甘肅省慶陽市隴東院附屬中學2026屆九上化學期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某同學設計的下列實驗方案中，你認為不可行或不能達到實驗目的的是（）A．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B．觀察顏色可以區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末C．用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液D．品嘗味道區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽2．2019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（）A．木質屋頂燃燒 B．消防用水汽化 C．電線拉斷 D．拱柱摔碎3．地殼中含量最多的金屬元素是A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵4．現(xiàn)有20g赤鐵礦石（其他雜質不參與反應）樣品，用一氧化碳充分還原后，得到固體剩余物共15.5g，請你計算該赤鐵礦石中氧化鐵的含量（）A．75% B．77.5% C．25% D．37.5%5．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．20℃時，15g甲、乙物質分別加入到50g水中，充分溶解后，均得到飽和溶液B．20℃含水100g的甲、乙飽和溶液分別升溫到40℃，要想使溶液飽和需加入甲的質量大于乙的質量C．40℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質量甲小于乙D．20℃時的甲、乙飽和溶液，升溫至40℃，甲、乙溶液的質量分數(shù)相等6．下列物質的用途錯誤的是（）A．純堿可用于蒸饅頭 B．大理石制作華表C．消石灰改良酸性土壤 D．濃硫酸干燥氨氣7．如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是()A．該元素的原子序數(shù)為24B．該元素的質子數(shù)為52C．該元素在地殼中的含量為52.00%D．該元素屬于非金屬元素8．下列物質的用途僅與其物理性質有關的是A．稀有氣體制成多種用途電光源 B．“安全氣球”用氦氣填充C．氮氣作為焊接金屬時的保護氣 D．水中的魚蝦生存需要氧氣9．下列實驗操作中,不正確的是A．檢驗裝置氣密性 B．讀取液體體積C．滴加液體 D．過濾液體10．某同學用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)，倒入液體，面對刻度線，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為29mL；到出部分液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL，該同學倒出的液體體積是（）A．18mL B．大于18mL C．小于18mL D．無法判斷11．下列實驗方法不能達到實驗目的的是（）選項ABCD實驗方法實驗目的比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量探究分子在不停的運動檢驗氫氣燃燒生成水驗證氧氣是否集滿A．A B．B C．C D．D12．下列變化屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．汽油揮發(fā) C．光合作用 D．石蠟熔化13．物質在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A．木炭：產生紅色火焰 B．紅磷：產生大量白煙C．鎂條：生成黑色固體 D．硫粉：生成二氧化硫14．下列物質的用途錯誤的是（）A．A B．B C．C D．D15．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．原子中：原子序數(shù)═核電荷數(shù)＝核外數(shù)，普通的氫原子核內_____（填：“有”或“無”）中子。原子核里的質子數(shù)等于中子數(shù)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）以稀硫酸為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質的化學性質,其中X與圖中所給其他物質的類別不同。結合此圖回答下列問題:(1)稀硫酸中陽離子的符號是_________.(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)開________色(3)反應⑤的化學方程式為:____________.它的基本反應類型是____________反應。(4)寫出圖中能發(fā)生中和反應的化學方程式:_________________.(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ba(OH)2反應,則X可能是_________(填化學式)。18．（8分）如圖是不含結晶水的甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，看圖并回答下列問題。（1）M點表示的含義是_____（合理即可）。（2）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。（3）t3℃時，將35g甲物質加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質量是_____g。（4）t3℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)最大的是_____。（5）現(xiàn)將t3℃時甲、乙的飽和溶液同時降溫到t1℃，則析出晶體最多的是_____（填“甲”、“乙”或“無法判斷”）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內容，某探究小組據(jù)此設計了如下探究方案。（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象,B中產生大量能帶火星木條復燃的氣體。①產生的氣體是____。②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率。Ⅱ.向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體②濾渣質量等于ag紅磚粉末的_____和_____在反應前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產生氣泡且_____________________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好（實驗拓展）查閱資料得知：硫酸銅、豬肝、土豆等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法正確的是________。A催化劑只能加快化學反應的速率B催化劑能增加生成物的質量C同一個化學反應可以有多種催化劑

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，而氧氣能夠支持燃燒，燃著的木條可以在氧氣中燃燒更旺，而燃著的木條在二氧化碳中熄滅，故A可以達到目的；B、二氧化錳和氧化銅都是黑色固體粉末，所以不能通過觀察顏色的方法將它們區(qū)分開，故B不能達到目的；C、石蕊溶液在水呈紫色，在碳酸溶液中呈紅色，可用石蕊溶液鑒別水和碳酸溶液，故C可以達到目的；D、蔗糖是甜的而食鹽是咸的，所以在廚房中可以通過嘗味道的方法將它們區(qū)分開，故D可以達到目的。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2、A【解析】

A、木質屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，故A正確；

B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；

C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；

D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選A。【點睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。3、C【解析】試題分析：地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金屬元素是Al。故選C?？键c：元素的含量4、A【解析】

設該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)為x，x=75%。故選：A。5、C【解析】

A、20℃時，甲、乙的溶解度為30g，故將15克甲、乙兩種物質分別加入到50g水中都能得到飽和溶液，故選項正確；B、40℃時甲物質的溶解度為50g，而乙物質的溶解度為40g，且20℃時甲乙物質的溶解度相同，所以40℃時，要想使溶液飽和需加入甲的質量大于乙的質量，故選項正確；C、40℃時甲物質的溶解度為50g，而乙物質的溶解度為40g，且20℃時甲乙物質的溶解度相同，所以40℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質量甲大于乙，故選項錯誤；D、20℃時，甲、乙的溶解度為30g，此時甲、乙飽和溶液的質量分數(shù)相等，升溫至40℃，甲、乙的溶解度都增大，溶液中都沒有晶體析出，甲、乙飽和溶液的質量分數(shù)都沒有變，故選項正確。故選C。6、D【解析】

A、純堿能和發(fā)酵酸反應，所以純堿可用于蒸饅頭，故A正確；B、大理石可以做裝飾材料，所以大理石制作華表，故B正確；C、消石灰屬于堿，能中和酸，所以消石灰改良酸性土壤，故C正確；D、濃硫酸能和氨氣反應生成硫酸銨，所以濃硫酸不能干燥氨氣，故D錯誤。故選：D。7、A【解析】

A、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為24，故正確；B、質子數(shù)=原子序數(shù)，故該元素的質子數(shù)是24，故錯誤；C、52.00是鉻元素的相對原子質量，故錯誤；D、由漢字的結構可知，該元素是金屬元素，故錯誤。故選A。8、A【解析】

A、稀有氣體通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，符合題意；B、“安全氣球”用氦氣填充，利用光的是氦氣的化學性質在常溫下很穩(wěn)定，密度比空氣的小，不符合題意；C、氮氣的化學性質不活潑，可用作焊接金屬時的保護氣，屬于化學性質，不符合題意；D、水中的魚蝦生存需要氧氣，因為氧氣能供給呼吸，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質，不符合題意；故選：A。9、B【解析】

A、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故操作正確；B、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，要“懸空中放”，故操作正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖示操作正確，故操作正確。故選B。10、B【解析】

使用量筒時如果采用仰視會出現(xiàn)讀數(shù)小于實際，液體體積大于29mL；而采用俯視則會出現(xiàn)讀數(shù)與實際，液體體積小于11mL。故選B.11、A【解析】

A、比較吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的大小時可向兩集氣瓶中分別加入少量的石灰水，方案不能達到相應實驗目的。B、一段時間后，被大燒杯扣著的酚酞溶液變紅色，而它并沒有與濃氨水直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，可證明分子在不停運動；方案能達到相應實驗目的。C、點燃氫氣，上方罩一干而冷的燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧，可證明生成水；方案能達到實驗目的。D、驗證氧氣是否收集滿，應將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃證明滿了，否則未滿；方案能達到實驗目的。故選：A。12、C【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化?；瘜W變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成?！驹斀狻緼、水變成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、汽油揮發(fā)的過程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，變化過程中有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、石蠟熔化過程中只是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，沒有新物質生成的屬于物理變化，有新物質生成的屬于化學變化。13、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選B。【點睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。14、D【解析】

A、純堿顯堿性，能中和饅頭發(fā)酵過程中產生的酸，此選項正確；B、大理石主要成分是碳酸鈣，天安門前的華表是用大理石做的，此選項正確；C、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，顯堿性，可中和酸性土壤，此選項正確；D、濃硫酸具有吸水性，可作某些氣體的干燥劑，但濃硫酸能與氨氣反應，不能干燥氨氣，此選項錯誤。故選D。15、A【解析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、無【解析】

一般的氫原子核內沒有中子。故答案為：無。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、H+紅Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O復分解H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2ONa2CO3【解析】本題考查了酸的通性。（1）稀硫酸中陽離子是氫離子，離子符號為：H+；（2）石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，稀硫酸顯酸性，能使石蕊溶液變?yōu)榧t色；（3）反應⑤是氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；（4）稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應，反應的化學方程式為：H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O；（5）若x溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ba(OH)2反應，X可能為碳酸鈉，其化學式為：Na2CO3。18、t2

℃時，甲、丙物質的溶解度相等丙＞乙＞甲80g乙無法判斷【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，M點表示的含義是：t2

℃時，甲、丙物質的溶解度相等；（2）t1

℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：丙＞乙＞甲；（3）t3

℃時，甲物質的溶解度是60g，