2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累：作文素材拓展與提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生如旅，我們都在路上。這條路上，有陽光燦爛，也有風(fēng)雨交加；有鮮花盛開，也有荊棘叢生。沿途的風(fēng)景，構(gòu)成了我們?nèi)松漠嬀?；路途的?jīng)歷，塑造了我們的人生態(tài)度。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或觀察，以“路”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字。二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。竹，虛心而有節(jié)，挺拔而向上。自古以來，竹子就受到人們的喜愛和贊美。它既是文人墨客筆下的?？停彩前傩丈钪械牧疾?。人們贊美竹子的品格，學(xué)習(xí)竹子的精神，并將竹子文化融入到生活的方方面面。請(qǐng)以“竹”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字。三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。也有人說，生活本身就是一場修行，我們?cè)诮?jīng)歷中成長，在挑戰(zhàn)中堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或觀察，以“生活”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字。試卷答案一、解析思路：1.審題立意：本題以“路”為話題，要求結(jié)合生活經(jīng)歷或觀察寫作。核心在于理解“路”的象征意義，它可以指人生之路、成長之路、奮斗之路等。立意應(yīng)圍繞“路”帶給人的啟示、感悟或態(tài)度展開。2.素材選擇：考生需要調(diào)動(dòng)個(gè)人積累，選擇與“路”相關(guān)的具體事例或觀察到的現(xiàn)象?？梢允莻€(gè)人經(jīng)歷的奮斗之路、求學(xué)之路，也可以是社會(huì)觀察到的不同人生路途，甚至是自然中的路、歷史中的路等。3.結(jié)構(gòu)構(gòu)思：可以采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。開頭點(diǎn)明“路”的象征意義和人生關(guān)聯(lián)；中間部分選擇1-3個(gè)典型事例或角度，圍繞“路”的不同方面（如平坦與坎坷、風(fēng)景與挑戰(zhàn)、選擇與堅(jiān)持等）展開論述，闡述“路”對(duì)個(gè)人成長、人生態(tài)度的塑造；結(jié)尾總結(jié)全文，深化主旨，表達(dá)對(duì)未來的展望或?qū)Α奥贰钡母形颉?.語言表達(dá)：語言要流暢自然，情感真摯?？梢赃\(yùn)用比喻、排比等修辭手法增強(qiáng)文章的感染力。注意結(jié)合具體事例進(jìn)行分析，使文章內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)深刻。二、解析思路：1.審題立意：本題以“竹”為話題，要求結(jié)合文化背景和個(gè)人理解寫作。竹子在中國文化中寓意豐富，如虛心、有節(jié)、堅(jiān)韌、向上等。立意應(yīng)圍繞竹子的這些品格或象征意義展開，可以贊美竹子的精神，也可以探討竹子文化對(duì)人生的啟示。2.素材選擇：考生需要積累與竹子相關(guān)的文化素材（如詩詞、成語、歷史故事、民俗等）和生活素材（如竹子的生長特點(diǎn)、用途、現(xiàn)代竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展等）?？梢越Y(jié)合個(gè)人對(duì)竹子的觀察和感受。3.結(jié)構(gòu)構(gòu)思：可以先概述竹子在中國文化中的重要地位和象征意義，然后選擇幾個(gè)方面（如“虛心”象征謙遜學(xué)習(xí)，“有節(jié)”象征氣節(jié)操守，“堅(jiān)韌”象征不屈精神，“向上”象征積極進(jìn)取）進(jìn)行展開論述，每個(gè)方面可以結(jié)合文化素材或生活實(shí)例。最后總結(jié)竹子精神的當(dāng)代價(jià)值，或表達(dá)個(gè)人對(duì)竹子精神的認(rèn)同和追求。4.語言表達(dá)：語言可以典雅一些，體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。同時(shí)也要結(jié)合現(xiàn)代視角，使文章既有文化底蘊(yùn)，又具時(shí)代感。注意運(yùn)用排比、比喻等修辭，使表達(dá)生動(dòng)形象。三、解析思路：1.審題立意：本題以“生活”為話題，要求結(jié)合生活經(jīng)歷或觀察寫作?！吧睢笔且粋€(gè)broad的主題，可以寫的角度很多。立意應(yīng)有所側(cè)重，可以談生活的本質(zhì)、生活的態(tài)度、生活的感悟、生活的挑戰(zhàn)與機(jī)遇等。避免泛泛而談。2.素材選擇：考生需要回憶生活中的具體事件、場景、人物或自己的心路歷程。素材可以是有趣的、難忘的、深刻的，也可以是平凡的、日常的。關(guān)鍵在于從中提煉出對(duì)“生活”的思考。3.結(jié)構(gòu)構(gòu)思：可以從生活的某個(gè)方面切入，如生活的酸甜苦辣、生活的挑戰(zhàn)與成長、生活的選擇與責(zé)任、生活的美好與希望等?？梢杂镁唧w事例來支撐觀點(diǎn)，通過敘述、描寫、議論等方式表達(dá)對(duì)生活的理解和感悟?？梢圆捎脤?duì)比手法，如對(duì)比不同時(shí)期的生活狀態(tài)、對(duì)比不同人的生活態(tài)度等，使文章更有深度。4.