自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）1770年，法國(guó)新教派牧師奧柏林創(chuàng)立了（）

A.編織學(xué)校

B.母育學(xué)校

C.日間看護(hù)中心

D.托兒所

正確答案：A

2、（單選題）學(xué)前教育科學(xué)研究方法的多樣化時(shí)期是（）

A.20世紀(jì)初—20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)30年代

C.20世紀(jì)初

D.20世紀(jì)50年代

正確答案：A

3、（單選題）幼兒園文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本組織過(guò)程包括學(xué)習(xí)文學(xué)作品、理解文學(xué)作品、和創(chuàng)造性想象和語(yǔ)言表述。()。

A.創(chuàng)編文學(xué)作品

B.掌握文學(xué)作品

C.遷移作品經(jīng)驗(yàn)

D.運(yùn)用文學(xué)作品

正確答案：C

4、（單選題）劃分學(xué)前兒童雙語(yǔ)教育類型標(biāo)準(zhǔn)的參照物有：以時(shí)間為參照物、以活動(dòng)內(nèi)容為參照物和（）

A.以教育者為參照物

B.以受教育者為參照物

C.以教育目標(biāo)為參照物

D.以教育形式為參照物

正確答案：A

5、（單選題）角色是個(gè)體在特定的社會(huì)生活中的身份，從心理層面講，它不包括（）

A.角色語(yǔ)言

B.角色行為

C.角色情感

D.角色意識(shí)

正確答案：C

6、（單選題）大班小朋友暖暖在做“3+4”算術(shù)題時(shí)，依靠頭腦中的實(shí)物表象(如，3個(gè)蘋果和4個(gè)蘋果)得出答案“7”。這說(shuō)明暖暖的思維特點(diǎn)具有（）

A.形象性

B.擬人性

C.抽象性

D.邏輯性

正確答案：A

7、（單選題）流行性乙型腦炎是由乙腦病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳染病，一般流行于（）

A.春夏季

B.夏秋季

C.秋冬季

D.冬春季

正確答案：B

8、（單選題）格塞爾發(fā)展順序量表所測(cè)量的嬰幼JIA?為不包括()。

A.情感

B.順應(yīng)

C.言語(yǔ)

D.社會(huì)應(yīng)答

正確答案：A

9、（單選題）托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是()

A.上課

B.日常生活

C.娛樂(lè)

D.游戲

正確答案：D

10、（單選題）幼兒在道德判斷時(shí)，往往只注重行為的后果，認(rèn)為受贊揚(yáng)的行為就是好的，受懲罰的行為就是不好的。根據(jù)科爾伯格的理論，幼兒的這種道德水平是（）

A.以工具性目的為取向

B.以服從和懲罰為取向

C.以社會(huì)契約為取向

D.以維持社會(huì)秩序?yàn)槿∠?/p>

正確答案：B

11、（單選題）“學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)”這一頗具特色的幼兒園課程理論與實(shí)踐的主要代表人物是（）

A.凱洛夫、查包洛塞茲

B.贊可夫、查包洛塞茲

C.烏索娃、查包洛塞茲

D.維果斯基、福遼莉娜

正確答案：C

12、（單選題）日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育所招收的幼兒為（）

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.2—6歲

正確答案：C

13、（單選題）我國(guó)的圖畫書在日本稱作()。

A.繪本

B.圖畫故事

C.畫書

D.小人書

正確答案：A

14、（單選題）前識(shí)字活動(dòng)的內(nèi)容以()的內(nèi)容為主。

A.專業(yè)性

B.生活性

C.趣味性

D.游戲化

正確答案：B

15、（單選題）吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)裝置主要是用來(lái)測(cè)查嬰兒的（）

A.形狀知覺(jué)

B.大小知覺(jué)

C.方位知覺(jué)

D.深度知覺(jué)

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）游戲過(guò)程中游戲動(dòng)機(jī)的實(shí)現(xiàn)滿足了兒童哪些身心發(fā)展方面的需要（）A.游戲滿足兒童生理發(fā)展的需要B.游戲可以滿足兒童認(rèn)知發(fā)展的需要C.游戲可以滿足兒童社會(huì)性發(fā)展的需要D.游戲可以滿足兒童自我表現(xiàn)、自我肯定的需要正確答案：CD2、（多選題）幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本原則有（）。A.方向性原則B.公平性原則C.客觀性原則D.可行性原則正確答案：ABCD3、（多選題）教育科研成果表述包括___步驟。A.確定研究成果的表述形式，擬定題目B.研究報(bào)告或論文的寫作C.整理資料D.擬訂寫作提綱正確答案：ABD4、（多選題）《教師法》第22條規(guī)定教師考核的內(nèi)容是哪些方面（）。

A.政治思想

B.業(yè)務(wù)水平

C.工作態(tài)度

D.工作成績(jī)

正確答案：ABCD

5、（多選題）觀察記錄的主要方法有___。

A.日記記錄法

B.描述記錄法

C.儀器記錄法

D.表格記錄法

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）幼兒園的音樂(lè)游戲從形式來(lái)分可以分為、_________和_____________.。

正確答案：歌舞游戲、表演游戲、聽(tīng)辯反應(yīng)游戲

2、（填空題）教學(xué)過(guò)程的動(dòng)力是指（）和（）的動(dòng)力。

正確答案：教學(xué)過(guò)程運(yùn)行發(fā)展

3、（填空題）美國(guó)心理學(xué)家范茨專門用()的方法研究了嬰兒對(duì)形狀的辨別和偏好。

正確答案：視覺(jué)偏愛(ài)

4、（填空題）美國(guó)的”______”,這是一個(gè)內(nèi)容廣泛和全面的科學(xué)教育改革計(jì)劃。

正確答案：2061計(jì)劃

5、（填空題）兒童對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，究其實(shí)質(zhì)而言就是一種高度抽象化的()的獲得。學(xué)前兒童要掌握和獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，必須具備一定的()，它是兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要準(zhǔn)備。

正確答案：邏輯數(shù)理知識(shí)，邏輯思維能力

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）嬰兒都很喜歡反復(fù)聽(tīng)同一故事，幾乎百聽(tīng)不厭。

正確答案：

正確

2、（判斷題）游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒(méi)有必要進(jìn)行教學(xué)。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）沒(méi)有語(yǔ)言，人類不但沒(méi)法交流思想，并且也無(wú)法進(jìn)行思維。（）

正確答案：

正確

4、（判斷題）抽樣時(shí)，必須注意同時(shí)滿足總體界限內(nèi)具有代表性和合理樣本容量等條件。

正確答案：

正確

5、（判斷題）目前學(xué)界關(guān)于兒童語(yǔ)言獲得的理論概括為三大類：后天環(huán)境論、先天決定論、先天和后天相互作用論。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）論述幼兒園教育工作的原則。

正確答案：關(guān)于幼兒園教育工作的原則，是指《幼兒園工作規(guī)程》所規(guī)定的幼兒園教育工作的原則，它是法定的。這些法定原則是：1、諸育互相滲透，有機(jī)結(jié)合的原則。即體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。2、注重個(gè)體差異、因人施教原則。即幼兒園教育工作應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。3、面向全體，堅(jiān)持正面教育原則。即幼兒園教育工作應(yīng)面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。4、發(fā)揮各種教育手段交互作用原則。即幼兒園教育工作應(yīng)合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。5、幼兒活動(dòng)主體性原則。即創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件。6、游戲?yàn)橹?，寓教于活?dòng)的原則。即幼兒園的教育工作應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以活動(dòng)為形式把教育因素貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2、（問(wèn)答題）適于幼兒表演游戲的作品具有哪些特征.

正確答案：答：1)健康活潑的思想內(nèi)容2)具有表演性3)起伏的情節(jié)4)較多的對(duì)話.

3、（問(wèn)答題）學(xué)前教育研究的基本原則。

正確答案：1、教育性2、倫理性3、實(shí)用性4、可行性5、適宜性

4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒加減運(yùn)算能力發(fā)展的過(guò)程和特點(diǎn)。

正確答案：學(xué)前兒童加減運(yùn)算能力發(fā)展的過(guò)程及特點(diǎn)：

(1)3～4歲

3歲半以前的幼兒面對(duì)實(shí)物，卻不知道用它來(lái)幫助進(jìn)行加減運(yùn)算。他們要依靠成人將實(shí)物分開(kāi)、合攏給他看，才能說(shuō)出一共有幾個(gè)或還剩下幾個(gè)。他們不理解加減的含義，不認(rèn)識(shí)加減運(yùn)算符號(hào)，數(shù)的運(yùn)算對(duì)這個(gè)年齡的幼兒來(lái)說(shuō)是困難的。

(2)4～5歲

4歲幼兒一般會(huì)自己運(yùn)用實(shí)物進(jìn)行加減運(yùn)算了，但在進(jìn)行運(yùn)算時(shí)，需要將表示加數(shù)和被加數(shù)的兩堆實(shí)物合并，再?gòu)牡?個(gè)一個(gè)一個(gè)地逐一點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù)(即得數(shù))。減法與此一樣。這時(shí)幼兒完全依靠動(dòng)作思維，是在最低的思維水平上學(xué)習(xí)數(shù)的運(yùn)算。但4歲以后的幼兒已經(jīng)表現(xiàn)出有初步的運(yùn)用表象進(jìn)行加減運(yùn)算的能力了。

(3)5～6歲

5歲以后，幼兒學(xué)習(xí)了順接數(shù)和倒著數(shù)，他們能夠?qū)㈨樈訑?shù)和倒著數(shù)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到加減運(yùn)算中去。此時(shí)，多數(shù)幼兒可以不用擺弄實(shí)物，而是用眼睛注視物體，心中默默地進(jìn)行逐一加減運(yùn)算。

5歲半以后，隨著幼兒數(shù)群概念的發(fā)展，特別是在學(xué)習(xí)了數(shù)的組成以后，他們?cè)诮處熞龑?dǎo)下，開(kāi)始運(yùn)用數(shù)的組成知識(shí)進(jìn)行加減運(yùn)算，這樣就從逐一加減向按群加減的水平發(fā)展。

5、（問(wèn)答題）國(guó)外學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)設(shè)置模式有哪幾種？

正確答案：答：(1)盎格魯薩克遜模式

(2)拉丁-歐洲模式

(3)斯堪的納維亞模式

(4)社會(huì)主義模式

6、（問(wèn)答題）名詞解釋：智力測(cè)驗(yàn)

正確答案：智力測(cè)驗(yàn)就是一般能力測(cè)驗(yàn)，即對(duì)被試的智力水平進(jìn)行的測(cè)量，其測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容主要是被試的觀察、想象、記憶、判斷、推理、創(chuàng)造等方面的能力。

7、（問(wèn)答題）怎樣預(yù)防傳染病?

正確答案：預(yù)防措施包括以下三個(gè)方面：1“三早”早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療病人。2、切斷傳染途徑。3、保護(hù)易感兒。

8、（問(wèn)答題）名詞解釋：教育內(nèi)容

正確答案：教育內(nèi)容是指在教育活動(dòng)中所傳遞的信息

9、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前幼兒美術(shù)教育中存在的主要問(wèn)題。

正確答案：一、在培養(yǎng)目標(biāo)方面，早期美術(shù)教育中出現(xiàn)兩個(gè)誤區(qū)。

1、把美術(shù)教育等同于技藝教育，認(rèn)為教會(huì)孩子畫出一張美麗的圖畫、做出一件有趣的玩具就完成了任務(wù)，

把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的正確描寫和表演能力上，把技能技巧的培養(yǎng)作為主要任務(wù)。

2、把美術(shù)作為實(shí)施德育、智育的手段，作為完成某一中心任務(wù)的從屬部分，沒(méi)有自身的獨(dú)立地位和體系。

二、在教育內(nèi)容方面，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的模仿和再現(xiàn)。

三、在教學(xué)方法方面，灌輸法仍然被大量使用。

10、（問(wèn)答題）非概率抽樣的幾種樣本情況：

正確答案：①方便樣本。②目的樣本③配額樣本。變量依據(jù)其相互關(guān)系可以分為：自變量、因變量和控制變量。自變量和因變量的關(guān)系。相互關(guān)系，包括正相關(guān)、負(fù)相關(guān)和零相關(guān);因果關(guān)系，計(jì)謀一種現(xiàn)象是另一種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;預(yù)測(cè)關(guān)系，即依據(jù)已知的客觀事實(shí)、科學(xué)理論、