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文檔簡(jiǎn)介

8.1成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)相關(guān)性

【知識(shí)點(diǎn)梳理】

1.相關(guān)關(guān)系

兩個(gè)變量間的關(guān)系有函數(shù)關(guān)系,相關(guān)關(guān)系和不相關(guān)關(guān)系

兩個(gè)變量有關(guān)系,但乂沒(méi)有確切到可由其中的一個(gè)去精確地決定另一個(gè)的程度,這種關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系.

2.止相關(guān)、負(fù)相關(guān)

從整體上看,當(dāng)一個(gè)變量的值塢加時(shí),另一個(gè)變量的相應(yīng)值乜呈現(xiàn)增加的趨勢(shì),我們就稱這兩個(gè)變量止

相關(guān);如果一個(gè)變量值增加時(shí),另一個(gè)變量的相應(yīng)值呈現(xiàn)減少的趨勢(shì),則稱這個(gè)兩個(gè)變量負(fù)相關(guān).

3.線性相關(guān)

一般地,如果兩個(gè)變量的取值呈現(xiàn)正相關(guān)或負(fù)相關(guān),而且散點(diǎn)落在一條線附近,我們就稱這兩個(gè)變量線

性相關(guān).

一般地,如果兩個(gè)變量具有相關(guān)性,但不是線性相關(guān),那么我們就稱這兩個(gè)變量非線性相關(guān)或曲線相關(guān).

4.相關(guān)系數(shù)「的計(jì)算

注意:相關(guān)系數(shù)是研究變量之間線性相關(guān)程度的量

假設(shè)兩個(gè)隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)分別為(乃,V),(K2,),2),…,(&,%),對(duì)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的“標(biāo)準(zhǔn)化處理”處理,

用“=y三工(為一x)2,?=、(y—y)2分別除x和%—J(i=1,2,…,〃,工和1y分別為M,

X2,…,心和V,兒,…,%的均值),得£二,匕£|,k二C由二£|,…,L=,包二21,為簡(jiǎn)單起

見(jiàn),把上述“標(biāo)準(zhǔn)化”處理后的成對(duì)數(shù)據(jù)分別記為(即‘,巾),(X2%過(guò)),…,W,四),則變量X和變量),的樣

本相關(guān)系數(shù),?的計(jì)算公式如下:

一]?'V'+x2'”'+...+xJ/J)

g(x/—x)(y-y)

(1)當(dāng)/>0時(shí),稱成對(duì)樣本數(shù)據(jù)正相關(guān);當(dāng)代0時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)負(fù)相關(guān):當(dāng)r=0時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)間

沒(méi)有線性相關(guān)關(guān)系.

(2)樣本相關(guān)系數(shù)r的取值范圍為[-1,1].

當(dāng)|r|越接近1時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越強(qiáng);

當(dāng)IH越接近0時(shí),成對(duì)樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越弱.

6.樣本相關(guān)系數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)向量夾角的關(guān)系

r=%y=,1WcosJ=cos。(其中7=(媒,W....xJ),V=(W,城),M|=W=/,。為向量

V和向量V的夾角).

【典型例題】

題型一相關(guān)關(guān)系的理解

例I.(2021.全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))下列兩個(gè)變量間的關(guān)系,是相關(guān)關(guān)系的是()

A.任意實(shí)數(shù)和它的平方B.圓半徑和圓的周長(zhǎng)

C.正多邊形的邊數(shù)和內(nèi)角度數(shù)之和D.天空中的云量和下雨

規(guī)律方法函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系,而相關(guān)關(guān)系是非隨機(jī)變量與隨機(jī)變量的關(guān)系.函數(shù)關(guān)系是一種

因果關(guān)系,而相關(guān)關(guān)系不一定是因果關(guān)系,也可能是伴隨關(guān)系.

例2.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))有幾組變最:①汽車的重最和汽車每消耗1升汽油所行駛的平均路程;②

平均口學(xué)習(xí)時(shí)間和平均學(xué)習(xí)成績(jī);③立方體的棱長(zhǎng)和體積.其中兩個(gè)變量成正相關(guān)的是()

A.①@B.②③

C.②D.③

例3.(2021?江西南昌?高一期末)對(duì)兩變量間的關(guān)系,下列論述正確的是()

A.任何兩個(gè)變量都具有相關(guān)關(guān)系

B.正方形的面積與該正方形的邊長(zhǎng)具有相關(guān)關(guān)系

C.農(nóng)作物的產(chǎn)量與施化肥量之間是一種確定性關(guān)系

D.一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間是一種非確定性的關(guān)系

題型二散點(diǎn)圖與相關(guān)性

例4.(2021?全國(guó)?窗課時(shí)練習(xí))如下四個(gè)散點(diǎn)圖中,正相關(guān)的是()

規(guī)律方法判斷兩個(gè)變量X和間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,常用的簡(jiǎn)便方法就是繪制散點(diǎn)圖,如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)

的分布從整體上看大致在一條直線附近,那么這兩個(gè)變量就是線性相關(guān)的,注意不要受個(gè)別點(diǎn)的位置的影

響.

例5.(2020?全國(guó)?高二單元測(cè)試(理))有一個(gè)食品商店為了調(diào)查氣溫對(duì)熱飲銷售的影響,經(jīng)過(guò)調(diào)查得到關(guān)

于賣出的熱飲杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的數(shù)據(jù)如下表,繪出散點(diǎn)圖如下.通過(guò)計(jì)算,可以得到對(duì)應(yīng)的叵歸方程),=

-2.352x4-147.767,根據(jù)以上信息,判斷下列結(jié)論中正確的是()

7

80

60

40

20

00

80

60

40

20

A.氣溫與熱飲的銷售杯數(shù)之間成正相關(guān)

B.當(dāng)天氣溫為2℃時(shí),這天大約可以賣出143杯熱飲

C.當(dāng)天氣溫為這天恰賣出124杯熱飲

D.由于x=0時(shí),),的值與調(diào)查數(shù)據(jù)不符,故氣溫與賣出熱飲杯數(shù)不存在線性相關(guān)性

例6.(2020?云南?羅平縣第二中學(xué)高二期末(文))已知某次考試之后,班主任從全班同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)

容量為8的樣本,他們的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)(單位:分)對(duì)應(yīng)如下表,對(duì)應(yīng)散點(diǎn)圖如圖所示:

學(xué)生編號(hào)17345678

數(shù)學(xué)成績(jī)6065707580859095

物理成績(jī)7277808488909395

物理成績(jī)/分

100

90

80.?

70?

60

501~?一一■一^-----------------------------

5060708090100數(shù)學(xué)成績(jī)/分

根據(jù)以上信息,則下列結(jié)論:

①根據(jù)散點(diǎn)圖,可以判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系;

②根據(jù)散點(diǎn)圖,可以判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)具有?次函數(shù)關(guān)系;

③從全班隨機(jī)抽取2名同學(xué)(記為甲、乙),若甲同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,則

可以判斷出甲同學(xué)的物理成績(jī)一定比乙同學(xué)的物理成績(jī)高;

④從全班隨機(jī)抽取2名同學(xué)(記為甲、乙),若甲同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,則

不能判斷出甲同學(xué)的物理成績(jī)一定比乙同學(xué)的物理成績(jī)高;

其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.1B.2C.3D.4

題型三散點(diǎn)圖及其應(yīng)用

例7.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))兩對(duì)變量A和叢C和。的取值分別對(duì)應(yīng)如表1和表2,畫(huà)出散點(diǎn)圖,分

別判斷它們是否具有相關(guān)關(guān)系;若具有相關(guān)關(guān)系,說(shuō)出它們相關(guān)關(guān)系的M別.

表1

A261813104-1

B202434385064

表2

C05101520253035

D541.67602.66672.09704.99806.71908.59975.421034.75

規(guī)律方法1.畫(huà)散點(diǎn)圖時(shí)應(yīng)注意合理選擇單位長(zhǎng)度,避免圖形過(guò)大或偏小,或者是點(diǎn)的坐標(biāo)在坐標(biāo)系中畫(huà)

不在,使圖形失真,導(dǎo)致得出錯(cuò)誤結(jié)論.

2.在這里利用散點(diǎn)圖直觀感知事物的形態(tài)與變化,理解事物間的關(guān)聯(lián)及變化規(guī)律,是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)直觀

想象的具體體現(xiàn).

題型四線性相關(guān)性的檢驗(yàn)

例8.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))兩對(duì)變量A和8,。和。的取值分別對(duì)應(yīng)如表1和表2,畫(huà)出散點(diǎn)圖,分

別判斷它們是否具有相關(guān)關(guān)系:若具有相關(guān)關(guān)系,說(shuō)出它們相關(guān)關(guān)系的區(qū)別.

表1

A261813104-1

B202434385064

表2

C05101520253035

D541.67602.66672.09704.99806.71908.59975.421034.75

例9.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))某個(gè)男孩的年齡與身高的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示.

年齡女(歲)123456

身高y(cm)788798108115120

(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖:

(2)判斷),與x是否具有線性相關(guān)關(guān)系.

例10.(2021?江蘇?高二課時(shí)練習(xí))有人收集了某城市居民年收入(即所有居民在一年內(nèi)收入的總和)與A商

品銷售額的10年數(shù)據(jù),如表.

第〃年12345678910

居民年收入/億元32.231.132.935.837.138.039.043.044.646.0

A商品銷售額/萬(wàn)元25.030.034.037.039.041.042.044.048.051.0

畫(huà)出散點(diǎn)圖,判斷成對(duì)樣本數(shù)據(jù)是否線性相關(guān),并通過(guò)樣本相關(guān)系數(shù)判斷居民年收入與A商品銷售額的相

關(guān)程度和變化趨勢(shì)的異同.

題型五判斷線性相關(guān)的強(qiáng)弱

例11.(2021.全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))某公司為了準(zhǔn)確地把握市場(chǎng),做好產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃,對(duì)過(guò)去四年的數(shù)據(jù)進(jìn)

行整理得到了第x年與年銷量)’(單位:萬(wàn)件)之間的關(guān)系如表:

X1234

y12284256

在圖中畫(huà)出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,推斷兩個(gè)變量是否線性相關(guān),計(jì)算樣本相關(guān)系數(shù),并估計(jì)它們的相關(guān)程度.

,M萬(wàn)件)

60?

50■

40

30■

20

10

31234x

附注:參考數(shù)據(jù):膠(』-方、32.6,6=2.24,1>戊=418.

V>=1注1

參考公式:相關(guān)系數(shù),=n----------------

規(guī)律方法當(dāng)相關(guān)系數(shù)H越接近1時(shí),兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系越強(qiáng),當(dāng)相關(guān)系數(shù)”越接近。時(shí).,兩個(gè)變量的

相關(guān)關(guān)系越弱.

例12.(2021?吉林吉林?三模(文))2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,面對(duì)新冠肺炎疫

情和嚴(yán)重洪澇災(zāi)害的考驗(yàn).黨中央堅(jiān)定如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)決心不動(dòng)搖,全黨全社會(huì)戮力同心真抓實(shí)干,

取得了積極成效.某貧困縣為了響應(yīng)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召,特地承包了一塊土地,已知土地的使用面積x與

相應(yīng)的管理時(shí)間)'的關(guān)系如下表所示:

土地使用面積

12345

X(單位:畝)

管理時(shí)間)(單811142423

位:月)

并調(diào)杳了某村30()名村民參與管理的意愿,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示;

愿意參與管理不愿意參與管理

男性村民14060

女性村民40

(1)做出散點(diǎn)圖,判斷土地使用面積x與管理時(shí)間了是否線性相關(guān);并根據(jù)相關(guān)系數(shù),?說(shuō)明相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)

弱.(若|r|20.75,認(rèn)為兩個(gè)變量有很強(qiáng)的線性相關(guān)性,〃值精確到0.001).

(2)若以該村的村民的性別與參與管理黃風(fēng)的情況估計(jì)貧困具的情況,口.每位村民參與管理的竟互不影響,

則從該貧困縣村民中任取3人,記取到不愿意參與管理的女性村民的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù):?=16,X(-V)2=206,7515?22.7

例13.(2019?全國(guó)?高三專題練習(xí)(文))春節(jié)期間,由于高速免贄,車流量逐步增加,某高速口統(tǒng)計(jì)了5天

中的車流量與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系,所得數(shù)據(jù)如卜表所示:

車流量X(萬(wàn)輛)1212.51313.514

空氣質(zhì)量指數(shù)y7476787780

(I)在下列網(wǎng)格紙中繪制出散點(diǎn)圖;

1212J131I514

(2)由(1)判斷是否能用線性回歸模型擬合),與x的關(guān)系,并用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明;

(3)記這5天的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)為5,若從5天中任選2天的數(shù)據(jù)作調(diào)研,求這2天中恰有1天的

空氣質(zhì)量指數(shù)高于5的概率.

工(斗-君(州一刃

參考公式:相關(guān)系數(shù)r=.參考數(shù)據(jù):71=1.414,岳=2236,V10?3.162.

【同步練習(xí)】

一、單選題

1.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))某次考試之后,班主任從全班同學(xué)中隨機(jī)抽取8位同學(xué),他們的數(shù)學(xué)、物理

成績(jī)(單位:分,滿分100分)的散點(diǎn)圖如圖所示:

物理成績(jī)/分

100?

90

80?,

70?

60

5°5060708090100數(shù)學(xué)成績(jī)/分

根據(jù)以上信息,有下列結(jié)論:

①根據(jù)散點(diǎn)圖,可以判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系:

②從全班同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)(記為甲、乙),若甲同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0分,乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0

分,則可以判斷出甲同學(xué)的物理成績(jī)一定比乙同學(xué)的物理成績(jī)高;

③從全班同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)(記為甲、乙),若甲同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?()分,乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?0

分,則不能判斷出甲同學(xué)的物理成績(jī)一定比乙同學(xué)的物理成績(jī)高.

其中正確的個(gè)數(shù)是()

A.0B.1C.2D.3

2.12022?四川省內(nèi)江市第六中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試(文))如圖,是對(duì)某位同學(xué)一學(xué)期8次體育測(cè)試成績(jī)(單位:

分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到的散點(diǎn)圖,關(guān)于這位同學(xué)的成績(jī)分析,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()

B.該同學(xué)8次測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是48分

C.該同學(xué)8次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是49分

D.該同學(xué)8次測(cè)試成績(jī)與測(cè)試次數(shù)具有相關(guān)性,且呈正相關(guān)

3.(2021.全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))已知變量X與y相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),(11.83),(12.5,4),

(13,5),變量U與V相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(1數(shù)5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).4表示變量X與丫

之間的線性相關(guān)系數(shù),4表示變量U與丫之間的線性相關(guān)系數(shù),則下列結(jié)論中正確的是()

A,4<4<0B,0<與<耳C.4<0<4D.弓=4

4.(2021?廣西?玉林市育才中學(xué)高二階段練習(xí))己知。表示變量X與丫之間的線性相關(guān)系數(shù),72表示變量U

與力之間的線性相關(guān)系數(shù),且,=。837,?0957,則()

A.變量x與丫之間呈正相關(guān)關(guān)系,且x與y之間的相關(guān)性強(qiáng)于u與V之間的相關(guān)性

B.變量x與y之間呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,且x與y之間的相關(guān)性強(qiáng)于u與v之間的相關(guān)性

c.變量u與v之間呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,日x與y之間的相關(guān)性弱干u與v之間的相關(guān)件

D,變量u與V之間呈正相關(guān)關(guān)系,且x與丫之間的相關(guān)性弱二u與v之間的相關(guān)性

5.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.正方體的體積與棱長(zhǎng)之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系

B.人的身高與視力之間的關(guān)系是相關(guān)關(guān)系

C.汽車的重量與汽車每消耗1升汽油所行駛的平均路程負(fù)相關(guān)

D.體重與學(xué)習(xí)成績(jī)之間不具有相關(guān)關(guān)系

6.(2021?全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))最新《交通安全法》實(shí)施后,某市管理部門以周為單位,記錄的每周查處的

酒駕人數(shù)與該周內(nèi)出現(xiàn)的交通事故數(shù)量如下:

酒駕人數(shù)X801471211009610387

交通事故)’19313023252420

通過(guò)如表數(shù)據(jù)可知,酒駕人數(shù)上與交通事故數(shù))'之間是()

A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.函數(shù)關(guān)系

7.(2021?全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))如圖,5個(gè)(尤、)數(shù)據(jù),去掉。(3,10)后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

憚.E(10s12)

?ZX3,10)

OX

A.4與y的相關(guān)性變強(qiáng)B.殘差平方和變大

C.相關(guān)指數(shù)&變大D.解釋變量X與預(yù)報(bào)變量y的相關(guān)性變強(qiáng)

8.(2019?四川?高考模擬(理))下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.先把高二年級(jí)的1000名學(xué)生編號(hào)為1到1000,再?gòu)木幪?hào)為1到50的50名學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,其編

號(hào)為〃"然后抽取編號(hào)為"7+5(),〃?+l(X),m+150……的學(xué)生,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法.

B.正態(tài)分布N(l,9)在區(qū)間(-1,0)和(2,3)上取值的概率相等

C.若兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù),?的值越接近于1

D.若一組數(shù)據(jù)1、。、2、3的平均數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是2

二、多選題

9.(2021?全國(guó)?高二單元測(cè)試)根據(jù)下曲四個(gè)散點(diǎn)圖中點(diǎn)的分布狀態(tài),可以直觀地判斷兩個(gè)變量之間具有線

性相關(guān)關(guān)系的是()

10.(2021.仝國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))下列關(guān)于相關(guān)系數(shù)「的說(shuō)法中,正確的是()

A.相關(guān)系數(shù),?越大,兩個(gè)變量間線性相關(guān)性越強(qiáng)

B.相關(guān)系數(shù),?的取值范圍是[7』

C.相關(guān)系數(shù)廠>0時(shí)兩個(gè)變量正相關(guān),廠<0時(shí)兩個(gè)變量負(fù)相關(guān)

D.相關(guān)系數(shù)r=1時(shí),樣本點(diǎn)在同一直線上

11.(2021?廣東廣雅中學(xué)高三階段練習(xí))如圖是國(guó)家統(tǒng)計(jì)周公布的2020年下半年快遞運(yùn)輸量情況,請(qǐng)根據(jù)

圖中信息選出正確的選項(xiàng)()

832527.2

A.2020年下半年,每個(gè)月的異地快遞量部是同城快遞量的6倍以上

B.202()年10月份異地快遞增長(zhǎng)率小于9月份的異地快遞增長(zhǎng)率(注.增長(zhǎng)率指相對(duì)前一個(gè)月而言)

C.2020年下半年,異地快遞量與月份呈正相關(guān)關(guān)系

D.2020年下半年,同城和異地快遞量最高均出現(xiàn)在11月

12.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))為了檢驗(yàn)變量%與>的線性相關(guān)程度,由樣本點(diǎn)(/%),(%外),…,

(XKPXO)求得兩個(gè)變量的樣本相關(guān)系數(shù)為小則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.若所有樣本點(diǎn)都在直線),=-2x+l上,則r=1

B.若所有樣本點(diǎn)都在直線),=-2萬(wàn)+1上,則廠二一1

C.若卜|越大,則變量x與),的線性相關(guān)程度越強(qiáng)

D.若卜|越小,則變量上與>的線性相關(guān)程度越強(qiáng)

三、填空題

13.(2021.全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))在一組樣本數(shù)據(jù)(為,y),伍,了2),…,(天,匕)(〃?2小,/、…,/不全相

等)的散點(diǎn)圖中,若所有樣本點(diǎn)(4,)。=1,2,3「、〃)都在直線21+),-1=0上,則這組樣本數(shù)據(jù)的相關(guān)系

數(shù),為.

14.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))若變量x和),滿足關(guān)系R-0.6X+1,變量),與z正相關(guān),則工與z

相關(guān).

15.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))如圖,有5組(北),)數(shù)據(jù),去掉點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)

的線性相關(guān)程度最大.

12?£(10,12)

11

10?0(3,10)

9

8

7

6

5.C(4,5)

4.?8(2,4)

3)(1.3)

2

O123456789101112

16.(2021?全國(guó)?高二單元測(cè)試)對(duì)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù),,有下列說(shuō)法:(1)卜|越大,相關(guān)程度越大;(2)

卜|越小,相關(guān)程度越大;(3)年|趨近于0時(shí),沒(méi)有非線性相關(guān)系數(shù);(4)卜|越接近于1時(shí),線性相關(guān)程度

越強(qiáng),其中正確的是.

四、解答題

17.(2022?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活日益便捷,網(wǎng)絡(luò)外賣也開(kāi)始成為不少人日常生活中不

可或缺的一部分,某市一調(diào)查機(jī)構(gòu)制對(duì)該市市場(chǎng)占有率較高的甲,乙兩家網(wǎng)絡(luò)外賣企業(yè)(以下稱外賣印、

外賣乙)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:

1日2日3日4R5R

外賣甲日接單工(百單)529811

外賣乙日接單)’(百單)2310515

(1)試根據(jù)表格中這五天的日接單量情況,從統(tǒng)計(jì)的角度說(shuō)明這兩家外賣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況;

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,y與X之間具有線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù),-對(duì)y與X之間的相關(guān)性強(qiáng)弱進(jìn)行判斷;(若

1-1>0.75,則可認(rèn)為y與X有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,「值精確到0.001)

參考數(shù)據(jù):£(七一可5-方=66,Jta-對(duì)£(y-寸=77.

Vr-|,-1

18.(2021?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))某生物小組為了研究溫度對(duì)某和酶的活性的影響進(jìn)行了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)經(jīng)整理得到如下的折線圖:

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