山東期中真題試卷及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.抖擻（sǒu）靜謐（mì）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）蒞臨（wèi）粗獷（guǎng）淅淅瀝瀝（xī）C.憔悴（cuì）棱鏡（léng）澄清（chéng）水波粼粼（lín）D.分歧（qí）癱瘓（tān）捶打（chuí）絮絮叨叨（xù）答案：D2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.朗潤喉嚨烘托花枝召展B.健壯驕媚屋檐爭先恐后C.睫毛衣裳鈴鐺稀稀疏疏D.化妝凄冷干躁干凈利落答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無正確選項（A選項“通過……使”造成句子缺少主語；B選項“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“提高”；C選項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)；D選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”在腦海中，搭配不當(dāng)）5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！返淖髡卟懿伲置系?，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》的作者是李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“東臨碣石，以觀滄?！眱删洌睌⑵涫?，交代了觀海的地點。B.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果，“懸”是端端直直地高掛著的樣子。C.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，描繪出一幅溫馨恬靜的畫面。D.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，運用擬人的修辭手法，將明月人格化，表達(dá)了詩人對友人的牽掛和思念之情。答案：C7.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《秋天的懷念》語言平實，卻蘊含著作者對母親深深的懷念和愧疚之情。C.《散步》通過描寫一家三代人散步時，出現(xiàn)了分歧，終歸于和諧的平常小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D.《雨的四季》中作者抓住雨在不同季節(jié)的特點，運用比喻、擬人等修辭手法，把四季的雨描繪得十分生動形象，直接抒發(fā)了作者對雨的喜愛之情。答案：D8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥易⒁獾接晁c瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進(jìn)行，無法分辨誰是受傷害的一方。②然后雨勢變得小一些了，霧氣就散了，那些瓦片露出了它簡潔而流暢的線條。③肉眼看到的現(xiàn)實是雨洗滌了瓦上的灰土，因為那些陳年的舊瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采。④那是我唯一一次在雨中看見我家的屋頂，暴雨落在青瓦上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。⑤在接受了這場突如其來的雨水沖洗后，它們開始閃閃發(fā)亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢復(fù)了植物應(yīng)有的綠色。A.④②①③⑤B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.④②⑤③①答案：A9.下列詞語中“臨”的意思與“東臨碣石”中“臨”的意思相同的一項是（）A.身臨其境B.臨危不懼C.居高臨下D.臨陣磨槍答案：C10.下列對“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的一項是（）A.這句話運用了夸張的修辭手法，寫出了春風(fēng)的溫暖。B.這句話引用了古詩，從觸覺角度寫出了春風(fēng)的溫暖、柔和。C.這句話運用了比喻的修辭手法，把春風(fēng)比作楊柳，寫出了春風(fēng)的輕柔。D.這句話從視覺角度寫出了春風(fēng)的特點。答案：B二、多項選擇題1.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.應(yīng)和附和B.著落著陸C.薄雪單薄D.漲紅漲價答案：AB2.下列詞語書寫錯誤的有（）A.瞭亮B.靜密C.決別D.分岐答案：ABCD3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。答案：ABCD4.下列關(guān)于文學(xué)常識說法正確的有（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。C.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn)，是元代戲曲作家、散曲家。D.《誡子書》的作者諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。答案：ACD5.下列對詩歌理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，體現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過描寫暮春時節(jié)的景象，渲染了一種哀傷愁惻的氣氛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，描寫了峨眉山秋天夜晚的美景。答案：ABCD6.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《金色花》通過兒童的視角，表現(xiàn)了孩子對母親的愛和依戀。B.《荷葉·母親》以荷葉比喻母親，贊頌了母愛的偉大。C.《秋天的懷念》中母親隱瞞自己的病情，是為了不讓兒子擔(dān)心。D.《散步》中“我”決定委屈兒子走大路，是因為“我”更愛自己的母親。答案：ABC7.下列詞語中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧靜C.寂靜D.幽靜答案：ABCD8.下列句子中，表達(dá)清晰、表意明確的有（）A.他的家鄉(xiāng)是山東青島人。B.他的寫作水平明顯提高了。C.為了避免不再發(fā)生類似的錯誤，他認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)。D.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。答案：B9.下列對“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字理解正確的有（）A.寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音。B.寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。C.從側(cè)面表現(xiàn)了春花的繁茂、鮮艷。D.表現(xiàn)了春天生機勃勃的景象。答案：ABCD10.下列關(guān)于古代文化常識說法正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.“江”一般專指長江。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。答案：ABCD三、判斷題1.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了排比的修辭手法。（）答案：×（運用了反復(fù)和擬人的修辭手法）2.《濟南的冬天》作者老舍，他的代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。（）答案：√3.“水何澹澹，山島竦峙”，“澹?！毙稳菟ㄊ幯臉幼?。（）答案：√4.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的“夜郎”在今湖南懷化一帶。（）答案：×（“夜郎”在今貴州桐梓一帶）5.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。（）答案：√6.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡我們要珍惜時間。（）答案：√7.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一個嚴(yán)厲、刻板、迂腐的人。（）答案：×（壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、質(zhì)樸、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人）8.《秋天的懷念》中母親說“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話的含義是母親鼓勵兒子珍惜生命，堅強地活下去。（）答案：√9.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”運用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運用了擬人的修辭手法）10.《散步》一文的主題是通過描寫一家三代人散步的平常小事，體現(xiàn)了中年人對家庭的責(zé)任感。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容?！洞骸肥且黄獌?yōu)美的寫景抒情散文。作者先總寫對春天的盼望，然后分別從春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等方面細(xì)致描繪春天的美景，展現(xiàn)了春天的蓬勃生機，最后作者用三個比喻句贊美春天，抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情，表達(dá)了作者積極向上的生活態(tài)度。2.請說說《濟南的冬天》是如何描寫濟南冬天的山的？作者從不同角度描寫濟南冬天的山。先寫陽光朗照下的山，“暖和安適”“像小搖籃”，突出山的可愛；再寫薄雪覆蓋下的山，“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等描寫，展現(xiàn)出小山的秀麗；最后寫城外的遠(yuǎn)山，“水墨畫”般的淡雅，勾勒出濟南冬天山的整體輪廓，呈現(xiàn)出獨特的韻味。3.《論語》十二章中“吾日三省吾身”的“三省”具體指什么？有何意義？“三省”具體指“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”即替人謀劃事情是否竭盡自己的心力？同朋友交往是否誠實可信？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)？其意義在于強調(diào)自我反省的重要性，通過不斷反思自己的行為和學(xué)習(xí)情況，能及時發(fā)現(xiàn)不足，從而不斷提高自身的品德修養(yǎng)和學(xué)識水平。4.請簡要分析《散步》中“我”這一人物形象?！拔摇笔且粋€有責(zé)任感、孝順、懂得權(quán)衡的人。在散步過程中，面對母親和兒子的分歧，“我”決定委屈兒子走大路，體現(xiàn)了“我”對母親的孝順，把母親的意愿放在重要位置；同時“我”作為家庭的頂梁柱，妥善處理家庭矛盾，肩負(fù)起照顧家人的責(zé)任，展現(xiàn)出對家庭的高度責(zé)任感和在家庭中懂得權(quán)衡的一面。五、討論題1.在《秋天的懷念》中，母親多次央求“我”去北海看菊花，這背后有著怎樣的深意？母親多次央求“我”去北海看菊花，一方面是希望“我”能走出家門，走出因雙腿癱瘓而產(chǎn)生的自我封閉和消極情緒，到外面的世界去感受美好，重新喚起對生活的熱情和希望。另一方面，菊花在秋天開放，不畏嚴(yán)寒，象征著堅韌的品質(zhì)，母親希望“我”能像菊花一樣，在困境中堅強地面對生活，綻放生命的光彩。母親的央求飽含著對“我”深深的愛與期望。2.《從百草園到三味書屋》中，作者為什么說百草園是“我的樂園”？百草園是“我的樂園”原因眾多。那里有豐富多彩的自然景物，碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等，充滿新奇與樂趣；還有許多有趣的活動，如聽長媽媽講美女蛇的傳說，雪地捕鳥等，讓“我”充滿快樂與驚喜；在百草園中，“我”可以自由地親近自然、探索未知，無拘無束，享受著童年的純真與自由，這些都給“我”帶來了無盡的歡樂，所以百草園是“我的樂園”。3.《觀滄海》這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合具體詩句分析?！队^滄?！繁磉_(dá)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。如“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人將日月星辰的運行想象成在大海中出沒，夸張地描繪出大海吞吐宇宙的雄偉氣勢，借此表達(dá)自己像大海容納萬物一樣，胸懷廣闊，有氣吞宇宙之勢，蘊含著詩人渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，展現(xiàn)出其豪邁的