閩江學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試備考題庫(歷年真

題整理版)

一、單選題

1.我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗或觀念對某人或某一類人產(chǎn)生一種比較固定的看法，

比如人們常常認(rèn)為南方人小氣，精打細(xì)算，北方人豪爽，這是一種()

A、刻板效應(yīng)

B、投射效應(yīng)

C、首因效應(yīng)

D、暈輪效應(yīng)

答案：A

2.教師道德行為評價的形式中，不屬于社會評價形式的是0

A、社會風(fēng)俗

B、社會輿論

C、內(nèi)心信念

D、社會風(fēng)俗和傳統(tǒng)習(xí)慣

答案：C

3.我國經(jīng)濟已由0階段轉(zhuǎn)向()階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換

增長動力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)

略目標(biāo)。

A、高速增長'高水平發(fā)展

B、高速發(fā)展'高水平發(fā)展

C、高速增長、高質(zhì)量發(fā)展

D、高速發(fā)展'高質(zhì)量發(fā)展

答案：C

解析：我國經(jīng)濟發(fā)展階段：我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段.正

處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體

系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

4.工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價值的失落這體現(xiàn)的是()

A、技術(shù)異化的顯現(xiàn)

B、技術(shù)社會自由喪失

C、技術(shù)手段的目的化

D、技術(shù)工具化

答案：B

5.我國加大政府對高等教育調(diào)控力度的方式是()

A、宏觀調(diào)控

B、間接調(diào)控

C、直接調(diào)控

D、間接的和宏觀的調(diào)控

答案：D

6.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。

A、技術(shù)工具化

B、技術(shù)手段的目的化

C、技術(shù)社會自由喪失

D、技術(shù)異化的顯現(xiàn)

答案：C

7.在下列幾種領(lǐng)導(dǎo)體質(zhì)中，()是新中國成立以來從來沒有實施過的領(lǐng)導(dǎo)體制。

A、董事會制

B、校長負(fù)責(zé)制

C、校務(wù)委員會制

D、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

答案：A

解析：董事會制是歐洲國家主要實行的領(lǐng)導(dǎo)體制。

8.教育活動的根本目的是0

A、提升社會道德水準(zhǔn)

B、培養(yǎng)社會所需人才

C、傳播知識

D、發(fā)展科學(xué)

答案：B

9.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()

A、烏中斯基

B、維果茨基

C、巴甫洛夫

D、布魯納

答案：B

10.升學(xué)考試一般是典型的()

A、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗

B、形成性測驗

C、總結(jié)性測驗

D、常模參照測驗

答案：D

解析：常模參照測驗的特點是學(xué)生成績的高低是相對的，著重學(xué)生個人之間的比

較，適于區(qū)分學(xué)生的成績水準(zhǔn)，可供選拔、編班、編組之用。升學(xué)考試一般是典

型的常模參照測驗。

11.發(fā)展黨員必須堅持的重要原則是什么？

A、把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位

B、德才兼?zhèn)?以德為先

答案：A

12.

一種有目的、有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活

動,從而進行分析的研究方法是()

A、實驗法

B、調(diào)查法

C、測驗法

D、觀察法

答案：A

13.感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()

A、意志過程

B、認(rèn)知過程

C、思維過程

D、情感過程

答案：B

解析：認(rèn)知過程是個體獲取知識和運用知識的過程，包括感覺、知覺、記憶、思

維和言語等。

14.作為一種正式的現(xiàn)代教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)法最早的提出者是()

A、布魯納

B、洛扎諾夫

C、斯金納

D、巴班斯基

答案：A

解析：美國的布魯納最早提出了發(fā)現(xiàn)法。

15.不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是()

A、教育守法

B、教育普法

C、教育執(zhí)法

D、教育司法

答案：B

16.在談話的過程中，下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間()

A、你想要談什么

B、你的學(xué)習(xí)情況如何

C、你是指什么

D、這件事給你造成了什么樣的影響

答案：A

17.群體決策時，冒險偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率()

A、前者多

B、后者多

C\一樣多

D、看具體情況

答案：A

18.近年來，我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用，多邊外交力度明顯加

大。我國對外交往的根本準(zhǔn)則是()。

A、和平共處五項原則

B、獨立自主和平外交政策的基本原則

C、維護世界和平，促進共同發(fā)展

D、反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治

答案：B

解析：獨立自主和平外交政策的基本原則是我國對外交往活動的根本準(zhǔn)則，是在

外交實踐中探索出來的處理對外關(guān)系的根本依據(jù)。

19.對科研成果鑒定時的參照標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是()

A、學(xué)術(shù)研究的難易程度

B、各項人際關(guān)系

C、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度

D、科學(xué)事實和客觀標(biāo)準(zhǔn)

答案：D

20.我國的法制宣傳日和消費者權(quán)益保護日分別是每年的()

A、12月5日和3月15日

B、12月3日和3月16日

C、12月4日和3月15日

D、12月1日和3月13日

答案：C

21.黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是0。

A、反腐倡廉

B、政務(wù)公開

C、為人民服務(wù)

D、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

答案：D

解析：黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

22.中國革命和建設(shè)的基本立足點是()。

A、艱苦奮斗

B、實事求是

C、獨立自主

D、爭取外援

答案：C

解析：中共在抗日戰(zhàn)爭時期建立的國共合作抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中多次強調(diào)獨立自主、

自力更生的原則。中國革命和建設(shè)的基本立足點就是獨立自主、自力更生。所以

C項為最佳選擇。B項“實事求是”是毛澤東思想的精髓：A項“艱苦奮斗”是

我黨的優(yōu)良作風(fēng)；D項也不符合題意。

23.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()

A、專屬性

B、規(guī)則性

C、私有性

D、法定性

答案：C

24.國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是平均每人每年多少元？

A、2000元

B、3000元

G4000元

D、5000元

答案：B

25.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。

A、它是一種思想關(guān)系

B、它是一種思想觀念和理論體系

C、它是受一定利益關(guān)系制約的

D、它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來

答案：B

26.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有0。①認(rèn)識自

我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策

A、①③④⑤

B、①②④⑤

C、①②③⑤

D、①②③④⑤

答案：D

27.中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的()，是廣大青年在實踐

中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍

A、群眾組織

B、群團組織

C、政府組織

D、團學(xué)組織

答案：B

28.

“吃不到葡萄就說葡萄是酸的”屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？()

A、退化作用

B、升華作用

C、投射作用

D、合理化作用

答案：D

29.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學(xué)的組織形式是()

A、現(xiàn)場教學(xué)

B、分組教學(xué)

C、班級授課

D、復(fù)式教學(xué)

答案：A

解析：現(xiàn)場教學(xué)是教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀(jì)念館、博物館、山川、

河谷等)進行教學(xué)。

30.手淫又稱性自慰，未婚青年通過手淫來滿足性沖動，在青春期是比較()的想

象。

A、常見

B、異常

C、一般

D、特殊

答案：A

31.教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初創(chuàng)時間是()

A、1879年

B、1950年

G1978年

D、1903年

答案：D

解析：教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志通常認(rèn)為是美國心理學(xué)家桑代克于1

903年出版《教育心理學(xué)》一書。

32.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。

A、道德認(rèn)識、道德情感、道德動機

B、道德認(rèn)識、道德情感、道德行為

C、道德認(rèn)識、道德情感、道德意志

D、道德認(rèn)識、道德情感、道德信念

答案：C

33.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，（）所

在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。

A、可以不經(jīng)

B、必須提交

C、可以提交

答案：B

34.教師道德品質(zhì)通過0才能表現(xiàn)出來

A、道德意志

B、道德行為

C、道德情感

D、道德認(rèn)識

答案：B

35.對教師道德行為的分析正確的是（）

A、教師道德行為目的僅指行為者的目的

B、教師道德行為的某一重要構(gòu)成要素,很大程度上決定了該行為價值的大小

C、教師道德行為的動機對該行為的價值關(guān)系不大

D、教師道德行為結(jié)果對該行為價值具有決定性意義

答案：D

36.()學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。

A、精神分析；

B、行為理論；

C、人本理論：

D、認(rèn)知理論。

答案：B

37.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是：求知欲和0

A、興趣

B、需求

C、好奇心

D、虛榮

答案：C

解析：求知欲和好奇心是內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分

38.

適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)

A、發(fā)展性團體

B、同質(zhì)性團體

C、治療性團體

D、封閉性團體

答案：A

39.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。

A、其內(nèi)容具有時代性和階級性

B、道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)

C、道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度

D、個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力

答案：C

40.教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種()

A、認(rèn)識活動

B、教師教的活動

C、學(xué)生學(xué)的活動

D、課堂活動

答案：A

解析：教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種特殊的認(rèn)識活動。

41.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽()

A、把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽的前提和出發(fā)點

B、劃清虛榮心和榮譽感的界限

C、正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系

D、以上都是

答案：D

42.下列命題中，不包含辯證法思想的是()。

A、“窮則變，變則通,通則久”

B、“塞翁失馬，焉知非福”

C、“天不變，道亦不變”

D、“城門失火，殃及池魚”

答案：C

解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經(jīng)》中提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)

律，體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意?！叭?/p>

失馬，焉知非?！庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y(jié)果，壞事也可以引出好的結(jié)果，

體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點。因此B項不符合題意?！俺情T失

火，殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點，因此D項不符合題意?！疤觳?/p>

變，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學(xué)命題，違背了過程論，用靜止的眼光分

析看待問題，屬于形而上學(xué)的觀點。

43.“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話出自（）

A、《論語》

B、《老子》

C、《孟子》

D、《莊子》

答案：A

解析：子曰：不患人之不己知，患不知人也?！背鲎浴墩撜Z學(xué)而》

44.應(yīng)屆畢業(yè)生申請學(xué)費和國家助學(xué)貸款代償，必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊

遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到。（）

A、一年及以上

B、兩年及以上

C、三年及以上

D、五年及以上

答案：C

45.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑：（）

A、心理普查

B、心理咨詢

C、開設(shè)相關(guān)課程

D、個體教育

答案：C

46.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第二次全體會議,于2018年1月18日至19

日在北京舉行。全會強調(diào)，（）是馬克思主義中國化最新成果,是當(dāng)代中國馬克思主

義、21世紀(jì)馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

A、習(xí)近平新征程中國特色社會主義思想

B、習(xí)近平新起點中國特色社會主義思想

C、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

D、習(xí)近平新歷史中國特色社會主義思想

答案：C

解析：全會強調(diào)，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新

成果，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持

的指導(dǎo)思想。

47.2017年5月14日至15日，中國舉辦了新中國成立以來，由中國首倡、中國

主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動，也是今年中國最重要的主場外交活

動，這次活動是（）。

A、G20峰會

B、“一帶一路”國際合作高峰論壇

GAPEC會議

D、亞信會議

答案：B

解析：2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功

舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動,

是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。

48.馬克思認(rèn)為，倫理道德是人類以。把握世界的一種特殊方式

A、“感性一理性”

B、“自然一社會”

C、“實踐一精神”

D、“物質(zhì)一意識”

答案：C

49.十九大報告指出力爭到二O三五()國防和軍隊現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民

軍隊()世界一流軍隊。

A、全面實現(xiàn)'基本建成

B、全面實現(xiàn),全面建成

C、基本實現(xiàn)'基本建成

D、基本實現(xiàn)、全面建成

答案：D

解析：適應(yīng)世界新軍事革命發(fā)展趨勢和國家安全需求，提高建設(shè)質(zhì)量和效益，確

保到二O二O年基本實現(xiàn)機械化，信息化建設(shè)取得重大進展，戰(zhàn)略能力有大的提

升。同國家現(xiàn)代化進程相一致，全面推進軍事理論現(xiàn)代化、軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化'

軍事人員現(xiàn)代化'武器裝備現(xiàn)代化，力爭到二o三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代

化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。

50.從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成0,是新時代中國特

色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

A、創(chuàng)新型國家

B、社會主義現(xiàn)代化強國

C、社會主義現(xiàn)代化大國

D、世界一流強國

答案：B

解析：從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強

國.是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

51.認(rèn)識發(fā)展的總過程是()。

A、實踐一認(rèn)識一再實踐一再認(rèn)識的無限循環(huán)

B、團結(jié)一批評一團結(jié)

C、感覺一知覺一表象

D、概念一判斷一推理

答案：A

解析：人類的認(rèn)識是永無止境、無限發(fā)展的，它表現(xiàn)為“實踐一認(rèn)識一再實踐一

再認(rèn)識”的無限循環(huán)，由低級階段向高級階段不斷推移的永無止境的前進運動,

這是認(rèn)識發(fā)展的總過程。B選項是政治斗爭中處理人民內(nèi)部矛盾的方式，與題意

無關(guān)，不選。C、D項分別是感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的表現(xiàn)形式.也不符合題意，不

選。

52.參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，每個學(xué)校選送參加競賽

的作品總數(shù)不得超過幾件(每人只限報一件作品)、作品中研究生的作品不得超過

幾件，其中博士研究生作品不得超過幾件。()

A、4件，2件，1件

B、5件，3件，2件

C、5件，3件，1件

D、6件，3件，1件

答案：D

53.我國教育法規(guī)的體系的核心是()

A、《教育法》

B、《教師法》

C、《憲法》

D、《高等教育法》

答案：A

54.網(wǎng)絡(luò)流行語，諸如“友誼的小船說翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所

體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。①社會意識是對社會存在的反映②物質(zhì)與意識相互依存不

可分離③主觀認(rèn)識隨客觀的變化而變化④認(rèn)識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一

A、①③

B、①④

C、②④

D、③④

答案：A

解析：物質(zhì)是客觀存在的，是可以與意識分離而獨立存在的；但是意識不能夠獨

立產(chǎn)生，不能夠脫離物質(zhì)而存在。正確的認(rèn)識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,

錯誤的認(rèn)識只是主觀對客觀的反映，但是卻沒有做到具體的歷史的統(tǒng)一。所以②

④觀點錯誤。

55.當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾

演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于()

A、識記

B、保持

C、再認(rèn)

D、回憶

答案：C

56.“近水樓臺先得月”，在人際交往中屬于()因素。

A、個人特質(zhì)

B、類似

C、情境

D、互補

答案：C

57.黨的十八屆五中全會強調(diào)，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，

厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹發(fā)展理念是()

A、創(chuàng)新'協(xié)調(diào)'綠色、開放'共贏

B、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、改革,共贏

C、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放,共享

D、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、民主、共享

答案：C

58.

在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理

解的是()

A、互動傳播模式

B、整體互動模式

C、單向傳播模式

D、雙向傳播模式

答案：B

59.《中華人民共和國就業(yè)促進法》開始實施于()

A、2007年8月30日

B、2007年1月1日

C、2008年1月1日

D、2008年8月30日

答案：C

60.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。

A、能力

B、氣質(zhì)

C、興趣

D、性格

答案：B

61.設(shè)立獨立設(shè)置實施本科及以上教育的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定()

A、主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才

B、有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科

C、全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上

D、專任教師在1000人以上

答案：A

62.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()

A、按學(xué)校考核來取舍

B、教學(xué)與科研兼顧

C、以科研為主

D、以教學(xué)為主

答案：B

63.

與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()

A、心境

B、應(yīng)激

C、情緒

D、情感

答案：D

64.教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法

規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。這就是（）o

A、依法執(zhí)教

B、愛崗敬業(yè)

C、熱愛學(xué)生

D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

答案：A

解析：題干是依法執(zhí)教的要求。

65.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為

A、喝酒

B、吃大量的東西

C、壓抑負(fù)性的情緒

D、和朋友傾訴

答案：D

66.我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)放在0層級。

A、教師個人

B、教研室

C、院系

D、校級

答案：C

解析：我國高校內(nèi)部管理的重心應(yīng)下移，放在院（系）一級。

67.2017年7月26日，習(xí)近平總書記在“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎

接黨的十九大”專題研討班開班式上發(fā)表重要講話。明確宣示黨要舉什么旗、走

什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)。

下面不屬于我國“走什么路”的一項是()。

A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會

B、堅定不移地走中國特色社會主義道路

C、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)

D、對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整，采取國家干預(yù)經(jīng)濟的模式

答案：D

解析：對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整，采取國家干預(yù)經(jīng)濟的模式是美國羅斯

福新政的主要措施，不屬于我國的歷史進程，而A、B、C三項為我國十二大、十

三大和十四大報告對未來國家建設(shè)發(fā)展采取的重要舉措。

68.職業(yè)測評的結(jié)果解釋的應(yīng)遵循以下原則。⑴科學(xué)性原則⑵客觀性原則(3)

定量與定性的原則⑷可持續(xù)性原則

A、(1)(2)(3)

B、(2)(3)(4)

G(1)(2)(4)

D、(1)(3)(4)

答案：A

69.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。

A、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題

B、工農(nóng)武裝問題

C\政策策略問題

D、革命目標(biāo)問題

答案：A

解析：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。

70.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()

A、高等教育受政治的制約

B、高等教育受經(jīng)濟的制約

C、高等教育受人的發(fā)展的制約

D、高等教育受文化的制約

答案：B

71.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報告中提出，美國將加強

在()地區(qū)的軍事存在。

A、南美

B、亞太

C、中東

D、北非

答案：B

72.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我

效能感等，屬于自我意識的0

A、自我認(rèn)識

B、自我調(diào)節(jié)

C、自我體驗

D、自我控制

答案：C

解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對

自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、

成就感、自我效能感等層次。

73.我國在哪一年將“依法治國"確立為治國基本方略？

A、2004

B、2002

C、1999

D、1997

答案：D

74.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，科研誠信是()的基石。

A、科學(xué)研究

B、科技創(chuàng)新

C、培養(yǎng)科研人才

D、實施高等教育

答案：B

75.與個體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是()。

A、性格；

B、價值觀；

C、氣質(zhì)；

D、理想。

答案：c

76.

各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()

A、人際關(guān)系

B、親和行為

C、人際交往

D、人際溝通

答案：D

77.群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之

為0

A、社會助長

B、社會逍遙

C、旁觀者效應(yīng)

D、從眾效應(yīng)

答案：B

解析：社會惰化，也稱社會逍遙'禮會懈怠，是指群體一起完成一件事情時，個

人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。

78.在1681年創(chuàng)立了世界上第一所師資培訓(xùn)學(xué)校的國家是0

A、德國

B、英國

C、法國

D、美國

答案：c

解析：1681年，法國基督教兄弟會神甫拉薩爾在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資

培訓(xùn)學(xué)校。

79.

我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一

種0

A、道德意志

B、道德行為.

C、道德認(rèn)識

D、道德情感

答案：D

80.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()

A、普及教育

B、服務(wù)社會

C、科學(xué)研究

D、培養(yǎng)人才

答案：D

81.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人中，比較早地明確使用“群眾路線”這個科學(xué)概念的

是()。

A、毛澤東

B、周恩來

C、劉少奇

D、鄧小平

答案：B

解析：1929年9月，由周恩來和陳毅起草的一個文件，就是對強調(diào)紅軍籌款工

作要注意“群眾路線”這一工作方式的運用。因此B項符合題目要求，為本題答

案。

82.高校組織的權(quán)力特征是()

A、復(fù)雜性

B、二元性

C、分散性

D、學(xué)術(shù)性

答案：B

83.學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起()個工作日內(nèi)，可

以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。

A、3

B、5

C、7

D、10

答案：B

84.中國教育史上第一個正式頒布并予以實施的“癸卯學(xué)制”，將高等教育由低

到高分為三級，即高等學(xué)堂、大學(xué)堂和()

A、太學(xué)

B、翰林院

C、學(xué)宮

D\通儒院

答案：D

85.黑格爾說：“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的，在這一過程中，

每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?！边@說明真理0。①在認(rèn)識過程中不斷被推翻

②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認(rèn)識中不斷超越歷史條

件

A、①②

B、①④

C、③④

D、②③

答案：D

解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中

不斷超越自身，②項符合題意?！懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是

具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真

理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。

86.精神分析學(xué)派的代表人物是0。

A、弗洛伊德；

B、華生；

C、羅杰斯；

D、班杜拉。

答案：A

87.2017年5月14日，國家主席習(xí)近平出席“一帶一路”國際合作高峰論壇開

幕式，并發(fā)表題為()的主旨演講。

A、《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》

B、《合作推進“一帶一路”建設(shè)》

C、《“一帶一路”建設(shè)的明天》

D、《推進“一帶一路”精神》

答案：A

解析：國家主席習(xí)近平出席“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式，并發(fā)表題為

《攜手推進“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講。

88.善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是0的表現(xiàn)形式。

A、教育機智

B、教育能力

C、教育效果

D、教育策略

答案：A

解析：教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應(yīng)，并采

取恰當(dāng)措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導(dǎo)、隨機

應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。

89.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()

A、教育思想關(guān)系

B、教育社會關(guān)系

C、教育物質(zhì)關(guān)系

D、教育經(jīng)濟關(guān)系

答案：B

90.

把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是()

A、精神分析心理學(xué)

B、格式塔心理學(xué)

C、機能主義心理學(xué)

D、行為主義心理學(xué)

答案：A

91.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()

A、特殊培養(yǎng)

B、自學(xué)

C、脫產(chǎn)研修

D、在職培養(yǎng)

答案：B

92.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()

A、學(xué)校教育對智力的影響

B、社會實踐對智力的影響

C、遺傳對智力的影響

D、家庭環(huán)境對智力的影響

答案：B

93.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！边@種觀點屬于0。

A、辯證否定觀

B、形而上學(xué)否定觀

C、詭辯論

D、唯心論

答案：B

解析：與辯證否定觀相對立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為，否定是外在的否定，主觀任

意的否定;否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系，

又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！?/p>

94.馬斯洛把人類基本需要分為()個層次。

A、2

B、3

C、4

D、5

答案：D

解析：1、生理需求2、安全需求3、社會需求4、尊重需求5、自我實現(xiàn)

95.屬于"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),實事求是"的要求的是()

A、忠誠踏實，嚴(yán)肅認(rèn)真

B、科學(xué)的抽象，嚴(yán)密的論證

C、客觀公正地進行科研成果的鑒定

D、以上都是

答案：D

96.“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話

體現(xiàn)的辯證法原理是0。

A、要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析和處理問題

B、要重視量變，積極促成質(zhì)變

C、要充分發(fā)揮認(rèn)識對實踐的指導(dǎo)作用

D、要堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一

答案：A

解析：這句話強調(diào)我們應(yīng)堅持科學(xué)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅持用發(fā)展的觀

點看問題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要，又要給子孫后代留下發(fā)展的

空間，不能只看眼前，不顧長遠(yuǎn)。A項符合題意。

97.性幻想是指在某種特定因素的誘導(dǎo)下，“自編”、“自導(dǎo)”、“自演”與異

性交往內(nèi)容有關(guān)的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一，屬于()生理心理現(xiàn)象。

A、正常；

B、異常；

C\一般；

D、特殊

答案：A

98.推動了西歐近代教育運動的迅速發(fā)展,并使這一時期的教育思想實踐和教師

職業(yè)道德要求反映了當(dāng)時新興進步資產(chǎn)階級的利益和意志的事件是0

A、第二次科技革命

B、英法資產(chǎn)階級革命

C、宗教改革

D、文藝復(fù)興

答案：B

99.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()

A、實驗課

B、軍事訓(xùn)練

C、習(xí)題課

D、課堂講授

答案：B

100.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命要取得勝利，必須依靠正確的政策。這里除了

孤立和瓦解敵人的政策以外，最主要的就是如何團結(jié)一切可利用的力量和壯大自

己的問題，即統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的基本策略原則，而中國共

產(chǎn)黨堅持和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)是()。

A、又聯(lián)合又斗爭

B、堅持反傾向斗爭

C、有理、有利、有節(jié)

D、工農(nóng)聯(lián)盟

答案：D

解析：A項又聯(lián)合又斗爭是堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的總方針；B項堅持反傾向斗爭是

統(tǒng)一戰(zhàn)線策略正確實施的重要保證；C項有理、有利、有節(jié)是抗日戰(zhàn)爭中無產(chǎn)階

級在同頑固派做斗爭時必須堅持的根本原則，均不符合題干要求。雖然不同的歷

史時期和不同的革命階段里，統(tǒng)一戰(zhàn)線有著不同的任務(wù)、內(nèi)容和特點，但是統(tǒng)一

戰(zhàn)線的基礎(chǔ)始終不變，都是工農(nóng)聯(lián)盟。

多選題

1.學(xué)生成為預(yù)備黨員后,黨組織要及時將其編入黨支部和黨小組,通過多種方式

進一步加強教育和考察,重點考察他們是否()

A、

遵守黨的紀(jì)律

B、

執(zhí)行黨的決定

C、

履行黨員義務(wù)

D、

行使黨員權(quán)利

E、

保守黨的秘密

F、發(fā)揮黨員作用情況

答案：ABCDEF

2.對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行考核是教學(xué)工作的重要組成部分,具有如下。作用

A、反饋

B、鑒定

C、檢查

D、促進

答案：AD

3.定位教師這一職業(yè)角色的前提是()

A、師范類學(xué)院畢業(yè)的人員

B、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員

C、從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)

D、取得教師資格證

答案：BC

4.吉爾福特認(rèn)為,個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？()

A、流暢性

B、穩(wěn)定性

C、獨創(chuàng)性

D、變通性

答案：ACD

5.思想政治教育者道德素質(zhì)的主要要求是0

A、大公無私

B、忠于職守

C、為人師表

D、平等待人

E、艱苦奮斗

答案：ABCDE

6.教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()

A、調(diào)整教育社會關(guān)系的范圍不同

B、制定主體不同

C、實施方式不同

D\表現(xiàn)形式不同

E、穩(wěn)定性不同

答案：ABCDE

7.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()

A、處理問題的果斷性和堅定性

B、明確的目的性

C、充沛的精力和頑強的毅力

D、解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力

答案：ABCD

8.教師職業(yè)道德評價的原則包括()。

A、方向性原則

B、客觀性原則

C、科學(xué)性原則

D、教育性原則

E、民主性原則

答案：ABCDE

解析：教師職業(yè)道德評價要堅持方向性原則'客觀性原則、科學(xué)性原則、教育性

原則和民主性原則。

9.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則？()

A、發(fā)展性原則

B、客觀性原則

C、教育性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

答案：ABCD

10.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要

把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過程。要

建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。()

A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

B、黨政齊抓共管

C、各部門緊密結(jié)合

D、學(xué)生自我教育

答案：ABCD

11.社會主義榮辱觀是()。

A、對社會主義道德觀的系統(tǒng)總結(jié)

B、社會主義市場經(jīng)濟條件下加強思想道德建設(shè)的強大思想武器和重要指導(dǎo)方針

C、科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展目標(biāo)

D、對馬克思主義道德觀的精辟概括

E、凝聚人心、促進社會和諧的堅強紐帶

答案：ABDE

解析：AB項主要是社會主義榮辱觀在社會道德建設(shè)和市場經(jīng)濟中的作用。D項是

榮辱觀與馬克思主義的關(guān)系。E項是社會主義榮辱觀的指導(dǎo)作用。C項科學(xué)發(fā)展

觀蘊涵的發(fā)展目標(biāo)，指向人與社會的全面發(fā)展，其中人的全面發(fā)展則是發(fā)展目標(biāo)

的核心內(nèi)容，即所有的發(fā)展，最終都要落腳到人的發(fā)展上來。

12.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的

轉(zhuǎn)變0

A、學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變

B、發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變

C、擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

D、就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

答案：ABCD

13.我國政府強調(diào),要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在國民收入分配

中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重這有利于()

A、降低中等收入者的比重

B、健全企業(yè)職工工資正常增長機制

C、提高低收入者的收入，促進社會公平

D、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

答案：BC

14.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有()。

A、公正性

B、變化性

C、廣泛性

D、內(nèi)隱性

E、綜合性

答案：ACDE

解析：教師良心的特點包括公正性、綜合性、穩(wěn)定性、內(nèi)隱性、廣泛性。

15.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生B.反映了

一定民族、階級、階層或社會群體利益C.具有一定理論色彩D.會造成社會生活

的不穩(wěn)定

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：ABC

16.意志白制性的兩個基本特征是0。

A、與精力和毅力密切相關(guān)；

B、高度的忍耐力；

C、強抗干擾能力；

D、經(jīng)得起長期磨練

答案：BC

17.思想政治教育方法的主要特點是()

A、科學(xué)性

B、應(yīng)用性

C、針對性

D、系統(tǒng)性

E、模糊性

答案：ABCD

18.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括()

A、有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選

擇

B、有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑

C、有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)?/p>

的高素質(zhì)教師隊伍

D、有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為，抵制錯誤道

德思想和價值觀的影響

答案：ACD

19.教師尊重家長的正確方式包括()。A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)

生B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來

D.聽取建議積極配合

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：BD

解析：教師尊重家長的正確方式方法包括主動聯(lián)系及時溝通以及聽取建議積極配

合。

20.十九大報告指出引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要

0o

A、參與者

B、貢獻(xiàn)者

C、引領(lǐng)者

D、領(lǐng)導(dǎo)者

答案：ABC

解析：十九大報告指出大力度推進生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國貫徹綠色發(fā)展理念的

自覺性和主動性顯著增強，忽視生態(tài)環(huán)境保護的狀況明顯改變。生態(tài)文明制度體

系加快形成，主體功能區(qū)制度逐步健全，國家公園體制試點積極推進。全面節(jié)約

資源有效推進，能源資源消耗強度大幅下降。重大生態(tài)保護和修復(fù)工程進展順利，

森林覆蓋率持續(xù)提高。生態(tài)環(huán)境治理明顯加強，環(huán)境狀況得到改善。引導(dǎo)應(yīng)對氣

候變化國際合作，成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。

21.下列哪些事項屬于教師可以對學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)及教育行政機關(guān)提出申訴

的范圍()

A、教師對學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)作出的處理決定不服的

B、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的

C、教師認(rèn)為其考核獎懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯的

D、教師認(rèn)為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)校或其他教育機構(gòu)侵犯的

答案：ABCD

22.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面()

A、必然會有消極的影響與誤導(dǎo)

B、造成教師價值觀的混亂

C、開拓和豐富知識和眼界,加強思辨能力

D、有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義

答案：ACD

23.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是()。A.

被動性B.外在性C.實在性D.中介性

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：ABCD

24.思維的基本特征是()

A、形象性

B、概括性

C、目的性

D、間接性

答案：BD

25.之所以說改革是中國的第二次革命，是因為0。

A、改革的目的與過去革命的目標(biāo)一樣，都是為了掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙，使中

國擺脫貧窮落后的狀態(tài)

B、改革必然會涉及和引起政治、文化、教育、科技等社會生活的各個領(lǐng)域的深

刻變化

C、社會主義改革是在堅持社會主義的基本制度的基礎(chǔ)上對舊體制的根本性變革

D、改革也會涉及階級斗爭，與革命是類似的

E、從改革引起的社會變革的廣度和深度來說，改革是一場新的革命

答案：ABCE

解析：改革是中國的第二次革命，是相對于新民主主義革命而言的；改革是中國

的第二次革命，是從解放生產(chǎn)力，掃除發(fā)展生產(chǎn)力的障礙這個意義而言的；改革

是中國的第二次革命.是從改革的深刻性和廣泛性而言的。D項說法錯誤，改革

不涉及階級斗爭。

26.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？0

A、上網(wǎng)成癮

B、上課忘關(guān)手機

C、閱覽室聊天

D、不按時就寢

答案：ABCD

27.學(xué)生提出申訴的事項應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列

事項屬于申訴受理范圍的有0

A、學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的

B、學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的

C、學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服的

D、學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費的

答案：ABCD

28.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在0

A、市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神

B、市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)

C、市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成

D、市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強

答案：ABCD

29.在進行教師道德評價時,應(yīng)該做到()

A、當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應(yīng)該具體分析

B、堅持道德目的和手段的一致性

C、只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

D、追求好的道德目的

答案：AB

30.注意的基本特征是()

A、概括性

B、集中性

C、間接性

D、指向性

答案：BD

31.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()

A、地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的

B、學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C、學(xué)生自殺，自傷的

D、來自學(xué)校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的

答案：ACD

32.能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況,即教育法律事實包括()

A、教育法律關(guān)系客體

B、教育法律事件

C、教法律行為

D、教育法律關(guān)系主體

E、教育法律后果

答案：BC

33.《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持0

相結(jié)合的原則。

A、工作能力

B、工作實績

C、科學(xué)研究能力

D、科研成果

答案：BCD

34.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識

的程度B.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力C.以這些知識處理人與自身、

他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行

為模式和趨向D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：AC

35.團的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權(quán)益,關(guān)

心他們的()，開展文化、娛樂、體育活動

A、學(xué)習(xí)

B、工作

C、生活

D、健康

E、婚戀

答案：ABC

36.團的民主集中制的基本原則是()

A、下級服從上級

B、團員個人服從組織

C、少數(shù)服從多數(shù)

D、下級組織服從上級組織

E、下級組織和個人服從上級組織和領(lǐng)導(dǎo)

答案：BCD

37.具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機關(guān)有()

A、國務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

B、省級人民政府

C、省級人民代表大會及其常務(wù)委員會

D、省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

答案：ACD

38.關(guān)于我國師德教育的內(nèi)容,下列認(rèn)識正確的是0

A、理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)

B、公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則

C、規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心

D、改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)

答案：BD

39.破壞心理健康的原因()

A、出乎個人意料的事件發(fā)生

B、外界強大壓力

C、個體社會支持不良

D、超越個體中介系統(tǒng)的應(yīng)付能力

答案：ABCD

40.英國提出的稱職教師的要求包括()

A、合作共事

B、個人主義精神

C、愛國主義

D、職業(yè)道德

答案：ABD

41.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()

A、教師個人的人生觀

B、教師個人的世界觀

C、教師個體能力素質(zhì)

D、教師個體道德素質(zhì)

E、教師個人身體素質(zhì)

答案：ABCD

42.將我國教育法律責(zé)任劃分為教育行政法律責(zé)任'教育民事法律責(zé)任和教育刑

事法律責(zé)任的劃分標(biāo)準(zhǔn)是0

A、違法行為的性質(zhì)

B、法律責(zé)任的內(nèi)容

C、違法主體的法律地位

D、違法行為的危害程度

E、承擔(dān)法律責(zé)任主體的身份

答案：ACD

43.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()

A、單科性院校

B、研究性大學(xué)

C、綜合性大學(xué)

D、多科性院校

答案：ACD

44.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.原始社

會沒有專門人員從事教育活動B.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種

專門職業(yè)C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬D.資本主義社會，師

范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：ABD

45.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、

豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活

和工作

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：ABC

46.獨立學(xué)院的“獨立"應(yīng)包括()

A、獨立頒發(fā)學(xué)歷證書

B、獨立法人資格

C、獨立的校園

D、獨立的后勤保障

答案：ABC

47.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的0

A、目標(biāo)效價

B、認(rèn)知因素

C、情感因素

D、期望值

答案：AD

48.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師的責(zé)任在于

使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧B.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力

和勉勵C.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志D.重視教師的榜樣作用

A、A

B、B

C、C

D、D

E、E

答案：ACD

49.教育法律法規(guī)的實施主要靠0

A、社會成員的自覺遵守

B、宣傳教育

C、道德譴責(zé)

D、紀(jì)律處分

E、公共輿論

答案：AB

50.輔導(dǎo)員工作的要求有哪些？（）

A、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作

B、認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作

C、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作

D、定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，及時調(diào)整工作思路和方法

E、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生的相關(guān)資助工作

答案：ABCDE

判斷題

1.教育是公共事業(yè)，既需要靠政府，又要靠社會，還要靠市場。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

2.并非每個人都容易被催眠。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

3.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中，應(yīng)該學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中重義輕利的價

值取向，同時樹立合理謀利精神，理清功利、道義關(guān)系

A、正確

B、錯誤

答案：A

4.崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學(xué)生奮發(fā)向上的動力。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

5.大學(xué)生的品德修養(yǎng)貴在自覺、難在自律、重在常修

A、正確

B、錯誤

答案：A

6.教育行政復(fù)議的被申請人并非只限于作出具體行政行為的教育行政機關(guān)

A、正確

B、錯誤

答案：B

7.對于一個教師來說,只有自覺認(rèn)識和深刻理解一定社會的道德關(guān)系和教育職業(yè)

活動中的道德關(guān)系,才能形成教師道德良心

A、正確

B、錯誤

答案：A

8.教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事

責(zé)任

A、正確

B、錯誤

答案：B

9.中央16號文件規(guī)定，班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育'自

我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

10.2004年中國教育部頒發(fā)《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》（試行），該

規(guī)范被評價為中國學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章"

A、正確

B、錯誤

答案：A

11.高校教學(xué)內(nèi)容的前沿性是指教師向?qū)W生介紹本學(xué)科最新的科研成就,各種流

派和學(xué)術(shù)觀點以及學(xué)科需要進一步研究和探討的問題

A、正確

B、錯誤

答案：A

12.國家實行教師資格、職務(wù)'聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)I,提高教

師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)

A、正確

B、錯誤

答案：A

13.高校的戰(zhàn)略實施比戰(zhàn)略規(guī)劃更重要

A、正確

B、錯誤

答案：A

14.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：校長會議研究決定

15.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求,與人們自身對職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識

沒有關(guān)系

A、正確

B、錯誤

答案：B

16.用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

17.教師道德評價的善惡標(biāo)準(zhǔn)具有相對性和絕對性。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

18.我國《教師法》和《教育法》規(guī)定：國家實行教師職務(wù)聘任制度。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

19.隨著高校就業(yè)方式的變化,大學(xué)生的就業(yè)觀念要從被動就業(yè)轉(zhuǎn)向主動就業(yè)、從

主動就業(yè)轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)

A、正確

B、錯誤

答案：A

20.聯(lián)合國教科文組織于1946年成立

A、正確

B、錯誤

答案：A

21.高等教育目的是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

22.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

23.社會保險包括：養(yǎng)老保險；失業(yè)保險；醫(yī)療保險；工傷保險；意外保險。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險

24.對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予者紀(jì)律處分。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

25.教師道德原則是指導(dǎo)教師道德生活的最高準(zhǔn)則，它不是對每一個教師的具體

職業(yè)行為作出的具體規(guī)定

A、正確

B、錯誤

答案：A

26.熱愛和教育實際上是同一個育人過程的兩個不同側(cè)面，兩者是辯證統(tǒng)一的。

。

A、正確

B、錯誤

答案：A

27.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為的轉(zhuǎn)化中,起著媒介作用

A、正確

B、錯誤

答案：A

28.品德表現(xiàn)在道德行為之中，所有的道德行為都是品德的表現(xiàn)

A、正確

B、錯誤

答案：B

29.教師道德規(guī)范作為指導(dǎo)教師道德生活的最高準(zhǔn)則，為教師的道德修養(yǎng)和人格

塑造指明總的方向和目標(biāo)

A、正確

B、錯誤

答案：B

30.我國需要繼續(xù)培育和完善高等教育市場

A、正確

B、錯誤

答案：A

31.國家建立以財政撥款為主,其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制

A、正確

B、錯誤

答案：A

32.發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展,必須堅定不移

貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

A、正確

B、錯誤

答案：A

33.教育是公益性事業(yè)，因此高等教育要遠(yuǎn)離市場，保持象牙塔的純潔性。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：教育要為社會服務(wù)、為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整必須與

市場經(jīng)濟相結(jié)合。

34.在教學(xué)過程中，一般都是教師影響學(xué)生,學(xué)生很難影響教師

A、正確

B、錯誤

答案：B

35.教師道德評價的目的是對教師道德行為的善的判定

A、正確

B、錯誤

答案：B

36.傾聽技術(shù)是心理輔導(dǎo)的核心任務(wù)之一

A、正確

B、錯誤

答案：A

37.任何組織和個人不得在學(xué)校進行宗教活動。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

38.高等教育機會均等是高等教育民主化的重要內(nèi)涵之一

A、正確

B、錯誤

答案：A

39.嚴(yán)格要求是教師對學(xué)生進行思想教育的催化劑,是開啟學(xué)生心靈的鑰匙

A、正確

B、錯誤

答案：B

40.高校教師具有忠誠于所在單位和忠誠于自己的學(xué)科或?qū)I(yè)的雙重忠誠的特點

A、正確

B、錯誤

答案：A

41.學(xué)習(xí)動機可以影響學(xué)習(xí)效果，同時學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動機

A、正確

B、錯誤

答案：A

42.教育行政關(guān)系包括國家教育管理法律關(guān)系和學(xué)校管理法律關(guān)系

A、正確

B、錯誤

答案：A

43.品德具有穩(wěn)定性,所以，品德一旦形成,就不會再改變

A、正確

B、錯誤

答案：B

44.人的親和行為會受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響

A、正確

B、錯誤

答案：A

45.提高教師道德認(rèn)識是進行師德修養(yǎng)的重要保障。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

46.實施共建“一帶一路”戰(zhàn)略.發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行.設(shè)立絲路基金.

舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二

十國集團領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會。

A、正確

B、錯誤

答案：B

解析：“一帶一路”戰(zhàn)略應(yīng)為“一帶一路”倡議

47.“頭腦風(fēng)暴法”有助于促進創(chuàng)造性地解決問題

A、正確

B、錯誤

答案：A

48.交往動機指個體愿意與他人接近、合作、互惠并發(fā)展友誼的動機。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

49.精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

50.在實際道德生活中，教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導(dǎo)

和評價教師的道德行為，因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素

A、正確

B、錯誤

答案：A

簡答題

1.高等學(xué)校的教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)以（）和（）

為中心做好本職工作。

答案：教學(xué)；培養(yǎng)人才

2.應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報

名平臺”進行報名，填寫、打印（）、（）交所在高校征兵工作管理部門。

答案：《登記表》；《申請表》

3.一般說來，如果教師與學(xué)生之間，或者教師與集體之間發(fā)生矛盾，教師應(yīng)負(fù)主

要責(zé)任。對此，你的看法如何

答案：（1）教書育人是教師工作的根本目的，教師與學(xué)生的道德關(guān)系是育人過

程中最基本的關(guān)系。這種關(guān)系的好與壞影響育人的效果；（2）在教師與學(xué)生的

矛盾中，教師是矛盾的主要方面。所以，一旦師生之間發(fā)生矛盾，一般來說教師

應(yīng)該首先從自我找原因。

4.中發(fā)[2004]16號文件中關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的六項基

本原則是哪六條？

答案：（1）堅持教書與育人相結(jié)合。學(xué)校教育要堅持育人為本、德育為先把人

才培養(yǎng)作為根本任務(wù)把思想政治教育擺在首要位置。（2）堅持教育與自我教育

相結(jié)合。既要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團組織的教育引導(dǎo)作用又要充分調(diào)動大學(xué)生

的積極性和主動性引導(dǎo)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。（3）堅持政治理

論教育與社會實踐相結(jié)合。既重視課堂教育又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社

會、服務(wù)社會。（4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。既講道理又辦

實事既以理服人又以情感人增強思想政治教育的實際效果。（5）堅持教育與管

理相結(jié)合。把思想政治教育融于學(xué)校管理之中建立長效工作機制使自律與他律、

激勵與約束有機地結(jié)合起來有效引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。（6）堅持繼承優(yōu)良

傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極探索新

形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法努力體現(xiàn)時代性把握規(guī)律性富于創(chuàng)

造性增強實效性。

5.十九大報告總結(jié)的十個方面的歷史性成就是什么？

答案：經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就；全面深化改革取得重大突破；民主法治建設(shè)邁出

重大步伐；思想文化建設(shè)取得重大進展；人民生活不斷改善；生態(tài)文明建設(shè)成效

顯著；強軍興軍開創(chuàng)斷局面；港澳臺工作取得新進展；全方位外交布局深入展開；

全面從嚴(yán)治黨成效卓著。

6.如何做好學(xué)生緊急事件預(yù)防?應(yīng)從哪幾個方面入手?

答案：1.提高認(rèn)識立足平時。在學(xué)生日常教育和管理中要樹立三個觀念：（1）

樹立“防不勝防也得防”的觀念。（2）樹立“管了沒用也要管”的觀念。（3）

樹立“說了不聽也要說”的觀念。2.從嚴(yán)過細(xì)構(gòu)建預(yù)警機制（1）建立組織有力、

運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu)形成及時、快捷、暢通的信息溝通網(wǎng)絡(luò)。（2）

構(gòu)建心理預(yù)警機制。（3）制定緊急事件應(yīng)急處理預(yù)案。（4）完善日常工作機制。

建立并逐步完善“重點人檔案”對可能發(fā)生情況的學(xué)生或事件做到心中有數(shù)（學(xué)

業(yè)方面；生活方面；擇業(yè)方面；治安方面）。建立以黨員、黨支部為主線的信息

采集機制輔之以輔導(dǎo)員定期宿舍查訪。完善信息溝通。建立心理健康協(xié)會普及心

理健康知識。簡歷每周信息通報制度。F輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息暢通保證在第

一時間能夠接報消息到達(dá)緊急事件現(xiàn)場。

7.上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥"，是一種障礙。

答案：心理

8.2002年9月1日起實施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些？

答案：適用范圍：在學(xué)校實施的教育教學(xué)