第1講學(xué)習(xí)（課程、軟件）課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件；2.學(xué)習(xí)軟件基本操作技能；3.學(xué)習(xí)電子圖板繪圖功能；4.學(xué)習(xí)電子圖板編輯功能。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】無(wú)課后作業(yè)吊鉤二維圖參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：機(jī)械識(shí)圖與零件測(cè)繪課程中第一張成圖是什么？尺規(guī)繪圖時(shí)是不是經(jīng)常畫(huà)不準(zhǔn)確？擦來(lái)擦去又很臟？圖片、視頻3分鐘互動(dòng)：就像office軟件幫助我們更高效辦公一樣，計(jì)算機(jī)也幫我們解決了這個(gè)難題……（在教學(xué)活動(dòng)中穿插）對(duì)比法、聯(lián)想法2分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖軟件網(wǎng)頁(yè)、軟件演示10分鐘活動(dòng)2：學(xué)習(xí)CAXA電子圖版的工作界面及應(yīng)用基礎(chǔ)（打開(kāi)、新建、保存、退出、鼠標(biāo)的使用等）軟件演示、練習(xí)15分鐘活動(dòng)3：繪圖功能軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)4：繪制平面圖形練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)（作業(yè)提交方法）2.作業(yè)：綜合訓(xùn)練圖10分鐘第2講抄繪吊鉤平面圖（1）課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)圖素的編輯功能（平移、裁剪、等距線、打斷）；2.抄繪吊鉤平面圖；3.鞏固鼠標(biāo)的使用、圖素的繪制等操作。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】操作時(shí)隨時(shí)關(guān)注命令欄，學(xué)生容易忽視課后作業(yè)1.1.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：將自己的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出來(lái)，是不是感覺(jué)還挺難的，它總是不聽(tīng)話？那是因?yàn)榇蠹覄傞_(kāi)始使用，熟練后，它就是一個(gè)“好助手”了！圖片、視頻5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：平移功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：等距線功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：裁剪功能軟件演示、練習(xí)15分鐘活動(dòng)4：打斷功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)5：完成吊鉤的繪制練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第3講抄繪吊鉤平面圖（2）課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)圖層的含義、優(yōu)點(diǎn)及操作方法；2.學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注的功能；3.完善吊鉤平面圖形。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】圖層的含義視頻輔助展示舉例課后作業(yè)1.1.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9/item/%E5%9B%BE%E5%B1%82/1494948?fr=ge_ala（圖層）在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：吊鉤畫(huà)好了，但是還是與給出的圖不一樣，這也不算是抄圖吧？那如何變成一摸一樣呢？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：圖層軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)2：尺寸標(biāo)注軟件演示、練習(xí)25分鐘活動(dòng)3：完善吊鉤舉一反三練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第4講抄繪組合體三視圖課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)電子圖版中樣條曲線、剖面線的繪制；2.學(xué)習(xí)文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置；3.學(xué)習(xí)圖幅、標(biāo)題欄的設(shè)置；4.鞏固機(jī)械制圖基本知識(shí)和電子圖版的繪圖、編輯命令。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】文字樣式、標(biāo)注樣式設(shè)置好后一定要置為當(dāng)前，才能被使用課后作業(yè)1.2.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：平面圖形可以繪制了，那組合體的三視圖應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧，注意長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等即可，但是剖視的剖面線要一條一條畫(huà)么？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：繪制樣條曲線軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：繪制剖面線軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：完成軸承座三視圖的繪制練習(xí)、答疑25分鐘活動(dòng)4：設(shè)置文字樣式和標(biāo)注樣式軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)5：設(shè)置圖幅和標(biāo)題欄軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)6：完善軸承座三視圖練習(xí)、答疑30分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第5講抄繪階梯軸零件圖課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)軟件中倒角、圓角的繪制；2.學(xué)習(xí)局部放大視圖的繪制；3.學(xué)習(xí)標(biāo)注尺寸公差、幾何公差、粗糙度、文字要求、引出說(shuō)明等技術(shù)要求；4.鞏固機(jī)械零件表達(dá)方案、電子圖版使用技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】技術(shù)要求類(lèi)型多，操作要熟練課后作業(yè)1.3.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：零件圖比三視圖的內(nèi)容還多哪些元素，該如何去標(biāo)記？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：繪制倒角、圓角軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：繪制局部放大視圖軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：完成階梯軸零件圖中圖形和尺寸標(biāo)注練習(xí)、答疑25分鐘活動(dòng)4：標(biāo)注技術(shù)要求軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)5：完善階梯軸零件圖練習(xí)、答疑25分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三5分鐘第6講輸出打印零件圖課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)電子圖版輸出、打印功能；2.鞏固電子圖版的各種操作，做好考核準(zhǔn)備。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】無(wú)課后作業(yè)綜合練習(xí)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：沒(méi)有安裝電子圖版的人如何查看電子圖版的圖？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：抄繪閥體零件圖練習(xí)、答疑45分鐘活動(dòng)2：打印零件圖軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)3：打印零件練習(xí)練習(xí)、答疑25分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三5分鐘第7講過(guò)程性考核1課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)檢驗(yàn)CAXA電子圖版的掌握情況，能夠使用CAXA電子圖版完成零件圖的抄繪。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法速度提不起來(lái)，練習(xí)還是太少，條件不足課后作業(yè)無(wú)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日第8講創(chuàng)建偏心盤(pán)模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料的操作要點(diǎn)；2.能夠?qū)?shí)體進(jìn)行倒角；3.能夠分別使用旋轉(zhuǎn)除料和智能圖素法創(chuàng)建孔或螺紋孔；4.能夠根據(jù)二維零件圖創(chuàng)建偏心盤(pán)模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)時(shí)設(shè)置旋轉(zhuǎn)軸、旋轉(zhuǎn)角度、方向【解決方法】認(rèn)真看屬性欄課后作業(yè)創(chuàng)建頂墊、手柄盤(pán)模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)分析過(guò)程性考核1的問(wèn)題正誤對(duì)比15分鐘新課引入：偏心盤(pán)模型如何創(chuàng)建？活動(dòng)驅(qū)動(dòng)5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：利用拉伸、拉伸除料創(chuàng)建偏心盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模15分鐘活動(dòng)2：利用旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料創(chuàng)建偏心盤(pán)模型教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘活動(dòng)3：利用智能圖素法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模教師輔助10分鐘活動(dòng)4：創(chuàng)建頂墊、手柄盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模教師輔助30分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：頂墊、手柄盤(pán)模型10分鐘要點(diǎn)總結(jié)：旋轉(zhuǎn)的一般步驟確定草繪平面繪制截面草圖確定旋轉(zhuǎn)軸定義旋轉(zhuǎn)參數(shù)設(shè)置其他的拉伸參數(shù)選項(xiàng)一、旋轉(zhuǎn)法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型建模步驟：1.創(chuàng)建輪廓草圖2.旋轉(zhuǎn)3.倒角4.打孔（拖拽/拉伸切除/旋轉(zhuǎn)切除）二、智能圖素法法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型建模步驟：1.拖拽圓柱體并編輯尺寸2.再次拖拽圓柱體并編輯尺寸3.拖拽柱形孔并編輯孔尺寸、位置4.拖拽自定義孔并編輯沉頭孔尺寸5.倒角6.拖拽柱形孔并編輯孔尺寸、位置，做偏心孔偏心盤(pán)課后作業(yè)：頂墊手柄盤(pán)第9講創(chuàng)建齒輪模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.練習(xí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料的操作要點(diǎn)；2.練習(xí)旋轉(zhuǎn)除料和智能圖素法創(chuàng)建孔；3.學(xué)習(xí)齒輪輪齒的創(chuàng)建方法；4.通過(guò)多個(gè)孔和槽的創(chuàng)建學(xué)習(xí)陣列和拷貝命令；5.能夠根據(jù)二維零件圖創(chuàng)建齒輪模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】創(chuàng)建齒輪輪齒輪輻上槽、孔的創(chuàng)建【解決方法】設(shè)置參數(shù)拷貝、陣列課后作業(yè)創(chuàng)建齒輪模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：端蓋模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：齒輪輪齒的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘活動(dòng)2：創(chuàng)建齒輪輪齒學(xué)生操作教師答疑15分鐘活動(dòng)3：創(chuàng)建齒輪輪輻（旋轉(zhuǎn)切除、拷貝、打孔、陣列、倒角、圓角）學(xué)生操作教師答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：齒輪/帶輪模型10分鐘第10講創(chuàng)建實(shí)心軸模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.使用拖拽法創(chuàng)建實(shí)心軸模型主體；2.練習(xí)槽、孔的設(shè)置及定位；3.學(xué)習(xí)創(chuàng)建修飾螺紋特征；4.能夠根據(jù)二維零件圖完成實(shí)心軸模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】各軸段軸頸、軸長(zhǎng)及定位尺寸【解決方法】多讀圖，盡量以圖中標(biāo)注的尺寸為準(zhǔn)，少人為計(jì)算課后作業(yè)創(chuàng)建偏心軸、調(diào)整桿模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：帶輪模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：實(shí)心軸主體創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘活動(dòng)2：實(shí)心軸上槽、孔的創(chuàng)建學(xué)生操作教師答疑10分鐘活動(dòng)3：實(shí)心軸上修飾螺紋的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：偏心軸、調(diào)整桿模型（教材）35分鐘第11講創(chuàng)建空心軸（軸套）模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.使用拖拽法或旋轉(zhuǎn)特征創(chuàng)建空心軸主體；2.學(xué)習(xí)使用布爾運(yùn)算創(chuàng)建空心軸內(nèi)部孔；3.能夠根據(jù)二維零件圖完成孔心軸模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】布爾運(yùn)算【解決方法】理解布爾（加、減、交）的含義，注意布爾運(yùn)算只能在不同形體之間運(yùn)算課后作業(yè)創(chuàng)建套筒模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：傳動(dòng)軸模型創(chuàng)建（教材P89）活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：空心軸主體創(chuàng)建學(xué)生操作教師答疑20分鐘活動(dòng)2：布爾運(yùn)算教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘活動(dòng)3：空心軸上空心的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：套筒35分鐘第12講創(chuàng)建支架模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；熟練使用拖拽法創(chuàng)建模型主體；熟練創(chuàng)建自定義孔、布爾運(yùn)算；掌握創(chuàng)建筋板的方法和步驟。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】分解模型結(jié)構(gòu)；筋板的創(chuàng)建【解決方法】熟練掌握各種建模方法；有特定操作課后作業(yè)腳踏模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：帶輪模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析支架結(jié)構(gòu)學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：分解支架結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生討論教師輔助15分鐘任務(wù)3：底板+圓筒創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)4：斜板創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助30分鐘任務(wù)5：創(chuàng)建筋板教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成腳踏的模型創(chuàng)建5分鐘1.讀零件圖，分析支架結(jié)構(gòu)2.將支架結(jié)構(gòu)分解，確定建模步驟3.建模（拖拽、自定義孔、面旋轉(zhuǎn)、筋板、拷貝、布爾運(yùn)算……）第13講創(chuàng)建轉(zhuǎn)向搖臂模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；2.熟練使用放樣功能完成彎臂的創(chuàng)建；3.利用布爾運(yùn)算創(chuàng)建耳板、非圓柱棱柱孔、通槽；4.熟練創(chuàng)建轉(zhuǎn)向搖臂模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】分解模型結(jié)構(gòu)；彎臂創(chuàng)建【解決方法】熟練掌握各種建模方法；放樣課后作業(yè)轉(zhuǎn)向搖臂模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：腳踏模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：分解轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生討論教師輔助15分鐘任務(wù)3：圓柱、橢圓柱創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)4：彎臂放樣學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)5：耳板、孔、槽創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成支架的模型創(chuàng)建5分鐘1.讀零件圖，分析轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)2.將轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)分解，確定建模步驟3.建模（拖拽、移動(dòng)、草圖創(chuàng)建、放樣、耳板、打孔、切槽……）第14講創(chuàng)建箱體模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；熟練使用拖拽法創(chuàng)建模型主體；熟練創(chuàng)建自定義孔、布爾運(yùn)算；掌握抽殼的方法、步驟及使用的時(shí)機(jī)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】抽殼的時(shí)機(jī)【解決方法】壁厚相對(duì)一致的才可以抽殼，多次嘗試課后作業(yè)箱體模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)箱體類(lèi)零件的作用、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)想法5分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析箱體結(jié)構(gòu)學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：分解箱體結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生討論教師輔助10分鐘任務(wù)3：主體創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助25分鐘任務(wù)4：抽殼學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)5：底板、圓筒、孔的創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成箱體的模型創(chuàng)建5分鐘1.讀零件圖，分析箱體結(jié)構(gòu)2.將箱體結(jié)構(gòu)分解，確定建模步驟3.建模（拖拽、移動(dòng)、抽殼、投影約束、等距、圓筒、孔、倒圓角……）第15講創(chuàng)建閥體模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；熟練使用拖拽法創(chuàng)建模型主體；熟練讀圖，確定結(jié)構(gòu)位置；掌握移動(dòng)面的方法和步驟。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】移動(dòng)面【解決方法】先選擇面、再利用三維球旋轉(zhuǎn)課后作業(yè)閥體模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)箱體類(lèi)零件一般會(huì)用到什么命令來(lái)創(chuàng)建聯(lián)想法5分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析閥體結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：主體創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助30分鐘任務(wù)3：主體孔的創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助15分鐘任務(wù)4：上部圓筒的創(chuàng)建（演示移動(dòng)面功能）學(xué)生操作教師輔助30分鐘任務(wù)5：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成閥體的模型創(chuàng)建5分鐘1.讀零件圖，分析閥體結(jié)構(gòu)2.將閥體結(jié)構(gòu)分解，確定建模步驟3.建模（拖拽、移動(dòng)、螺紋、孔、移動(dòng)面……）第16講鞏固復(fù)習(xí)課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)將前面箱體、閥體零件模型補(bǔ)完，確保能夠獨(dú)立完成建模；有余力的同學(xué)創(chuàng)建閥體（本教案）模型，進(jìn)一步練習(xí)建模中使用的各種命令；重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】結(jié)構(gòu)復(fù)雜、視圖多【解決方法】從基本視圖入手，分析主體結(jié)構(gòu)，輔助視圖分析細(xì)節(jié)課后作業(yè)完成箱體、閥體的模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)檢查、完善箱體、閥體模型30分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：識(shí)讀閥體（22）零件圖學(xué)生嘗試教師輔助5分鐘任務(wù)2：創(chuàng)建閥體主體學(xué)生嘗試教師輔助10分鐘任務(wù)3：創(chuàng)建內(nèi)孔學(xué)生嘗試教師輔助30分鐘任務(wù)4：創(chuàng)建底板槽、孔學(xué)生嘗試教師輔助10分鐘任務(wù)5：創(chuàng)建C-C接口學(xué)生嘗試教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成閥體模型創(chuàng)建10分鐘第17講過(guò)程性考核2課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)考察識(shí)圖、分析結(jié)構(gòu)的能力；考察各種建模的方法和操作步驟；考察對(duì)三維球的使用熟練程度.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】形體位置關(guān)系【解決方法】仔細(xì)讀圖，尋找尺寸關(guān)系課后作業(yè)無(wú)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日第18講千斤頂-基礎(chǔ)課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)千斤頂，分析千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)組成及工作原理；2.能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；3.熟練使用旋轉(zhuǎn)法、拉伸法、智能圖素法完成零件模型創(chuàng)建。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】由零件到機(jī)器，由個(gè)體到集體；復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單建模方法，無(wú)難點(diǎn)【解決方法】裝配圖及文字描述結(jié)合，理解機(jī)器組成及工作原理課后作業(yè)底座、頂墊、絞杠參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)平時(shí)接觸的機(jī)器通常不是以零件的形式存在，而是以裝配體的形式存在，完成特定功能；如千斤頂活動(dòng)驅(qū)動(dòng)10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：對(duì)照裝配圖分析千斤頂?shù)慕M成學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：對(duì)零件進(jìn)行分類(lèi)學(xué)生討論教師輔助10分鐘任務(wù)3：完成部分零件的創(chuàng)建（簡(jiǎn)單）學(xué)生操作教師輔助50分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成模型創(chuàng)建10分鐘一、給定數(shù)據(jù)資料：★機(jī)械千斤頂結(jié)構(gòu)組成底座、螺套、螺旋桿、絞杠、頂墊、螺釘M10-7H、螺釘M8-7H其中，螺釘為標(biāo)準(zhǔn)件（推薦Tools-screws-緊定螺釘-開(kāi)槽錐端定位螺釘GB/T71-1985）★機(jī)械千斤頂工作原理本結(jié)構(gòu)是手動(dòng)式機(jī)械千斤頂，工作原理是底座固定不動(dòng)，螺套同心嵌入底座，由螺釘限位固定，螺旋桿與螺套通過(guò)矩形螺紋連接，頂墊與螺旋桿同軸，通過(guò)螺釘進(jìn)行軸向定位。絞杠作用在螺旋桿上，操作其進(jìn)行螺旋運(yùn)動(dòng)，連同頂墊實(shí)現(xiàn)千斤頂?shù)呐e升和降落。第19講千斤頂-創(chuàng)建螺旋桿、螺套模型課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；掌握矩形螺紋的創(chuàng)建方法；能夠創(chuàng)建螺旋桿、螺套模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】矩形螺紋的創(chuàng)建【解決方法】注意要點(diǎn)：草圖的原點(diǎn)位置選擇；螺距、螺紋起始位置的確定課后作業(yè)螺旋桿、螺套參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)螺旋千斤頂?shù)暮诵牟糠质锹菪龡U和螺套，其上的矩形螺紋該怎么創(chuàng)建呢？聯(lián)想法5分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：螺桿主體部分創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)2：矩形螺紋的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)25分鐘任務(wù)3：螺套的創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助40分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成螺旋桿、螺套模型創(chuàng)建5分鐘第20講千斤頂-裝配1課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.能夠渲染千斤頂各零件；2.能讀懂千斤頂裝配圖，分析各零件間的位置關(guān)系、裝配關(guān)系；3.能夠使用三維球法裝配千斤頂各零件。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】讀懂裝配圖【解決方法】回想裝配圖的相關(guān)知識(shí)、國(guó)標(biāo)規(guī)定課后作業(yè)千斤頂裝配體參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)裝配圖的內(nèi)容、作用，識(shí)讀裝配圖的步驟聯(lián)想法10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：零件渲染教師引導(dǎo)學(xué)生操作15分鐘任務(wù)2：分析各零件的位置、連接關(guān)系，確定裝配步驟學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)教師引導(dǎo)討論15分鐘任務(wù)3：利用三維球法裝配組件教師操作學(xué)生練習(xí)30分鐘任務(wù)4：調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)件教師操作學(xué)生練習(xí)20分鐘任務(wù)5：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成裝配千斤頂5分鐘第21講千斤頂-裝配2課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.掌握三維球裝配與定位約束裝配的異同點(diǎn)；2.能夠利用添加定位約束法裝配千斤頂。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】結(jié)構(gòu)復(fù)雜、視圖多【解決方法】從基本視圖入手，分析主體結(jié)構(gòu)，輔助視圖分析細(xì)節(jié)課后作業(yè)完成箱體、閥體的模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)分析千斤頂各零件的位置、連接、運(yùn)動(dòng)關(guān)系學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)教師引導(dǎo)討論10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：零件渲染學(xué)生操作10分鐘任務(wù)2：利用添加定位約束法裝配組件教師演示學(xué)生練習(xí)30分鐘任務(wù)3：檢查完善學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)4：對(duì)比兩種裝配方法學(xué)生操作教師輔助10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.練習(xí)支架組件裝配30分鐘第22講仿真運(yùn)動(dòng)（千斤頂）課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠設(shè)置相應(yīng)的零件的運(yùn)動(dòng)；能夠?qū)υO(shè)置的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行編輯；能夠播放仿真運(yùn)動(dòng)，查看動(dòng)畫(huà)效果；能夠輸出動(dòng)畫(huà)文件。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)的設(shè)置【解決方法】了解零件的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)課后作業(yè)無(wú)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)千斤頂工作原理，零件如何動(dòng)聯(lián)想法10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：設(shè)置零件運(yùn)動(dòng)路徑和時(shí)間教師引導(dǎo)學(xué)生操作10分鐘任務(wù)2：編輯零件運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)教師引導(dǎo)討論10分鐘任務(wù)3：輸出動(dòng)畫(huà)教師操作學(xué)生練習(xí)15分鐘任務(wù)4：設(shè)計(jì)部件學(xué)生自由發(fā)揮30分鐘任務(wù)5：設(shè)置零件動(dòng)作學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)6：輸出動(dòng)畫(huà)學(xué)生操作教師輔助10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.支架組件運(yùn)動(dòng)仿真5分鐘第23講千斤頂-仿真運(yùn)動(dòng)課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.能夠根據(jù)需要設(shè)置零件運(yùn)動(dòng)；2.能夠分析動(dòng)畫(huà)異常原因并進(jìn)行改正；3.能夠選擇合適的角度輸出動(dòng)畫(huà)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】動(dòng)畫(huà)設(shè)置后運(yùn)動(dòng)卻沒(méi)達(dá)到期望的狀態(tài)【解決方法】檢查運(yùn)動(dòng)設(shè)置的先后順序、運(yùn)動(dòng)零件的定位錨位置課后作業(yè)完成千斤頂動(dòng)畫(huà)的設(shè)置和輸出參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)千斤頂工作原理，零件如何動(dòng)聯(lián)想法10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：計(jì)算運(yùn)動(dòng)零件的運(yùn)動(dòng)量教師引導(dǎo)學(xué)生操作20分鐘任務(wù)2：設(shè)置零件運(yùn)動(dòng)路徑和時(shí)間學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)教師引導(dǎo)討論20分鐘任務(wù)3：編輯零件運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)教師操作學(xué)生練習(xí)10分鐘任務(wù)4：檢查驗(yàn)證學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)5：輸出動(dòng)畫(huà)學(xué)生操作教師輔助10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.千斤頂運(yùn)動(dòng)仿真10分鐘一、給定數(shù)據(jù)資料：★機(jī)械千斤頂結(jié)構(gòu)組成底座、螺套、螺旋桿、絞杠、頂墊、螺釘M10-7H、螺釘M8-7H其中，螺釘為標(biāo)準(zhǔn)件（推薦Tools-screws-緊定螺釘-開(kāi)槽錐端定位螺釘GB/T71-1985）★機(jī)械千斤頂工作原理本結(jié)構(gòu)是手動(dòng)式機(jī)械千斤頂，工作原理是底座固定不動(dòng)，螺套同心嵌入底座，由螺釘限位固定，螺旋桿與螺套通過(guò)矩形螺紋連接，頂墊與螺旋桿同軸，通過(guò)螺釘進(jìn)行軸向定位。絞杠作用在螺旋桿上，操作其進(jìn)行螺旋運(yùn)動(dòng)，連同頂墊實(shí)現(xiàn)千斤頂?shù)呐e升和降落。第24講導(dǎo)出工程圖課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)掌握設(shè)置圖幅、標(biāo)題欄、比例、螺紋線等；能夠根據(jù)需要生成主視圖等基本視圖；能夠根據(jù)需要設(shè)置全剖、半剖、局部剖視等；能夠標(biāo)注工程圖，編輯尺寸數(shù)字。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】剖視的設(shè)置【解決方法】時(shí)刻關(guān)注命令欄，根據(jù)命令完成操作課后作業(yè)箱體工程圖參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)零件圖的內(nèi)容及作用聯(lián)想法5分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：設(shè)置圖幅等教師演示學(xué)生操作20分鐘任務(wù)2：生成主視圖教師演示學(xué)生操作10分鐘任務(wù)3：生成其他視圖教師演示學(xué)生操作10分鐘任務(wù)4：設(shè)置剖視教師演示學(xué)生操作20分鐘任務(wù)5：標(biāo)注工程圖教師演示學(xué)生操作20分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成箱體工程圖創(chuàng)建5分鐘第25講創(chuàng)建平口鉗裝配工程圖課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)熟練設(shè)置圖幅、標(biāo)題欄、比例、螺紋線等；能夠根據(jù)需要生成主視圖等基本視圖、斷面圖等輔助視圖；能夠標(biāo)注工程圖，編輯尺寸數(shù)字，正確注寫(xiě)技術(shù)要求；能夠注寫(xiě)零件序號(hào)及明細(xì)欄，并能根據(jù)情況做出調(diào)整。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】調(diào)整明細(xì)欄的寬度【解決方法】了解在哪里設(shè)置課后作業(yè)完成平口鉗裝配工程圖參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)裝配圖的內(nèi)容及作用聯(lián)想法10分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：設(shè)置圖幅等學(xué)生操作教師輔助5分鐘任務(wù)2：生成各視圖學(xué)生操作教師輔助30分鐘任務(wù)3：標(biāo)注裝配圖教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘任務(wù)4：導(dǎo)入并調(diào)整明細(xì)欄教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘任務(wù)5：注寫(xiě)序號(hào)教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘任務(wù)6：注寫(xiě)技術(shù)要求教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成平口鉗工程圖創(chuàng)建5分鐘第25講創(chuàng)建平口鉗裝配工程圖1.保存三維模型，打開(kāi)工程圖文檔2.三維接口，設(shè)置圖幅、標(biāo)題欄、比例等，設(shè)置螺紋線，設(shè)置零件剖切與否，設(shè)置剖面線格式3.生成主視圖（俯視圖、左視圖等）4.生成其他視圖（具體表達(dá)方式根據(jù)模型而定）5.標(biāo)注裝配圖、注寫(xiě)技術(shù)要求6.生成明細(xì)欄，注寫(xiě)零件序號(hào)7.填寫(xiě)標(biāo)題欄，完善工程圖第26講過(guò)程性考核3課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用建模方法創(chuàng)建各零件模型；能夠根據(jù)裝配圖裝配模型；能夠根據(jù)工作原理制作運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)；能夠根據(jù)拆裝順序制作爆炸效果動(dòng)畫(huà)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】定位約束、動(dòng)畫(huà)的設(shè)置【解決方法】需要非常了解機(jī)器各零件的運(yùn)動(dòng)形式課后作業(yè)無(wú)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日第27講螺紋連接球閥1課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)螺紋連接球閥，分析螺紋連接球閥的結(jié)構(gòu)組成及工作原理；2.能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；3.熟練使用旋轉(zhuǎn)法、拉伸法、智能圖素法完成零件模型創(chuàng)建。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】動(dòng)畫(huà)設(shè)置后運(yùn)動(dòng)卻沒(méi)達(dá)到期望的狀態(tài)【解決方法】檢查運(yùn)動(dòng)設(shè)置的先后順序、運(yùn)動(dòng)零件的定位錨位置課后作業(yè)完成螺紋連接球閥動(dòng)畫(huà)的設(shè)置和輸出參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1復(fù)習(xí)或引導(dǎo)建模、裝配、運(yùn)動(dòng)仿真等各項(xiàng)功能得使用軟件內(nèi)展示20分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：對(duì)照裝配圖分析螺紋連接球閥的組成學(xué)生操作教師輔助5分鐘任務(wù)2：對(duì)零件進(jìn)行分類(lèi)學(xué)生討論教師輔助5分鐘任務(wù)3：完成零件的創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助50分鐘任務(wù)4：裝配與仿真學(xué)生操作教師輔助15分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.螺紋連接球閥5分鐘第28講螺紋連接球閥2課程名稱(chēng)機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)掌握設(shè)置圖幅、標(biāo)題欄、比例、螺紋線等；能夠根據(jù)需要生成主視圖等基本視圖；能夠根據(jù)需要設(shè)置全剖、半剖、局部剖視等；能夠標(biāo)注工程圖，編輯尺寸數(shù)字。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】零件圖的布局【解決方法】合理選擇圖紙及比例，最后再標(biāo)注課后作業(yè)至少三個(gè)零件圖參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3