2025年大學(xué)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)體育公共服務(wù)模式研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題備選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在題干后面的括號(hào)內(nèi)）1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)體育公共服務(wù)的核心特征？（）A.公益性B.市場(chǎng)化C.專業(yè)性D.公平可及性2.強(qiáng)調(diào)政府通過購(gòu)買服務(wù)的方式將部分公共服務(wù)交由社會(huì)組織或市場(chǎng)力量承擔(dān)的社會(huì)體育公共服務(wù)模式是？（）A.政府主導(dǎo)型模式B.市場(chǎng)運(yùn)作型模式C.政府購(gòu)買服務(wù)模式D.社區(qū)自治型模式3.以下哪種理論視角不常被用來解釋社會(huì)體育公共服務(wù)模式的形成？（）A.公共選擇理論B.新公共管理理論C.服務(wù)型政府理論D.體育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論4.在社會(huì)體育公共服務(wù)資源的配置中，以下哪項(xiàng)不屬于主要的資金來源？（）A.政府財(cái)政撥款B.社會(huì)捐贈(zèng)贊助C.會(huì)員收費(fèi)D.個(gè)人商業(yè)廣告5.社會(huì)體育公共服務(wù)模式中選擇哪種模式主要取決于地方政府的治理能力和意愿？（）A.政府主導(dǎo)型B.市場(chǎng)運(yùn)作型C.社會(huì)參與型D.以上都不是，主要取決于居民支付能力6.利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用等提供社會(huì)體育服務(wù)，體現(xiàn)了社會(huì)體育公共服務(wù)模式的？（）A.政府主導(dǎo)性B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性C.智能化趨勢(shì)D.社區(qū)封閉性7.通常認(rèn)為，政府主導(dǎo)型社會(huì)體育公共服務(wù)模式在提供均等化服務(wù)方面具有天然優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在？（）A.效率最高B.覆蓋面廣且能保障基本服務(wù)質(zhì)量C.最能吸引私人資本D.政府直接提供所有服務(wù)項(xiàng)目8.當(dāng)社會(huì)體育需求日益多元化、個(gè)性化時(shí)，單一依靠政府提供服務(wù)的模式可能難以滿足，這時(shí)傾向于發(fā)展？（）A.更加強(qiáng)化的政府主導(dǎo)模式B.更加強(qiáng)化的市場(chǎng)運(yùn)作模式C.多元參與、合作供給的模式D.完全交由市場(chǎng)調(diào)節(jié)的模式9.對(duì)社會(huì)體育公共服務(wù)績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，其主要目的是？（）A.對(duì)提供者進(jìn)行懲罰B.改進(jìn)服務(wù)，提高效率和質(zhì)量C.證明政府投入的有效性D.限制服務(wù)范圍10.在分析社會(huì)體育公共服務(wù)模式的適用性時(shí)，不考慮以下哪個(gè)因素？（）A.地方經(jīng)濟(jì)水平B.當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕瘋鹘y(tǒng)C.體育指導(dǎo)員的專業(yè)資質(zhì)D.國(guó)家宏觀政策導(dǎo)向二、名詞解釋（每小題3分，共15分。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋下列名詞的含義）1.社會(huì)體育公共服務(wù)2.體育社團(tuán)3.公共服務(wù)供給4.服務(wù)型政府5.社會(huì)體育公共服務(wù)模式的比較優(yōu)勢(shì)三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)體育公共服務(wù)的基本特征。2.簡(jiǎn)述政府購(gòu)買服務(wù)模式的主要運(yùn)作環(huán)節(jié)。3.簡(jiǎn)述影響社會(huì)體育公共服務(wù)模式選擇的主要因素。4.簡(jiǎn)述“智慧體育”對(duì)社會(huì)體育公共服務(wù)模式帶來的機(jī)遇。四、論述題（每小題10分，共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞以下問題展開論述）1.論述社會(huì)體育公共服務(wù)中政府、市場(chǎng)和社會(huì)組織各自的角色定位及其關(guān)系。2.試分析當(dāng)前我國(guó)社會(huì)體育公共服務(wù)實(shí)踐中面臨的主要挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。3.結(jié)合你所在地區(qū)或觀察到的實(shí)例，選擇一種社會(huì)體育公共服務(wù)模式，分析其運(yùn)行現(xiàn)狀、存在的問題，并提出改進(jìn)思路。五、分析題（15分）閱讀以下材料，并回答問題：某城市近年來積極推動(dòng)社區(qū)體育發(fā)展，政府投入資金建設(shè)了多個(gè)社區(qū)健身中心，并配備了基礎(chǔ)健身器材。同時(shí)，政府也嘗試通過購(gòu)買服務(wù)的方式，委托當(dāng)?shù)匾患殷w育公司組織社區(qū)體育賽事和健身指導(dǎo)活動(dòng)。然而，在實(shí)際運(yùn)行中，發(fā)現(xiàn)部分社區(qū)健身中心利用率不高，維護(hù)管理不到位；而由體育公司組織的活動(dòng)，雖然形式多樣，但專業(yè)性和針對(duì)性有待提高，且部分居民反映收費(fèi)偏高。針對(duì)這些問題，該市政府正在研究如何優(yōu)化現(xiàn)有的社區(qū)體育公共服務(wù)供給模式。請(qǐng)分析該案例中體現(xiàn)的社會(huì)體育公共服務(wù)供給模式的現(xiàn)狀、問題，并探討可能的改進(jìn)方向。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.C二、名詞解釋1.社會(huì)體育公共服務(wù)：指由政府、社會(huì)組織或其他社會(huì)主體向公眾提供的，旨在滿足社會(huì)成員參與體育活動(dòng)、促進(jìn)身心健康、豐富精神文化生活等需求的，具有公益性、普惠性和專業(yè)性的服務(wù)。2.體育社團(tuán)：指基于共同體育興趣或目標(biāo)而自愿組成的，進(jìn)行體育相關(guān)活動(dòng)的社會(huì)組織，是社會(huì)體育公共服務(wù)的重要參與主體和供給力量。3.公共服務(wù)供給：指為社會(huì)公眾提供公共服務(wù)產(chǎn)品或服務(wù)的活動(dòng)過程，包括服務(wù)的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)，涉及供給主體、方式、內(nèi)容、效率等多個(gè)方面。4.服務(wù)型政府：指以提供公共服務(wù)為首要目標(biāo)的政府治理模式，強(qiáng)調(diào)政府要轉(zhuǎn)變職能，從傳統(tǒng)的“管理者”角色向“服務(wù)者”角色轉(zhuǎn)變，注重提升公共服務(wù)的效率和質(zhì)量，滿足公民的需求。5.社會(huì)體育公共服務(wù)模式的比較優(yōu)勢(shì)：指某一特定的社會(huì)體育公共服務(wù)模式相對(duì)于其他模式，在特定條件下更能有效地實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)、滿足服務(wù)對(duì)象需求、或者更具成本效益等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)體育公共服務(wù)的基本特征。社會(huì)體育公共服務(wù)具有以下基本特征：公益性，即服務(wù)不以盈利為目的，面向全體社會(huì)成員；公平性，即服務(wù)機(jī)會(huì)均等，保障不同群體（特別是弱勢(shì)群體）參與體育的權(quán)利；專業(yè)性，即服務(wù)需要由具備專業(yè)知識(shí)技能的人員提供；可及性，即服務(wù)設(shè)施和活動(dòng)應(yīng)易于居民接觸和使用；非政府主導(dǎo)性，雖然政府是主要推動(dòng)者，但其他社會(huì)主體也可參與供給。2.簡(jiǎn)述政府購(gòu)買服務(wù)模式的主要運(yùn)作環(huán)節(jié)。政府購(gòu)買服務(wù)模式的主要運(yùn)作環(huán)節(jié)包括：服務(wù)需求評(píng)估與項(xiàng)目設(shè)計(jì)、制定購(gòu)買服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和合同、通過公開招標(biāo)或競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式選擇服務(wù)提供者、簽訂服務(wù)合同并撥付經(jīng)費(fèi)、對(duì)服務(wù)過程進(jìn)行監(jiān)督與管理、對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行績(jī)效評(píng)估、以及根據(jù)評(píng)估結(jié)果支付服務(wù)費(fèi)用和進(jìn)行合同續(xù)簽或終止。3.簡(jiǎn)述影響社會(huì)體育公共服務(wù)模式選擇的主要因素。影響社會(huì)體育公共服務(wù)模式選擇的主要因素包括：國(guó)家宏觀政策導(dǎo)向和制度環(huán)境、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政能力、社會(huì)文化傳統(tǒng)和居民體育需求特征、政府治理能力和管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)供給方的資源能力和信譽(yù)狀況、以及不同模式的成本效益比較等。4.簡(jiǎn)述“智慧體育”對(duì)社會(huì)體育公共服務(wù)模式帶來的機(jī)遇?！爸腔垠w育”通過運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)，為社會(huì)體育公共服務(wù)模式帶來諸多機(jī)遇：一是提升服務(wù)效率和精準(zhǔn)度，如通過智能設(shè)備監(jiān)測(cè)健康狀況、智能場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)無人化管理；二是拓展服務(wù)時(shí)空邊界，如通過線上平臺(tái)提供遠(yuǎn)程健身指導(dǎo)、擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面；三是優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)，如提供個(gè)性化運(yùn)動(dòng)方案、增強(qiáng)互動(dòng)社交功能；四是強(qiáng)化科學(xué)決策支持，如通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)需求、評(píng)估政策效果；五是促進(jìn)多元主體協(xié)同，如為政府、市場(chǎng)、社會(huì)組織提供數(shù)據(jù)共享和協(xié)作平臺(tái)。四、論述題1.論述社會(huì)體育公共服務(wù)中政府、市場(chǎng)和社會(huì)組織各自的角色定位及其關(guān)系。在社會(huì)體育公共服務(wù)中，政府、市場(chǎng)和社會(huì)組織扮演著不同但相互關(guān)聯(lián)的角色。政府的主要角色是主導(dǎo)者、監(jiān)管者和購(gòu)買者。作為主導(dǎo)者，政府負(fù)責(zé)制定社會(huì)體育發(fā)展的宏觀規(guī)劃和政策法規(guī)，保障基本服務(wù)的公平可及性，并投入公共資源。作為監(jiān)管者，政府需對(duì)公共服務(wù)供給過程進(jìn)行有效監(jiān)督，確保服務(wù)質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)公共利益。作為購(gòu)買者，政府可以通過購(gòu)買服務(wù)的方式，引導(dǎo)和激勵(lì)社會(huì)力量參與公共服務(wù)供給。市場(chǎng)在提供社會(huì)體育公共服務(wù)中的作用是補(bǔ)充性和競(jìng)爭(zhēng)性。市場(chǎng)機(jī)制可以通過引入競(jìng)爭(zhēng)、提高效率、滿足多樣化需求等方式，為社會(huì)體育提供多元化的服務(wù)選擇。但市場(chǎng)提供的公共服務(wù)往往帶有盈利性質(zhì)，可能存在公平性不足、忽視弱勢(shì)群體需求等問題，因此市場(chǎng)不應(yīng)成為提供基本公共服務(wù)的主體。社會(huì)組織（如體育社團(tuán)、志愿者團(tuán)體等）在提供社會(huì)體育公共服務(wù)中扮演著補(bǔ)充者、參與者和推動(dòng)者的角色。它們貼近社區(qū)和特定人群，能夠提供更具針對(duì)性和人情味的服務(wù)，動(dòng)員志愿者參與，反映特定群體的需求，推動(dòng)社區(qū)體育文化的建設(shè)。三者的關(guān)系是互補(bǔ)、協(xié)同與制衡。理想狀態(tài)下，政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過購(gòu)買服務(wù)等方式，引導(dǎo)和規(guī)范市場(chǎng)與社會(huì)組織的參與，形成多元主體協(xié)同供給的格局。市場(chǎng)和社會(huì)組織在政府的引導(dǎo)和監(jiān)管下，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，滿足社會(huì)多樣化需求，彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)的不足。同時(shí)，三者之間也存在一定的制衡關(guān)系，以防止權(quán)力過度集中或市場(chǎng)失靈。這種多元參與、合作治理的模式，有助于構(gòu)建更加高效、公平、可持續(xù)的社會(huì)體育公共服務(wù)體系。2.試分析當(dāng)前我國(guó)社會(huì)體育公共服務(wù)實(shí)踐中面臨的主要挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)體育公共服務(wù)實(shí)踐面臨的主要挑戰(zhàn)包括：*資源配置不均衡：城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同人群之間體育資源分布不均，優(yōu)質(zhì)資源集中在大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)。*供給模式單一：過度依賴政府單一供給，服務(wù)內(nèi)容同質(zhì)化，難以滿足日益多元化、個(gè)性化的體育需求。*服務(wù)效率和質(zhì)量有待提高：部分公共服務(wù)設(shè)施利用率不高，管理維護(hù)不到位；服務(wù)人員專業(yè)能力不足，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。*體制機(jī)制障礙：政府部門職責(zé)交叉、協(xié)調(diào)不暢；購(gòu)買服務(wù)機(jī)制不夠完善；社會(huì)力量參與渠道不暢通，積極性不高。*法律法規(guī)體系不健全：相關(guān)法律法規(guī)滯后，對(duì)公共服務(wù)供給、監(jiān)管、評(píng)估等方面的規(guī)范不足。*專業(yè)人才隊(duì)伍短缺：具備專業(yè)技能和指導(dǎo)能力的體育指導(dǎo)員數(shù)量不足，特別是社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化水平有待提升。針對(duì)上述挑戰(zhàn)，可提出以下對(duì)策建議：*優(yōu)化資源配置：加大對(duì)中西部地區(qū)、農(nóng)村和社區(qū)體育設(shè)施的投入，推動(dòng)資源均衡配置。利用信息技術(shù)手段，共享優(yōu)質(zhì)資源。*創(chuàng)新供給模式：推動(dòng)政府購(gòu)買服務(wù)常態(tài)化、規(guī)范化，鼓勵(lì)社會(huì)力量（如體育社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)組織）參與服務(wù)供給。發(fā)展線上線下相結(jié)合的混合服務(wù)模式，滿足多樣化需求。*提升服務(wù)效能：建立健全公共服務(wù)績(jī)效評(píng)估體系，引入第三方評(píng)估。加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)和職業(yè)資格管理，提高服務(wù)專業(yè)水平和職業(yè)道德。*深化體制改革：明確政府部門職責(zé)邊界，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。完善政府購(gòu)買服務(wù)機(jī)制，簡(jiǎn)化流程，強(qiáng)化監(jiān)管。破除社會(huì)力量參與的制度障礙，提供政策支持和便利化措施。*健全法律法規(guī)：加快完善社會(huì)體育公共服務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，為公共服務(wù)供給、監(jiān)管、評(píng)估提供法治保障。*加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)：加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)力度，完善職業(yè)發(fā)展通道和激勵(lì)機(jī)制。提升其專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)，滿足社會(huì)需求。3.結(jié)合你所在地區(qū)或觀察到的實(shí)例，選擇一種社會(huì)體育公共服務(wù)模式，分析其運(yùn)行現(xiàn)狀、存在的問題，并提出改進(jìn)思路。（以下選擇“政府主導(dǎo)型模式”作為分析對(duì)象，考生可根據(jù)實(shí)際情況選擇其他模式進(jìn)行分析）以“政府主導(dǎo)型模式”為例，分析我國(guó)許多城市社區(qū)體育公共服務(wù)普遍采用的模式。運(yùn)行現(xiàn)狀：該模式下，政府（通常通過體育、財(cái)政、街道等相關(guān)部門）負(fù)責(zé)社區(qū)體育設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)、投入和管理，組織開展社區(qū)體育活動(dòng)，并進(jìn)行政策引導(dǎo)和監(jiān)督。通常建設(shè)有社區(qū)健身中心、健身路徑等硬件設(shè)施，定期舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、健身講座等軟件活動(dòng)。政府在保障基本公共服務(wù)供給方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用，為居民參與體育活動(dòng)提供了基礎(chǔ)條件。存在的問題：*重建設(shè)輕管理：部分健身設(shè)施建成后缺乏持續(xù)有效的管理和維護(hù)，器材損壞、場(chǎng)地臟亂，影響使用體驗(yàn)。*重形式輕實(shí)效：活動(dòng)組織有時(shí)流于形式，參與度不高，與居民實(shí)際需求結(jié)合不夠緊密，專業(yè)指導(dǎo)不足。*供給單一，缺乏活力：服務(wù)內(nèi)容和形式相對(duì)單一，難以滿足不同年齡段、不同興趣群體的多樣化需求。政府直接運(yùn)營(yíng)容易缺乏市場(chǎng)化和靈活性。*資源配置效率不高：可能存在資源錯(cuò)配或閑置現(xiàn)象，對(duì)居民需求的調(diào)研和反饋機(jī)制不健全。*專業(yè)人才缺乏：缺乏足夠數(shù)量且具備專業(yè)資質(zhì)的體育指導(dǎo)員提供持續(xù)的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。改進(jìn)思路：*強(qiáng)化精細(xì)化管理：建立明確的設(shè)施管理責(zé)任制度，引入專業(yè)化管理公司或鼓勵(lì)社區(qū)組織參與管理，確保設(shè)施良好運(yùn)行。*優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容與形式：加強(qiáng)需求調(diào)研，設(shè)計(jì)更多樣化、趣味化、