13.2全等圖形課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
13.2全等圖形課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
13.2全等圖形課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
13.2全等圖形課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
13.2全等圖形課件-冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

13.2全等圖形第十三章

全等三角形1.理解全等圖形,了解全等圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角;2.理解全等三角形的概念,能識(shí)別全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角;3.知道全等三角形的性質(zhì).

把一塊三角尺按在紙板上,畫下圖形,照?qǐng)D形裁下來(lái)的紙板和三角尺的形狀、大小完全一樣嗎?像這樣的圖形我們?cè)趺炊x?有什么特點(diǎn)?1.每組圖形中,兩個(gè)圖形的形狀和大小各有怎樣的關(guān)系?2.在半透明紙上畫出同樣大小的圖形,再將每組中的一個(gè)圖形疊放到另一個(gè)圖形上,它們能夠完全重合嗎?(3)(1)(2)(4)(5)AA′B′BBCA′AB′C′AA′B′BBCA′AB′C′AA′B′BBCA′AB′C′活動(dòng)1.觀察給出的五組圖形,回答問題.探究一:全等圖形與全等三角形的概念.(1)(2)(3)組完全重合,(4)(5)組不能完全重合.全等圖形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形.對(duì)應(yīng)點(diǎn):當(dāng)兩個(gè)全等的圖形重合時(shí),互相重合的點(diǎn);如點(diǎn)A和點(diǎn)A',點(diǎn)B和點(diǎn)B',點(diǎn)C和點(diǎn)C'.

BCAA′B′C′全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形.對(duì)應(yīng)邊:在兩個(gè)全等三角形中,互相重合的邊;如AB和A'B',CB和C'B',AC和A'C'.對(duì)應(yīng)角:在兩個(gè)全等三角形中,互相重合的角;如∠A和∠A',∠B和∠B',∠C和∠C'.

全等的表示方法“全等”用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”.如圖:△ABC與△A'B'C'全等,記作:△ABC≌△A'B'C'

讀作三角形ABC全等于三角形A'B'C'

(注意:書寫時(shí)應(yīng)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在相對(duì)應(yīng)的位置上).ACBA'C'B'

ACBA'C'B'

思考:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊與對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?全等三角形的性質(zhì):

全等三角形的_______相等,_______相等;

幾何語(yǔ)言:∵△ABC≌△A'B'C'∴AB=____,AC=____,BC=_____(全等三角形對(duì)應(yīng)邊_____)∠A=_____,∠B=_____,∠C=_____(全等三角形對(duì)應(yīng)角_____)對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角

相等

相等ACBA'C'B'1.如圖,若△BOD≌△COE,∠B=∠C,指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊;若△ADO≌△AEO,指出這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角.解:△BOD與△COE的對(duì)應(yīng)邊為:BO與CO,OD與OE,BD與CE;△ADO與△AEO的對(duì)應(yīng)角為:∠DAO與∠EAO,∠ADO與∠AEO,∠AOD與∠AOE.

A

BCEDF

活動(dòng)3.利用全等三角形的性質(zhì)解決.全等三角形性質(zhì)及其應(yīng)用1.全等三角形的對(duì)應(yīng)元素相等.其中,對(duì)應(yīng)元素包括:對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)、對(duì)應(yīng)面積等;2.在應(yīng)用全等三角形性質(zhì)時(shí),要先確定兩個(gè)條件:(1)兩個(gè)三角形全等;(2)找對(duì)應(yīng)元素;3.全等三角形的性質(zhì)是證明線段、角相等的常用依據(jù).

ADBC

AB

D

ABCDE

ABCDEF

全等三角形全等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論