三年級語文上冊期末1-8單元復(fù)習(xí)知識點梳理第一招

單元復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)就是按照課文編排順序，抓住單元目標，進行整組復(fù)習(xí)。這種復(fù)習(xí)有利于單元知識的整體梳理和把握。復(fù)習(xí)時注意課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，理解意思，并試著運用到自己的習(xí)作里。要知道部分課文的敘述順序和文章的結(jié)構(gòu)。第二招

歸類復(fù)習(xí)從大的方面，可分為基礎(chǔ)知識、閱讀和習(xí)作三部分?；A(chǔ)知識包括拼音、漢字、詞語、句子、標點等。拼音要注意平翹舌音、前后鼻音、形聲字的讀音、字的本音和語流音等的區(qū)分。漢字學(xué)習(xí)時，本學(xué)期要求掌握的250個字，要做到讀準字音，認清字形，理解字義、正確運用。還要注意分清形近字和同音字以及多音字的不同字音表示的不同的意思，只有掌握了這些，才能正確使用漢字。積累的詞語越多，閱讀的速度越快，表達的意思也越明白。學(xué)會分類積累“AABB”“ABAB”“ABAC”“AABC”“ABB”“BBA”等不同形式的詞語，學(xué)會聯(lián)系上下文和生活實際以及查字典理解詞語的意思，學(xué)會用詞語準確地寫句子。特別提示：書后《寫字表》和《詞語表》里的字詞都要努力達到會寫會用的程度哦！句子的學(xué)習(xí)要掌握陳述、疑問、感嘆等基本句式，認識常見的使用比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問修辭方法的句子，知道各種修辭的特點，并試著仿寫。掌握一些關(guān)聯(lián)詞，并能夠把它們正確地運用到句子中。學(xué)會擴句和縮句。能使用修改符號修改句子（或語段）中明顯的錯誤。學(xué)會正確使用逗號、句號、問號、感嘆號、問號、雙引號、省略號等常用的標點符號。閱讀短文回答問題一般分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。這里主要說說課外閱讀。課外閱讀的文章要多讀幾遍，讀時注意優(yōu)美詞語和重點句段，邊讀邊思考，想想文章的主要內(nèi)容和作者想要借這篇文章表達的意思。答題時要做到認真讀題，仔細審題，按題目要求逐題作答。三年級習(xí)作大致可分為記實性和想象性習(xí)作。記實性習(xí)作分為寫人、記事、寫景等類型，寫日記時要注意格式。想象性習(xí)作有寫童話和續(xù)寫故事等。從習(xí)作的命題形式來看，有全命題、半命題、自由命題等。無論是哪種習(xí)作，都要認真讀題，要注意習(xí)作的具體要求和提示，并緊扣主題完成習(xí)作。復(fù)習(xí)時分類積累各種體裁的精彩段落和詞語，并學(xué)會如何使用，有助于提高自己的習(xí)作水平。

第

一

單

元

一、易讀錯的字早晨(chén)

絨(róng)球花

粗(cū)壯

荒(huāng)野

照例(lì)

放假(jià)

衣裳(shang)

雙臂(bì)

背誦(sòng)

挨(ái)打二、易寫錯的字裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”?；模褐虚g部分是“亡”，不要多寫一點。舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。揚：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。三、會寫的詞語早晨

絨球花

漢族

鮮艷

服裝

打扮

朗讀

安靜

停在

粗壯

穿戴

校園

敬愛

國旗

敬禮

銅鐘

教室

樹枝

這些

好奇

招引

古老

枝干

影子

落下

荒野

口笛

跳舞

狂歡

處罰

放假

互相

所有

能夠

猜想

揚起

雙臂四、多音字

假

背

圈五、區(qū)分形近字

漢和嘆、服和朋、靜和凈、粗和姐、落和洛

狂和犯、猜和清、揚和楊六、近義詞

鮮艷—艷麗好奇—新奇打扮—裝扮

潔白—雪白安靜—寧靜

轟響—轟鳴

狂歡—狂喜突然—忽然覺得—感覺

流利—流暢

詳細—詳盡認真—仔細

清楚—明白鴉雀無聲—悄然無聲七、反義詞安靜—熱鬧招引—驅(qū)趕潔白—烏黑

濕潤—干燥出來—進去

揚起—放下

主動—被動認真—馬虎清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚鴉雀無聲—人聲鼎沸八、詞語搭配【動詞搭配】(打)招呼

(朗讀)課文

(跳)孔雀舞

(做)游戲

(看)熱鬧(走過)荒野

(吹著)口笛

(站)墻角

(收起)戒尺【形容詞搭配】(敬愛)的老師

(可愛)的小學(xué)

(古老)的銅鐘(粗壯)的枝干

(潔白)的粉墻【數(shù)量詞搭配】一(條)小路

一(間)教室

一(所)小學(xué)

兩(只)猴子九、詞語歸類【ABB式詞語】一條條

一個個【

AABB式詞語】急急忙忙

高高興興【“一×一×”式詞語】一字不漏

一聲不響十、句子積累1.擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。2.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？十一、考點提示1.背誦：“日積月累”里的古詩《所見》。2.說說大青樹下的小學(xué)特別的地方：學(xué)校里有不同民族的學(xué)生，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做游戲，非常快樂。3.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐后地打招呼。4.識記含有身體器官名稱的成語：搖頭晃腦

披頭散發(fā)

張牙舞爪

提心吊膽面紅耳赤

手忙腳亂

眼疾手快

口干舌燥5.

寫寫自己的同學(xué)，把其長相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來，讓別人猜猜他是誰。

第

二

單

元

一、易讀錯的字石徑（jìng）

贈（zèng）送

君（jūn）子

橙（chéng）色

?。▂ìn)著

凌（líng）亂

增（zēng）添

棕（zōng）色

鑰匙（shi）

繽（bīn）紛

喇叭（b?。?/p>

豐（fēng）收二、易寫錯的字徑：右邊的部分第二筆是點。霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。印：左邊的部分第三筆的“橫”不要漏寫。規(guī)：左邊的第四筆是點。遲：上邊的“尺”最后一筆是點

。三、重點詞語寒冷

石徑

斜著

霜葉

贈與

姓劉

蓋住菊花

殘冬

君子

橙黃橘綠

送客

挑逗鋪滿

水泥緊緊

院子

印著

排列亮晶晶規(guī)則

凌亂

棕紅

遲到

金色

放晴

明朗金黃

雨珠

落葉

閃閃發(fā)光

盡頭

平展葉叢

歌唱

一盒

顏料

郵票

飄揚

爭著仙子

淡黃

好聞

梨花

勾住

一曲

豐收清涼

留意

楓葉

果樹

氣味

香甜

香味

過冬四、多音字

挑五、區(qū)分形近字

寒和賽、徑和經(jīng)、霜和雪、殘和線、挑和跳、

遲和送、泥和呢、列和劉、盒和蓋、

梨和利、

曲和由、豐和手六、近義詞明朗——晴朗

凌亂——雜亂

增添——增加仔細——認真

愉快——愉悅

清涼——涼快美麗——漂亮

香甜——甜美

歡樂——快樂七、反義詞凌亂——整齊

增添——減少

仔細——馬虎清涼——炎熱

美麗——丑陋

雪白——烏黑八、詞語搭配【動詞搭配】（加緊）挖洞

（睡）大覺【形容詞搭配】（明朗）的天空

（彩色）的地毯

（棕紅色）的小鳥（金色）的海洋

（美麗）的菊花

（好聞）的氣味（金色）的小喇叭

（豐收）的歌【數(shù)量詞搭配】一（雙）小雨靴

一（個）小巴掌

一（把）鑰匙一（盒）顏料

一（把）扇子

一（枚）郵票一（首）歌九、詞語歸類【ABB式詞語】

亮晶晶

濕漉漉【ABAB式詞語】

金黃金黃

瓦藍瓦藍【描寫顏色的成語】

五彩繽紛

五顏六色【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實層林盡染天高云淡十、考點提示1.背誦：《山行》、《贈劉景文》、《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。2.會用自己的話說說《山行》、《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.學(xué)會用多種方法理解難懂的詞語。5.學(xué)會用正確的格式寫日記。

第

三

單

元

一、易讀錯的字融（róng）化

剩（shèng）下

睜（zhēng）大搖晃（huàng）

縮（suō）小

根莖（jīng）拆（chāi）開

咱（zán）們

嚼（jiáo）著稍（shào）息

幾（jī）乎

答（d?。?yīng)拼（pīn）命

嘀（dí）咕

禁（jìn）令

蹭（cèng）來蹭去二、易寫錯的字憐：右邊是“令”，不是“今”。焰：右下部分是“臼”不是“田”。三、重點詞語

火柴圍裙可憐哪怕暖和火焰蠟燭光亮

忽然

地板燭光溫和趕緊痛苦清晨

燈火

旅行

咱們

可憐

剛才

救命

拼命

掃地

管理

胃口來得及

流淚

打算

要好

草堆

作聲

答應(yīng)

做夢

馬上

當(dāng)然

消化

知覺光亮

眼淚大吃一驚四、多音字掙幾晃噴答應(yīng)骨處

五、區(qū)分形近字等和寺、剩和乘、砍和吹、由和油、

睜和爭、并和拼

、淚和汨、喊和減、剛和鋼六、近義詞美麗—漂亮

滿意—滿足

舒展—伸展周圍—四周

悲哀—悲傷

分散—分開七、反義詞寒冷—溫暖

難受—舒服

高大—矮小舒展—收縮

悲哀—歡樂

分散—集中八、詞語搭配【形容詞搭配】（溫暖）的大火爐

（噴香）的烤鵝（美麗）的圣誕樹

（慈愛）的奶奶

（年輕）的農(nóng)夫

（美麗）的木地板

（要好）的朋友

（勇敢）的蟋蟀【量詞搭配】一（個）農(nóng)夫

一（輛）手推車

一（棵）樹

一（頭）大黃牛

一（次）旅行

一（只）小螞蟻

一（塊）大奶酪【動詞搭配】

（鉆出）地面

（執(zhí)行）命令

（搬進）洞里九、詞語歸類【ABB式詞語】暖洋洋

笑瞇瞇【“越A越B”式詞語】越走越快越看越像【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下【含數(shù)字的成語】四面八方三言兩語十、句子積累反問句：可是你說這些對我有什么用呢？十一、考點提示1.背誦：語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。2.學(xué)會用修改符號修改自己的習(xí)作。3.學(xué)會用所給詞語編一個童話故事。

第

四

單

元

一、易讀錯的字大洞(dòng)

準(zhǔn)備

孵(fū)蛋

撞(zhuàng)到

蘿卜(bo)

晾(liàng)尿布

干嗎(má)

來訪(fǎng)

壓(yà)根

模(mó)仿

發(fā)瘋(fēng)

差(chà)不多

百發(fā)百中(zhòng)二、易寫錯的字準：左邊是“兩點水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。暴：第十五筆是點，不是捺。曬：右邊第五筆是豎彎。三、會寫詞語變成

門板

破洞

準備

墻壁暴風(fēng)雨很餓

撞到

吃飽

根本

安心

主人母雞注意

蜘蛛

漂亮因此曬太陽四、多音字嗎擔(dān)壓中彈五、區(qū)分形近字準和堆、備和奮、壁和臂、餓和鵝、飽和跑、曬和灑六、近義詞使勁—用勁

安心—放心

漂亮—好看濃密—稠密

飄動—飄蕩

牢固—堅固明白—明了

高興—快樂

特別—特殊好聽—動聽

洪亮—響亮

感謝—感激憐憫—憐惜

詫異—驚詫七、反義詞安心—擔(dān)心

漂亮—丑陋

偶爾—經(jīng)常濃密—稀疏

牢固—松散

明白—糊涂陌生—熟悉

討厭—喜歡

高興—悲傷白天—晚上

特別—一般

批評—表揚容易—困難

成功—失敗

失望—希望八、詞語搭配【動詞搭配】(跳)出來

(講)故事

(曬)太陽

(放)風(fēng)箏

(飛過)屋頂【形容詞搭配】(小小)的聲音

(濃密)的胡子

(甜甜)的果醬

(百發(fā)百中)的獵人【量詞搭配】一(條)縫

一(張)網(wǎng)

一(根)胡子

一(條)狗一(個)圈套

一(只)公雞

一(個)男孩九、詞語歸類【含“笑”字的成語】捧腹大笑眉開眼笑【

AABB式詞語】破破爛爛

匆匆忙忙十、句子積累1.感嘆句:對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。?.排比句：(1)它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。(2)一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。十一、考點提示1.背誦：“日積月累”中表示團結(jié)起來力量大的俗語。2.識記有關(guān)“笑”的成語：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑

眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑3.學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法，嘗試續(xù)寫故事。

第

五

單

元

一、易讀錯的字母親（qīn）

鸚（yīng）鵡

翠（cuì）鳥吞（tūn）下

捕（bǔ）魚蒲

（pú）公英合攏（lǒng）

盛（shèng）開

觀察（chá）二、易寫錯的字翠：羽字頭不帶鉤。耍：上面是個“而”字，第二筆是撇。釣：右邊的“勺”，第三筆是點。趣：最后一筆是點，不是捺。喜：注意上邊是“士”，不是“土”。睡：右邊第四筆橫最長，最后一筆橫最短。三、重點詞語搭船

母親

外祖父

沙啦

響亮

羽毛翠綠

長嘴

靜悄悄

吞下

捕魚

雨點船夫

用力船頭

翠鳥

蒲公英

盛開玩耍

呼喊

哈欠釣魚

而是

觀察合攏

有趣

喜愛

睡覺鄉(xiāng)下

窗前常常

絨毛

假裝

起床一本正經(jīng)四、多音字

啦五、區(qū)分形近字沙和吵、搭和答、悄和消、啦和拉、吞和蠶、盛和盆、欠和吹、耍和要、釣和鉤六、近義詞用力—使勁

美麗—漂亮

玩?！覒蛳矏邸矚g

快樂—歡樂

盛開—開放仔細—認真

合攏—收攏

張開—展開一本正經(jīng)—不茍言笑

引人注目—惹人注意七、反義詞漂亮一丑陋

快樂—悲傷

引人注目—默默無聞喜愛—討厭

仔細—馬虎

合攏—張開吞—吐

有趣—枯燥

靜悄悄—鬧哄哄八、詞語搭配【形容詞搭配】（彩色）的小鳥

（翠綠）的羽毛（紅色）的長嘴（金色）的草地

（綠色）的草地

（可愛）的草地（一本正經(jīng)）的樣子

（有趣）的蒲公英【量詞搭配】一（條）小魚

一（只）翠鳥一（張）長嘴

一（種）花

一（片）草地九、詞語歸類【ABB式詞語】

靜悄悄

傻乎乎

懶洋洋

毛茸茸

臟兮兮

慢吞吞

喜洋洋【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆【描寫人物神態(tài)的成語】一本正經(jīng)大驚失色

從容不迫心平氣和沒精打采十、句子積累1.比喻句：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。2.感嘆句：多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！十一、考點提示1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。3.學(xué)會和同學(xué)交流你觀察到的事物。4.能夠把觀察時印象最深的事物、人物或場景寫下來。

第

六

單

元

一、易讀錯的字飲（yǐn）水

初（chū）一

鏡（jìng）子銀（yín）盤

挺（tǐng）好

數(shù)（shǔ）不清海參（shēn）

劃（huá）過來

鳥糞（fèn）海濱（bīn）

胳臂（bei）

石凳（dèng）每逢（féng）

腦（nǎo）袋

欣（xīn）賞宿舍（shè）

膝（xī）蓋

來臨（lín）

二、易寫錯的字楚：上邊的“林”的最后一筆是“點”。孤：右邊是“瓜”，不是“爪”。未：上橫短，下橫長。遙：半包圍結(jié)構(gòu)，是“辶”的字，書寫時注意先寫被包圍的部分，再寫“辶”。躺：第七筆“撇”不出頭。潔：右邊的“吉”，上面是“士”。三、重點詞語中斷

楚江

孤帆

飲酒

當(dāng)初

鏡子至此回未來

磨刀

遙遠

銀盤

群島

豐富

優(yōu)美淺綠

交錯

巖石

龍蝦

挺好

鼓掌

數(shù)不清寶貴

位于

南海

部分

風(fēng)景

物產(chǎn)豐富杏黃

相互

海底

海面

色彩

成群結(jié)隊條紋

周身

游動堆積

肥料

祖國

事業(yè)發(fā)展

必將

更加

海濱

灰色漁民

遍地躺倒

滿載

靠岸

栽樹

初夏

除了亞熱帶踩踏

整潔

街道

交界

云朵來來往往帆船

遠處

汽笛

船隊

散發(fā)銀光閃閃打掃

腦袋

嚴實

擋住

視線

花壇

顯得藥材

松軟

刮風(fēng)

寶庫

東北

紅松

蒼翠飛舞

名貴

雪花

樹洞

巨大四、多音字抹磨參臂興舍五、區(qū)分形近字斷和所、飲和軟、搖和遙、銀和很、盤和盛、錯和惜、遍和遲、載和栽、亞和業(yè)、除和涂、線和淺、顯和晃六、近義詞瑰麗—美麗

交錯—交叉

綻開—綻放威武—威風(fēng)

巨大—龐大

茂密—茂盛欣賞—觀賞

來臨—到來

理睬—搭理五光十色—五彩繽紛

各種各樣—各式各樣

蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥七、反義詞巨大—微小

茂密—稀疏

盛開—凋謝富饒—貧窮

浩瀚—微小

寂寞—喧鬧干凈—骯臟

美麗—丑陋

整潔—雜亂八、詞語搭配【形容詞搭配】（可愛）的地方（彩色）的條紋（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞（寶貴）的肥料（綠色）的海洋（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫【量詞搭配】一（簇）紅纓

一（座）寶庫

一（片）沙灘

一（層）鳥糞

一（頂）大傘

一（只）野兔九、詞語歸類【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜【

AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風(fēng)順十、句子積累1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。2.排比句：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。3.比喻句:（1）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（2）有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（3）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。（4）太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。4.擬人句：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。十一、考點提示1.背誦：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》默寫：《望天門山》2.學(xué)會把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。3.會用自己的話說說《望天門山》《望洞庭》的意思。4.能夠選擇一兩個ABB式的詞語寫句子。

第

七

單

元

一、易讀錯的字手風(fēng)琴（qín）演奏（zòu）蟲鳴（míng）呢（ní）喃霧蒙（méng）蒙

凝（níng）神靜氣舒暢（chàng）瞬（shùn）間翅（chì）膀盤旋（xuán）一副（fù）棕櫚（lǘ）二、易寫錯的字訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。琴：下邊是“今”，不是“令”。受：下面是“又”，不是“友”。霧：“雨字頭”的第三筆是橫鉤。蒙：第六筆是橫，別忘記寫。三、重點詞語演奏手風(fēng)琴輕柔感受激動打擊樂器雨滴敲打蟲鳴美妙歌唱音樂家歌手歌曲溫柔合奏樂曲充滿喜歡音樂會滴答所有河流輕快合唱朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動露水濕氣呼吸獵人翅膀茫然沉重父親童年輕聲生怕驚動氣息過夜時刻高遠

沉思

麻雀螞蟻

搬家

井然

精神

趣味

鮮美如同

溫柔

倒影

倒映

畫冊

無窮無盡

樂趣四、多音字呢五、區(qū)分形近字奏和湊、受和愛、滴和摘、敲和鼓、鳴和雞、朝和潮、濕和顯、獵和豬、匆和勿、暗和音、偷和愉、追和遲六、近義詞美妙—奇妙

雄偉—宏偉

輕快—輕松快樂—歡樂

喜歡—喜愛

兀立—直立驚動—驚擾

舒暢—舒服

立刻—立即

七、反義詞溫柔—暴躁

熱鬧—冷清

快樂—悲傷

喜歡—討厭

沉重—輕松

高興—傷心

聰明—愚蠢

高明—低劣八、詞語搭配【形容詞搭配】（美妙）的聲音

（雄偉）的樂曲

（熱鬧）的音樂會

（霧蒙蒙）的樹林

（快活）的時刻

（朦朧）的月光【量詞搭配】一（片）樹林

一（只）鳥

一（棵）樹

一（根）樹枝【動詞搭配】（舒暢）地呼吸

（淙淙）地流

（驚愕）地問（暗暗）地猜測九、詞語歸類【ABB式詞語】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄【

AABB式詞語】滴滴答答叮叮咚咚【“一×一×”式詞語】一舉一動

一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子積累1.比喻句:我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。2.擬人句:風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。3.感嘆句：我在歌唱，我很快樂！十一、考點提示1.背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩《采蓮曲》。2.學(xué)會和同學(xué)交流身邊的“小事”，并提出自己的看法。

第

八

單