廣東省深圳市鹽田區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試生物考題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生物的基本特征，錯誤的是：A.生物能進行新陳代謝B.生物能進行繁殖C.生物能進行光合作用D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)2.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，正確的是：A.細(xì)胞核是所有生物的基本結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線C.細(xì)胞壁是所有生物的共同結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器的總稱3.下列關(guān)于生物分類，正確的是：A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行分類B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進行分類C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進行分類D.生物分類是根據(jù)生物的地理位置進行分類4.下列關(guān)于生物的遺傳，正確的是：A.遺傳是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象B.遺傳是指生物體在生長發(fā)育過程中，性狀逐漸穩(wěn)定的現(xiàn)象C.遺傳是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.遺傳是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象5.下列關(guān)于生物的變異，正確的是：A.變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，性狀逐漸穩(wěn)定的現(xiàn)象B.變異是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.變異是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象D.變異是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象6.下列關(guān)于生物的進化，正確的是：A.進化是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象B.進化是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.進化是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.進化是指生物體在生長發(fā)育過程中，性狀逐漸穩(wěn)定的現(xiàn)象7.下列關(guān)于生物的生態(tài)，正確的是：A.生態(tài)是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象B.生態(tài)是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.生態(tài)是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.生態(tài)是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象8.下列關(guān)于生物的生態(tài)平衡，正確的是：A.生態(tài)平衡是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象B.生態(tài)平衡是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.生態(tài)平衡是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.生態(tài)平衡是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象9.下列關(guān)于生物的生態(tài)保護，正確的是：A.生態(tài)保護是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象B.生態(tài)保護是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.生態(tài)保護是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.生態(tài)保護是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象10.下列關(guān)于生物的生態(tài)修復(fù)，正確的是：A.生態(tài)修復(fù)是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象B.生態(tài)修復(fù)是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象C.生態(tài)修復(fù)是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象D.生態(tài)修復(fù)是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象二、填空題要求：請將下列各題的空格處填上正確的答案。1.生物的基本特征有________、________、________、________、________。2.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有________、________、________、________。3.生物的分類單位從大到小依次是________、________、________、________。4.遺傳是指生物體在________過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象。5.變異是指生物體在________過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象。6.進化是指生物體在________過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象。7.生態(tài)是指生物體在________過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象。8.生態(tài)平衡是指________、________、________在自然界中保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。9.生態(tài)保護是指保護________、________、________，使生物得以生存和繁衍。10.生態(tài)修復(fù)是指通過________、________、________等手段，使受損的生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)。四、簡答題要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述細(xì)胞膜的功能。2.簡述生物分類的基本原則。3.簡述遺傳變異在生物進化中的作用。4.簡述生態(tài)平衡的重要性。5.簡述生態(tài)保護的基本措施。五、論述題要求：請結(jié)合所學(xué)知識，論述下列問題。1.論述生物與環(huán)境之間的關(guān)系。2.論述生物多樣性的保護意義。3.論述人類活動對生物多樣性的影響。4.論述生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)平衡的關(guān)系。5.論述可持續(xù)發(fā)展在生態(tài)保護中的應(yīng)用。六、實驗題要求：請根據(jù)實驗步驟，完成下列實驗操作。1.實驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實驗步驟：（1）取一新鮮植物葉片，將其放入蒸餾水中浸泡。（2）將浸泡后的葉片取出，用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）將葉片放入5%的蔗糖溶液中浸泡一段時間。（4）再次用顯微鏡觀察葉片的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2.實驗?zāi)康模河^察動物細(xì)胞的質(zhì)膜流動現(xiàn)象。實驗步驟：（1）取一滴動物血液，加入等量的生理鹽水。（2）將混合液滴入載玻片上，蓋上蓋玻片。（3）用顯微鏡觀察動物細(xì)胞的質(zhì)膜流動現(xiàn)象。3.實驗?zāi)康模河^察植物光合作用的產(chǎn)物。實驗步驟：（1）取一片新鮮植物葉片，用酒精脫色處理。（2）將脫色后的葉片放入碘液中浸泡。（3）觀察葉片顏色變化，分析光合作用的產(chǎn)物。4.實驗?zāi)康模河^察微生物的繁殖現(xiàn)象。實驗步驟：（1）取一定量的土壤樣本，進行稀釋。（2）將稀釋后的樣本涂布在瓊脂平板上。（3）在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察微生物的繁殖現(xiàn)象。5.實驗?zāi)康模河^察植物的生長發(fā)育過程。實驗步驟：（1）取一盆植物，記錄其初始形態(tài)。（2）每天觀察植物的生長發(fā)育情況，并記錄。（3）分析植物的生長發(fā)育規(guī)律。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異，其中光合作用是植物特有的生理現(xiàn)象，不屬于所有生物的基本特征。2.B解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線，具有選擇性透過性，能夠控制物質(zhì)的進出，保護細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境。3.B解析：生物分類是根據(jù)生物的遺傳特征進行分類的，如DNA序列、染色體數(shù)目等，這是目前生物分類的主要依據(jù)。4.A解析：遺傳是指生物體在繁殖過程中，將性狀傳給后代的現(xiàn)象，這是生物繁殖的基本規(guī)律。5.C解析：變異是指生物體在變異過程中，性狀逐漸消失的現(xiàn)象，這是生物進化過程中的一個重要環(huán)節(jié)。6.A解析：進化是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象，這是生物為了生存和繁衍而不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。7.A解析：生態(tài)是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象，這是生物與環(huán)境關(guān)系的基礎(chǔ)。8.A解析：生態(tài)平衡是指生物、生物群落與無機環(huán)境之間，在能量流動和物質(zhì)循環(huán)過程中，保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。9.A解析：生態(tài)保護是指保護生物多樣性、生物棲息地和生態(tài)系統(tǒng)，使生物得以生存和繁衍。10.A解析：生態(tài)修復(fù)是指通過植被恢復(fù)、土壤改良、水環(huán)境治理等手段，使受損的生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)。二、填空題1.新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異解析：這是生物的基本特征，每個特征都是生物存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。2.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器解析：這是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，它們共同構(gòu)成了細(xì)胞的形態(tài)和功能。3.界、門、綱、目、科、屬、種解析：這是生物分類的單位，從大到小依次排列，每個單位包含的生物種類逐漸減少。4.繁殖解析：遺傳是在生物繁殖過程中發(fā)生的，將父母的性狀傳遞給后代。5.變異解析：變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象。6.進化解析：進化是指生物體在適應(yīng)環(huán)境過程中，性狀逐漸改變的現(xiàn)象。7.發(fā)育解析：生態(tài)是指生物體在生長發(fā)育過程中，與環(huán)境相互作用的現(xiàn)象。8.生物、生物群落、無機環(huán)境解析：生態(tài)平衡是指生物、生物群落與無機環(huán)境之間，在能量流動和物質(zhì)循環(huán)過程中，保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。9.生物多樣性、生物棲息地、生態(tài)系統(tǒng)解析：生態(tài)保護的目標(biāo)是保護生物多樣性、生物棲息地和生態(tài)系統(tǒng)。10.植被恢復(fù)、土壤改良、水環(huán)境治理解析：生態(tài)修復(fù)是通過各種手段，使受損的生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)。四、簡答題1.細(xì)胞膜的功能包括：維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)的進出；進行細(xì)胞間的信息交流。解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護屏障，同時負(fù)責(zé)物質(zhì)的交換和信息傳遞。2.生物分類的基本原則是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳特征、生活習(xí)性等進行分類。解析：生物分類的目的是為了更好地了解生物之間的親緣關(guān)系和進化歷程。3.遺傳變異在生物進化中的作用是：為生物進化提供原材料；通過自然選擇，使適應(yīng)環(huán)境的生物得以生存和繁衍。解析：遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，自然選擇則決定了哪些變異能夠被保留下來。4.生態(tài)平衡的重要性在于：維持生物多樣性的穩(wěn)定性；保證生態(tài)系統(tǒng)的正常功能；為人類提供豐富的資源。解析：生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，對人類和生物的生存都具有重要意義。5.生態(tài)保護的基本措施包括：保護生物多樣性、保護生物棲息地、保護生態(tài)系統(tǒng)。解析：生態(tài)保護需要從多個層面入手，綜合運用各種措施，以確保生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定。五、論述題1.生物與環(huán)境之間的關(guān)系是相互依存、相互影響的。生物通過新陳代謝、生長、繁殖等活動，影響環(huán)境；環(huán)境通過提供資源、調(diào)節(jié)氣候等，影響生物。解析：生物與環(huán)境的關(guān)系是相互作用、相互影響的，這種關(guān)系是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。2.生物多樣性的保護意義在于：維護生態(tài)平衡；提供豐富的遺傳資源；促進生物進化；為人類提供豐富的物質(zhì)和文化資源。解析：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，保護生物多樣性對人類和生物都有重要意義。3.人類活動對生物多樣性的影響包括：棲息地破壞、物種滅絕、生物入侵等，這些影響導(dǎo)致生物多樣性下降，生態(tài)系統(tǒng)失衡。解析：人類活動對生物多樣性的影響是復(fù)雜和多方面的