2025年社會(huì)工作者初級(jí)考試綜合能力真題模擬解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本部分共60題，每題1分，共60分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上涂選對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。）1.社會(huì)工作的核心價(jià)值基礎(chǔ)是（）。A.個(gè)人主義B.集體主義C.人類尊嚴(yán)與價(jià)值D.功利主義2.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，認(rèn)為個(gè)體是生活在多重相互聯(lián)系的社會(huì)系統(tǒng)中，強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響，該理論是（）。A.精神分析理論B.人本主義理論C.系統(tǒng)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論3.社會(huì)工作者小王在接案過程中，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象對(duì)自身問題有誤解，且情緒激動(dòng)。小王首先應(yīng)采取的措施是（）。A.直接指出服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤認(rèn)知B.建議服務(wù)對(duì)象盡快接受治療C.運(yùn)用傾聽技巧，嘗試?yán)斫夥?wù)對(duì)象D.立即結(jié)束會(huì)談，另行安排時(shí)間4.個(gè)案工作開始階段的任務(wù)不包括（）。A.建立專業(yè)關(guān)系B.界定服務(wù)目標(biāo)C.評(píng)估服務(wù)對(duì)象D.實(shí)施服務(wù)介入5.小組工作準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者需要進(jìn)行小組準(zhǔn)備，其內(nèi)容不包括（）。A.確定小組目標(biāo)B.招募和遴選組員C.規(guī)劃小組活動(dòng)D.評(píng)估組員家庭背景6.社區(qū)工作模式中，強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)居民參與，解決社區(qū)問題，增強(qiáng)社區(qū)能力的模式是（）。A.社區(qū)策劃模式B.社區(qū)教育模式C.社區(qū)發(fā)展模式D.哥哥姐姐模式7.社會(huì)工作行政中的“目標(biāo)管理”是指（）。A.設(shè)定工作目標(biāo)并監(jiān)督目標(biāo)達(dá)成的過程B.對(duì)工作人員進(jìn)行績效考核C.管理工作時(shí)間和成本D.撰寫工作報(bào)告8.社會(huì)工作研究的主要目的是（）。A.驗(yàn)證社會(huì)理論B.推廣研究成果C.服務(wù)對(duì)象福祉D.發(fā)表學(xué)術(shù)論文9.根據(jù)我國《社會(huì)工作者法》，社會(huì)工作者在服務(wù)中應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.自我決定原則B.客觀中立原則C.保密原則D.文化敏感原則10.社會(huì)工作者小張?jiān)跒橐幻馐芗彝ケ┝D女提供庇護(hù)服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其孩子也受到了驚嚇。小張應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A.幫助婦女申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助B.為孩子提供心理輔導(dǎo)C.幫助婦女尋找新的住處D.調(diào)查施暴者情況11.在處理服務(wù)對(duì)象的自傷行為時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)（）。A.幫助服務(wù)對(duì)象分析自傷原因B.通知其家人C.評(píng)估自傷風(fēng)險(xiǎn)并確保安全D.安排心理治療12.人類行為學(xué)研究表明，人的行為模式受到多種因素的影響，不包括（）。A.生物因素B.心理因素C.社會(huì)因素D.自然環(huán)境因素13.社會(huì)環(huán)境中的“家庭”屬于（）。A.小組系統(tǒng)B.大組系統(tǒng)C.咨詢系統(tǒng)D.輔助系統(tǒng)14.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“服務(wù)”意味著社會(huì)工作者應(yīng)（）。A.維護(hù)自身權(quán)益B.為服務(wù)對(duì)象提供幫助C.追求社會(huì)地位D.執(zhí)行政府命令15.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)保持客觀中立，但在涉及服務(wù)對(duì)象生命安全等極端情況下，應(yīng)（）。A.堅(jiān)持中立，避免干預(yù)B.必要時(shí)打破中立原則，保護(hù)服務(wù)對(duì)象C.將情況告知督導(dǎo)，等待指示D.尋求第三方幫助16.案例記錄是社會(huì)工作者的重要工作文件，其基本要求不包括（）。A.客觀真實(shí)B.重點(diǎn)突出C.詳盡無遺D.保護(hù)隱私17.小組討論中，組員小張頻繁打斷他人發(fā)言，社會(huì)工作者可以采取的干預(yù)技巧是（）。A.表揚(yáng)小張的積極參與B.提醒小張注意傾聽規(guī)則C.讓小張暫時(shí)離開小組D.忽略小張的行為18.社區(qū)工作評(píng)估中，“過程評(píng)估”主要關(guān)注的是（）。A.服務(wù)活動(dòng)的成果和影響B(tài).服務(wù)活動(dòng)實(shí)施的過程和效率C.服務(wù)對(duì)象的滿意度D.服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益19.社會(huì)工作研究中的“定性研究”的特點(diǎn)是（）。A.追求客觀性和普遍性B.采用量化方法C.強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者的互動(dòng)D.結(jié)果以數(shù)字呈現(xiàn)20.我國《最低生活保障制度》規(guī)定，申請(qǐng)最低生活保障的家庭，其家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)。這是社會(huì)政策中的（）。A.資助性政策B.津貼性政策C.保障性政策D.補(bǔ)償性政策21.社會(huì)工作者在為精神障礙康復(fù)者提供服務(wù)時(shí)，需要與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家屬等多方合作，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.多系統(tǒng)介入特點(diǎn)B.專業(yè)性特點(diǎn)C.價(jià)值性特點(diǎn)D.群體性特點(diǎn)22.個(gè)案工作方法中，“蘇格拉底式提問”屬于（）。A.結(jié)構(gòu)化技巧B.支持性技巧C.引導(dǎo)性技巧D.指導(dǎo)性技巧23.社區(qū)工作“地區(qū)發(fā)展模式”的主要目標(biāo)之一是（）。A.改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況B.提升社區(qū)居民的參與能力和互助精神C.解決社區(qū)特定的社會(huì)問題D.促進(jìn)社區(qū)與外界的聯(lián)系24.社會(huì)工作者小李在為一個(gè)有犯罪記錄的青年提供社區(qū)矯正服務(wù)，小李的工作內(nèi)容不包括（）。A.幫助青年尋找就業(yè)機(jī)會(huì)B.對(duì)青年進(jìn)行思想教育C.監(jiān)督青年遵守法律法規(guī)D.為青年父母提供育兒指導(dǎo)25.社會(huì)工作研究中的“抽樣”是指（）。A.選擇研究對(duì)象的過程B.收集數(shù)據(jù)的過程C.分析數(shù)據(jù)的過程D.解釋研究結(jié)果的過程26.社會(huì)工作倫理守則要求社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象信息保密，但在以下哪種情況下，社會(huì)工作者可能需要打破保密原則（）。A.服務(wù)對(duì)象要求公開信息B.服務(wù)對(duì)象同意公開信息C.法律規(guī)定必須公開信息D.服務(wù)對(duì)象表達(dá)感謝27.社會(huì)工作者在小組工作中扮演的角色不包括（）。A.促進(jìn)者B.溝通者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.服務(wù)對(duì)象28.社區(qū)工作評(píng)估中，“結(jié)果評(píng)估”主要關(guān)注的是（）。A.服務(wù)活動(dòng)實(shí)施的過程和效率B.服務(wù)活動(dòng)的成果和影響C.服務(wù)對(duì)象的滿意度D.服務(wù)活動(dòng)的成本效益29.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，將人視為一個(gè)生物心理社會(huì)系統(tǒng)的理論家是（）。A.馬斯洛B.費(fèi)孝通C.埃里克森D.布朗芬布倫納30.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.保密原則B.自我決定原則C.文化敏感原則D.人本主義原則31.小組工作后期階段，組員之間可能出現(xiàn)矛盾和沖突，社會(huì)工作者此時(shí)應(yīng)（）。A.及時(shí)制止沖突B.引導(dǎo)組員解決沖突C.忽視沖突D.解散小組32.社會(huì)工作行政中的“授權(quán)”是指（）。A.賦予下屬權(quán)力和責(zé)任B.監(jiān)督下屬工作C.對(duì)下屬進(jìn)行績效考核D.撤銷下屬權(quán)力33.社會(huì)工作研究中的“實(shí)驗(yàn)研究”的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.自然性強(qiáng)B.控制性高C.結(jié)果普適性廣D.費(fèi)用較低34.我國《社會(huì)救助暫行辦法》規(guī)定，國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況符合規(guī)定條件的家庭，給予最低生活保障、特困人員供養(yǎng)等社會(huì)救助。這是社會(huì)政策中的（）。A.資助性政策B.津貼性政策C.保障性政策D.補(bǔ)償性政策35.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，這種關(guān)系的核心是（）。A.權(quán)力關(guān)系B.合作關(guān)系C.控制關(guān)系D.依賴關(guān)系36.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“社會(huì)公義”意味著社會(huì)工作者應(yīng)（）。A.促進(jìn)社會(huì)公平正義B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.扶助弱勢群體D.服務(wù)全體人民37.社區(qū)工作“社會(huì)策劃模式”的主要特點(diǎn)之一是（）。A.強(qiáng)調(diào)居民參與B.運(yùn)用理性決策C.注重資源整合D.采用行動(dòng)研究38.社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)，需要了解老年人的生理、心理和社會(huì)特點(diǎn)，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.綜合性特點(diǎn)B.專業(yè)性特點(diǎn)C.價(jià)值性特點(diǎn)D.群體性特點(diǎn)39.個(gè)案工作方法中，“情感反映”技巧屬于（）。A.結(jié)構(gòu)化技巧B.支持性技巧C.引導(dǎo)性技巧D.指導(dǎo)性技巧40.社會(huì)工作者小張?jiān)跒橐幻媾R失業(yè)的服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理服務(wù)，小張需要（）。A.提供就業(yè)信息B.進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.協(xié)調(diào)各方資源D.以上都是41.社會(huì)工作研究中的“目的性抽樣”屬于（）。A.隨機(jī)抽樣B.非隨機(jī)抽樣C.整體抽樣D.分層抽樣42.社會(huì)工作倫理守則要求社會(huì)工作者應(yīng)避免利益沖突，但在以下哪種情況下，利益沖突可能難以避免（）。A.與服務(wù)對(duì)象建立朋友關(guān)系B.接受服務(wù)對(duì)象的禮物C.與服務(wù)對(duì)象有相似的價(jià)值觀D.與服務(wù)對(duì)象有共同的興趣愛好43.社會(huì)工作者在小組工作中，通過設(shè)置小組規(guī)范來引導(dǎo)組員行為，這體現(xiàn)了小組工作的（）。A.結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)B.過程性特點(diǎn)C.效果性特點(diǎn)D.發(fā)展性特點(diǎn)44.社區(qū)工作評(píng)估中，通過問卷調(diào)查了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的滿意度，屬于（）。A.定性評(píng)估B.定量評(píng)估C.過程評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估45.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，認(rèn)為個(gè)體行為主要受內(nèi)部心理因素驅(qū)動(dòng)的理論是（）。A.行為主義理論B.精神分析理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論46.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自我決定，但這并不意味著（）。A.社會(huì)工作者可以放棄責(zé)任B.社會(huì)工作者可以提供服務(wù)C.社會(huì)工作者可以提供選擇D.社會(huì)工作者可以提供支持47.社會(huì)工作行政中的“績效評(píng)估”是指（）。A.評(píng)估工作績效B.評(píng)估工作效率C.評(píng)估工作效果D.評(píng)估工作成本48.社會(huì)工作研究中的“民族志研究”屬于（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.定性研究C.定量研究D.案例研究49.我國《殘疾人保障法》規(guī)定，國家保障殘疾人享有與其他公民平等的社會(huì)權(quán)利。這是社會(huì)政策中的（）。A.資助性政策B.津貼性政策C.保障性政策D.補(bǔ)償性政策50.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)距離，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.保密原則B.自我決定原則C.文化敏感原則D.專業(yè)界限原則51.社區(qū)工作“社區(qū)教育模式”的主要目標(biāo)之一是（）。A.提升社區(qū)居民的參與能力和互助精神B.改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況C.解決社區(qū)特定的社會(huì)問題D.促進(jìn)社區(qū)與外界的聯(lián)系52.社會(huì)工作者在為兒童提供服務(wù)時(shí)，需要了解兒童的發(fā)展特點(diǎn)，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.綜合性特點(diǎn)B.專業(yè)性特點(diǎn)C.價(jià)值性特點(diǎn)D.群體性特點(diǎn)53.個(gè)案工作方法中，“蘇格拉底式提問”的作用是（）。A.給予服務(wù)對(duì)象答案B.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象思考C.表達(dá)對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)心D.改變服務(wù)對(duì)象的行為54.社會(huì)工作者小李在為一個(gè)有家庭暴力史的服務(wù)對(duì)象提供小組服務(wù)，小李可以組織組員（）。A.分享暴力經(jīng)歷B.學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)技巧C.避免談?wù)撁舾性掝}D.責(zé)怪施暴者55.社會(huì)工作研究中的“問卷調(diào)查”屬于（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.定性研究C.定量研究D.案例研究56.社會(huì)工作倫理守則要求社會(huì)工作者應(yīng)維護(hù)專業(yè)的尊嚴(yán)和形象，這意味著社會(huì)工作者應(yīng)（）。A.遵守職業(yè)規(guī)范B.提升專業(yè)能力C.積極參與行業(yè)活動(dòng)D.以上都是57.社會(huì)工作者在小組工作中，通過組織小組活動(dòng)來促進(jìn)組員互動(dòng)，這體現(xiàn)了小組工作的（）。A.過程性特點(diǎn)B.效果性特點(diǎn)C.發(fā)展性特點(diǎn)D.結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)58.社區(qū)工作評(píng)估中，通過觀察社區(qū)環(huán)境的變化來評(píng)估社區(qū)工作效果，屬于（）。A.定性評(píng)估B.定量評(píng)估C.過程評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估59.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境相互作用，并關(guān)注環(huán)境對(duì)個(gè)體影響的理論是（）。A.行為主義理論B.精神分析理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論60.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）。A.保密原則B.自我決定原則C.文化敏感原則D.人本主義原則二、多項(xiàng)選擇題（本部分共20題，每題2分，共40分。每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上涂選對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）1.社會(huì)工作的主要直接服務(wù)方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政E.社會(huì)工作研究2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的倫理原則包括（）。A.保密原則B.自我決定原則C.文化敏感原則D.公平原則E.責(zé)任原則3.人類行為與社會(huì)環(huán)境理論的主要理論基礎(chǔ)包括（）。A.心理學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.人類學(xué)D.生物學(xué)E.政治學(xué)4.個(gè)案工作過程中，社會(huì)工作者需要進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估的內(nèi)容主要包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢B.服務(wù)對(duì)象的劣勢C.服務(wù)對(duì)象的需求D.服務(wù)對(duì)象的目標(biāo)E.服務(wù)對(duì)象的資源5.小組工作的發(fā)展階段包括（）。A.形成階段B.鞏固階段C.結(jié)束階段D.演變階段E.重建階段6.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)教育模式D.哥哥姐姐模式E.參與式行動(dòng)模式7.社會(huì)工作行政的主要內(nèi)容包括（）。A.人力資源管理B.財(cái)務(wù)管理C.項(xiàng)目管理D.政策制定E.督導(dǎo)與評(píng)估8.社會(huì)工作研究的基本步驟包括（）。A.提出研究問題B.文獻(xiàn)回顧C(jī).收集數(shù)據(jù)D.分析數(shù)據(jù)E.撰寫研究報(bào)告9.我國《社會(huì)救助暫行辦法》規(guī)定的救助對(duì)象包括（）。A.最低生活保障家庭B.特困人員C.孤老病殘人員D.災(zāi)害救助對(duì)象E.醫(yī)療救助對(duì)象10.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可能面臨的倫理困境包括（）。A.保密與自我決定之間的沖突B.個(gè)人價(jià)值觀與專業(yè)價(jià)值觀之間的沖突C.服務(wù)對(duì)象利益與第三方利益之間的沖突D.資源限制與服務(wù)需求之間的沖突E.專業(yè)關(guān)系與私人關(guān)系之間的沖突11.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“服務(wù)”意味著（）。A.追求社會(huì)公平正義B.為服務(wù)對(duì)象提供幫助C.重視服務(wù)過程D.關(guān)注服務(wù)效果E.維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益12.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，可以運(yùn)用的技巧包括（）。A.建立小組規(guī)范B.促進(jìn)溝通C.組織活動(dòng)D.處理沖突E.評(píng)估效果13.社區(qū)工作“地區(qū)發(fā)展模式”的主要特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)調(diào)居民參與B.運(yùn)用理性決策C.注重資源整合D.發(fā)展社區(qū)能力E.解決社區(qū)問題14.社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)，需要關(guān)注老年人的（）。A.生理健康B.心理健康C.社會(huì)關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)狀況E.文化背景15.社會(huì)工作行政中的“授權(quán)”是指（）。A.賦予下屬權(quán)力和責(zé)任B.明確下屬職責(zé)C.提供必要的支持D.監(jiān)督下屬工作E.評(píng)估下屬績效16.社會(huì)工作研究中的“定性研究”的特點(diǎn)包括（）。A.追求客觀性和普遍性B.采用訪談、觀察等方法C.強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者的互動(dòng)D.結(jié)果以文字描述為主E.研究過程較為靈活17.社會(huì)工作倫理守則要求社會(huì)工作者應(yīng)（）。A.遵守職業(yè)規(guī)范B.提升專業(yè)能力C.維護(hù)專業(yè)的尊嚴(yán)和形象D.積極參與行業(yè)活動(dòng)E.尊重服務(wù)對(duì)象18.社區(qū)工作“社會(huì)策劃模式”的主要步驟包括（）。A.確定社區(qū)問題B.分析社區(qū)問題C.制定行動(dòng)計(jì)劃D.實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃E.評(píng)估行動(dòng)效果19.社會(huì)工作者在為有犯罪記錄的青年提供社區(qū)矯正服務(wù)時(shí)，需要（）。A.幫助青年認(rèn)識(shí)犯罪行為B.對(duì)青年進(jìn)行思想教育C.協(xié)助青年回歸社會(huì)D.監(jiān)督青年遵守法律法規(guī)E.為青年提供就業(yè)指導(dǎo)20.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景，這意味著（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的文化價(jià)值觀B.尊重服務(wù)對(duì)象的習(xí)俗C.避免對(duì)服務(wù)對(duì)象的文化進(jìn)行評(píng)判D.采用適合服務(wù)對(duì)象文化背景的服務(wù)方法E.幫助服務(wù)對(duì)象融入主流文化三、案例分析題（本部分共2題，每題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)案例要求回答問題。）案例一：小張是一名社區(qū)社會(huì)工作者，最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)老年人孤獨(dú)感普遍較重，部分老年人甚至出現(xiàn)了抑郁癥狀。小張決定組織一個(gè)老年人互助小組，希望通過小組活動(dòng)幫助老年人擴(kuò)大社交圈，緩解孤獨(dú)感，提升生活質(zhì)量。問題：1.小張?jiān)诮M織老年人互助小組時(shí)，需要考慮哪些因素？（10分）2.小張?jiān)谠O(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，可以運(yùn)用哪些技巧？（10分）案例二：小李是一名醫(yī)院社會(huì)工作者，最近接觸到一個(gè)因癌癥住院治療的服務(wù)對(duì)象，該服務(wù)對(duì)象情緒低落，對(duì)治療失去信心，甚至出現(xiàn)自傷行為。小李需要對(duì)小李進(jìn)行個(gè)案工作介入。問題：1.小李在介入初期需要進(jìn)行哪些方面的評(píng)估？（10分）2.小李可以采取哪些措施幫助小李應(yīng)對(duì)當(dāng)前的困境？（10分）---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.C11.C12.D13.A14.B15.B16.C17.B18.B19.C20.C21.A22.C23.B24.D25.A26.C27.D28.B29.D30.C31.B32.A33.B34.C35.B36.A37.B38.B39.B40.D41.B42.B43.A44.B45.B46.A47.A48.B49.C50.D51.B52.B53.B54.B55.C56.D57.D58.A59.D60.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCE3.ABC4.ACDE5.ABC6.ABC7.ABCDE8.ABCDE9.ABDE10.ABCDE11.BCDE12.ABCDE13.ADE14.ABCDE15.ACD16.BCDE17.ABCDE18.ABCDE19.ABCDE20.ABCD三、案例分析題案例一：1.小張?jiān)诮M織老年人互助小組時(shí)，需要考慮以下因素：*小組目標(biāo)：明確