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文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學(xué))模擬題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、(單選題)流浪漢小說的代表作是()
A.《小癩子》
B.《草原上的狗》
C.《烏托邦》
D.《湯姆·瓊斯》
正確答案:D
2、(單選題)現(xiàn)代教育越來越面向全體公民,為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會和服務(wù),說明現(xiàn)代教育具有()
A.生產(chǎn)性
B.公共性
C.科學(xué)性
D.終身性
正確答案:B
3、(單選題)在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論、實用論、表現(xiàn)論、文化論、語言論以外還有()。
A.意志論
B.信息論
C.體驗論
D.反映論
正確答案:C
4、(單選題)中國第一部紀(jì)傳體通史是()
A.《左傳》
B.《國語》
C.《戰(zhàn)國策》
D.《史記》
正確答案:D
5、(單選題)“如果二角對頂,那么二角相等”可變換為等值于它的命題是()
A.如果二角不對頂,那么二角不相等
B.只有二角相等,二角才對頂
C.如果二角不相等,那么二角對頂
D.只有二角對頂,二角才相等
正確答案:B
6、(單選題)主張教育即生活、教育即生長、學(xué)校即社會的教育思潮屬于()
A.實驗教育學(xué)
B.文化教育學(xué)
C.實用主義教育學(xué)
D.制度教育學(xué)
正確答案:C
7、(單選題)下面各句,用有表示工具的名詞狀語的句子是()
A.天下支集而響應(yīng),贏糧而景從。
B.秦軍降諸侯,諸侯吏卒乘勝,多奴虜使之。
C.秦惠王車裂商君以徇。
D.橫歷天下,廷說諸侯之王。
正確答案:C
8、(單選題)《詩經(jīng)》和《楚辭》風(fēng)格的差異性,主要體現(xiàn)在()
A.宗教風(fēng)格上
B.民族風(fēng)格上
C.流派風(fēng)格上
D.地域風(fēng)格上
正確答案:D
9、(單選題)用貓打開迷箱的實驗解釋試誤學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉
正確答案:B
10、(單選題)《平陵東》運用了“頂針”手法,其作用是()。
A.正反相對,使情感更加鮮明
B.夸大其詞,給人以強(qiáng)烈印象
C.烘云托月,突出主要情感
D.脈絡(luò)連貫,渲染、深化情感
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)一聯(lián)詩句對句的平仄為“平平仄仄仄平平”,那么出句的平仄能夠是()
A.仄仄平平平仄仄
B.平仄平平平仄仄
C.平仄仄平平仄仄
D.仄仄平平仄平仄
E.平仄仄平仄平仄
正確答案:ABCDE
2、(多選題)下列三段論的各個式中,屬于第三格的有效式是()
A.AAO
B.EAO
C.AII
D.AEE
E.EAA
正確答案:BC
3、(多選題)小說《荷花淀》刻畫水生嫂的生活片段有()。
A.送丈夫外出抗日
B.自覺組織隊伍進(jìn)行抗日
C.月下編席
D.探望出外抗日的丈夫
E.目睹丈夫成功伏擊日本鬼子的戰(zhàn)斗場面
正確答案:ABCDE
4、(多選題)下列關(guān)于歧義的表述,正確的有()
A.歧義指語言片段的多個意義難以劃分清楚
B.歧義以語言符號序列的同形為前提條件
C.語義的模糊性是歧義產(chǎn)生的根本原因
D.詞語的一詞多義也可能造成歧義
E.歧義可經(jīng)過上下文和情景語境消除
正確答案:BDE
5、(多選題)文學(xué)風(fēng)格構(gòu)成的要素有()
A.文采
B.氛圍
C.情調(diào)
D.氣勢
E.韻味
正確答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)子為晉國,四鄰諸侯不聞令德,而聞重幣.
“令”意義:_____
正確答案:美,善
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(判斷題)分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此,比班級授課制優(yōu)越。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、(問答題)簡述漢樂府詩語言及形式的藝術(shù)特色。
正確答案:(1)語言質(zhì)樸淺白,使用對話和口語。
(2)形式以雜言和五言為主。雜言長短不拘,表現(xiàn)靈活;五言對五言詩的最后定型產(chǎn)生了重要作用。
2、(問答題)試述杜威兒童發(fā)展觀的主要觀點。
正確答案:(1)在兒童發(fā)展過程中,作為發(fā)展的主體,兒童對教育活動的參和體驗是影響其發(fā)展尤其是社會性發(fā)展的最重要因素;
(2)教育要尊重兒童的個性,圍繞兒童的興趣、需要等組織活動,讓兒童成為活動的主體,處于教育活動的中心地位;
(3)兒童的發(fā)展是其經(jīng)驗的改組和改造過程,他主張讓兒童從實際參與的活動中學(xué)習(xí),即“從做中學(xué)”。教育就是要不斷地為兒童的活動創(chuàng)造條件,調(diào)動兒童活動的積極性和創(chuàng)造性。
3、(問答題)簡述蕭紅小說《小城三月》刻畫翠姨這一藝術(shù)形象的方法。
正確答案:1、作者以一種平靜輕松的筆調(diào)來寫悲劇,這主要表現(xiàn)為作者從“家庭瑣事”、“兒女情長”的日常生活的細(xì)節(jié)和側(cè)秒描寫中來感受人生悲劇的刻骨銘心的痛苦。
2、作者善于運用襯托對比的手法刻畫人物,寫翠姨妹妹的開朗來反襯翠姨的嫻靜雅致,以明麗的彩筆渲染春意盎然、詩情蔥蘢的環(huán)境,來烘托翠姨內(nèi)心的萌動、苦悶和絕望。
3、作者通過翠姨細(xì)微的動作和隱含深意的語言來揭示人物內(nèi)心的秘密。翠姨到處買不到絨繩鞋,便說:“我的命,不會好的?!贝蠹液鷣y地吹奏尋歡,而當(dāng)大哥請翠姨吹簫時,她卻站起來跑開了。這些都為揭示性格內(nèi)向的翠姨
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