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文檔簡介
2025屆陜西省安康市高三下學(xué)期適應(yīng)性模擬考試歷史試題一、單選題(★★★)1.下圖為出土于甘肅河西走廊距今大約3900~3400年的球形石杖杖頭。而距今4000年或更早的形態(tài)類似的石杖頭比較集中地發(fā)現(xiàn)于古埃及、西亞、安那托利亞、黑海及里海周邊地區(qū)。這表明古代()
A.區(qū)域文明間可能存在交流互鑒B.文明發(fā)展道路具有多元統(tǒng)一性C.絲綢之路推動了中西文化交流D.王權(quán)至上的理念受到各地推崇(★★★★)2.據(jù)考證,伏羲、女媧的形象在漢代特別是漢畫像中有了許多新特點(diǎn),如伏羲、女媧成為陰陽對偶神;伏羲、女媧的繁衍子孫的象征功能突出;手執(zhí)規(guī)矩等物、日月背景等形象也基本定型。這體現(xiàn)了漢代()
A.社會主流思想的文化滲透B.道家無為而治的政治主張C.陰陽五行學(xué)說的主導(dǎo)地位D.封建政府鼓勵生育的政策(★★★)3.唐朝詩人陸龜蒙(?~約881年)記載,“故城邊有賣花翁,水曲舟輕去盡通。十畝芳菲為舊業(yè),一家煙雨是元功”。《冊府元龜》記載唐代“西川稅課舊有青苗如茄子、姜、芋等農(nóng)作物,每畝或至七、八百文,征斂不時,煩擾頗甚?!边@說明,唐代()
A.兩稅法改變商業(yè)經(jīng)營模式B.盛世之下農(nóng)民生活艱辛C.農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度較高D.精耕細(xì)作技術(shù)獲得發(fā)展(★★★★)4.宋代,在御史臺的察院中專門設(shè)置御史六人,時稱“六察官”,對口分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部行政官員,“糾其謬誤,大事則舉劾,小事則舉正”。此舉旨在()
A.實(shí)現(xiàn)臺諫合一B.完善監(jiān)察體系C.?dāng)U大監(jiān)察隊(duì)伍D.變革三省體制(★★★★)5.清代,“蒙人以磚茶以代貨幣,除以皮毛直接易布、米外,余悉以磚茶定其值”;在西北烏里雅蘇臺、伊犁等地,內(nèi)地輸入的商品“以綢緞、布匹、茶葉、糖、煙為大宗”,輸入內(nèi)地的商品“以絨毛、皮張、各項(xiàng)牲畜為主”。據(jù)此可知,清代茶葉邊銷()
A.推動了邊疆地區(qū)的封建化進(jìn)程B.是促進(jìn)邊疆穩(wěn)定的重要手段C.加劇了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡D.以加強(qiáng)民族交融為根本目的(★★★)6.19世紀(jì)60年代,學(xué)者馮桂芬在其著作中說:“米利堅以總統(tǒng)領(lǐng)治國,傳賢不傳子……國以富強(qiáng),其勢骎骎凌俄英法之上,誰謂夷狄無人哉!”后來,他將這些文字全部刪掉,還在上面添加批注說“末句似不足為典”。這表明,馮桂芬()
A.缺乏經(jīng)世致用精神B.反對進(jìn)行政治體制改革C.深受傳統(tǒng)觀念束縛D.曾經(jīng)嘗試接受共和理念(★★★)7.下圖為1930年以前的環(huán)渤海通商口岸示意圖。據(jù)此可知,這一時期該地區(qū)()
A.交通進(jìn)步鞏固經(jīng)濟(jì)重心地位B.列強(qiáng)侵略方式發(fā)生轉(zhuǎn)變C.區(qū)域市場網(wǎng)絡(luò)體系逐步建立D.貿(mào)易主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞(★★★)8.下圖為抗戰(zhàn)時期八路軍印發(fā)的傳單——《不和敵人一條心!》。此傳單旨在()
A.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.鞏固百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)果C.鼓舞全國民眾抗日斗志D.分化瓦解敵偽軍心(★★★★)9.下表為1964年4月30日根據(jù)1957年和1958年生產(chǎn)效益估算出的1965年農(nóng)業(yè)部分領(lǐng)域的發(fā)展情況。這表明當(dāng)時()
年份
領(lǐng)域195719581965糧食(億斤)390140003800左右棉花(萬擔(dān))328039383200左右三種油料(萬擔(dān))754284596650左右大牲畜(萬頭)838277707800左右豬(萬頭)145901382915000左右
A.四化建設(shè)目標(biāo)振奮人心B.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成C.社會主義探索成效顯著D.經(jīng)濟(jì)計劃制定相對理性(★★★)10.20世紀(jì)末,我國中央和地方五級政權(quán)機(jī)關(guān)中實(shí)行公開選拔、競爭上崗,建立自愿辭職、引咎辭職、責(zé)令辭職相結(jié)合的辭職制度,對部分專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制等現(xiàn)象日益增多。這些現(xiàn)象的增多()
A.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要B.沖擊了黨管干部的原則C.標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成D.是市場經(jīng)濟(jì)完善的結(jié)果(★★★)11.據(jù)出土文獻(xiàn)記載,一塊名叫“老麥田”的蘇美爾農(nóng)田在城邦時代還是以小麥為主要作物的無鹽地(小麥不耐鹽)。經(jīng)過三百年澆灌后,當(dāng)它再次出現(xiàn)在一份文件中時,已有6%的面積鹽化了。這些文獻(xiàn)記載()
A.凸顯區(qū)域戰(zhàn)爭對經(jīng)濟(jì)的破壞性B.說明古代灌溉技術(shù)存在先天的不足C.折射古代西亞氣候的巨大變化D.成為研究古代文明興衰的重要史料(★★★)12.查士丁尼(約483—565年)登基后,對最高利息進(jìn)行限制。他規(guī)定的最高利息是:農(nóng)民貸款4%,私人抵押貸款6%,商業(yè)貸款8%,海運(yùn)投資貸款12%。此舉旨在()
A.規(guī)范社會經(jīng)濟(jì)行為B.推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.維護(hù)地主階級利益D.?dāng)U大政府財政收入(★★★★)13.16世紀(jì)中期,法國詩人貝萊發(fā)表文章駁斥法語是野蠻語言的觀點(diǎn);西班牙人聲稱他們的語言與拉丁語最為接近;意大利人卻認(rèn)為他們的語言“溫柔甜美”,而“西班牙語狂妄傲慢”。英語、德語、荷蘭語等其他語言也參與了這場歐洲辯論。這一現(xiàn)象()
A.折射了歐洲政治局勢的動蕩B.適應(yīng)了民族國家崛起的需要C.體現(xiàn)了專制王權(quán)力量的強(qiáng)化D.暗藏了民族矛盾激化的隱患(★★★)14.1912年,德國組建了一個臨時委員會來收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)時數(shù)據(jù),確定工業(yè)原料需求并制定食品和原料的存儲與分配方案。這表明,德國()
A.進(jìn)一步完善戰(zhàn)時體制B.為長期作戰(zhàn)而準(zhǔn)備C.考慮到戰(zhàn)時封鎖威脅D.試圖擺脫美國威脅(★★★)15.1917年4月,列寧指出:無產(chǎn)階級其實(shí)已經(jīng)通過蘇維埃上臺掌權(quán)了,只是在思想上還深受舊統(tǒng)治者的麻痹,意識不到自己的力量。許多俄國社會主義者打出“保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)革命”的口號,誘導(dǎo)工農(nóng)和士兵繼續(xù)為資本家賣命,這些社會主義者是叛徒。列寧在此主要強(qiáng)調(diào)()
A.武裝奪取國家政權(quán)B.進(jìn)行社會主義革命C.保衛(wèi)新生蘇維埃政權(quán)D.完成民主革命遺留任務(wù)(★★★)16.1993年,美國勞工聯(lián)合會——產(chǎn)業(yè)工會聯(lián)合會(美國主要的勞工聯(lián)盟)依據(jù)“投資轉(zhuǎn)移”假設(shè),估計《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后,美國將讓墨西哥獲得50萬個制造業(yè)就業(yè)機(jī)會(因?yàn)槟鞲缙骄べY只有美國的1/7)。這表明該組織()
A.認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊B.對區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化心存疑慮C.是自由貿(mào)易的最大利益受損者D.堅決反對世界貿(mào)易的自由化二、綜合題(★★★★)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一武舉制出現(xiàn)在武則天時期是歷史發(fā)展的必然。唐初,國家繼續(xù)授田給府兵(農(nóng)民),府兵平時耕地,戰(zhàn)時應(yīng)征,寓兵于農(nóng),兵農(nóng)合一。隨著人口的急劇增長以及無法抑制的土地兼并,政府所擁有的土地越來越少,這一軍事制度自然也就相應(yīng)地在實(shí)施上陷入困境。為了緩解這一問題,武舉制度便應(yīng)運(yùn)而生。同時,武后上臺后,結(jié)合文舉選才機(jī)制,以武舉為突破口,重振皇權(quán)政治,推動貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變?!幾怨鶃喣小对囄鎏拼渑e制度的創(chuàng)立》材料二——摘編自黃鵬、劉永?!睹鞔渑e登科進(jìn)士時空分布特征及成因分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析唐代武舉制度創(chuàng)立的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,對明代武舉登科進(jìn)士的空間分布特征進(jìn)行分析說明。三、材料題(★★★★)18.閱讀材料,回答問題。材料隨著航、路、電、郵四政的發(fā)展,晚清交通立法興起。這些法律具有鮮明的特點(diǎn),如輪運(yùn)方面直接援用各國行船免碰章程,鐵路方面多以日本、法國、德國等國鐵路立法為參考。同時,清政府在立法時直接將條約“內(nèi)化”為國內(nèi)立法,如鐵路方面的《重訂鐵路簡明章程》就規(guī)定保護(hù)勘路及修路洋人,各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李等。此外,輪運(yùn)方面的相關(guān)法律對小民之船加以一定的變通和照顧,鐵路方面的法律規(guī)定鐵路要繞越廬墓等?!稒z查逆電章程》對所謂逆電嚴(yán)防不貸,郵政方面……皇上萬壽之日要放假等?!幾匀~士東《晚清交通立法研究》(1)根據(jù)材料,分析說明晚清交通立法的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括晚清交通立法的原因。(★★★★)19.閱讀材料,完成下列要求。材料20世紀(jì)五六十年代,我國先后有8310人赴蘇留學(xué)。在1951年第一批赴蘇的375名留學(xué)生中,工科留學(xué)生261名,比例高達(dá)70%,如果加上理科留學(xué)生,比例則接近80%。50年代中后期,為照顧國家急需,國家減少了輕工業(yè)及社會科學(xué)留學(xué)生的派遣,已經(jīng)赴蘇的留學(xué)生也逐步轉(zhuǎn)向重工業(yè)專業(yè)。赴蘇留學(xué)生的個人生活物資完全由國家配給,回國后也由國家統(tǒng)一分配工作。他們從心底里切實(shí)感受到組織上的信任,祖國和人民的重托,無形之中增加了光榮感和歷史責(zé)任感。他們以發(fā)奮圖強(qiáng)的精神去學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),為了配合國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,一些留學(xué)研究生甚至放棄了本可以獲得的學(xué)位,毅然回國參加建設(shè)。60年代,留蘇學(xué)生數(shù)量急劇下降:1961年下降到74人,1964年僅有3人。1966年5月,教育部、外交部發(fā)出了“關(guān)于國外留學(xué)生回國參加文化大革命的通知”,停止了留蘇學(xué)生的選拔派遣工作?!幾岳铢i《建國初期留蘇運(yùn)動的歷史考察》結(jié)合材料及所學(xué)知識,圍繞“留蘇運(yùn)動”,自擬論題,并進(jìn)行闡釋。(要求:表述成文,敘述完整:立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)(★★★★)20.閱讀材料,回答問題。材料一在這個關(guān)系到人類命運(yùn)的變化時刻,當(dāng)展望我國未來時,我感到在自由和民主國家中存在著三個大環(huán)……對于我們來說,第一環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。其次是包括我國、加拿大及其他英聯(lián)邦自治領(lǐng)在內(nèi),以及美國在其中起著如此重要作用的英語世界。最后是聯(lián)合起來的歐洲?!覀兪窃谶@三個環(huán)中的每一個環(huán)里都占有重要地位的唯一國家。事實(shí)上我們正處在三環(huán)的連接點(diǎn)上。——摘編自1948年丘吉爾關(guān)于三環(huán)外交的演講材料二這(三環(huán)外交)不僅是丘吉爾個人的構(gòu)想,也體現(xiàn)了戰(zhàn)后英國大多數(shù)政策制定者的基本主張。從理論上說,這個設(shè)想非常完美。但在這一過程中,英國不得不面對實(shí)力有限與戰(zhàn)線過長之間的矛盾。五十年代后期世界形勢發(fā)生了變化?!瓕τ谟裕⒙?lián)邦的離心已經(jīng)預(yù)示著三
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