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2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。憔悴(qiáocuì)腳蹼(pǔpò)氣概(qìgài)霎時(shí)(shàshí)頎長(zhǎng)(yícháng)澎湃(péngpài)殷紅(yānhóng)拘束(jūshù)2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。()()不安()()不舍()心()血()()大悟造句:_________________________________________________________3.選詞填空。領(lǐng)略欣賞飽覽游覽觀賞(1)我們?nèi)ス珗@()美麗的花朵。(2)暑假里,我()了長(zhǎng)城的壯麗景色。(3)藝術(shù)館里,人們正()著名畫。(4)他喜歡安靜地讀小說(shuō),常常()整個(gè)下午。4.修改病句。(1)他激動(dòng)地跳著,唱著,表示自己的喜悅。(2)通過(guò)這次活動(dòng),我的寫作能力和口頭表達(dá)能力都大大地提高了。5.用“雖然……但是……”造句。二、閱讀理解閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。走一步,再走一步小時(shí)候,我常常在戶外玩耍。有一次,我和幾個(gè)小伙伴去爬一座附近的小山。山并不高,但對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō),也并非易事。我們爬得氣喘吁吁,汗流浹背??斓缴巾敃r(shí),我遇到了一個(gè)陡坡,幾乎垂直向上。我害怕得腿都在發(fā)抖,想退回去,但又不好意思?;锇閭兌荚谕吓?,我怎么能落后呢?我咬咬牙,伸出手,抓住前面一根凸起的樹(shù)根,用力一撐,身體向上挪動(dòng)了一小段。接著,我找到另一根,再往上挪……就這樣,一步一步,我竟然爬上了陡坡,到達(dá)了山頂。站在山頂,俯瞰遠(yuǎn)方,一片翠綠的景色盡收眼底。我感到無(wú)比的喜悅和自豪。原來(lái),困難并不可怕,只要我們像剛才那樣,走一步,再走一步,堅(jiān)持不懈,總能戰(zhàn)勝它。1.文章主要寫了“我”爬山的哪一段經(jīng)歷?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2.當(dāng)“我”遇到陡坡時(shí),心里是怎么想的?請(qǐng)用文中的句子回答。3.“我”最終是如何克服困難,爬上陡坡的?從中你明白了什么道理?4.結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕囊淮巍白咭徊?,再走一步”的?jīng)歷或感悟。三、口語(yǔ)交際假設(shè)你的學(xué)校即將舉辦一次“我喜歡的傳統(tǒng)文化”主題分享會(huì),請(qǐng)你準(zhǔn)備一個(gè)分享內(nèi)容,介紹你了解的一種傳統(tǒng)文化(如剪紙、書法、中國(guó)結(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗等)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的分享思路,包括你會(huì)介紹什么內(nèi)容,打算怎么表達(dá)。四、習(xí)作題目:那一次,我明白了______要求:請(qǐng)根據(jù)題目要求,寫一篇作文。可以寫你經(jīng)歷的一件難忘的事,也可以寫你看到的、聽(tīng)到的或想到的某件事。要表達(dá)出你從中明白了什么道理。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.qiáopògàishàyíchángpéngyānjū2.心神依依匠心恍然大悟造句:離別時(shí),他依依不舍地向我揮手告別。3.(1)觀賞(2)飽覽(3)欣賞(4)領(lǐng)略4.(1)他激動(dòng)地跳著、唱著,表示自己的喜悅。(修改:去掉“地”或“著”中的一個(gè))(2)通過(guò)這次活動(dòng),我的寫作能力和口頭表達(dá)能力都大大提高了。(修改:去掉“地”或“了”中的一個(gè))5.雖然天氣很冷,但是他還是堅(jiān)持出門鍛煉身體。二、閱讀理解1.文章主要寫了“我”在爬山過(guò)程中遇到陡坡,通過(guò)一步一步的努力最終克服困難爬上山頂?shù)慕?jīng)歷。2.“我害怕得腿都在發(fā)抖,想退回去,但又不好意思?;锇閭兌荚谕吓?,我怎么能落后呢?”3.“我咬咬牙,伸出手,抓住前面一根凸起的樹(shù)根,用力一撐,身體向上挪動(dòng)了一小段。接著,我找到另一根,再往上挪……”從中我明白了困難并不可怕,只要我們一步一步地堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝它。4.(略,示例:記得有一次我學(xué)騎自行車,摔倒了無(wú)數(shù)次,膝蓋都破了皮。但我沒(méi)有放棄,每次摔起來(lái)就拍拍塵土,繼續(xù)嘗試。媽媽在一旁鼓勵(lì)我“走一步,再走一步”。最終,我掌握了平衡,成功地騎上了車。這件事讓我明白,無(wú)論學(xué)習(xí)什么,遇到困難都不能輕易放棄,堅(jiān)持下去就能成功。)三、口語(yǔ)交際分享思路示例:我會(huì)介紹中國(guó)結(jié)。首先,我會(huì)簡(jiǎn)單介紹一下中國(guó)結(jié)的起源和它在中國(guó)文化中的意義,比如它代表著吉祥、團(tuán)結(jié)等。然后,我會(huì)重點(diǎn)介紹幾種我喜歡的中國(guó)結(jié)的樣式,比如平安結(jié)、同心結(jié),并描述它們的外形特點(diǎn)。在表達(dá)時(shí),我會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,可以配合一些簡(jiǎn)單的圖示(如果允許的話)來(lái)展示中國(guó)結(jié)的編織過(guò)程,讓同學(xué)們能更直觀地了解。最后,我會(huì)總結(jié)
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