一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)素材期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)：解決問題應(yīng)用題帶答案解析一、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題1．做一做。解析：8－2＝6（個(gè)）【詳解】略2．體育商店有下面幾種商品：①排球：4個(gè)②籃球：5個(gè)③足球：7個(gè)（1）和一共有幾個(gè)？我會(huì)列式：□○□＝□（個(gè)）（2）我選擇（）和（）信息（填序號(hào)）提出的問題是：________________？列式：□○□＝□（個(gè)）解析：（1）（個(gè)）（2）①；③排球比足球少多少個(gè)？（答案不唯一）【詳解】略3．北莊學(xué)校圖書館里有19本《數(shù)學(xué)故事》，借走了8本，還剩幾本？□○□＝□（本）解析：19－8＝11（本）【詳解】略4．芳芳澆了4棵樹，冬冬澆了3棵樹，貝貝和冬冬澆的同樣多。他們3人一共澆了多少棵樹？□○□○□＝□（棵）解析：4＋3＋3＝10（棵）【詳解】略5．熊大原來有17個(gè)蘋果，吃了5個(gè)蘋果，熊大還剩多少個(gè)蘋果？□○□＝□解析：17－5＝12【詳解】略6．媽媽買了一些筆給亮亮，亮亮第一周用去這些筆的一半，第二周用去剩下的一半，這時(shí)剩下2支筆，媽媽一共買了幾支筆？解析：8支【分析】解答此題的關(guān)鍵是從最后剩下的2支筆入手，一步一步推出原來筆的支數(shù)?！驹斀狻?+2＝4（支）4+4＝8（支）7．一共有多少只猴子?（1）樹上有（）只，地上有（）只。□〇□＝□（只）（2）還可以這樣解答？□〇□＝□（只）解析：（1）969＋6＝15（2）8＋7＝15【解析】【詳解】略8．車上原來有19個(gè)人，下車5個(gè)，又上來3個(gè)，現(xiàn)在車上有多少個(gè)人？解析：19-5+3=17【詳解】略9．樹上原來有7只麻雀，飛走了5只，又飛來了8只。現(xiàn)在樹上共有幾只麻雀？（只）答：現(xiàn)在樹上共有只麻雀。解析：7－5＋8＝10（只）【詳解】略10．5位同學(xué)折紙飛機(jī)，每人折3個(gè)，他們一共折了多少個(gè)？口答：他們一共折了（）個(gè)。解析：15個(gè)【詳解】略11．原來有（）人，又來（）人，一共有多少人？□○□＝□（人）解析：9；39＋3＝12（人）【詳解】略12．雞媽媽比雞寶寶多捉幾只蟲？口答：雞媽媽比雞寶寶多捉（）只。解析：10－6＝4（只）；4【詳解】略13．3個(gè)同學(xué)一起折小星星，每人折了6個(gè)。他們一共折了多少個(gè)小星星？口答：他們一共折了□個(gè)小星星。解析：6＋6＋6＝18（個(gè)）；18【詳解】略14．媽媽買了3盒，每盒6瓶，媽媽一共買了多少瓶可樂？□○□○□＝□（瓶）答：媽媽一共買了__________瓶可樂。解析：6＋6＋6＝18；18【詳解】略15．按要求填一填。（1）小紅家住在從左數(shù)的第4間，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小紅家。（2）小剛家的左邊共有（）間房子。（3）小紅家和小剛家之間有（）間房子。解析：（1）（2）6（3）2【詳解】略16．游走5只小鴨，還有3只，原來一共有多少只小鴨？□○□＝□（只）口答：原來一共有______只小鴨。解析：；8【詳解】略17．根據(jù)數(shù)畫珠子，再比較數(shù)的大小。（）＜（）＜（）解析：【詳解】略18．從下面拿兩盒。（1）最多能拿到幾個(gè)球？□○□＝□（個(gè)）（2）最少能拿到幾個(gè)球？□○□＝□（個(gè)）口答：最多能拿到______個(gè)球。最少能拿到_______個(gè)球。解析：（1）（2）18；14【詳解】略19．5路公交車上原來有14人，到站后下去2人，又上車3人，車上現(xiàn)在有多少人？□○□○□＝□（人）口答：車上現(xiàn)在有_____人。解析：；15【詳解】略20．有三盤面包，每盤裝了6塊，分給17個(gè)小朋友，每人一個(gè)夠分嗎？解析：夠【詳解】略21．原來有多少條魚？□○□＝□（條）解析：4＋3＝7（條）【詳解】略22．湖里現(xiàn)在有多少只天鵝？□○□○□＝□（只）解析：（只）【詳解】略23．他們兩人一共做了多少件好事？□○□＝□（件）解析：（件）【詳解】略24．下邊有三堆積木。（1）一共有多少個(gè)？□○□○□＝□（個(gè)）答：一共有□個(gè)。（2）聰聰拿走了最少的兩堆，他可能拿走了多少個(gè)？□○□＝□（個(gè)）答：他可能拿走了□個(gè)。解析：（1）6＋4＋5＝15；15；（2）4＋5＝9；9【詳解】略25．有13個(gè)小朋友去秋游，每人一頂帽子，還需要多少頂帽子？□○□＝□（頂）解析：13－3＝10（頂）【詳解】略26．（1）在□中填上合適的數(shù)。（2）從右數(shù)，第三個(gè)數(shù)是（），把左邊的4個(gè)數(shù)圈起來。（3）上面共有（）個(gè)數(shù)，其中最大的數(shù)是（），它是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成。（4）從上面選三個(gè)數(shù)（）、（）、（），用這三個(gè)數(shù)寫算式。□＋□＝□□－□＝□解析：（1）16；10；6；4（2）8；圈18；16；14；12（3）8；18；1；8（4）8；4；128＋4＝124＋8＝12【詳解】略27．草地上有，又來了，草地上一共有多少只兔子？□○□＝□（只）。答：草地上一共有□只兔子。解析：7＋3＝10（只）10只【詳解】略28．媽媽買了吃了3個(gè)，還剩多少個(gè)？□○□＝□（個(gè)）答：還剩□個(gè)。解析：7－3＝4（個(gè)）4個(gè)【詳解】略29．小動(dòng)物排隊(duì)。小熊前面有3只小動(dòng)物，后面有6只小動(dòng)物，這一隊(duì)一共有多少只小動(dòng)物？□○□○□＝□（只）解析：3＋6＋1＝10（只）【詳解】略30．20、3、16、11、8（1）一共有（）個(gè)數(shù)。從左邊數(shù)起，第4個(gè)數(shù)是（）。（2）從右邊數(shù)起，第（）個(gè)數(shù)是20.（3）把右邊3個(gè)數(shù)圈起來。（4）這幾個(gè)數(shù)中最大的是（），最小的是（），兩位數(shù)有（）個(gè)。（5）把這些數(shù)按從大到小的順序排列。_________________________解析：（1）6；16（2）5（3）圈16；11；8（4）20；3；3（5）20＞16＞11＞8＞5＞3【詳解】略31．（1）一共有（）只動(dòng)物。（2）從左往右數(shù)，在第（）個(gè)，在第（）個(gè)。（3）圈出右邊的3只小動(dòng)物。解析：（1）7（2）3；5（3）【詳解】略32．小朋友們來站排，小紅左邊有5人，右邊有7人，這一排一共有多少人？解析：5＋7＋1＝13（人）【詳解】略33．圖書角有16本書，借走了5本，還剩多少本？□○□＝□（本）解析：16－5＝11（本）【詳解】略34．（1）一共有（）只。（2）把左邊4只圈起來。從右邊數(shù)，把第7只圈起來。解析：（1）15；（2）【詳解】略35．小貓吃了6條魚，還剩8條魚，原來一共有多少條魚？□（）□＝□（條）答：原來一共有（）條魚。解析：6＋8＝14（條）；14【詳解】略36．原來有多少個(gè)水餃？□○□＝□（個(gè)）答：原來有□個(gè)水餃。解析：11＋2＝13（個(gè)）【詳解】略37．小剛和小美收集了一些廢電池，準(zhǔn)備投入“有害垃圾”桶里。小美收集了多少節(jié)廢電池？我收集了17節(jié)廢電池。我再收集5節(jié)，就和你收集的同樣多了?！酢稹酰健酰ü?jié)）答：小美收集了□節(jié)廢電池。解析：17－5＝12（節(jié)）【詳解】略38．（1）一共有（）只小動(dòng)物。（2）排第