2025甘肅慶陽鎮(zhèn)原縣鄉(xiāng)村小學(xué)全科型教師招聘22人筆試備考題庫及答案解析教育基礎(chǔ)知識(shí)1.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.教學(xué)過程B.學(xué)習(xí)過程C.評(píng)價(jià)過程D.反思過程答案：B。學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容，它指學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過程。2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（）。A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊科夫答案：B?？涿兰~斯提出“泛智”教育思想，主張把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。3.我國最早使用“教育”一詞的是（）。A.孔子B.許慎C.朱熹D.孟子答案：D?！敖逃币辉~最早見于《孟子·盡心上》中的“得天下英才而教育之，三樂也”。4.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)？（）A.“萬般皆下品，唯有讀書高”B.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”C.讀書是一種樂趣D.“為中華之崛起而讀書”答案：C。內(nèi)部動(dòng)機(jī)是由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)，“讀書是一種樂趣”體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)讀書本身的興趣，屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)。A、B是為了獲取外在的地位、財(cái)富等，屬于外部動(dòng)機(jī)；D是為了國家崛起，是一種社會(huì)責(zé)任感驅(qū)動(dòng)，也屬于外部動(dòng)機(jī)。5.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于（）。A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B。奴隸社會(huì)里，出現(xiàn)了專門從事教育工作的教師，產(chǎn)生了學(xué)校教育，教育從社會(huì)活動(dòng)中分化出來，成為獨(dú)立的形態(tài)，此時(shí)學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離。學(xué)科專業(yè)知識(shí)（以小學(xué)語文為例）6.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”C.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！答案：B。A項(xiàng)相鄰的兩個(gè)數(shù)字表示約數(shù)，中間不用頓號(hào)；C項(xiàng)“回答”后面的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)感嘆號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。8.下列對(duì)修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。A.反復(fù)比喻排比引用比喻B.排比比喻排比引用擬人C.反復(fù)比喻排比引用擬人D.排比比喻比喻引用擬人答案：C?！芭瓮瓮笔欠磸?fù)；“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是比喻和排比；“吹面不寒楊柳風(fēng)”是引用；“像母親的手撫摸著你”是比喻，“春天的腳步近了”是擬人。9.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）。A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。這些詩集的主題是對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。答案：D。《白雪公主》出自《格林童話》，不是《安徒生童話》。10.下列詞語中，“濟(jì)”的意思與“同舟共濟(jì)”中“濟(jì)”的意思相同的一項(xiàng)是（）。A.無濟(jì)于事B.人才濟(jì)濟(jì)C.扶危濟(jì)困D.同甘共苦，共濟(jì)艱難答案：D。“同舟共濟(jì)”中“濟(jì)”是“渡，過河”的意思，比喻團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝困難。D項(xiàng)“共濟(jì)艱難”中“濟(jì)”也是“渡，克服”的意思；A項(xiàng)“無濟(jì)于事”中“濟(jì)”是“有益”的意思；B項(xiàng)“人才濟(jì)濟(jì)”中“濟(jì)濟(jì)”形容人多；C項(xiàng)“扶危濟(jì)困”中“濟(jì)”是“救濟(jì)”的意思。學(xué)科專業(yè)知識(shí)（以小學(xué)數(shù)學(xué)為例）11.把一根5米長的繩子平均分成8段，每段長是這根繩子的（），每段長（）米。A.$\frac{1}{8}$，$\frac{5}{8}$B.$\frac{5}{8}$，$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{5}$，$\frac{5}{8}$D.$\frac{5}{8}$，$\frac{1}{5}$答案：A。把這根繩子看作單位“1”，平均分成8段，每段長是這根繩子的$\frac{1}{8}$；每段的長度為$5\div8=\frac{5}{8}$（米）。12.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:5，這個(gè)三角形是（）。A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形答案：B。三角形內(nèi)角和為180°，總份數(shù)為$2+3+5=10$份，最大角占5份，其度數(shù)為$180\times\frac{5}{10}=90$°，所以這個(gè)三角形是直角三角形。13.下面的圖形中，對(duì)稱軸最多的是（）。A.正方形B.等邊三角形C.圓D.長方形答案：C。正方形有4條對(duì)稱軸；等邊三角形有3條對(duì)稱軸；圓有無數(shù)條對(duì)稱軸；長方形有2條對(duì)稱軸。14.小明在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)540末尾的“0”漏寫了，結(jié)果得到商是60，正確的商應(yīng)該是（）。A.6B.60C.600D.無法確定答案：A。除數(shù)540末尾的“0”漏寫，除數(shù)縮小為原來的$\frac{1}{10}$，商就擴(kuò)大為原來的10倍，所以正確的商應(yīng)該是$60\div10=6$。15.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之和是120立方厘米，圓錐的體積是（）立方厘米。A.30B.40C.60D.90答案：A。等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍，把圓錐體積看作1份，圓柱體積就是3份，它們的體積之和一共是4份，所以圓錐體積為$120\div(3+1)=30$（立方厘米）。學(xué)科專業(yè)知識(shí)（以小學(xué)英語為例）16.______isyournewEnglishteacher?Themanunderthetree.He’sMrGreen.A.WhereB.WhatC.WhoD.Which答案：D。根據(jù)答語“樹下面的那個(gè)男人”可知，問句是問“哪一個(gè)是你的新英語老師”，用which。where問地點(diǎn)；what問事物；who問人，但這里強(qiáng)調(diào)是哪一個(gè)，用which更合適。17.There______afootballgamebetweenClass3andourclassnextweek.A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohaveD.willhold答案：A?！皌herebe”句型的一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)是“thereis/aregoingtobe”或“therewillbe”，不能用“therewillhave”或“thereisgoingtohave”；D項(xiàng)willhold的主語應(yīng)該是人，而此句主語是“afootballgame”，所以選A。18.Idon’tlikethisskirt.Pleaseshowme______.A.otherB.theotherC.anotherD.others答案：C。other表示“其他的”，后接名詞復(fù)數(shù)；theother表示兩者中的另一個(gè)；another表示三者或三者以上中的另一個(gè)；others表示其他的人或物，后面不接名詞。這里是讓再拿一條裙子看看，用another。19.Hecanspeak______Englishand______French.A./;/B.the;theC.an;aD.the;/答案：A。表示語言的名詞前一般不用冠詞，所以English和French前都不填。20.______doyougotothepark?Onceaweek.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar答案：C。根據(jù)答語“一周一次”可知，問句是問頻率，用howoften。howlong問時(shí)間或物體的長度；howsoon問多久以后；howfar問距離。教育法律法規(guī)21.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。A.財(cái)政撥款B.社會(huì)捐贈(zèng)C.學(xué)校自籌D.教育附加費(fèi)答案：A?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。22.教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。A.十五日B.三十日C.六十日D.九十日答案：B。《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。23.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。A.縣級(jí)人民政府B.市級(jí)人民政府C.省級(jí)人民政府D.鄉(xiāng)級(jí)人民政府答案：A。《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。24.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。A.十二B.十四C.十六D.十八答案：C。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。25.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（）放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。A.智育B.體育C.德育D.美育答案：C?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。教育教學(xué)技能26.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這屬于（）。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.言語直觀D.想象直觀答案：A。模象直觀是通過對(duì)事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式，如運(yùn)用圖片、圖表、模型、幻燈片、電影、電視等多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。實(shí)物直觀是直接感知實(shí)際事物；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。沒有想象直觀這種說法。27.教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識(shí)的方法是（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.參觀法答案：A。演示法是教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。實(shí)驗(yàn)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法。練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。參觀法是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求，組織學(xué)生對(duì)實(shí)物進(jìn)行實(shí)地觀察、研究，從而在實(shí)際中獲得新知識(shí)或鞏固、驗(yàn)證已學(xué)知識(shí)的方法。28.布置作業(yè)時(shí)，李老師針對(duì)不同水平的學(xué)生設(shè)置了不同數(shù)量和難度的作業(yè)，這一做法所遵循的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則答案：D。因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展。李老師針對(duì)不同水平的學(xué)生設(shè)置不同作業(yè)，體現(xiàn)了因材施教原則。直觀性原則是指在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生直接感知事物、模型或通過教師用形象語言描繪教學(xué)對(duì)象，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。29.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂凝聚力B.課堂控制C.課堂管理D.課堂氣氛答案：C。課堂管理是教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程。課堂凝聚力是指課堂上群體對(duì)成員的吸引力和成員之間的相互吸引力。課堂控制是指教師為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生行為和教師自身行為進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)、約束和調(diào)控。課堂氣氛是指在課堂上占優(yōu)勢(shì)地位的態(tài)度和情感的綜合狀態(tài)。30.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A.作出分析B.作出判斷C.進(jìn)行評(píng)估D.作出決策答案：D。教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策，以便改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。職業(yè)道德31.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，是教師做好教育工作的前提。32.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A。為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志，它是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求。33.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.交往C.思考D.實(shí)踐答案：D。教師的師德修養(yǎng)只有在實(shí)踐中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是師德修養(yǎng)的目的和歸宿。34.下列不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.關(guān)愛集體答案：D。教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。關(guān)愛集體不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容。35.教師要尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待學(xué)生，為學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)答案：A。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，為學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)。綜合素養(yǎng)36.我國第一部編年體通史是（）。A.《史記》B.《資治通鑒》C.《漢書》D.《后漢書》答案：B?！顿Y治通鑒》是我國第一部編年體通史，由司馬光主編。《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史；《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史；《后漢書》是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書。37.被稱為“雜交水稻之父”的是（）。A.錢學(xué)森B.鄧稼先C.袁隆平D.屠呦呦答案：C。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，他致力于雜交水稻研究，為解決全球糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。錢學(xué)森是中國航天事業(yè)的奠基人；鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住?；屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。38.世界上面積最大的大洲是（）。A.亞洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲答案：A。亞洲是世界上面積最大的大洲，約占世界陸地總面積的29.4%。39.下列節(jié)日中，屬于蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.潑水節(jié)B.火把節(jié)C.那達(dá)慕大會(huì)D.開齋節(jié)答案：C。那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日，每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行。潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日；火把節(jié)是彝族、白族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日；開齋節(jié)是回族等穆斯林民族的重要節(jié)日。40.下列屬于中國四大古典名著的是（）。A.《聊齋志異》B.《封神演義》C.《西游記》D.《隋唐演義》答案：C。中國四大古典名著是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《三國演義》?！读凝S志異》《封神演義》《隋唐演義》不屬于四大名著。教育熱點(diǎn)與政策41.國家推行“雙減”政策，主要是為了減輕（）。A.教師的工作負(fù)擔(dān)B.學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)C.學(xué)校的管理負(fù)擔(dān)D.家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)答案：B。“雙減”政策主要是指有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。42.教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的目標(biāo)是構(gòu)建（）的教育數(shù)字化公共服務(wù)體系。A.個(gè)性化、智能化、終身化B.網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化C.人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)D.優(yōu)質(zhì)均衡、公平共享答案：C。教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的目標(biāo)是構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的教育數(shù)字化公共服務(wù)體系。43.《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》提出，學(xué)校體育要樹立（）的教育理念。A.健康第一B.全面發(fā)展C.素質(zhì)教育D.快樂體育答案：A?！蛾P(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》提出，學(xué)校體育要樹立健康第一的教育理念。44.《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》強(qiáng)調(diào)，美育要以（）為根本任務(wù)。A.提高審美和人文素養(yǎng)B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.立德樹人答案：D。《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》強(qiáng)調(diào)，美育要以立德樹人為根本任務(wù)。45.新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的核心是（）。A.破除“五唯”B.提高教育質(zhì)量C.促進(jìn)教育公平D.培養(yǎng)創(chuàng)新人才答案：A。新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的核心是破除“五唯”，即“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”。案例分析相關(guān)知識(shí)46.在一個(gè)班級(jí)中，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，影響教學(xué)秩序。教師采取了批評(píng)教育、罰站等方式，但效果不佳。你認(rèn)為教師接下來應(yīng)該采取的措施是（）。A.加大懲罰力度B.與家長溝通，共同教育C.忽視這些學(xué)生，專注于其他學(xué)生D.放棄對(duì)這些學(xué)生的教育答案：B。當(dāng)批評(píng)教育、罰站等方式效果不佳時(shí)，教師應(yīng)與家長溝通，共同了解學(xué)生情況，尋找更合適的教育方法。加大懲罰力度可能會(huì)引起學(xué)生的逆反心理；忽視或放棄對(duì)這些學(xué)生的教育不符合教師的職業(yè)道德和教育理念。47.一位教師在教學(xué)過程中