小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)除法實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練孩子們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了除法，知道了除號(hào)，也學(xué)會(huì)了用乘法口訣求商。除法不僅僅是課本上的數(shù)字游戲，它在我們的日常生活中可是大有用處呢！今天，我們就一起來(lái)看看，怎么把學(xué)到的除法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，解決那些藏在生活里的小問(wèn)題。一、核心概念回顧：除法的“真面目”在開(kāi)始之前，我們先快速回憶一下除法的意義。除法，最根本的就是“平均分”。什么是“平均分”呢？就是把一些東西分成若干份，每份分得同樣多，不多也不少。比如，把8個(gè)蘋(píng)果分給4個(gè)小朋友，每人能得到幾個(gè)？這就是典型的平均分問(wèn)題，我們用除法來(lái)解決：8÷4=2（個(gè)）。這里的“÷”就是除號(hào)，讀作“除以”，整個(gè)算式讀作“8除以4等于2”。記住，除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)是我們要分的“總數(shù)”，除號(hào)后面的數(shù)是要分成的“份數(shù)”或者“每份的個(gè)數(shù)”，等號(hào)后面的結(jié)果就是“每份分到的個(gè)數(shù)”或者“能分成的份數(shù)”。二、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用題型與解題策略接下來(lái)，我們就通過(guò)一些常見(jiàn)的生活場(chǎng)景，來(lái)看看除法是怎么大顯身手的。（一）“平均分配”我能行——已知總數(shù)和份數(shù)，求每份數(shù)生活場(chǎng)景舉例：1.媽媽買了12顆糖果，要平均分給你和你的3個(gè)好朋友，每人能分到幾顆糖果？2.老師把18本練習(xí)本平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組能得到幾本練習(xí)本？解題小竅門：遇到這種“平均分給幾個(gè)誰(shuí)”的問(wèn)題，首先要確定“總數(shù)”是多少，然后看要“平均分成多少份”，最后用“總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)”來(lái)計(jì)算。例題詳解：幼兒園阿姨有20塊餅干，要平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到幾塊餅干？*第一步：找總數(shù)這里的總數(shù)就是餅干的總塊數(shù)：20塊。*第二步：找份數(shù)要分給5個(gè)小朋友，所以份數(shù)是5份。*第三步：列算式計(jì)算20÷5=4（塊）。（想：五（四）二十）*第四步：寫(xiě)答案每個(gè)小朋友可以分到4塊餅干。（二）“包含幾個(gè)”我會(huì)算——已知總數(shù)和每份數(shù)，求份數(shù)生活場(chǎng)景舉例：1.有24個(gè)橘子，每4個(gè)裝一袋，可以裝滿幾袋？2.一根繩子長(zhǎng)28米，每7米剪一段，可以剪成幾段？解題小竅門：這種問(wèn)題是問(wèn)“一個(gè)數(shù)里面包含了幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”。我們要確定“總數(shù)”是多少，然后看“每份要分多少”，最后用“總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)”來(lái)計(jì)算。例題詳解：小明有15元零花錢，他想買單價(jià)是3元的筆記本，可以買幾本？*第一步：找總數(shù)這里的總數(shù)就是小明的零花錢總數(shù)：15元。*第二步：找每份數(shù)每本筆記本3元，所以每份數(shù)是3元。*第三步：列算式計(jì)算15÷3=5（本）。（想：三（五）十五）*第四步：寫(xiě)答案可以買5本筆記本。（三）“購(gòu)物小達(dá)人”——除法在購(gòu)物中的應(yīng)用生活場(chǎng)景舉例：1.爸爸用36元買了4個(gè)同樣的文具盒，每個(gè)文具盒多少錢？2.媽媽帶了50元，想買8元一個(gè)的杯子，最多能買幾個(gè)？（這種帶“最多”的，可能會(huì)有余數(shù)，二年級(jí)下學(xué)期會(huì)接觸，現(xiàn)階段我們先考慮正好分完的情況）解題小竅門：在購(gòu)物中，如果知道總價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量，求“每個(gè)多少錢”，這就是“把總價(jià)平均分成幾份，求每份數(shù)”，用除法：總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)。例題詳解：王老師用45元買了9支鋼筆作為獎(jiǎng)品，每支鋼筆多少錢？*理解題意：45元是買9支鋼筆的“總價(jià)”，求“每支鋼筆多少錢”就是求“單價(jià)”。*列算式：45÷9=5（元）。（想：九（五）四十五）*口答：每支鋼筆5元錢。（四）“分組小能手”——與倍數(shù)相關(guān)的簡(jiǎn)單除法生活場(chǎng)景舉例：1.小紅有6顆糖，小明有18顆糖，小明的糖數(shù)是小紅的幾倍？2.草地上有3只小雞，小鴨的只數(shù)是小雞的4倍，小鴨有多少只？（這是乘法，我們對(duì)比一下）解題小竅門：“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”，就是看“一個(gè)數(shù)里面包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”，用除法：較大數(shù)÷較小數(shù)=倍數(shù)。（注意：倍數(shù)后面不加單位哦?。├}詳解：校園里有8棵松樹(shù)，4棵柳樹(shù)，松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的幾倍？*理解題意：求松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的幾倍，就是看8里面有幾個(gè)4。*列算式：8÷4=2。（想：四（二）得八）*口答：松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的2倍。三、溫馨提示與常見(jiàn)誤區(qū)1.看清“關(guān)鍵詞”：題目中出現(xiàn)“平均分給”、“每幾個(gè)一份”、“平均分成幾份”、“是幾倍”等詞語(yǔ)時(shí)，要想到用除法。2.找準(zhǔn)“總數(shù)”和“份數(shù)/每份數(shù)”：這是列對(duì)算式的關(guān)鍵?？梢栽陬}目中圈一圈、劃一劃。3.乘法口訣要記牢：除法計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性，全靠乘法口訣的熟練程度啦！4.單位名稱不能忘：算出結(jié)果后，要記得帶上正確的單位名稱，比如“個(gè)”、“塊”、“本”、“元”等。5.解決問(wèn)題要完整：最后一定要寫(xiě)上答句，把問(wèn)題回答完整。四、實(shí)戰(zhàn)演練小挑戰(zhàn)現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們?cè)囍媒裉鞂W(xué)到的方法，解決下面這些問(wèn)題吧！1.把16塊巧克力平均分給8個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾塊？2.27個(gè)氣球，每9個(gè)扎成一束，可以扎成幾束？3.一本故事書(shū)有40頁(yè)，小紅每天看5頁(yè)，幾天可以看完？4.媽媽買了28元錢的蘋(píng)果，每千克蘋(píng)果7元，媽媽買了幾千克蘋(píng)果？5.動(dòng)物園里有5只老虎，猴子的只數(shù)是老虎的5倍，動(dòng)物園里有多少只猴子？（這題是乘法哦，小心?。┬√崾荆鹤鐾旰螅梢院托』锇榛ハ鄼z查一下，或者講給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng)，你是怎么想的，為什么這么做。結(jié)語(yǔ)孩子們，除法是不是很有