2025年濟南歷年中考試卷及答案

一、單項選擇題（共10題）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。﹨⒉畈积R（cī）B.靜謐（mì）蒞臨（lì）拈輕怕重（niān）C.抖擻（sǒu）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）D.粗獷（kuàng）澄清（chéng）人聲鼎沸（dǐng）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.癱瘓決別禱告翻來覆去B.爛漫分歧心緒喜出忘外C.委屈粼粼一霎各得其所D.捶打蔭蔽分岐波光粼粼答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。B.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面的內(nèi)容。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，表達了詩人博大的胸懷和統(tǒng)一天下的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人通過豐富的想象，將明月人格化，把明月當(dāng)成使者，表達了對友人的同情和關(guān)切。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，通過描寫時序交替中的景物，暗示時光的流逝，蘊含著自然理趣。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，描繪了一幅溫馨美好的田園風(fēng)光圖，與“斷腸人在天涯”形成鮮明對比。答案：D7.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的散文，作者朱自清用細膩的筆觸描繪了春天的美景，抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》作者老舍，抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的冬景圖，表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《再塑生命的人》講述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認(rèn)識事物的過程，表現(xiàn)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時也表達了海倫·凱勒對老師的感激之情。答案：無（四個選項均正確）8.下列對人物描寫方法判斷有誤的一項是（）A.他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）B.我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”（心理描寫）C.他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。（外貌描寫）D.孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”（動作描寫）答案：D（該項既有神態(tài)描寫“漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”，又有語言描寫“爭辯道：‘竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？’”）9.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）答案：C（該項運用了反復(fù)和擬人的修辭手法，不是排比）10.下列對文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D二、多項選擇題（共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全相同的有（）A.附和應(yīng)和B.著落著急C.漲水漲價D.薄雪薄荷答案：AC2.下列詞語書寫有錯誤的選項有（）A.瞭亮喉嚨烘托花枝招展B.健壯空靈地毯淅淅歷歷C.化妝睫毛驕媚干凈利落D.衣裳鈴鐺端莊迫不急待答案：ABCD（A項“瞭亮”應(yīng)為“嘹亮”；B項“淅淅歷歷”應(yīng)為“淅淅瀝瀝”；C項“驕媚”應(yīng)為“嬌媚”；D項“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”）3.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.這位老科學(xué)家雖然身處逆境，但他卻安之若素，一心撲在科研上。B.他在學(xué)習(xí)上總是勤奮刻苦，所以每次考試成績都名列前茅，真是可歌可泣。C.他說起話來滔滔不絕，口若懸河，給人留下了深刻的印象。D.小明做事總是馬馬虎虎，三心二意，所以很難把事情做好。答案：ACD4.下列句子中，沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯改進了。B.通過這次活動，我明白了團結(jié)的重要性。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校加強了安全教育。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（此句有語?。┐鸢福築5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過描寫一家三代人散步的平凡小事，表現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》作者史鐵生，文章以回憶的形式，通過幾件小事的敘述，表達了作者對母親深深的懷念之情。C.《金色花》的作者是印度作家泰戈爾，這首詩以兒童的視角，表達了孩子對母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》的作者是冰心，文章借景抒情，以荷葉比喻母親，表達了對母親的贊美之情。答案：ABCD6.下列對詩歌理解正確的有（）A.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，通過描寫峨眉山月在秋夜中的美景，營造了一種清幽的氛圍。B.《江南逢李龜年》中“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”，通過回憶往昔與李龜年在富貴人家頻繁相見的情景，表達了詩人對昔日美好生活的懷念。C.《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，詩人借菊花表達了對故園的思念和對戰(zhàn)爭的厭惡。D.《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”，運用比喻的修辭手法，描繪了一幅邊塞月夜的凄涼畫面。答案：ABCD7.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《貓》通過對三只貓不同結(jié)局的描寫，表達了作者對第三只貓的愧疚之情，也告訴人們要平等地對待生命。B.《鳥》作者梁實秋，文章通過對各種鳥的描寫，表達了作者對鳥的喜愛之情，同時也流露出對囚鳥的同情。C.《動物笑談》作者康拉德·勞倫茲，文章以生動有趣的語言，講述了作者與動物之間發(fā)生的趣事，表現(xiàn)了作者對動物的喜愛和尊重。D.《狼》選自《聊齋志異》，文章通過描寫屠戶與狼斗爭的故事，告訴人們對待像狼一樣的惡人，要敢于斗爭、善于斗爭。答案：ABCD8.下列對人物描寫方法判斷正確的有（）A.他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。（外貌描寫）B.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（動作描寫）C.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……（語言描寫）D.我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢?。ㄐ睦砻鑼懀┐鸢福篈BCD9.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）答案：ABD（C項運用了反復(fù)和擬人的修辭手法，不是排比）10.下列對文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。D.古代“令尊”是對別人父親的尊稱，“令堂”是對別人母親的尊稱，“令郎”是對別人兒子的尊稱，“令愛”是對別人女兒的尊稱。答案：ABCD三、判斷題（共10題）1.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話強調(diào)了興趣對學(xué)習(xí)的重要性。（）答案：√2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√3.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的“君”指的是王昌齡。（）答案：√4.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（）答案：√5.《從百草園到三味書屋》中“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味?！边@段文字運用了排比的修辭手法。（）答案：√6.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。（）答案：√7.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。（）答案：√8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。（）答案：√9.古代“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。（）答案：√10.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）四、簡答題（共4題）1.請簡要概括《春》中春花圖的主要內(nèi)容及特點。答案：春花圖描繪了春花競相開放的熱鬧景象。特點是：花色多，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；花味甜，引得蜜蜂、蝴蝶飛舞；花繁茂，你不讓我，我不讓你，開滿了花趕趟兒。作者通過視覺、嗅覺等角度，運用擬人、排比、比喻等修辭手法，生動形象地展現(xiàn)了春天百花爭艷的勃勃生機。2.簡述《皇帝的新裝》中皇帝這一人物形象。答案：皇帝是一個愚蠢、昏庸、愛慕虛榮的人。他不關(guān)心國家大事，整天只顧著穿漂亮衣服。面對騙子的騙局，他因害怕被認(rèn)為不稱職或愚蠢而自欺欺人，最后光著身子游行還自以為很美。這一形象深刻地諷刺了封建統(tǒng)治者的虛偽與腐朽，揭示了當(dāng)時社會的黑暗與荒誕。3.說說《荷葉·母親》中作者是如何借荷葉來抒發(fā)對母親的情感的？答案：作者先描繪了雨打紅蓮的情景，紅蓮在風(fēng)雨中無助地?fù)u曳，隨后寫荷葉傾側(cè)為紅蓮遮風(fēng)擋雨。作者由眼前荷葉護蓮聯(lián)想到母親對自己的呵護，荷葉就如同母親，在艱難困境中給予保護。通過這種借景抒情、托物寄情的手法，抒發(fā)了對母親深深的感激與贊美之情。4.請簡要概括《狼》中屠戶的形象特點。答案：屠戶最初面對狼時是害怕、妥協(xié)的，如“投以骨”試圖擺脫狼。但隨著形勢的變化，他逐漸變得勇敢、機智。他能抓住時機“暴起，以刀劈狼首”，還能想到巧妙的辦法“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”，成功殺死兩只狼?？傮w來說，屠戶是一個從軟弱到勇敢、善于斗爭的人。五、討論題（共4題）1.在《從百草園到三味書屋》中，作者描寫了百草園的快樂生活和三味書屋相對枯燥的學(xué)習(xí)生活，這兩種生活形成了鮮明的對比，你認(rèn)為作者這樣寫的用意是什么？答案：作者這樣寫意在突出兩種不同生活的特點。百草園的快樂生活代表著兒童自由自在、充滿好奇與探索欲的天性，那里有豐富多彩的自然景物和有趣的活動，是作者童年美好的回憶。而三味書屋