第一節(jié)空氣的組成第1課時(shí)定量認(rèn)識(shí)空氣的組成知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)定量認(rèn)識(shí)空氣的組成(1)干燥潔凈的空氣主要由____、____和____組成的，還含有少量的____和極少量的其他氣體。其中，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占____，氧氣約占____，稀有氣體(主要為氬氣)約占____，二氧化碳約占____。(2)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，利用____和氧氣反應(yīng)生成____，達(dá)到其目的。重難突破重難點(diǎn)空氣的組成成分【典例】如圖為空氣成分的含量示意圖，下列說(shuō)法正確的是()空氣的成分A.a是氮?dú)?B．b是氧氣C.c是稀有氣體 D．d是二氧化碳空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)口訣：氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氮?dú)?B．氧氣C.稀有氣體 D．二氧化碳實(shí)驗(yàn)剖析實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量【實(shí)驗(yàn)裝置】【實(shí)驗(yàn)原理】銅(Cu)＋氧氣(O2)eq\o(→,\s\up7(加熱))氧化銅(CuO)；銅絲能和氧氣發(fā)生反應(yīng)且生成物是固體，使密閉容器內(nèi)的氣體體積減小，導(dǎo)致容器內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，活塞右移，裝置中減小的體積即為原裝置中氧氣的體積?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水(兩端用橡皮塞封住)。然后打開(kāi)上端橡皮塞，將水倒入量筒中，記錄體積。②如圖所示：在另一支干燥的硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封。移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。根據(jù)酒精燈的高度，將試管固定在鐵架臺(tái)上。③用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)多次緩慢拉注射器。④停止加熱后，待試管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】銅絲由紅色逐漸變?yōu)楹谏?；密閉裝置內(nèi)的氣體體積減小了約1/5?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/5?！咀⒁馐马?xiàng)及誤差分析】注意事項(xiàng)原因不注意導(dǎo)致的后果銅絲必須過(guò)量保證密閉裝置中的氧氣消耗完測(cè)定結(jié)果偏小裝置的氣密性要好如果裝置漏氣，冷卻至室溫時(shí)裝置中壓強(qiáng)減小，外界會(huì)進(jìn)入一部分空氣測(cè)定結(jié)果偏小要等裝置冷卻至室溫后才能讀數(shù)如果不冷卻至室溫讀數(shù)，裝置中氣體還處于膨脹狀態(tài)時(shí)讀數(shù)不準(zhǔn)確測(cè)定結(jié)果偏小要不停地交替推動(dòng)注射器活塞交替推動(dòng)注射器活塞才能使裝置中的氧氣完全和銅絲反應(yīng)測(cè)定結(jié)果偏小加熱時(shí)間要足夠長(zhǎng)保證氧氣和銅絲完全發(fā)生反應(yīng)測(cè)定結(jié)果偏小讀數(shù)前氣球內(nèi)的氣體要全部擠入注射器內(nèi)氣體不全部擠入注射器內(nèi)會(huì)導(dǎo)致注射器的停留位置不準(zhǔn)確測(cè)定結(jié)果偏大【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】某興趣小組對(duì)教材中利用圖甲“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖乙(選用容積為35mL的硬質(zhì)玻璃管作反應(yīng)容器)的實(shí)驗(yàn)方案，收到了良好的實(shí)驗(yàn)效果。對(duì)比分析下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：eq\o(\s\up7(),\s\do5(甲))eq\o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)加熱銅粉的文字表達(dá)式是____。(2)甲實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氧氣含量小于eq\f(1,5)，請(qǐng)分析可能的原因：____。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)(3)乙實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞最后將停在約1mL刻度處。與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)〈問(wèn)題拓展〉(4)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，緩慢推拉注射器的活塞的目的是____。(5)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前密閉系統(tǒng)內(nèi)的氣體總體積反應(yīng)后密閉系統(tǒng)內(nèi)的氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)____(填“＞”“＝”或“＜”)21%，造成該實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是____。①?zèng)]有緩慢推拉注射器的活塞②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫③加入銅粉的量太少④加入銅粉的量太多(6)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是____。第2課時(shí)空氣的用途與空氣質(zhì)量知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1空氣是一種重要的資源(1)工業(yè)上利用空氣中各成分____不同，可將氧氣、氮?dú)獾确蛛x。(2)氧氣能供給生物____，支持____，還能用于____和金屬焊接等。(3)氮?dú)饪捎糜诠I(yè)上生產(chǎn)氨氣、____和____；液態(tài)氮?dú)饪勺鱛___等。(4)稀有氣體包括____、____、____、____、氙、氡，其化學(xué)性質(zhì)____，可用作____；也可被填充在燈管中，用于制造____。知識(shí)點(diǎn)2關(guān)注空氣質(zhì)量(5)隨著人類活動(dòng)的增加，空氣中____和____的含量不斷升高，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。(6)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)主要包括____、____、____、____、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等?？諝庵卸趸己窟^(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但是二氧化碳不是空氣污染物。重難突破重難點(diǎn)空氣的污染與防治【典例】某實(shí)踐活動(dòng)小組在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)空氣質(zhì)量檢測(cè)等開(kāi)展了一系列項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。活動(dòng)一：了解空氣質(zhì)量指數(shù)eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖1))eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖2))【思考分析】(1)如圖1是某日的空氣質(zhì)量情況，該日的空氣質(zhì)量為_(kāi)_________(填“輕度污染”或“重度污染”)。(2)空氣中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)所引起的環(huán)境問(wèn)題是__________?；顒?dòng)二：認(rèn)識(shí)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”【交流思考】(3)如圖2，太陽(yáng)能板工作時(shí)進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)化是將__________能轉(zhuǎn)化為電能。【進(jìn)行實(shí)踐】同學(xué)們找到一個(gè)微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”，觀察并記錄不同時(shí)間顯示的數(shù)據(jù)如表：二氧化氮/μg臭氧/μg一氧化碳/μg22.0158.03.26【交流思考】(4)除顯示器顯示的內(nèi)容外，還需要檢測(cè)的空氣污染物有__________(填兩種)。掌握空氣的成分及其性質(zhì)、空氣污染的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1．加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，如表是我國(guó)某城市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)，請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題。季節(jié)可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空氣質(zhì)量級(jí)別春季883024二級(jí)夏季672326二級(jí)秋季902624二級(jí)冬季984940二級(jí)(1)對(duì)該市空氣質(zhì)量影響最大的物質(zhì)是____。(2)下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是____。A.植樹(shù)造林B.用太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放(3)空氣污染會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是____。(4)為了保護(hù)我們賴以生存的空氣，你能做些什么呢？____(答一點(diǎn)即可)。2．人體吸入的空氣質(zhì)量對(duì)健康至關(guān)重要。表：空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)0～5051～100101～150151～200201～300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量類別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染(1)通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)越大，污染越____(填“輕”或“嚴(yán)重”)。(2)當(dāng)日空氣污