2026屆山東省曲阜市昌平中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆山東省曲阜市昌平中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,給出下列條件:①∠1=∠2:②∠3=∠4:③AB∥CE,且∠ADC=∠B:④AB∥CE,且∠BCD=∠BAD.其中能推出BC∥AD的條件為()A.①② B.②④ C.②③ D.②③④2.每年的“雙十一”是消費者、商家以及平臺三方之間共同創(chuàng)造紀(jì)錄的時刻,今年天貓的“雙十一”成交額繼續(xù)領(lǐng)跑全網(wǎng),達(dá)到驚人的億人民幣,將數(shù)據(jù)億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.若,則的值是()A.5 B.-5 C.1 D.-14.某學(xué)校實行小班化教學(xué),若每間教室安排20名學(xué)生,則缺少3間教室;若每間教室安排24名學(xué)生,則空出一間教室,那么這所學(xué)校共有教室()A.18間 B.22間 C.20間 D.21間5.若x=1是關(guān)于x的一元一次方程x+1=﹣2x+3m的解,則m的值為()A.2 B.3 C. D.6.按一定的規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:-2,5,-10,17,-26,…,按此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中第9個數(shù)及第n個數(shù)(n為正整數(shù))分別是()A.82, B.-82,C.82, D.-82,7.已知一組數(shù):1,-2,3,-4,5,-6,7,…,將這組數(shù)排成下列形式:第1行1第2行-2,3第3行-4,5,-6第4行7,-8,9,-10第5行11,-12,13,-14,15……按照上述規(guī)律排列下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個數(shù)是()A.-50 B.50 C.-55 D.558.如圖,是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖.若輸出的結(jié)果是6,則輸入的數(shù)等于()A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-59.解方程時,去分母正確的是()A. B.C. D.10.下列說法錯誤的是()A.32ab2c的次數(shù)是4次B.多項式2x2﹣3x﹣1是二次三項式C.多項式3x2﹣2x3y+1的次數(shù)是3次D.2πr的系數(shù)是2π11.下列說法中,正確的個數(shù)有()①過兩點有且只有一條直線;②連接兩點的線段叫做兩點間的距離;③兩點之間,線段最短;④若∠AOC=2∠BOC,則OB是∠AOC的平分線.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.不久前,記者從中國信息通信研究院主板的第二屆中國縣城工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展論壇(2019)上獲悉,仁懷市榮列2019年中國工業(yè)百強縣市第42名,截止10月底,我市2000萬以上規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值完成71710000000元,同比增長,將71710000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如果分式有意義,那么x的取值范圍是________14.已知關(guān)于的方程是一元一次方程,則_________.15.已知點都在直線上,,分別為中點,直線上所有線段的長度之和為19,則__________.16.與的和是的多項式為__________.17.如果數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)為﹣1,那么與A點相距3個單位長度的點所對應(yīng)的有理數(shù)為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分),,為的角平分線.(1)如圖1,若,則______;若,則______;猜想:與的數(shù)量關(guān)系為______(2)當(dāng)繞點按逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置時,(1)的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請說明理由.(3)如圖3,在(2)的條件下,在中作射線,使,且,直接寫出______.19.(5分)下表中有兩種移動電話計費方式:說明:月使用費固定收取,主叫不超限定時間不再收費,主叫超時部分加收超時費,被叫免費.(1)若李明某月主叫通話時間為700分鐘,則他按方式一計費需元,按方式二計費需元(用含的代數(shù)式表示);若他按方式一計費需60元,則主叫通話時間為分鐘;(2)若方式二中主叫超時費(元/分鐘),是否存在某主叫通話時間(分鐘),按方式一和方式二的計費相等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由;(3)若主叫時間為750分鐘時,兩種方式的計費相等,直接寫出的值為;請你通過計算分析后,直接給出當(dāng)月主叫通話時間(分鐘)滿足什么條件時,選擇方式二省錢?20.(8分)計算:(1)(2)21.(10分)如圖,已知,是的平分線.(1)如圖1,當(dāng)與互補時,求的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)與互余時,求的度數(shù).22.(10分)(1)先化簡,再求值:,其中,.(2)設(shè),,其中x是9的平方根,求的值.23.(12分)若,求與的比值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)平行線的判定條件,逐一判斷,排除錯誤答案.【詳解】解:①∵∠1=∠2,∴AB∥CD,不符合題意;②∵∠3=∠4,∴BC∥AD,符合題意;③∵AB∥CD,∴∠B+∠BCD=180°,∵∠ADC=∠B,∴∠ADC+∠BCD=180°,由同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得BC∥AD,故符合題意;④∵AB∥CE,∴∠B+∠BCD=180°,∵∠BCD=∠BAD,∴∠B+∠BAD=180°,由同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得BC∥AD,故符合題意;故能推出BC∥AD的條件為②③④.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握判定定理:同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.2、C【分析】先把億寫成268400000000,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法寫出即可.【詳解】億=268400000000=,故選C.【點睛】本題是對科學(xué)記數(shù)法的考查,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的知識是解決本題的關(guān)鍵.3、C【分析】由可得4x-2y=-2,代入求值即可.【詳解】∵,∴4x-2y=-2,∴=3+(4x-2y)=3+(-2)=1.故選C.【點睛】主要考查了代數(shù)式求值,正確變形,利用“整體代入法”求值是解題關(guān)鍵.4、D【分析】設(shè)這所學(xué)校共有教室x間,依據(jù)題意列出方程求解即可.【詳解】設(shè)這所學(xué)校共有教室x間,由題意得故這所學(xué)校共有教室21間故答案為:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)方程的解的定義,把x=1代入方程x+1=﹣2x+3m即可求出m的值.【詳解】解:∵x=1是關(guān)于x的一元一次方程x+1=﹣2x+3m的解,∴1+1=﹣2+3m,解得m=.故選:D.【點睛】此題主要考查方程的解,解題的關(guān)鍵是熟知方程的解得含義.6、B【分析】從數(shù)的變化,可以先考慮它們的絕對值的變化規(guī)律,為n2+1,然后每隔一個數(shù)為負(fù)數(shù),最后歸納第n個數(shù)即.【詳解】解:根據(jù)數(shù)值的變化規(guī)律可得:第一個數(shù):?2=(?1)1(12+1).第二個數(shù):5=(?1)2(22+1).第三個數(shù):?10=(?1)3(32+1).∴第9個數(shù)為:(?1)9(92+1)=?82第n個數(shù)為:.故選:B.【點睛】本題主要考查根據(jù)數(shù)值的變化分析規(guī)律,關(guān)鍵在于通過數(shù)值的變化進行分析、歸納、總結(jié).7、A【分析】分析可得,第n行有n個數(shù),此行第一個數(shù)的絕對值為,且式子的奇偶,決定它的正負(fù),奇數(shù)為正,偶數(shù)為負(fù),依此即可得出第10行從左邊數(shù)第5個數(shù).【詳解】解:第n行有n個數(shù),此行第一個數(shù)的絕對值為,且式子的奇偶,決定它的正負(fù),奇數(shù)為正,偶數(shù)為負(fù).所以第10行第5個數(shù)的絕對值為:,1為偶數(shù),故這個數(shù)為:-1.故選:A.【點睛】本題考查探索與表達(dá)規(guī)律,能依據(jù)已給數(shù)據(jù)分析得出每行第一個數(shù)與行數(shù)之間的規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)運算程序列出方程求解即可.【詳解】根據(jù)題意得:,∴,∴或.故選:B.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,絕對值的概念,是基礎(chǔ)題,讀懂圖表列出算式是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】去分母的方法是方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍數(shù)6,在去分母的過程中注意分?jǐn)?shù)線右括號的作用,以及去分母時不能漏乘沒有分母的項.【詳解】方程兩邊同時乘以6得:,故選D.【點睛】在去分母的過程中注意分?jǐn)?shù)線起到括號的作用,并注意不能漏乘沒有分母的項.10、C【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項.多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù);一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù);單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)進行分析即可.【詳解】解:A、32ab2c的次數(shù)是4次,說法正確,故此選項不合題意;B、多項式2x2﹣3x﹣1是二次三項式,說法正確,故此選項不合題意;C、多項式3x2﹣2x3y+1的次數(shù)是4次,原說法錯誤,故此選項符合題意;D、2πr的系數(shù)是2π,說法正確,故此選項不合題意;故選:C.【點睛】此題主要考查了多項式和單項式,關(guān)鍵是掌握單項式和多項式次數(shù)和系數(shù)的確定方法.11、B【分析】分析命題的正誤,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.【詳解】①是直線的公理,故正確;②連接兩點的線段的長度叫兩點的距離,故錯誤;③是線段的性質(zhì),故正確;④若OB在∠AOC內(nèi)部,即為∠AOC的平分線,若在∠AOC外部則不是,故錯誤.故選:B【點睛】本題考查的是平面圖形的基本概念或定理,判斷命題的對錯關(guān)鍵是要熟練掌握教材中的定義.12、D【分析】根據(jù)題意利用科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將71710000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.故選:D.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、x≠-1【解析】根據(jù)分母不為零即可求解.【詳解】依題意得x+1≠0,解得x≠-1,故填:x≠-1.【點睛】此題主要考查分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟知分母不為零.14、-1【分析】首先根據(jù)一元一次方程的定義,得出的值,然后即可求解一元一次方程.【詳解】由已知,得代入一元一次方程,得解得;故答案為:-1.【點睛】此題主要考查對一元一次方程的理解以及求解,熟練掌握,即可解題.15、或1【分析】根據(jù)點C與點B的位置關(guān)系分類討論,分別畫出對應(yīng)的圖形,推出各線段與AC的關(guān)系,根據(jù)直線上所有線段的長度之和為19,列出關(guān)于AC的方程即可求出AC.【詳解】解:若點C在點B左側(cè)時,如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點分別為中點∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC+CE=,DE=DC+CE=,DB=DC+CB=AC∵直線上所有線段的長度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC+++++AC+++=19解得:AC=;若點C在點B右側(cè)時,如下圖所示:∵∴∴BC=,AB=∵點分別為中點∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC-CE=,DE=DC-CE=,DB=DC-CB=∵直線上所有線段的長度之和為19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC++++++++=19解得:AC=綜上所述:AC=或1.故答案為:或1.【點睛】此題考查的是線段的和與差,掌握線段之間的關(guān)系和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】直接利用整式的加減運算法則計算得出答案.【詳解】設(shè)多項式A與多項式的和等于,∴A=-()

故答案為:.【點睛】本題主要考查了整式的加減,正確去括號和合并同類項是解題關(guān)鍵.17、﹣4或2【分析】分該點在點A的左側(cè)和右側(cè)兩種情況求解即可.【詳解】當(dāng)該點在點A的左側(cè)時,-1-3=-4;當(dāng)該點在點A的右側(cè)時,-1+3=2.故答案為-4或2.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點間的距離的理解,由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1),,;(2)見解析;(3)16°【分析】(1)由已知求出∠DOF=30°,由角平分線得出∠AOF=∠DOF=30°,得出∠AOD=60°,求出∠BOD=∠AOB-∠AOD=20°;若∠COF=m°,則∠DOF=40°-m°,由角平分線得出∠AOF=∠DOF=40°-m°,得出∠AOD=80°-2m°,得出∠BOD=∠AOB-∠AOD=2m°,即可得出結(jié)論;(2)設(shè),則,利用角平分線的性質(zhì)即可得出,(1)的數(shù)量關(guān)系依然成立;(3)設(shè),則,得出,由角平分線得出,由∠AOB=80°得出方程,解方程求出,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)∵,∴∠FOD=∠COD-∠COF=40°-10°=30°∵為的角平分線∴∠AOD=2∠FOD=60°∵,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=80°-60°=20°同理可得,∠BOD=,∵∠COD=40°,∠COF=10°,∴∠DOF=30°,∵OF為∠AOD的角平分線.∴∠AOF=∠DOF=30°,∴∠AOD=60°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=20°;∵∠COD=40°,∠COF=m°,∴∠DOF=40°-m°,∵OF為∠AOD的角平分線.∴∠AOF=∠DOF=40°-m°,∴∠AOD=80°-2m°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=2m°,∴∠BOD=2∠COF;通過上述兩種求法,可得.(2)∵,設(shè),則.∵為的角平分線,∴∵,∴,∴.(1)的數(shù)量關(guān)系依然成立.(3)設(shè),則,∴,∵為的平分線,∴∵,∴,解得,∴【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、角平分線的定義以及角的計算;熟練掌握角平分線的定義和角之間的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.19、(1)75,,1;(2)500和900分鐘時,兩種方式費用一樣;(3)0.25,時,方式二更省錢【分析】(1)根據(jù)“方式一”的計費方式,可求得通話時間700分鐘時的計費,根據(jù)“方式二”的計費方式,可求得通話時間700分鐘時的計費;設(shè)按方式一計費需60元,主叫通話時間為x分鐘,根據(jù)按方式一計費需60元列出方程,解方程即可;

(2)根據(jù)題中所給出的條件,分三種情況進行討論:①t≤400;②400<t≤1;③t>1;

(3)先根據(jù)“方式一”和“方式二”的計費方式,列方程即可求出a的值,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)按方式一計費需:30+0.15×(700-400)=75(元),

按方式二計費需:45+(700-1)a=45+100a(元)設(shè)按方式一計費需60元,主叫通話時間為x分鐘,根據(jù)題意得

30+0.15(x-400)=60,

解得x=1.∴主叫通話時間為1分鐘.

故答案為:75,,1;(2)當(dāng)t≤400時,不存在;當(dāng)400<t≤1時,,∴當(dāng)t>1時,,∴∴存在,當(dāng)和分鐘時,兩種方式費用一樣.(3)根據(jù)題意得:30+0.15×(750-400)=45+(750-1)a,∴a=0.25∴當(dāng)時,方式二更省錢.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.20、(1)12(2)13【分析】(1)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的加減法即可解答;(2)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法即可解答;.【

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