2.2.1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能學(xué)案課題2.1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能章2學(xué)科初中生物班級【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：1、說出顯微鏡主要部件的名稱和作用。概述顯微鏡的正確使用方法和操作步驟。初步學(xué)會獨(dú)立、規(guī)范地操作顯微鏡。2、說出細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。識別動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁、液泡）。3、初步學(xué)會制作臨時(shí)裝片，使用顯微鏡觀察細(xì)胞。方法與過程目標(biāo)：1、通過觀察和動手操作，掌握使用低倍鏡觀察生物標(biāo)本的基本技能。通過小組合作探究，嘗試使用高倍鏡觀察，并交流操作中的問題與心得。2、通過觀察和比較動植物細(xì)胞，培養(yǎng)分析歸納能力。通過小組合作制作裝片，提高動手能力和協(xié)作意識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、認(rèn)同顯微鏡的發(fā)明對人類認(rèn)識微觀世界的重要意義，感受科學(xué)工具的價(jià)值。養(yǎng)成愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器、遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律的科學(xué)態(tài)度。2、認(rèn)同生命的微觀結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性，激發(fā)探索生命奧秘的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、顯微鏡的使用方法；養(yǎng)成規(guī)范操作顯微鏡的良好習(xí)慣。2、動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、規(guī)范使用顯微鏡并觀察到清晰的物像（特別是高倍鏡的使用技巧）；理解并應(yīng)用“倒像”規(guī)律移動玻片。2、區(qū)分動植物細(xì)胞的異同；理解細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性。【導(dǎo)學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)操作法、小組合作探究法、講授法、多媒體輔助教學(xué)法?！菊n前預(yù)習(xí)】1、顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是光學(xué)部分，包括________和________。2、使用顯微鏡時(shí)，取鏡要用________握住鏡臂，________托住鏡座，放在實(shí)驗(yàn)臺偏左的位置。3、對光時(shí)，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使________倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。4、對光時(shí)，應(yīng)選擇一個較大的________對準(zhǔn)通光孔，并轉(zhuǎn)動________使光線反射到鏡筒內(nèi)。5、對光成功的標(biāo)志是通過目鏡看到________的圓形視野。6、放置玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本要正對________的中心。7、下降鏡筒時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視________，防止壓碎玻片。8、調(diào)節(jié)焦距時(shí)，先轉(zhuǎn)動________準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降，再反向轉(zhuǎn)動至看清物像。9、細(xì)微調(diào)節(jié)物像清晰度時(shí)，應(yīng)使用________準(zhǔn)焦螺旋。10、顯微鏡的放大倍數(shù)=________的放大倍數(shù)×________的放大倍數(shù)。11、目鏡上標(biāo)有“10×”，物鏡上標(biāo)有“40×”，則顯微鏡的放大倍數(shù)為________倍。12、顯微鏡下看到的物像是________（正像/倒像）。13、顯微鏡下觀察字母“p”，看到的物像是________。14、欲將視野左上方的物像移到中央，應(yīng)將玻片向________方向移動。15、光線較暗時(shí)，應(yīng)使用反光鏡的________面和遮光器上的________光圈。16、鏡頭污染時(shí)，應(yīng)使用專用的________輕輕擦拭。17、判斷污點(diǎn)位置：若移動裝片和目鏡時(shí)污點(diǎn)均不動，則污點(diǎn)可能在________上。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，材料必須________而________，以便光線透過。19、使用高倍鏡后，視野會變________（亮/暗），細(xì)胞數(shù)目會變________（多/少）。20、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需上升鏡筒，取下裝片，將鏡頭降至最低處，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡呈________（“八”字/平行）狀態(tài)。21、除______等生物外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。22、細(xì)胞是生物體______和______的基本單位。23、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______、______、和。24、動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______、和。25、植物細(xì)胞最外層是______，它對細(xì)胞起______和______的作用。26、緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，它能夠控制。27、細(xì)胞膜內(nèi)的透明粘稠物質(zhì)是______，它內(nèi)部有許多與生命活動相關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，并且其流動有利于______。28、細(xì)胞的生命活動控制中心是______，它內(nèi)部含有______物質(zhì)。29、染色體主要由______和______組成。30、植物細(xì)胞質(zhì)中有______，是光合作用的場所；還有______，是呼吸作用的主要場所，能為細(xì)胞生命活動提供能量。31、植物細(xì)胞的______內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)（如糖分、色素、酸味物質(zhì)等）。32、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少______、______和______。33、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體是______，目的是______；染色時(shí)用的液體是______。34、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是：讓蓋玻片的______先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生______。35、草履蟲等單細(xì)胞生物的全部生命活動（如運(yùn)動、攝食、呼吸等）都在______內(nèi)完成。學(xué)習(xí)探究【新知導(dǎo)入】（教師活動）同學(xué)們，我們生活在一個豐富多彩的世界里。但是，你是否想過，一片樹葉、一滴池水甚至我們自己的皮膚，都是由什么構(gòu)成的呢？數(shù)百年前，科學(xué)家們也對此充滿好奇，但他們的眼睛無法看到更小的東西。直到顯微鏡的發(fā)明，它就像一雙“慧眼”，帶領(lǐng)人類第一次踏入了神奇的微觀世界，發(fā)現(xiàn)了生命的基本單位——細(xì)胞。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何使用這雙“慧眼”，親手打開微觀世界的大門！【合作探究】探究一：練習(xí)使用顯微鏡1、你在顯微鏡下看到的“上”字是什么樣子的？這說明了什么？2、如果你想將視野左上方的物像移到中央，應(yīng)向哪個方向移動玻片？3、如何轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察？探究二：觀察動植物細(xì)胞臨時(shí)裝片1.制作洋蔥內(nèi)表皮臨時(shí)裝片（滴______→撕取內(nèi)表皮→展平→蓋蓋玻片→染色）。2、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片（滴______→刮取口腔內(nèi)側(cè)壁→涂片→蓋蓋玻片→染色）。3.填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能表結(jié)構(gòu)名稱植物細(xì)胞動物細(xì)胞主要功能細(xì)胞膜??________________________細(xì)胞質(zhì)??________________________細(xì)胞核??________________________線粒體??________________________葉綠體??________________________細(xì)胞壁??________________________液泡??________________________探究三：對比動植物細(xì)胞異同1、相同點(diǎn)：都有______、______、______、______。2、不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有______、______、______，動物細(xì)胞沒有?！菊n堂總結(jié)】1、顯微鏡的成像特點(diǎn)：放大、倒立的虛像。（“倒像”指上下左右均相反）2、重要注意事項(xiàng)：下降鏡筒時(shí)，眼睛必須從側(cè)面看著物鏡，防止壓碎玻片和損壞物鏡。對光成功的標(biāo)志：通過目鏡看到明亮的圓形視野。使用高倍鏡前，必須先將物像移到視野中央。使用高倍鏡后，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。3、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；動物細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)。細(xì)胞各結(jié)構(gòu)分工協(xié)作，共同完成生命活動?！菊n堂練習(xí)】1．生物繪圖時(shí)，對較暗部分的繪制方法是（）A．點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 B．用直線條涂黑C．用橫線條涂黑 D．隨意涂黑表示2．下列是某同學(xué)制作利用光學(xué)顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)材料，最有利于觀察的是（）A．較寬大的 B．薄而透明的C．有一定厚度的 D．顏色較深的3．如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。在觀察過程中，當(dāng)把10X的物鏡換成40X的物鏡后，若亮度合適，接下來的操作正確的是（）A．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)② B．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)②C．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)③ D．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)③4．小琦使用顯微鏡時(shí)，看不到白亮視野。分析其原因錯誤的是（）A．反光鏡沒有對準(zhǔn)光源 B．物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔C．使用了低倍物鏡 D．光圈沒有對準(zhǔn)通光孔5．使用顯微鏡時(shí)，"觀察"操作步驟正確的是（）①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。②左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開。③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾夾住。④反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡簡緩緩上升。⑤略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤①6．下列關(guān)于制作和觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A．用涼開水漱口B．在載玻片上滴加生理鹽水C．用碘液進(jìn)行染色D．口腔上皮細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核7．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)8．制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片和口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，擦凈載玻片后分別像載玻片中央滴一滴（）A．清水、墨汁 B．生理鹽水、碘液C．生理鹽水、清水 D．清水、生理鹽水9．下列說法正確的是（）A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜C．葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體10．識圖題，認(rèn)真觀察下圖并回答問題。（1）圖為動物細(xì)胞。（2）圖甲中，如果去掉A，細(xì)胞的形狀將會發(fā)生改變，也就是失去和作用。（3）兩細(xì)胞中，控制發(fā)育和遺傳的全部遺傳信息在里。（4）切洋蔥時(shí)，會有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來辣眼睛，該物質(zhì)存在于中。（5）用鹽涼拌洋蔥時(shí)會出水，是因?yàn)榧?xì)胞膜失去了的作用。（6）洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者有[]和[]。（7）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上共同的能量轉(zhuǎn)換器是。參考答案課前預(yù)習(xí)：1、目鏡；物鏡；2、右手；左手；3、低；4、光圈；反光鏡；5、明亮；6、通光孔；7、物鏡；8、粗；9、細(xì)；10、目鏡；物鏡；11、400；12、倒像；13、d；14、左上方；15、凹；大；16、擦鏡紙；17、物鏡；18、?。煌该?；19、暗；少；20、“八”字。21、病毒22、結(jié)構(gòu)；功能23、細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核24、細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核25、細(xì)胞壁；保護(hù)；支持26、細(xì)胞膜；物質(zhì)進(jìn)出27、細(xì)胞質(zhì)；物質(zhì)交換（或細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸）28、細(xì)胞核；遺傳29、DNA（脫氧核糖核酸）；蛋白質(zhì)30、葉綠體；線粒體31、液泡32、細(xì)胞壁；葉綠體；液泡（順序可調(diào)）33、生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液）；維持細(xì)胞正常形態(tài)（防止細(xì)胞破裂或變形）；稀碘液34、一側(cè)；氣泡35、一個細(xì)胞合作探究：探究一：1、看到的是一個“倒立”的放大的像（例如，看到的像是“ㄇ”）。這說明顯微鏡成的像是倒像。2、由于顯微鏡成的是倒像，物像在左上方，實(shí)際玻片標(biāo)本是在右下方。所以，應(yīng)將玻片向左上方移動，物像就會向右下方移動至視野中央。3、先在低倍鏡下找到清晰物像，并把要放大的物像移動到視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。此時(shí)，視野可能會變暗，可以調(diào)節(jié)遮光器（換大光圈）和反光鏡（用凹面鏡）增加光線。正常情況下，只需輕微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺