階段質(zhì)量檢測(四)中國現(xiàn)代化的初探與曲折(檢測內(nèi)容:第五、六單元)(說明:標(biāo)的題目配有精品課件,助力老師講評;網(wǎng)閱作業(yè),選擇題請在答題區(qū)內(nèi)作答)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)1.1837—1838年,英國遭遇了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī),工商業(yè)蕭條,工人運動高漲。為了擺脫困境,近300家與對華貿(mào)易有關(guān)的企業(yè),基于對清朝通商體制的不滿,趁機(jī)發(fā)動一場譴責(zé)中國的宣傳活動。以上史實可以()A.佐證鴉片戰(zhàn)爭獲得廣泛支持B.深化對鴉片戰(zhàn)爭起因的認(rèn)識C.反映英國實行自由貿(mào)易政策D.說明禁煙運動對英國的沖擊2.1842年中英《南京條約》規(guī)定,凡中國人和英國人“交涉詞訟”“其英國人如何科罪(定罪),由英國議定章程、法律,發(fā)給管事官照辦”。以上規(guī)定()A.使英國攫取了領(lǐng)事裁判權(quán)B.侵犯了中國的領(lǐng)土主權(quán)C.激起各省舉人“公車上書”D.實現(xiàn)了鴉片貿(mào)易合法化3.《海國圖志》被譽(yù)為了解外國知識的“百科全書”,魏源在書中提出了“師夷之長技以制夷”的觀點。據(jù)此可知,他編寫該書的目的是()A.介紹外國歷史和地理現(xiàn)狀B.抵御外來列強(qiáng)侵略C.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)D.努力實現(xiàn)富國強(qiáng)兵4.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計,天王府內(nèi)侍候起居的職官就多達(dá)千余人,諸如典天輿、典天馬、典天樂等花樣繁復(fù),不一而足。天王府內(nèi)嬪妃成群,宮娥如云,洪秀全甚至詔諭不許議論后宮姓名位次、不許窺視后宮容顏,違者處以極刑。該現(xiàn)象()A.回答農(nóng)民革命的方向問題B.體現(xiàn)絕對平均主義的思想C.說明太平天國政權(quán)機(jī)構(gòu)臃腫D.根源于農(nóng)民階級的局限性5.1864年,從廣州調(diào)職到上海的丁日昌曾致信李鴻章稱:“船堅炮利,外國之長技在此,其挾制我中國亦在此……彼既恃夫所長以取我之利,我亦可取其所長以為利于我?！倍∪詹璐?)A.主張引進(jìn)西方軍事和生產(chǎn)技術(shù)B.號召與侵略者爭奪利權(quán)C.倡議發(fā)展近代工業(yè)為國家牟利D.指出中西文化的同源性6.如圖中“”為19世紀(jì)末某一帝國主義列強(qiáng)在華勢力范圍。該列強(qiáng)是()A.英國 B.法國C.日本 D.德國7.康有為提出:“今中國變法,宜先立公民”,“公民者,擔(dān)荷一國之責(zé)任,共其利害,謀其公益,任其國稅之事,以共維持其國者也”。對這一言論理解最準(zhǔn)確的是()A.折射出了政治革命的需要B.推動馬克思主義思想傳播C.體現(xiàn)變法賦予更大公民權(quán)D.表明開啟民智有利于變法8.下圖所示為義和團(tuán)揭帖,其中寫道:“君非桀紂,奈有匪人。最恨合約一誤,致皆黨鬼殃民?！边@體現(xiàn)了義和團(tuán)()A.旨在推翻清政府B.具有愛國與迷信的雙重性C.有廣泛群眾基礎(chǔ)D.開啟了中國救亡圖存進(jìn)程9.下表內(nèi)容是西方媒體在義和團(tuán)運動前后對中國的評價。這種變化說明義和團(tuán)運動()義和團(tuán)運動前“一群沒有活力的群眾”“無可救藥”“沒有希望的民族”義和團(tuán)運動后“有光榮革命傳統(tǒng)”“具有強(qiáng)大的生命力”A.完成了中國近代化的進(jìn)程B.挽救了瀕臨崩潰的清朝政府C.打退了列強(qiáng)對中國的侵略D.顯示了中國人民的偉大力量10.如果把“太平天國運動”“洋務(wù)運動”“戊戌變法”“義和團(tuán)運動”整合為一個學(xué)習(xí)單元,這一單元主題應(yīng)是()A.侵略與危機(jī) B.抗?fàn)幣c探索C.立憲與共和 D.民主與科學(xué)11.1906年,《東方雜志》刊文稱:“近十年來,士(大)夫之知識雖稍有進(jìn)步,而德性之衰落則日益加衰……獨其中一二狡黠之徒,假公眾義務(wù)之名,而為私利侵蝕之計,托合群泛愛之事,而行其把持撓敗之策。”這折射出當(dāng)時()A.清政府的統(tǒng)治危機(jī)加劇 B.西學(xué)東漸進(jìn)展日趨緩慢C.資本主義侵蝕社會風(fēng)氣 D.西方價值觀念廣泛傳播12.1901—1911年,長江中下游地區(qū)遭遇連續(xù)災(zāi)荒,饑民、游民遍野。清政府既要負(fù)擔(dān)“新政”必需開支,支付救災(zāi)款項,還要償還巨額對外賠款。這客觀上導(dǎo)致()A.清政府專制統(tǒng)治空前弱化B.各地脫離清朝而紛紛獨立C.各地區(qū)革命時機(jī)日漸成熟D.清朝對列強(qiáng)依賴不斷強(qiáng)化13.(2024·新課標(biāo)卷)下表是清末新軍第九鎮(zhèn)、第八鎮(zhèn)及第二十一協(xié)軍官的來源構(gòu)成。這可用于說明新軍()類別部別

國內(nèi)學(xué)生留學(xué)生士人行伍總計第九鎮(zhèn)(駐江寧)3401527287714第八鎮(zhèn)(駐湖北)1541249723686第二十一協(xié)(駐湖北)534733133總計547318421131533A.抵制了列強(qiáng)入侵 B.導(dǎo)致了軍閥勢力擴(kuò)大C.引發(fā)了軍閥混戰(zhàn) D.助推了民主革命發(fā)展14.下圖所示為《醒俗畫報》刊登的清廷立憲畫報。這說明()A.清廷預(yù)備立憲的虛假性B.清政府廢除傳統(tǒng)的選官制度C.立憲的政治目標(biāo)已實現(xiàn)D.傳統(tǒng)觀念制約新體制的完善15.《中華民國臨時約法》規(guī)定,臨時大總統(tǒng)提出法律案及發(fā)布命令時,須有國務(wù)員副署簽字才能生效。其直接目的在于()A.限制總統(tǒng)權(quán)力 B.防止內(nèi)閣專權(quán)C.維護(hù)共和體制 D.強(qiáng)調(diào)法律尊嚴(yán)16.辛亥革命不僅改觀了“皇帝倒了,辮子剪了”的社會形式,而且一些報刊上更是不時有以“公民某某某”的名義,向軍政府提出有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文教方面建設(shè)或改革的稟文刊出。材料意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()A.推動了近代傳媒發(fā)展 B.完成了民主革命任務(wù)C.沖擊了封建傳統(tǒng)陋習(xí) D.促進(jìn)了民眾思想解放17.(2024·湖南高考)下圖為1912年刊登在《時報附刊之畫報》上的一則留聲機(jī)廣告,配文為“世界進(jìn)步——留聲器授課”。這反映出()A.西方商品擠占國貨市場B.西方文化入侵方式更加隱蔽C.商業(yè)營銷迎合啟蒙需求D.新型授課手段廣受大眾歡迎18.(2024·廣西高考)辛亥革命后,中國的商業(yè)銀行發(fā)展迅速。據(jù)統(tǒng)計,1912年設(shè)立銀行14家,至1927年共設(shè)立銀行185家,其中1917—1923年尤為繁榮,共設(shè)立131家。這反映了()A.北洋政府大力發(fā)展近代金融業(yè)B.列強(qiáng)加大對華資本輸出C.民族工商業(yè)對資本的需求增加D.民眾積極支持國貨運動19.1917年,中國用“以工代兵”的形式,站在協(xié)約國一方參加戰(zhàn)爭。十幾萬中國勞工在歐洲戰(zhàn)場從事各種艱苦工作,約有1萬多名華工在這次戰(zhàn)爭中獻(xiàn)出了生命。這使得()A.中國順利收回了山東主權(quán)B.協(xié)約國勝利有了根本保障C.中國的國際聲譽(yù)有所提高D.北洋軍閥消除了派系斗爭20.1915年9月,新文化運動代表人物陳獨秀在《敬告青年》一文中指出:“吾國之社會,其隆盛耶?抑將亡耶?……惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!”由此可見,陳獨秀()A.對中國傳統(tǒng)文化以猛烈抨擊B.倡導(dǎo)青年為個人解放而奮斗C.呼吁青年為民族解放而努力D.把個人解放與民族振興結(jié)合二、非選擇題(共3小題,共40分)21.(2024·山東高考)“鴉片戰(zhàn)爭”的時空之維。閱讀材料,回答問題。(13分)材料一下圖為1936年《兒童雜志》刊載的《談?wù)匄f片戰(zhàn)爭》的會話摘編。(大聰——哥哥,省立中學(xué)學(xué)生)(小敏——弟弟,育才小學(xué)學(xué)生)小敏:哥哥,我要問“鴉片戰(zhàn)爭”是怎樣一回事?大聰:清朝的時候,鴉片運來得越來越多,現(xiàn)銀流出也就跟著多了,好幾個皇帝都下過禁煙的命令。小敏:那么,怎么會同英國人打起來的呢?大聰:皇帝叫林則徐到廣東查禁鴉片,但英國商人不服從禁煙命令,不怪自己不好,反去求印度總督來救援。小敏:林則徐就吃了敗仗?大聰:不!打了勝仗,可后來英兵攻打浙江,破定海,封鎮(zhèn)寧波,進(jìn)逼天津,清朝皇帝不中用,怪林則徐鬧出亂子來,把他革職,叫琦善去和英人議和。琦善這個人不會辦事,英兵就再打進(jìn)吳淞,進(jìn)逼南京。清朝皇帝就和他們訂立了一個喪權(quán)辱國的《南京條約》。小敏:……材料二研究中國近代史有兩個基本點:一是以“近代性”(科學(xué)與民主)區(qū)分近代史與晚清史;二是把中國近代史當(dāng)作世界史,這兩個點是我們看歷史的“眼睛”,它是立體的、全方位的“眼睛”。——摘編自劉澤華主編《中國政治思想通史》(1)大聰?shù)闹v述,會讓小敏對“鴉片戰(zhàn)爭”形成怎樣的認(rèn)識?(6分)(2)你認(rèn)為應(yīng)如何書寫“鴉片戰(zhàn)爭”?說明理由。(7分)22.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料當(dāng)時光轉(zhuǎn)到20世紀(jì)初時,清朝似乎看到最后的曙光,以恢復(fù)往日的輝煌。于是,號稱晚清三次改革中最具有影響力的改革——清末新政,登上歷史舞臺。與前兩次改革不同,此次改革的施動者,既不是老舊的地方洋務(wù)派,更不是鼓吹保皇立憲的維新派,而是清朝當(dāng)權(quán)者本身。慈禧太后在最后的生命時光,借用光緒皇帝的名義,下詔實行新政,意圖振興清朝。新政涵蓋的范圍、行使的力度均超過洋務(wù)運動和戊戌變法,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等無一不進(jìn)行改革,并且終于意識到中國是世界各國中的一員。清末新政的出臺,在一定意義上促使民眾參政議政的意愿提升,這從四次“國會請愿運動”中可見一斑。1901年和1905年,清朝兩度下詔實施新政,并派出五大臣“出洋考察”。然而,清朝對“國會請愿運動”置之不理,“出洋考察”的目的更不是富國強(qiáng)兵,而是考察新政的實施可否保證“皇位永固”。1911年設(shè)立的“皇族內(nèi)閣”,更是意欲收回洋務(wù)運動以來日益擴(kuò)大的地方權(quán)力。這就徹底暴露了清朝的意圖,昭示了清末新政的結(jié)局。對清朝抱有一絲幻想的“立憲派”逐漸成為革命的同盟軍?！幾怨馈锻砬鍟r期國家主權(quán)轉(zhuǎn)型的困境》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末新政的原因。(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓η迥┬抡恼J(rèn)識。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,表述清晰。)(6分)23.閱讀材料,回答問題。(13分)歷史的映像:民國女子職業(yè)教育材料一民國時期女子職業(yè)教育發(fā)展概況表時間概況1913年教育部公布了《實業(yè)學(xué)校令》,規(guī)定“女子職業(yè)學(xué)校得就地方情形與其性質(zhì)所宜,參照各項實業(yè)學(xué)校規(guī)程辦理”。這是政府正式承認(rèn)女子職業(yè)教育的開始1914年江蘇省在無錫設(shè)女子職業(yè)學(xué)校一所,在江寧設(shè)女子工藝學(xué)校一所;湖北省在武漢設(shè)女子職業(yè)學(xué)校一所;四川省設(shè)立了女子工藝傳習(xí)所和女子蠶業(yè)講習(xí)所;山東設(shè)省立女子職業(yè)學(xué)校等1915年女子職業(yè)學(xué)校開始多起來,達(dá)到14所,在校生數(shù)量為1169人,畢業(yè)生為364人,且開始設(shè)立不同的科目1917年全國教育聯(lián)合會第三屆年會上通過的《職業(yè)教育進(jìn)行計劃案》中的第四條即為“促進(jìn)女子職業(yè)學(xué)?！?918年全國中學(xué)校長會議通過《女子中學(xué)應(yīng)附設(shè)簡易職業(yè)科并須擴(kuò)充女子職業(yè)案》,其中提出應(yīng)借鑒日本高等女子學(xué)校中附設(shè)實科的方法,在中學(xué)校中設(shè)立簡易技藝科、蠶業(yè)科、園藝科、商業(yè)科等——據(jù)杜學(xué)元《中國女子教育通史》等整理材料二泰西女學(xué)與男丁并重,人生八歲,無分男女,皆須入塾,訓(xùn)以讀書、識字、算術(shù)等事……誠能廣籌經(jīng)費,增設(shè)女塾……——摘編自鄭觀應(yīng)《女教》吾南通之女子,鄉(xiāng)居者大抵能以耕織佐生計,城市則習(xí)于逸而愈貧,昔嘗憂之,而未有策也。前清宣統(tǒng)二年江寧開南洋勸業(yè)會,意固將以國有一切農(nóng)工商業(yè)與海外殊風(fēng)異俗之倫相見,而因以通市,求一存百種之利。——摘編自張謇《追悼女工傳習(xí)所余沈所長演說》況女子二萬萬