2024年河北資源環(huán)境職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.習近平總書記在（）報告中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。A.十九大B.二十大C.十八屆三中全會D.十九屆五中全會答案：B分析：黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。2.高校輔導員的工作定位不包括（）A.學生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學生成長成才的人生導師C.學生未來職業(yè)發(fā)展的包辦者D.學生健康生活的知心朋友答案：C分析：輔導員是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者，是學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，但不是學生未來職業(yè)發(fā)展的包辦者。3.某學生在課堂上經常搗亂，老師多次教育無效，你作為輔導員應該（）A.直接聯系家長，讓家長管教B.對該學生進行嚴厲批評，警告其再犯就記過C.了解該學生搗亂的原因，進行針對性教育D.不管不顧，等他自己改正答案：C分析：遇到學生問題，應先了解原因，再進行針對性教育，而不是簡單粗暴處理或放任不管。4.學生在宿舍內違規(guī)使用大功率電器，你應該首先（）A.沒收電器并給予紀律處分B.對學生進行安全教育，講解違規(guī)危害C.通知家長，讓家長進行教育D.罰款處理答案：B分析：發(fā)現學生違規(guī)使用大功率電器，首先要對其進行安全教育，讓其認識到危害，而不是直接進行處罰。5.以下哪種情況不屬于大學生常見的心理問題（）A.學習壓力導致的焦慮B.失戀引起的情緒低落C.對未來職業(yè)的迷茫D.偶爾的身體感冒答案：D分析：偶爾的身體感冒屬于生理問題，不是心理問題，而學習壓力焦慮、失戀情緒低落、職業(yè)迷茫都可能引發(fā)心理問題。6.高校輔導員在開展思想政治教育工作時，應堅持以（）為核心。A.理想信念教育B.道德規(guī)范教育C.法律法規(guī)教育D.心理健康教育答案：A分析：高校思想政治教育應以理想信念教育為核心，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。7.學生提出退學申請，輔導員應該（）A.立即批準，辦理退學手續(xù)B.了解學生退學原因，進行勸阻和引導C.直接拒絕學生的申請D.讓學生自己決定，不做干預答案：B分析：學生提出退學申請，輔導員應先了解原因，進行勸阻和引導，而不是直接批準或拒絕。8.以下哪種活動最適合培養(yǎng)學生的團隊合作精神（）A.個人演講比賽B.宿舍衛(wèi)生評比C.班級拔河比賽D.個人繪畫比賽答案：C分析：班級拔河比賽是集體項目，需要團隊成員相互配合，能很好地培養(yǎng)團隊合作精神，而個人演講、繪畫比賽主要鍛煉個人能力。9.輔導員在組織學生活動時，應遵循的原則不包括（）A.教育性原則B.娛樂性原則C.強制性原則D.可行性原則答案：C分析：輔導員組織活動應遵循教育性、娛樂性、可行性等原則，不應采用強制性原則，要尊重學生的意愿。10.某學生因家庭貧困產生了自卑心理，你作為輔導員應該（）A.給予經濟上的幫助，不提及心理問題B.鼓勵其他同學多和他交流，讓他融入集體C.直接在班級公開他的貧困情況，號召大家?guī)椭鸇.忽視他的心理問題，認為會自行緩解答案：B分析：對于因家庭貧困產生自卑心理的學生，應鼓勵其他同學多和他交流，讓他融入集體，增強自信心，不能公開其貧困情況，也不能忽視其心理問題。11.高校輔導員的工作內容不包括（）A.教學工作B.學生黨建工作C.學生心理健康教育工作D.學生就業(yè)指導工作答案：A分析：輔導員主要負責學生的思想政治教育、日常管理、黨建、心理、就業(yè)等工作，一般不涉及教學工作。12.學生之間發(fā)生沖突，輔導員處理時應（）A.偏袒成績好的學生B.先了解事情經過，公平公正處理C.直接批評沖突雙方D.讓沖突雙方自行解決答案：B分析：處理學生沖突，應先了解經過，公平公正處理，不能偏袒或直接批評，也不能完全讓學生自行解決。13.以下哪種方式最有利于輔導員了解學生的思想動態(tài)（）A.定期召開班會B.查看學生的成績排名C.檢查學生宿舍衛(wèi)生D.關注學生的社交媒體動態(tài)答案：A分析：定期召開班會可以讓輔導員直接與學生交流，了解他們的思想動態(tài)，查看成績、檢查宿舍衛(wèi)生和關注社交媒體動態(tài)不能全面了解思想情況。14.學生在參加社會實踐活動中受傷，輔導員應該（）A.指責學生不小心B.第一時間送醫(yī)救治，并通知家長和學校相關部門C.讓學生自己承擔醫(yī)療費用D.隱瞞事故情況答案：B分析：學生在社會實踐中受傷，輔導員應第一時間送醫(yī)救治，并通知家長和學校相關部門，而不是指責、讓學生自付費用或隱瞞情況。15.高校輔導員應具備的基本素質不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.超強的運動能力D.較強的組織協調能力答案：C分析：輔導員需要具備良好的溝通、組織協調能力和豐富的專業(yè)知識，但超強的運動能力不是必備的基本素質。16.某學生沉迷網絡游戲，成績下滑嚴重，輔導員應該（）A.沒收學生的電腦和手機B.限制學生的自由，禁止外出C.與學生溝通，了解沉迷原因，引導其合理安排時間D.通知家長將學生帶回家教育答案：C分析：對于沉迷網絡游戲的學生，應與他溝通，了解原因，引導其合理安排時間，而不是采取沒收物品、限制自由或讓家長帶回家等極端方式。17.高校輔導員在進行學生安全教育時，不包括以下哪個方面（）A.消防安全教育B.交通安全教育C.食品安全教育D.軍事技能教育答案：D分析：高校安全教育包括消防安全、交通安全、食品安全等方面，軍事技能教育不屬于安全教育范疇。18.學生干部選舉時，輔導員應該（）A.指定自己喜歡的學生擔任干部B.完全讓學生自主選舉，不做任何干預C.引導學生按照公平、公正、公開的原則進行選舉D.只讓成績好的學生參與選舉答案：C分析：學生干部選舉時，輔導員應引導學生按照公平、公正、公開的原則進行，不能指定或只讓成績好的學生參與，也不能完全不干預。19.以下哪種情況輔導員需要及時介入（）A.學生之間的小摩擦B.學生連續(xù)兩周情緒低落，有自殺傾向C.學生偶爾一次遲到D.學生在宿舍聽音樂聲音稍大答案：B分析：學生連續(xù)兩周情緒低落且有自殺傾向，情況嚴重，輔導員需要及時介入，而小摩擦、偶爾遲到、宿舍音樂聲音稍大可適當引導。20.高校輔導員在開展就業(yè)指導工作時，應重點關注（）A.學生的就業(yè)意向B.企業(yè)的招聘要求C.市場的就業(yè)形勢D.以上都是答案：D分析：開展就業(yè)指導工作，需要關注學生就業(yè)意向、企業(yè)招聘要求和市場就業(yè)形勢，為學生提供全面的就業(yè)信息。21.學生黨員發(fā)展工作中，輔導員應（）A.隨意確定黨員發(fā)展對象B.嚴格按照黨員發(fā)展程序進行C.只發(fā)展成績好的學生為黨員D.不參與黨員發(fā)展工作答案：B分析：學生黨員發(fā)展工作要嚴格按照程序進行，不能隨意確定對象或只看成績，輔導員應積極參與并做好相關工作。22.當學生與任課教師發(fā)生矛盾時，輔導員應該（）A.偏袒任課教師B.偏袒學生C.了解情況，協調雙方關系D.讓雙方自行解決答案：C分析：學生與任課教師發(fā)生矛盾，輔導員應了解情況，協調雙方關系，促進問題解決，而不是偏袒某一方或讓雙方自行解決。23.以下哪種行為不符合高校輔導員的職業(yè)道德規(guī)范（）A.關愛學生，尊重學生的個性差異B.收受學生家長的禮品C.公平公正地對待每一位學生D.不斷提升自己的業(yè)務能力答案：B分析：收受學生家長禮品違反了輔導員的職業(yè)道德規(guī)范，而關愛學生、公平公正、提升業(yè)務能力都是符合要求的。24.輔導員在組織學生心理健康普查后，對于篩查出的重點關注學生應該（）A.公開學生的心理問題B.對學生進行歧視和孤立C.建立專門的心理檔案，進行跟蹤輔導D.置之不理答案：C分析：對于篩查出的重點關注學生，應建立專門心理檔案，進行跟蹤輔導，而不能公開問題、歧視孤立或置之不理。25.高校輔導員在開展網絡思想政治教育時，應（）A.完全禁止學生上網B.利用網絡平臺傳播正能量C.只關注學生的網絡學習情況D.不參與學生的網絡活動答案：B分析：開展網絡思想政治教育，應利用網絡平臺傳播正能量，而不是禁止上網、只關注學習情況或不參與網絡活動。26.學生在學校組織的體育比賽中獲得獎項，輔導員應該（）A.忽視學生的成績B.及時給予表揚和鼓勵C.認為這是學生應該做的，無需特別關注D.批評學生只注重體育，忽視學習答案：B分析：學生獲得體育比賽獎項，輔導員應及時給予表揚和鼓勵，肯定學生的努力和成績。27.某學生家庭突發(fā)變故，經濟陷入困境，輔導員可以采取的措施不包括（）A.為學生申請臨時困難補助B.發(fā)動班級同學捐款C.要求學生休學回家處理事情D.聯系學校相關部門提供幫助答案：C分析：學生家庭變故經濟困難，可申請補助、發(fā)動捐款、聯系學校幫助，但不能要求學生休學，應根據實際情況合理安排。28.高校輔導員在進行宿舍管理時，應重點關注（）A.宿舍的衛(wèi)生情況B.宿舍的人際關系C.宿舍的安全問題D.以上都是答案：D分析：宿舍管理要關注衛(wèi)生、人際關系和安全等多方面問題，確保學生有良好的住宿環(huán)境。29.學生參加校外兼職活動，輔導員應該（）A.完全禁止學生兼職B.鼓勵學生多參加兼職，增加收入C.引導學生選擇合法、安全、有益的兼職D.不關心學生的兼職情況答案：C分析：對于學生校外兼職，輔導員應引導他們選擇合法、安全、有益的兼職，而不是完全禁止或盲目鼓勵，也不能不關心。30.高校輔導員在開展主題班會時，應（）A.自己在臺上一直講，學生聽B.讓學生自由討論，不進行引導C.結合學生實際，設計有針對性的主題和環(huán)節(jié)D.只講與學習相關的內容答案：C分析：開展主題班會應結合學生實際，設計有針對性的主題和環(huán)節(jié)，調動學生積極性，而不是單純自己講或只講學習內容，也不能完全不引導。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：高校輔導員工作職責涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多個方面。2.大學生常見的學習問題有（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習壓力過大D.對專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：學習動力不足、方法不當、壓力過大、對專業(yè)不感興趣都是大學生常見的學習問題。3.以下屬于高校輔導員應具備的職業(yè)能力的有（）A.溝通協調能力B.組織管理能力C.心理輔導能力D.網絡運用能力答案：ABCD分析：高校輔導員需要具備溝通協調、組織管理、心理輔導、網絡運用等多種職業(yè)能力。4.高校輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）A.快速反應原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理學生突發(fā)事件應遵循快速反應、以人為本、依法依規(guī)原則，公開透明原則不是處理突發(fā)事件的核心原則。5.大學生心理健康教育的途徑有（）A.開設心理健康課程B.開展心理咨詢服務C.組織心理健康活動D.進行心理健康普查答案：ABCD分析：開設課程、開展咨詢服務、組織活動、進行普查都是大學生心理健康教育的有效途徑。6.高校輔導員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.實踐鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD分析：榜樣示范、說服教育、實踐鍛煉、情感陶冶都是思想政治教育常用的方法。7.學生社團活動對大學生的成長具有重要意義，主要體現在（）A.培養(yǎng)興趣愛好B.提高綜合素質C.增強團隊合作精神D.豐富課余生活答案：ABCD分析：學生社團活動可以培養(yǎng)興趣、提高素質、增強團隊合作、豐富課余生活。8.高校輔導員在進行學生宿舍管理時，應注意（）A.定期檢查宿舍衛(wèi)生B.關注宿舍用電安全C.調解宿舍矛盾D.鼓勵宿舍文化建設答案：ABCD分析：宿舍管理要檢查衛(wèi)生、關注用電安全、調解矛盾、鼓勵文化建設。9.以下哪些情況輔導員需要與家長進行溝通（）A.學生考試作弊B.學生突發(fā)重大疾病C.學生申請退學D.學生獲得獎學金答案：ABCD分析：學生考試作弊、突發(fā)重大疾病、申請退學、獲得獎學金等情況，輔導員都可以與家長進行溝通。10.高校輔導員在開展就業(yè)指導工作時，可以采取的措施有（）A.舉辦就業(yè)講座B.提供就業(yè)信息C.開展職業(yè)規(guī)劃輔導D.組織企業(yè)校園招聘答案：ABCD分析：舉辦講座、提供信息、開展規(guī)劃輔導、組織校園招聘都是就業(yè)指導工作的有效措施。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面可以不用管。（）答案：錯誤分析：高校輔導員不僅要關注學生學習成績，還要關注學生的思想、心理、生活、就業(yè)等多方面情況。2.學生出現心理問題，輔導員可以自行診斷和治療。（）答案：錯誤分析：輔導員沒有專業(yè)的心理診斷和治療能力，學生出現心理問題應轉介給專業(yè)的心理咨詢師或醫(yī)生。3.高校輔導員在開展思想政治教育工作時，可以不考慮學生的實際需求。（）答案：錯誤分析：思想政治教育工作應結合學生實際需求，才能取得良好效果。4.學生提出退學申請，輔導員應該堅決拒絕，不允許學生退學。（）答案：錯誤分析：輔導員應了解學生退學原因，進行勸阻和引導，但不能堅決拒絕，要尊重學生的合理選擇。5.高校輔導員可以在學生中傳播未經證實的網絡信息。（）答案：錯誤分析：輔導員應傳播正能量和真實可靠的信息，不能傳播未經證實的網絡信息。6.學生在宿舍內吸煙，輔導員只需要口頭警告，不用采取其他措施。（）答案：錯誤分析：學生在宿舍吸煙，不僅要口頭警告，還要進行安全教育，必要時按照規(guī)定進行處理。7.高校輔導員在組織學生活動時，只要活動有趣就行，不用考慮教育意義。（）答案：錯誤分析：組織學生活動應兼具趣味性和教育意義，不能只注重趣味性。8.學生與任課教師發(fā)生矛盾，輔導員可以直接批評學生。（）答案：錯誤分析：應先了解情況，公平公正處理，不能直接批評學生。9.高校輔導員不需要關注學生的網絡行為。（）答案：錯誤分析：輔導員應關注學生網絡行為，引導學生正確使用網絡，開展網絡思想政治教育。10.學生獲得獎學金，輔導員可以不進行表揚和鼓勵。（）答案：錯誤分析：學生獲得獎學金，輔導員應及時表揚和鼓勵，肯定學生的努力和成績。四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述高校輔導員的主要工作職責。答案：高校輔導員的主要工作職責包括：一是思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；二是班級管理，包括班級組織建設、規(guī)章制度執(zhí)行等；三是心理健康教育，關注學生心理狀況，開展相關教育和咨詢；四是學習指導，幫助學生解決學習問題，激發(fā)學習動力；五是就業(yè)指導，提供就業(yè)信息，開展職業(yè)規(guī)劃輔導；六是日常事務管理，如學生考勤、獎懲、請假等；七是突發(fā)事件處理，及時應對和解決學生中的突發(fā)情況；八是黨團建設，做好學生黨員發(fā)展和團組織建設工作。2.當學生出現沉迷網絡游戲的情況，輔導員應該如何處理？答案：首先，與學生進行溝通，了解其沉迷網絡游戲的原因，如學習壓力、人際關系等。其次，對學生進行教育，讓其認識到沉迷游戲的危害，如影響學習成績、身體健康等。然后，幫助學生制定合理的學習和生活計劃，引導其合理安排時間，減少玩游戲的時間。同時，可以鼓勵學生參加其他有益的活動，如社團活動、體育鍛煉等，轉移其注意力。此外，與學生家長保持聯系，告知學生的情況，共同對學生進行監(jiān)督和引導。如果學生沉迷情況嚴重，還可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。五、論述題（每題10分，共1題）論述高校輔導員如何在日常工作中開展思想政治教育工作。答案