語文知識學(xué)科競賽題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。﹨⒉畈积R（cī）B.倜儻（tǎng）收斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.攢成（cuán）蟬蛻（tuō）截然不同（jié）D.搓捻（niǎn）綻開（dìng）混為一談（hùn）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.奧秘花團錦簇不求甚解B.云宵恍然大悟油然而生C.悔恨美不盛收小心翼翼D.淋漓人聲頂沸博學(xué)篤志答案：A3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。答案：C4.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等都是膾炙人口的名篇。答案：A5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的話明確而有力。答案：D6.下列詩句的作者不屬于唐代的是（）A.海日生殘夜，江春入舊年。B.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。D.大漠孤煙直，長河落日圓。答案：C7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（對偶）答案：B8.下列詞語中，與“安靜”意思最接近的一項是（）A.寧靜B.平靜C.寂靜D.幽靜答案：A9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A10.下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.《春》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文，描繪了春天的美景和春天里人們的活動，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。C.《皇帝的新裝》通過講述一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《植樹的牧羊人》講述了一個孤獨的牧羊人，通過幾十年的堅持，將荒原變成綠洲的故事，表現(xiàn)了人類可以改變惡劣環(huán)境的主題，表達了對牧羊人的贊美之情。答案：無（本題四個選項對課文內(nèi)容理解均正確）二、多項選擇題1.下列詞語中，屬于描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.忐忑不安答案：ABD2.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。答案：ABC3.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《聊齋志異》D.《水滸傳》答案：ABD4.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD5.下列詞語中，互為近義詞的有（）A.安靜——寧靜B.突然——忽然C.經(jīng)?！紶朌.高興——愉快答案：ABD6.下列關(guān)于漢字的說法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字具有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字法。C.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段。D.漢字是表意文字。答案：ABCD7.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”等。答案：ABCD8.下列作家與作品對應(yīng)正確的有（）A.魯迅——《吶喊》B.老舍——《駱駝祥子》C.巴金——《家》D.曹禺——《雷雨》答案：ABCD9.下列對病句類型的判斷，正確的有（）A.“通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性?！保ǔ煞謿埲保〣.“他的寫作水平明顯改進了。”（搭配不當(dāng)）C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施?！保ǚ穸ú划?dāng)）D.“他的話明確而有力?！保o語?。┐鸢福篈BCD10.下列對詩歌意象的理解，正確的有（）A.月亮常常象征著思念、團圓。B.柳樹常常象征著離別。C.梅花常常象征著高潔、堅韌。D.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信。答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）答案：“欲窮千里目”的下一句是“更上一層樓”。2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，它是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（√）3.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了比喻的修辭手法。（√）4.“小心翼翼”這個詞語中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。（√）5.“采得百花成蜜后”的下一句是“不及汪倫送我情”。（×）答案：“采得百花成蜜后”的下一句是“為誰辛苦為誰甜”。6.安徒生是丹麥著名的童話作家，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（√）7.“他的寫作水平明顯改進了?！边@句話沒有語病。（×）答案：這句話搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進”改為“提高”。8.“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（√）9.漢字的演變順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。（√）10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。（×）答案：這句話運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。四、簡答題1.請簡要分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫有什么作用。答案：百草園的景物描寫作用顯著。首先，生動展現(xiàn)了百草園景色的美麗、充滿生機，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等，為下文作者對百草園快樂生活的回憶做鋪墊。其次，通過描寫這些景物，表現(xiàn)出兒童對大自然的熱愛和好奇，也突出了百草園是作者童年的樂園，與后文三味書屋相對枯燥的學(xué)習(xí)生活形成鮮明對比，更增添了對童年美好時光的懷念之情。2.簡述《皇帝的新裝》中皇帝這一人物形象。答案：皇帝是一個昏庸、愚蠢且愛慕虛榮的形象。他不關(guān)心國家大事，將大量精力放在穿衣打扮上，整天“每一天每一點鐘都要換一套衣服”。面對騙子的謊言，他因害怕被認(rèn)為是愚蠢的人而自欺欺人，明明看不到新衣卻裝作能看到，還穿著“新衣”舉行游行大典，充分暴露了他的虛偽和愚蠢，是一個被虛榮沖昏頭腦的統(tǒng)治者形象。3.說說《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩在文中的作用。答案：“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩在文中起到了多種作用。從內(nèi)容上，它生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點，讓讀者能更真切地感受到春風(fēng)的輕撫。從結(jié)構(gòu)上，它引出下文對春風(fēng)的細致描寫，使文章過渡自然。同時，引用這句古詩也增添了文章的文化底蘊，讓散文富有詩意，提升了作品的藝術(shù)感染力，引發(fā)讀者對春天美景的聯(lián)想與向往。4.請概括《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點。答案：牧羊人是一位堅韌、無私且充滿愛心的人。他幾十年如一日，堅持在荒原上種樹，面對惡劣環(huán)境從不放棄，展現(xiàn)出頑強的毅力和堅韌不拔的精神。他種樹并非為了自己，而是一心想讓荒原變成綠洲，改善生態(tài)環(huán)境，這種無私奉獻的精神令人敬佩。他對樹木、對大自然充滿熱愛，用心呵護每一棵樹苗，體現(xiàn)出他內(nèi)心的善良與愛心，是一個偉大的“土地的孕育者”。五、討論題1.在《論語》中，孔子有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的言論，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”“溫故而知新，可以為師矣”等。請結(jié)合實際，談?wù)勀銓@些言論的理解以及它們對我們學(xué)習(xí)的啟示。答案：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”強調(diào)學(xué)習(xí)后要及時復(fù)習(xí)實踐，從中獲得快樂。當(dāng)我們學(xué)會新知識并不斷鞏固運用，能加深理解，掌握得更牢固，進而體會到學(xué)習(xí)的樂趣?！皽毓识?，可以為師矣”指出復(fù)習(xí)舊知識能有新收獲，達到為師的境界。在學(xué)習(xí)中，我們常常反復(fù)研讀舊內(nèi)容，會有新感悟。這啟示我們學(xué)習(xí)要注重復(fù)習(xí)鞏固，不能學(xué)了就忘，要不斷反思總結(jié)，從舊知識中挖掘新內(nèi)涵，提升學(xué)習(xí)效果。2.《繁星》《春水》中，冰心以獨特的視角表達了對母愛、童真和大自然的贊美。請結(jié)合具體詩句，談?wù)勀銓@三種情感的體會。答案：如“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！鄙鷦芋w現(xiàn)出對母愛的深深依賴與贊美，母親是溫暖的港灣?！叭f千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂?！北磉_了對童真的珍視，孩子純真的心靈充滿美好?！拔覀兌际亲匀坏膵牒?，臥在宇宙的搖籃里?！闭宫F(xiàn)出對大自然的崇敬與熱愛，認(rèn)為人與自然緊密相連。這些情感真摯動人，給人溫暖與力量。3.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，它塑造了眾多鮮明的人物形象。請選擇其中一個人物，如孫悟空、豬八戒等，談?wù)勀銓@個人物的看法以及從他身上得到的啟示。答案：以孫悟空為例，他本領(lǐng)高強、愛憎分明、敢于反抗。他大鬧天宮，不懼權(quán)威，展現(xiàn)出反抗精神；護送唐僧取經(jīng)路上，降妖除魔，保護師父師弟。從他身上我們得到啟示，要有追求自由平等、敢于挑戰(zhàn)不合理權(quán)威的勇氣。面對困難時，要像他一樣憑借智慧和本領(lǐng)去克服。同時，也要明白即便有天大的本領(lǐng)，也要有規(guī)則意識，如孫悟空戴上緊箍咒后學(xué)會了約束自己，最終修成正果。4.文學(xué)作品常常反映社