專題2.1推動和平與發(fā)展2019-2020學(xué)年九年級道德與法治下冊教學(xué)設(shè)計(jì)（部編版）課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本課設(shè)計(jì)緊扣部編版九年級道德與法治下冊“推動和平與發(fā)展”主題，緊密結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和平與發(fā)展的時代主題，理解我國在國際事務(wù)中的作用和地位。通過案例分析、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷和全球視野，提高道德素養(yǎng)和法治觀念。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、法治意識、全球視野和道德判斷能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到和平與發(fā)展的重要性，理解我國在國際舞臺上的角色，樹立正確的國家觀念和全球觀念，形成尊重法治、維護(hù)和平的行為習(xí)慣，提升道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①掌握和平與發(fā)展的時代主題，理解其內(nèi)涵；

②理解我國在國際事務(wù)中的作用和地位，認(rèn)識到我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)；

③培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，樹立正確的國家觀念和全球觀念。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①深刻理解和平與發(fā)展的關(guān)系，把握其復(fù)雜性和多維度；

②結(jié)合實(shí)際案例，分析我國在國際事務(wù)中的立場和策略，提高學(xué)生的思辨能力；

③培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力，使其在面對現(xiàn)實(shí)問題時能夠做出正確的選擇。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些與課程相關(guān)的案例分析材料，以便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論和分析。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠有效參與互動討論。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于世界和平與發(fā)展的新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考和平與發(fā)展的重要性。隨后，教師簡要介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

用時：5分鐘

2.新課講授

①講解和平與發(fā)展的時代主題

詳細(xì)內(nèi)容：教師講解和平與發(fā)展的內(nèi)涵，結(jié)合課本內(nèi)容，分析和平與發(fā)展的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。

②分析我國在國際事務(wù)中的作用和地位

詳細(xì)內(nèi)容：教師結(jié)合課本內(nèi)容，分析我國在國際事務(wù)中的角色和地位，強(qiáng)調(diào)我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

③講解我國在國際舞臺上的立場和策略

詳細(xì)內(nèi)容：教師結(jié)合課本內(nèi)容，講解我國在國際事務(wù)中的立場和策略，如堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，積極參與全球治理等。

用時：15分鐘

3.實(shí)踐活動

①案例分析

詳細(xì)內(nèi)容：教師展示一個與和平與發(fā)展相關(guān)的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中涉及的問題，提高學(xué)生的思辨能力。

②小組討論

詳細(xì)內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，討論如何應(yīng)對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

③角色扮演

詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生扮演不同國家的代表，就某一國際問題進(jìn)行辯論，提高學(xué)生的表達(dá)能力和國際視野。

用時：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

3方面內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論如何維護(hù)世界和平：

舉例回答：通過加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)；尊重各國主權(quán)，避免干涉他國內(nèi)政；積極參與聯(lián)合國維和行動等。

②學(xué)生討論如何促進(jìn)共同發(fā)展：

舉例回答：推動貿(mào)易自由化，實(shí)現(xiàn)互利共贏；加強(qiáng)科技創(chuàng)新，共同應(yīng)對氣候變化；援助發(fā)展中國家，縮小貧富差距等。

③學(xué)生討論我國在國際事務(wù)中的作用：

舉例回答：積極參與全球治理，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益；為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)等。

用時：10分鐘

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展的重要性，以及我國在國際事務(wù)中的角色和地位。同時，教師總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)，如和平與發(fā)展的關(guān)系、我國在國際事務(wù)中的立場和策略等。

用時：5分鐘

總用時：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識與理解：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和平與發(fā)展的時代主題，認(rèn)識到和平與發(fā)展對人類社會的意義。

-學(xué)生掌握我國在國際事務(wù)中的地位和作用，了解我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

-學(xué)生能夠區(qū)分和平與發(fā)展的不同方面，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等，理解它們之間的相互關(guān)系。

2.思維與能力：

-學(xué)生在案例分析中培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，能夠從多角度思考國際問題。

-通過小組討論和角色扮演，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和表達(dá)能力得到提升。

-學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析和評價國際事務(wù)中的各種現(xiàn)象，提高批判性思維能力。

3.道德與價值觀：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，形成了維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的價值觀，增強(qiáng)了愛國主義情懷。

-學(xué)生認(rèn)識到我國在國際舞臺上的重要作用，增強(qiáng)了民族自豪感和國家榮譽(yù)感。

-學(xué)生樹立了全球觀念，認(rèn)識到自己在全球事務(wù)中的責(zé)任，愿意為世界的和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

4.行動與參與：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活，如關(guān)注國際新聞，參與國際交流等。

-學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出維護(hù)和平、反對沖突的行為，如尊重他人、維護(hù)公共秩序等。

-學(xué)生在遇到國際問題時，能夠運(yùn)用所學(xué)知識理性思考，積極參與解決。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法：

-學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等。

-學(xué)生學(xué)會了運(yùn)用多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了信息獲取和處理的能力。

-學(xué)生在小組合作中學(xué)會了傾聽他人意見、尊重不同觀點(diǎn)，提高了人際交往能力。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法：在教學(xué)中，我嘗試運(yùn)用案例教學(xué)法，通過分析真實(shí)的國際事件，讓學(xué)生更直觀地理解和平與發(fā)展的主題。這種方法不僅提高了學(xué)生的興趣，還鍛煉了他們的分析能力。

2.角色扮演活動：我設(shè)計(jì)了角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同國家的代表，模擬國際會議，這樣的互動式學(xué)習(xí)讓學(xué)生更加深入地理解國際關(guān)系和我國的外交政策。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在實(shí)踐活動和小組討論中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗δ承┰掝}不感興趣或者缺乏自信。

2.教學(xué)方法單一：雖然案例教學(xué)和角色扮演有一定效果，但整體上教學(xué)方法還是顯得單一，缺乏更多樣化的教學(xué)手段來吸引學(xué)生。

3.評價方式不夠全面：評價主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對學(xué)生綜合能力的全面評價。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中引入更多的互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、辯論賽等，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。

2.豐富教學(xué)方法：我會嘗試引入更多元化的教學(xué)方法，如小組研究、在線學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。

3.完善評價體系：為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將設(shè)計(jì)包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、小組合作、個人反思等多維度的評價體系，確保評價的公正性和全面性。八、重點(diǎn)題型整理1.題型一：簡述和平與發(fā)展的時代主題。

答案：和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基礎(chǔ)。

2.題型二：分析我國在國際事務(wù)中的作用和地位。

答案：我國在國際事務(wù)中扮演著重要角色，是維護(hù)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)定力量。我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，積極參與全球治理，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3.題型三：舉例說明我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

答案：我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)包括：推動國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立；積極參與聯(lián)合國維和行動；援助發(fā)展中國家，縮小貧富差距等。

4.題型四：解釋我國在國際事務(wù)中的立場和策略。

答案：我國在國際事務(wù)中堅(jiān)持以下立場和策略：堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益；積極參與全球治理，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。

5.題型五：討論如何應(yīng)對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題。

答案：應(yīng)對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題，可以從以下幾個方面著手：

-加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)；

-尊重各國主權(quán)，避免干涉他國內(nèi)政；

-推動貿(mào)易自由化，實(shí)現(xiàn)互利共贏；

-加強(qiáng)科技創(chuàng)新，共同應(yīng)對氣候變化；

-援助發(fā)展中國家，縮小貧富差距。板書設(shè)計(jì)①和平與發(fā)展的時代主題

①和平：人類社會發(fā)展的重要前提

②發(fā)展：社會進(jìn)步的永恒主題

③和平與發(fā)展相互依存，相互促進(jìn)

②我國在國際事務(wù)中的作用和地位

①維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量

②推動國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立

③積極參與全球治理

③我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)

①推動國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立

②積極參與聯(lián)合國維和行動

③援助發(fā)展中國家，縮小貧富差距

④我國在國際事務(wù)中的立場和策略

①堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益

②積極參與全球治理，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展

③推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

⑤應(yīng)對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題

①加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)

②尊重各國主權(quán)，避免干涉他國內(nèi)政

③推動貿(mào)易自由化，實(shí)現(xiàn)互利共贏

④加強(qiáng)科技創(chuàng)新，共同應(yīng)對氣候變化

⑤援助發(fā)展中國家，縮小貧富差距課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們深入探討了和平與發(fā)展的時代主題，了解了我國在國際事務(wù)中的作用和地位，以及我國為世界和平與發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。以下是對本節(jié)課內(nèi)容的簡要回顧：

1.我們明確了和平與發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)識到和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基礎(chǔ)。

2.通過分析我國在國際事務(wù)中的角色，我們了解到我國是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量，積極參與全球治理。

3.我們舉例說明了我國為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，如推動國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立、參與聯(lián)合國維和行動、援助發(fā)展中國家等。

4.我們學(xué)習(xí)了我國在國際事務(wù)中的立場和策略，包括堅(jiān)定維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

5.針對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題，我們討論了應(yīng)對策略，如加強(qiáng)國際合作、尊重各國主權(quán)、推動貿(mào)易自由化等。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測題：

1.簡述和平與發(fā)展的時代主題。（1分）

2.我國在國際事務(wù)中的地位和作用主要體現(xiàn)在哪些方面？（2分）

3.列舉我國為世界和平與發(fā)展作出的幾項(xiàng)貢獻(xiàn)。（3分）

4.我國在國際事務(wù)中的立場和策略有哪些？（3分）

5.針對當(dāng)前國際形勢下的和平與發(fā)展問題，提出兩條應(yīng)對策略。（2分）

答案：

1.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基