第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們的小組成員寫人作文（11篇）我們的小組成員寫人作文第（1）篇陽光透過窗戶灑在教室里，我坐在小組的最后一排，看著眼前這群即將畢業(yè)的同學。我們的小組成員，每個人都有著鮮明的個性，像一幅五彩斑斕的畫卷。小張我們小組的組長，他總帶著一頂棒球帽，臉上掛著自信的微笑。他的眼睛明亮而深邃，好像能洞察一切。有一次，我們在圖書館復習，突然一陣急促的腳步聲打破寧靜。小張?zhí)痤^，眼神中閃過一絲緊張，緊接著迅速起身，朝門口走去。我疑惑地看著他，沒想到他竟然去幫別人找書。小芳我們小組的學霸，她的成績一直名列前茅。她長著一雙明亮的眼睛，好像能看透一切。有一次，我們正在討論一個難題，小芳突然站起來，聲音清脆地說：“我明白！”她的眼神中充滿自信，我們都對她刮目相看。那一刻，我感受到她對知識的渴望和執(zhí)著。小李我們小組的開心果，他總能帶給我們歡樂。他的笑聲如銀鈴般清脆，總能讓人忘記煩惱。有一次，我們小組因為一件小事爭吵起來，氣氛變得緊張。就在這時，小李突然笑起來，他的笑聲像一陣清風，瞬間驅(qū)散我們的爭吵。就在我們的小組即將解散的時候，小張突然提議：“我們來一場籃球比賽吧！”大家紛紛表示贊同。于，我們找一個空地，開始激烈的比賽。我看著他們，心中涌起一股暖流。這一刻，我明白，我們的小組不僅僅完成任務(wù)的伙伴，更彼此關(guān)心、扶持的家人。比賽結(jié)束后，大家圍坐在一起，吃著零食，談?wù)撝磥淼拇蛩恪Ｎ铱粗麄?，心中充滿感慨。我們的小組雖然即將解散，但那段美好的時光將永遠留在我的記憶里。那一刻，我明白，成長就不斷告別，但每一次告別都我們更加珍惜彼此。我們的小組成員寫人作文第（2）篇小組成員，這個集體中的每一個個體，都如同夜空中璀璨的星辰，各自散發(fā)著獨特的光芒。在我的記憶里，有這樣一位成員，他的身影總那么引人注目。他，中等個頭，一頭烏黑的短發(fā)，總帶著一絲不茍的微笑。他的眼睛，明亮而深邃，好像能洞察人心。他叫李明，我們小組的靈魂人物。記得那次項目策劃，時間緊迫，任務(wù)繁重。面對眾多難題，李明總能迅速找到解決的辦法。他不僅自己動手，更善于調(diào)動大家的積極性。每當遇到分歧，他總能用他的智慧和耐心，將大家凝聚在一起，共同面對挑戰(zhàn)。有一次，我們遇到一個技術(shù)難題，大家一籌莫展。李明沒有放棄，他查閱大量資料，請教相關(guān)領(lǐng)域的專家。最終，在他的帶領(lǐng)下，我們成功地解決問題，項目得以順利完成。李明的勤奮和毅力，讓我深受感動。他總能在最短的時間內(nèi)，掌握新的知識和技能。他的這種學習態(tài)度，也激勵著我們每一個人。除在工作上的出色表現(xiàn)，李明在生活中也一個樂于助人的人。他關(guān)心每一個成員，總能及時發(fā)覺問題，并給予幫助。在他的影響下，我們小組的凝聚力越來越強。正有李明這樣的成員，我們的團隊才能不斷壯大，不斷前行。他就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我相信，在未來的日子里，李明和他的伙伴們，將繼續(xù)為我們的小組帶來更多的驚喜和感動。我們的小組成員寫人作文第（3）篇在那個初春的午后，陽光透過斑駁的樹影，灑在青石板路上，也灑在一間普通的教室里。這里，一群年輕的心靈匯聚在一起，共同編織著未來的夢想。他們，就我的小組成員。他，個子不高，卻有著一雙炯炯有神的眼睛。他叫李明，我們小組的組長。李明總能以他獨特的視角，敏銳地洞察問題的本質(zhì)，帶領(lǐng)我們走出困境。記得那次我們?yōu)檎撐牡倪x題而苦惱，李明不慌不忙地提出一個新穎的觀點，我們豁然開朗。從那以后，我們小組的凝聚力越來越強，共同進步的步伐也越來越堅定。她，笑容甜美，性格開朗，我們小組的“開心果”。她叫王芳，擅長溝通協(xié)調(diào)，總能巧妙地化解小組內(nèi)部的矛盾。有一次，我們因為意見不合而產(chǎn)生分歧，王芳主動承擔責任，耐心地與大家溝通，最終使我們重歸于好。在她的帶領(lǐng)下，我們小組的氛圍愈發(fā)和諧，每個人都愿意為共同的目標而努力。他，沉穩(wěn)內(nèi)斂，不善言辭，卻有著過人的才華。他叫張強，我們小組的“智多星”。張強在學術(shù)研究上有著深厚的功底，每當遇到難題，他總能憑借自己的智慧給出解決方案。那次我們?yōu)檎撐牡恼撟C而一籌莫展，張強憑借他豐富的知識儲備，為我們提供有力的理論支持，使我們順利完成論文。他們，各有所長，各具特色，卻共同為我們的夢想而努力。在這個充滿活力的小組里，我們相互學習、共同進步，共同書寫著屬于我們的青春篇章。正如那句話所說：“團結(jié)就力量”，我們的小組正憑借著團結(jié)的力量，勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)。我們的小組成員寫人作文第（4）篇“人心齊，泰山移?！痹趫F隊中，每一個成員都如同璀璨的星辰，共同照亮前行的道路。我們的小組成員，就這樣一群閃耀的星星，他們各有所長，共同為我們的小組增光添彩。小張我們小組的數(shù)學天才，他的邏輯思維能力令人驚嘆。他曾在一項數(shù)學競賽中，憑借獨特的解題思路，為我國贏得榮譽。那場比賽中，他面對復雜的數(shù)學問題，冷靜分析，最終以一題之差榮獲冠軍。正他的聰明才智，我們的團隊在數(shù)學領(lǐng)域獨樹一幟。小王則一位熱情洋溢的志愿者。他曾參加一次公益活動，為貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖。在這次活動中，他不僅捐贈文具和衣物，還與孩子們一起學習、游戲，讓他們感受到社會的關(guān)愛。正他的無私奉獻，我們的團隊充滿正能量。小李我們小組的文藝骨干，她的繪畫技藝令人贊嘆。她曾在一項繪畫比賽中，憑借一幅描繪家鄉(xiāng)美景的作品，獲得評委們的一致好評。那幅畫不僅展現(xiàn)她的繪畫才華，更表達她對家鄉(xiāng)的熱愛。正她的藝術(shù)感染力，我們的團隊充滿創(chuàng)意與活力。小趙則我們小組的運動健將，他在田徑比賽中取得優(yōu)異的成績。他曾代表學校參加市運會，為學校贏得榮譽。在比賽中，他克服重重困難，最終取得冠軍。正他的堅韌不拔，我們的團隊充滿拼搏精神。“人心齊，泰山移?！闭@些各具特色的成員，我們的小組團結(jié)一心，共同成長。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜這份團隊精神，攜手共進，共創(chuàng)輝煌。我們在學習和生活中，以小張的聰明才智、小王的熱情奉獻、小李的藝術(shù)感染力、小趙的拼搏精神為榜樣，努力成為更好的自己，為團隊增光添彩。我們的小組成員寫人作文第（5）篇你們知道嗎？我們小組有五個小伙伴，每個人都有自己的特色，就像五彩斑斕的顏料，我們的團隊更加豐富多彩。我要說說我們的小組長小明。他總笑瞇瞇的，就像太陽一樣溫暖。小明很聰明，每次我們遇到難題，他總能想出解決辦法。記得那次數(shù)學題特別難，我們都不會做，小明耐心地給我們講解，直到我們都會為止。然后壯壯，他可我們小組的“大力士”。每次搬東西，都他來幫忙。記得那次運動會，壯壯為我們小組贏得拔河比賽的第一名，我們?yōu)樗麣g呼雀躍！還有小華，他個小書迷。每天放學后，他總迫不及待地跑回家，一頭扎進書海。有一次，我們小組要寫一篇作文，小華主動幫大家找資料，他的作文寫得特別棒。最后曉曉，她我們小組的“調(diào)解員”。每次我們發(fā)生矛盾，曉曉總能想出辦法我們和好。她總笑著說：“好朋友要相互包容，這樣才能更快樂！”我們的小組成員各有所長，我們一起學習，一起玩耍，一起成長。我相信，我們的團隊會越來越棒！我們的小組成員寫人作文第（6）篇我給你講講我們小組里有個哥們兒，名叫小李。這小子長得不高不矮，皮膚曬得有點黑，笑起來倆酒窩，特別可愛。小李這人，別看他平時大大咧咧的，但其實心里頭特別細。記得有一次，我們小組在做項目的時候，有個環(huán)節(jié)卡住，大家都挺著急。這時候，小李主動提出要試試，結(jié)果他一下午就解決問題，讓所有人都松口氣。后來，我們還開玩笑說，小李咱們小組的“救火隊長”。別看小李平時挺能說會道的，但關(guān)鍵時候特別沉穩(wěn)。有一次，我們參加比賽，面臨答辯，大家都挺緊張的。這時候，小李站出來，一邊給大家打氣，一邊有條不紊地梳理我們的答辯思路。我們竟然拿到不錯的成績。大家都說，小李我們的“定海神針”。這小子還特別有愛心。記得有一次，我們小區(qū)有個老人摔倒，沒人敢上前幫忙。這時，小李二話不說，趕緊上前扶起老人，還幫老人找家人。事后，老人家屬還特意來感謝小李呢。說實在的，我們小組有小李這樣的成員，真我們的福氣。他不僅人好，還能在關(guān)鍵時刻幫我們解決問題。有這樣的隊友，我們還有什么怕的呢？我們的小組成員寫人作文第（7）篇小明個熱愛運動的小伙子。他喜歡在周末的清晨，迎著溫暖的陽光，跑步在公園的小路上。每當他揮灑汗水，呼吸著清新的空氣，總能感受到一種難以言喻的快樂。這份快樂，源于他對生活的熱愛，也源于他對健康的追求。在校園里，小明個積極向上的學生。他不僅學習成績優(yōu)異，還熱衷于參加各種社團活動。在辯論賽上，他總能憑借出色的口才和敏銳的思維，贏得評委和觀眾的贊譽。在籃球場上，他又那個揮灑汗水、全力以赴的戰(zhàn)士。小明的愛好廣泛，他喜歡閱讀、畫畫，還喜歡嘗試各種新鮮事物。每當遇到困難，他總能保持樂觀的心態(tài)，積極面對。他相信，只要努力，就沒有什么不可能的。小明的朋友緣很好，他待人真誠，樂于助人。每當有人遇到麻煩，他總第一個伸出援手。在他的幫助下，許多人走出困境，重拾信心。這就小明，一個熱愛生活、積極向上的小伙子。他用自己的行動，詮釋什么青春，什么夢想。我們的小組成員寫人作文第（8）篇大家好！今天我要給大家介紹一個我超級佩服的小伙伴，她叫小芳。小芳我們小組的組長，人緣好得不得，每次和她在一起都感覺心情超級好。記得有一次，我們小組有個同學生病，不能來上課。小芳二話不說，立刻跑到同學家去幫忙，還帶著她媽媽燉的雞湯。小芳的媽媽個熱心腸的人，每次來幫忙都帶著滿滿的愛心?？粗》己蛬寢屢黄鹫疹櫷瑢W，我心里真的很感動。小芳不僅對同學好，對老師也特別尊敬。每次上課，她都早早地來到教室，把老師準備的東西擺放好。老師有時候忘帶資料，小芳就會主動去幫忙找。有一次，老師生病，小芳幫忙把課給上，她講得頭頭道，同學們都夸她厲害。最讓我佩服的，小芳學習超級棒，但她從不炫耀。我們小組的作業(yè)都她幫忙檢查，每次她都能找出我們的小錯誤。但她從不會嫌棄我們，總耐心地教我們怎么改正。小芳就像一盞明燈，照亮我們小組的每一步。和她在一起，我覺得自己也能變得更好。希望我們的小組長小芳，永遠都這么棒！我們的小組成員寫人作文第（9）篇我們的小組成員，就像一家人一樣。記得那次我們?yōu)橐粋€項目熬夜，大家互相調(diào)侃，互相鼓勵。我看著小王揉著惺忪的睡眼，忍不住笑。他的眼神里滿疲憊，但笑起來卻那么燦爛。那一刻，我突然覺得，我們真的就像一家人。小張總細心周到，每次我們遇到難題，他總能想出解決辦法。我記得有一次，我們的方案被客戶否定，他沒說什么，只默默地去修改。那天晚上，我聽到他在房間里敲擊鍵盤的聲音，一直持續(xù)到深夜。第二天，他交上來的方案得到客戶的好評。那一刻，我真心佩服他的毅力。我們的小組，每個人都有自己的特點。小李喜歡開玩笑，總能給大家?guī)須g樂。每次會議，他總能用幽默的語言調(diào)節(jié)氣氛。而小趙，則個嚴謹?shù)娜耍瑢Υぷ饕唤z不茍。記得有一次，他為一個數(shù)據(jù)，翻遍所有資料，直到找到確鑿的證據(jù)。我們的小組，就像一個小小的世界。在這里，我們互相學習，互相幫助，共同成長。每次回想起那些日子，我都會感到無比溫暖。因為我們知道，無論遇到什么困難，我們都不一個人在戰(zhàn)斗。這就我們的小組成員，他們就像陽光，照亮我的生活。我們的小組成員寫人作文第（10）篇同學們！今天咱們來聊聊我的好朋友小明。這家伙，簡直就個“樂天派”，總能把快樂傳遞給我們。記得那次數(shù)學考試，我緊張得手心直冒汗，小明卻笑瞇瞇地安慰我：“別怕，咱們一起加油！”結(jié)果，我們倆都考滿分，笑得眼睛都瞇成一條縫。還有一次，我們倆在操場上踢足球，小明不小心摔一跤，疼得“哎呦”一聲，可他很快就爬起來，拍拍土，笑著說：“沒事兒，這點小傷算啥！”他那樂觀的態(tài)度，真讓人忍不住跟著笑。小明不僅樂觀，還特別熱心。有一次，班上一個同學生病，大家都不太敢靠近，小明卻主動去照顧他，給他買藥、送飯，還陪他聊天，讓他覺得溫暖。他的善良和真誠，我們都特別感動。和小明在一起，總能感受到生活的美好。他就像一縷陽光，照亮我們的人生道路。這就我的好朋友小明，一個樂觀、善良、熱心的“陽光男孩”！我們的小組成員寫人作文第（11）篇哎喲，說起我們的小組成員寫人作文，那可真各有各的特色，各有各的個性。比如我們組里的老張，那可真?zhèn)€“活寶”。他長得五大三粗的，一笑起來眼睛都瞇成一條線，那樣子，簡直讓人忍不住想笑。老張這人，最大的特點就熱情。每次組會，他總第一個到，幫大家準備茶水，還不忘給大家?guī)c小零食。記得有一次，我們?yōu)橼s一個項目，加班到很晚，老張?zhí)匾鈴募依飵硪诲伡t燒肉，大家吃的那叫一個香。他那句話讓我印象特別深：“咱們都一條船上的，得互相照應(yīng)?！痹僬f說我們的小李，那可個“書呆子”。他長得斯斯文文的，戴著一副眼鏡，一看就