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文檔簡介
【語文】西安師大實驗小學(xué)小學(xué)一年級上冊期末試卷(含答案)1.正確、工整地抄寫下面的詞語。早
上
東
西
山
林
2.看圖寫生字。
3.水泡泡要當(
)。A.逗號 B.省略號 C.句號4.寫出下面的筆畫。
橫折________
彎鉤________
撇________
橫________
豎________5.我會選一選。(填序號)①四
②桃
③小
④得
⑤筆()字要先寫中間后寫兩邊,()字是上下結(jié)構(gòu),()字與樹有關(guān),“四”字第四筆是()(①豎折②豎彎),“得”字的部首是()(①單人旁
②雙人旁)。6.連一連一頭
貓
藍藍的
腳印一只
牛
快活的
月亮一顆
棗
彎彎的
大海7.我會照樣子寫句子(1)一片片葉子從樹上落下來。___________從_______________。
(2)他是我的好朋友。____________是_____________。(3)松鼠的尾巴好像一把傘。
___________好像_______________。(4)大海藍藍的,又寬又遠。___________,又_________又__________。8.讀一讀,把詞語組成一句通順的話,并加上標點。(1)祖國
我
中國
的
是_________________________________________________(2)紅領(lǐng)巾
風
我的
隨
飄揚_________________________________________________9.按原文填空藍天是_______的家,樹林是_______的家,小河是______的家,泥土是__________的家。解落_______秋葉,能開________花。________之計在于春,_________之計在于晨。春_______還在,______來鳥_______驚。_____對雨,雪對風。_______對樹,鳥對________。選一選。(填序號)①種瓜得瓜,種豆得豆。②百尺竿頭,更進一步。③前人栽樹,后人乘涼。④誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。⑤一寸光陰一寸金,對金難買寸光陰。(1)這次比賽,方方得了一等獎,老師對他說:“希望你__________”。(2)弟弟總是把剩下的米飯倒掉,我要告訴他:“__________”。(3)沙沙每天練習(xí)舞蹈,終于得了一等獎,真是“__________”。(4)爺爺辛苦種下的蘋果樹結(jié)果了,我們可以吃個夠,真是“__________”。(5)自從學(xué)習(xí)了“__________”,小升就非常珍惜時間??鞓烽喿x。多吃蔬菜身體好大蘿卜,水靈靈。小青菜,綠油油。西紅柿,像燈籠。黃瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身體好,結(jié)結(jié)實實少生病。11、這首兒歌一共有()句話。12、讀了這首兒歌,我會根據(jù)內(nèi)容連一連。大蘿卜
綠油油
西紅柿
水靈靈
黃
瓜
像燈籠
小青菜
脆生生13、多吃蔬菜有什么好處呢?請用橫線“_______”畫出來。14、請你用“Ο”圈出下面詞語中是蔬菜的食物。huángguā
luóbo
xīguā
dòujiǎojúzi
qīngcài
dōngguā
bōluó15、看圖寫話。小朋友,圖上有誰?他們在什么地方干什么?請寫一句完整的話吧,不會寫的字可以用拼音代替。可以用上這些詞語:下雪兔子堆雪人1.早上
東西
山林2.尺
刀
書
牛
手
衣
木3.C【解析】C【詳解】本題考查了課文的理解。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。《青蛙寫詩》這篇課文是一首輕快、活潑的兒童詩,共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號,讀來讓人浮想聯(lián)翩。從詩中“小蝌蚪游過來說:‘我要給你當個小逗號’”“池塘里的水泡泡說:‘我能當個小句號’”“荷葉上的一串水珠說:‘我們可以當省略號’”。從原文可以看出水泡泡要當句號。4.
丿
一
丨【詳解】本題主要考查學(xué)生對漢字筆畫的稱呼和具體書寫的對應(yīng)。故答案為:;;丿;一;丨。5.
③
⑤
②
②
②【詳解】略6.7.
同學(xué)們陸續(xù)
教室里走出來
我的祖國
中國
她的聲音
金鈴一樣清脆
蘋果圓圓的
大
紅8.
我的祖國是中國。
我的紅領(lǐng)巾隨風飄揚。9.
白云
小鳥
魚兒
種子
三
二月
一年
一日
去
人
鳥
云
花
蟲
②
④
①
③
⑤【詳解】本題考查名言警句。詩詞名句的理解。①種瓜得瓜,種豆得豆:選項的意思是種什么得什么,比喻有付出就會有收獲。②百尺竿頭,更進一步:意思是成績、學(xué)問等已經(jīng)達到了很高的水平,但還是要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。③前人栽樹,后人乘涼:比喻前人做的勞動,后人來享受。④誰知盤中餐,粒粒皆辛苦:選項出自《憫農(nóng)》(其二)這首詩,說的是糧食來之不易,我們一定要珍惜。⑤一寸光陰一寸金,對金難買寸光陰:說時間十分寶貴,多少金錢都買不到,告誡人們要珍惜時間。(1)結(jié)合語境選“百尺竿頭,更進一步?!薄#?)結(jié)合語境選“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。(3)結(jié)合語境選“種瓜得瓜,種豆得豆”。(4)結(jié)合語境選“前人栽樹,后人乘涼”。(5)結(jié)合語境選“一寸光陰一寸金,對金難買寸光陰”。11、五
12、
13、多吃蔬菜身體好,結(jié)結(jié)實實少生病。
14、huángguā
luóbo
dòujiǎoqīngcài
dōngguā【解析】11、此題考查數(shù)句子的能力。首先要明白句號、問號、感嘆號和省略號這四種標點符號能表示一句話。其次在數(shù)的時候從頭到尾挨著數(shù),不要遺漏。12、此題考查課文的檢索能力,學(xué)生在兒歌中可以找到相關(guān)蔬菜和它的特點連在一起即可,注意不要找錯了。13、此題可以考查兒歌的理解能力。題干要求找到多吃蔬菜的好處,兒歌中前四句介紹了四種蔬菜的特性,最后一句就講了吃蔬菜的好處——多吃蔬菜身體好,結(jié)結(jié)實實少生病。14、此題考查辨別蔬菜和拼音的拼讀能力。首先仔細拼讀每一個音節(jié),拼出該詞是什么,然后根據(jù)生活常識判斷哪些蔬菜。其
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