2025年“兩基”知識(shí)競賽試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.我國“兩基”工作中“基本普及九年義務(wù)教育”的核心指標(biāo)是適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到（）以上。A.90%B.95%C.98%D.100%答案：C2.2023年修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定，各級(jí)人民政府應(yīng)保障（）接受義務(wù)教育的權(quán)利。A.城鎮(zhèn)戶籍兒童B.全體適齡兒童少年C.農(nóng)村留守兒童D.殘疾兒童答案：B3.基本掃除青壯年文盲的“青壯年”通常指（）年齡段的人群。A.15-35周歲B.15-40周歲C.15-50周歲D.15-55周歲答案：A4.下列哪項(xiàng)不屬于“兩基”鞏固提高階段的重點(diǎn)任務(wù)？（）A.控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)B.提升掃盲后繼續(xù)教育質(zhì)量C.擴(kuò)大高等教育招生規(guī)模D.改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件答案：C5.2024年教育部提出的“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”目標(biāo)中，要求縣域內(nèi)學(xué)校之間（）差異系數(shù)不超過0.5。A.教師學(xué)歷B.校舍面積C.儀器設(shè)備配備D.以上均是答案：D6.掃盲教育的主要形式不包括（）。A.夜校B.田間課堂C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)D.高等職業(yè)院校答案：D7.依據(jù)《中國教育現(xiàn)代化2035》，到2025年，九年義務(wù)教育鞏固率應(yīng)達(dá)到（）。A.93%B.95%C.97%D.99%答案：C8.農(nóng)村地區(qū)“控輟保學(xué)”的關(guān)鍵措施是（）。A.提高教師工資B.落實(shí)“雙線四包”責(zé)任制C.增加考試難度D.減少課程設(shè)置答案：B9.掃盲工作中“脫盲”的標(biāo)準(zhǔn)是認(rèn)識(shí)（）個(gè)以上常用漢字，能閱讀簡單報(bào)刊，書寫常用應(yīng)用文。A.800B.1000C.1500D.2000答案：C10.下列哪項(xiàng)屬于“兩基”工作中“基本”的內(nèi)涵？（）A.所有地區(qū)同步實(shí)現(xiàn)B.達(dá)到國家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)C.覆蓋100%人口D.完全消除教育差距答案：B11.2024年某縣義務(wù)教育階段輟學(xué)率為0.3%，根據(jù)“兩基”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，該指標(biāo)（）。A.達(dá)標(biāo)B.不達(dá)標(biāo)C.需重點(diǎn)整改D.需重新統(tǒng)計(jì)答案：A（注：現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)）12.掃盲教育與普通教育的最大區(qū)別在于（）。A.教學(xué)內(nèi)容更注重實(shí)用性B.教師要求更高C.學(xué)習(xí)時(shí)間更固定D.考核方式更嚴(yán)格答案：A13.為保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育，法律規(guī)定其入學(xué)以（）為主。A.戶籍地學(xué)校B.流入地政府管理C.私立學(xué)校D.專門設(shè)置的農(nóng)民工子弟學(xué)校答案：B14.下列哪項(xiàng)不屬于“兩基”檔案資料的核心內(nèi)容？（）A.學(xué)生學(xué)籍臺(tái)賬B.教師培訓(xùn)記錄C.學(xué)校基建圖紙D.掃盲學(xué)員學(xué)習(xí)檔案答案：C15.2025年“兩基”督導(dǎo)評(píng)估中，“群眾滿意度”指標(biāo)占比應(yīng)不低于（）。A.10%B.20%C.30%D.40%答案：B16.農(nóng)村學(xué)?！案皆O(shè)幼兒園”的主要作用是（）。A.緩解小學(xué)招生壓力B.提前開展義務(wù)教育C.為義務(wù)教育階段打基礎(chǔ)D.增加學(xué)校收入答案：C17.掃盲后繼續(xù)教育的重點(diǎn)是（）。A.提高學(xué)歷層次B.培養(yǎng)職業(yè)技能C.學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)D.強(qiáng)化理論教育答案：B18.義務(wù)教育階段“免雜費(fèi)”政策的資金主要來源于（）。A.學(xué)校自籌B.社會(huì)捐贈(zèng)C.中央和地方財(cái)政D.學(xué)生家長繳納答案：C19.下列哪項(xiàng)行為違反“兩基”工作要求？（）A.對(duì)殘疾兒童實(shí)施隨班就讀B.要求學(xué)生繳納補(bǔ)課費(fèi)C.為留守兒童建立關(guān)愛檔案D.組織掃盲學(xué)員參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)答案：B20.根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校不得組織（）學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)。A.全體B.畢業(yè)班C.低年級(jí)D.以上均是答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.“兩基”工作的歷史性意義包括（）。A.提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)B.促進(jìn)社會(huì)公平C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供人力資源保障D.完全消除城鄉(xiāng)教育差距答案：ABC2.義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”的責(zé)任主體包括（）。A.地方政府B.學(xué)校C.家長D.社會(huì)機(jī)構(gòu)答案：ABC3.掃盲教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.基礎(chǔ)文化知識(shí)B.實(shí)用技術(shù)C.法律法規(guī)常識(shí)D.高等教育課程答案：ABC4.下列屬于“兩基”鞏固提升措施的有（）。A.實(shí)施“薄改工程”（薄弱學(xué)校改造）B.推行教師“縣管校聘”C.取消農(nóng)村學(xué)校D.開展“送教上門”服務(wù)答案：ABD5.評(píng)估“基本普及九年義務(wù)教育”需考察的指標(biāo)有（）。A.入學(xué)率B.鞏固率C.完成率D.升學(xué)率答案：ABC6.掃盲工作的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)員年齡跨度大B.學(xué)習(xí)時(shí)間不固定C.文化基礎(chǔ)差異大D.教學(xué)資源充足答案：ABC7.保障特殊群體受教育權(quán)的措施包括（）。A.建立特殊教育學(xué)校B.實(shí)施殘疾兒童隨班就讀C.為留守兒童提供寄宿服務(wù)D.限制流動(dòng)兒童入學(xué)答案：ABC8.“兩基”檔案管理的基本要求是（）。A.真實(shí)準(zhǔn)確B.完整規(guī)范C.便于查詢D.隨意修改答案：ABC9.義務(wù)教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括（）。A.教師隊(duì)伍建設(shè)B.課程改革C.教學(xué)設(shè)備更新D.減少考試次數(shù)答案：ABC10.掃盲工作中“堵新盲”的具體措施有（）。A.確保適齡兒童完成義務(wù)教育B.加強(qiáng)家長教育C.提高新生兒出生率D.開展成人繼續(xù)教育答案：ABD三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.“兩基”中的“基本”意味著允許存在一定差距，但必須達(dá)到國家規(guī)定的底線標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：√2.掃盲工作只需關(guān)注未上過學(xué)的成年人，已畢業(yè)但遺忘知識(shí)的人群無需納入。（）答案：×3.義務(wù)教育階段可以根據(jù)學(xué)校情況收取少量學(xué)費(fèi)。（）答案：×4.控輟保學(xué)只需關(guān)注學(xué)生是否到校，無需了解輟學(xué)原因。（）答案：×5.掃盲教育的最終目標(biāo)是讓學(xué)員獲得學(xué)歷證書。（）答案：×6.農(nóng)村地區(qū)學(xué)?？梢噪S意撤并，以集中資源辦大校。（）答案：×7.流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育應(yīng)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇。（）答案：√8.“兩基”評(píng)估中，只要入學(xué)率達(dá)標(biāo)，其他指標(biāo)可以放寬。（）答案：×9.掃盲后繼續(xù)教育應(yīng)與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，提高學(xué)員就業(yè)能力。（）答案：√10.學(xué)校可以以成績?yōu)橛删芙^接收適齡兒童入學(xué)。（）答案：×四、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述“兩基”工作中“基本普及九年義務(wù)教育”的主要評(píng)估內(nèi)容。答案：主要評(píng)估適齡兒童少年入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率、完成率；學(xué)校辦學(xué)條件（校舍、師資、設(shè)備等）達(dá)標(biāo)情況；控輟保學(xué)工作機(jī)制落實(shí)情況；特殊群體（殘疾兒童、留守兒童、流動(dòng)兒童）受教育權(quán)保障情況等。2.掃盲工作中“防復(fù)盲”的具體措施有哪些？答案：（1）建立掃盲學(xué)員跟蹤檔案，定期回訪；（2）開展掃盲后繼續(xù)教育，結(jié)合實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)鞏固學(xué)習(xí)成果；（3）鼓勵(lì)學(xué)員參與社區(qū)文化活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)習(xí)慣；（4）對(duì)復(fù)盲人員重新納入掃盲計(jì)劃，針對(duì)性補(bǔ)課。3.如何理解“兩基”工作的“歷史性”與“長期性”？答案：“歷史性”指“兩基”是我國教育發(fā)展的里程碑，基本解決了適齡兒童少年“有學(xué)上”和青壯年“脫盲”的問題，為后續(xù)教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)；“長期性”指鞏固成果、提升質(zhì)量、縮小差距是持續(xù)過程，需隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷完善政策，解決新問題（如教育公平、質(zhì)量提升等）。4.農(nóng)村地區(qū)“控輟保學(xué)”需重點(diǎn)關(guān)注哪些群體？答案：（1）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；（2）學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)學(xué)生；（3）留守兒童；（4）殘疾兒童；（5）受早婚早育、外出務(wù)工等社會(huì)因素影響的學(xué)生。5.簡述“兩基”檔案資料在督導(dǎo)評(píng)估中的作用。答案：（1）為評(píng)估提供數(shù)據(jù)支撐，反映工作進(jìn)展和成效；（2）追溯工作過程，驗(yàn)證政策落實(shí)的真實(shí)性；（3）發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為整改提供依據(jù)；（4）留存歷史資料，為后續(xù)教育規(guī)劃提供參考。五、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合2025年教育發(fā)展趨勢，論述“兩基”工作如何向“優(yōu)質(zhì)均衡”轉(zhuǎn)型升級(jí)。答案要點(diǎn)：（1）政策導(dǎo)向轉(zhuǎn)變：從“達(dá)標(biāo)”轉(zhuǎn)向“提質(zhì)”，聚焦教育質(zhì)量和公平；（2）資源配置優(yōu)化：通過教師交流、集團(tuán)化辦學(xué)、數(shù)字化教育（如在線課堂）縮小校際差距；（3）特殊群體保障強(qiáng)化：完善留守兒童關(guān)愛、殘疾兒童融合教育機(jī)制；（4）質(zhì)量評(píng)價(jià)改革：建立多元評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展；（5）社會(huì)參與深化：引導(dǎo)企業(yè)、公益組織支持農(nóng)村教育，形成協(xié)同育人格局。2.針對(duì)當(dāng)前部分農(nóng)村地區(qū)仍存在的“隱性輟學(xué)”（如學(xué)生到校