必修3第3章第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用（測(cè)）（滿分60分，40分鐘完成）班級(jí)姓名總分一、單選題（30分，每題3分）1.如下圖所示，如果莖的a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段，下列對(duì)莖的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度所對(duì)應(yīng)的作用效率的描述中，較為準(zhǔn)確的是（）A．在OD范圍內(nèi)B．在CA范圍內(nèi)C．在BD范圍內(nèi)D．在BA范圍內(nèi)【答案】C【解析】據(jù)圖可知，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)，且促進(jìn)作用更強(qiáng)。a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段，則莖的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度所對(duì)應(yīng)的作用效率應(yīng)該在BD范圍內(nèi)，故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項(xiàng)的說法不正確的是（）A．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件B．找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒C．所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3～4個(gè)芽D．此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍，避免浪費(fèi)，A正確；由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，B正確；本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，是通過不同濃度的生長(zhǎng)素之間進(jìn)行的，D錯(cuò)。故選D。3.下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明的是（）A．根具有向重力性，莖具有負(fù)向重力性B．生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用具有二重性C．根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)D．產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖【答案】D【解析】橫放一段時(shí)間后，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，A正確。對(duì)于根和莖，近地側(cè)生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素濃度高，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，而根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，高濃度抑制生長(zhǎng)，近地側(cè)生長(zhǎng)抑制，背地側(cè)生長(zhǎng)快，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的二重性，而莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)較快，背地側(cè)生長(zhǎng)較慢，B正確。根向地生長(zhǎng)有利吸收土壤水和無機(jī)鹽，莖背地生長(zhǎng)有利葉吸收陽光進(jìn)行光合作用，C正確。根尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素向根尖以下部分運(yùn)輸，促進(jìn)該部分生長(zhǎng)，莖尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素向莖尖以下部分運(yùn)輸，促進(jìn)該部分生長(zhǎng)，但是該實(shí)驗(yàn)沒有驗(yàn)證生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位，D錯(cuò)。4.分析下圖，對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是（）A．左側(cè)生長(zhǎng)素含量高，生長(zhǎng)快B．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>AD．根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象【答案】C【解析】給以右側(cè)光照，造成生長(zhǎng)素分布不均勻，左側(cè)分布多，長(zhǎng)得快，因此植物會(huì)向右彎曲生長(zhǎng)，A正確；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，離頂芽越近，生長(zhǎng)素濃度相對(duì)越高，所以生長(zhǎng)素濃度高低依次是B＞C＞D＞A，C錯(cuò)誤；根部主根產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)絺?cè)根部位，其生長(zhǎng)也能表現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)，D正確。5.探究不同濃度2,4D溶液對(duì)柳樹插條生根影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)中，四組同學(xué)根據(jù)各自選擇的濃度區(qū)間繪出如下曲線，其中有幾條是不可能出現(xiàn)的（）A．一條B．兩條C．三條D．四條【答案】A【解析】圖①相對(duì)濃度設(shè)置可能偏低，隨著濃度的增加促進(jìn)作用會(huì)越明顯，①可能是合理的；圖②相對(duì)濃度設(shè)置可能偏高，低于相對(duì)濃度時(shí)促進(jìn)作用明顯，隨著濃度增大，促進(jìn)作用減弱，到高濃度時(shí)，抑制生根，②可能是合理的；圖③相對(duì)濃度屬于最適濃度，當(dāng)濃度高于最適濃度時(shí)，促進(jìn)作用減弱，過高時(shí)有抑制作用，③可能是合理的；圖④相對(duì)濃度屬于“高濃度”，促進(jìn)生根作用最弱，而當(dāng)濃度高于相對(duì)濃度時(shí)，抑制作用應(yīng)該更明顯，所以④中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤，④不可能是合理的，故只有一項(xiàng)不可能。6.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物（2、4—D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是（）A、此濃度只對(duì)小麥起作用B、此濃度只對(duì)雜草起作用C、此濃度對(duì)小麥和雜草起抑制作用D、小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同【答案】D【解析】雜草對(duì)一定濃度生長(zhǎng)素類似物（2、4—D）較敏感，生長(zhǎng)被抑制，對(duì)小麥起促進(jìn)生長(zhǎng)，D正確，ABC錯(cuò)。7.植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中生長(zhǎng)素的作用相同的是（）A．莖的向光性B．無籽番茄果實(shí)的發(fā)育C．根的向地性D．扦插的枝條生根【答案】C【解析】頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，體現(xiàn)生長(zhǎng)素的高濃度抑制作用。莖的向光性單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布多，背光側(cè)生長(zhǎng)快，為促進(jìn)作用，A錯(cuò)。無籽番茄果實(shí)的發(fā)育利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)作用，B錯(cuò)。重力導(dǎo)致生長(zhǎng)素集中分布在近地側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，背地側(cè)生長(zhǎng)快，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，C正確。扦插的枝條生根體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根作用，D錯(cuò)。8.初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，適宜的補(bǔ)救辦法是（）A．補(bǔ)給光照B．整修枝條，剪去主枝C．增加施肥D．噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液【答案】D【解析】生長(zhǎng)素的功能是促進(jìn)扦插枝條生根，防止落花落果，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，控制性別分化等。為了防止繼續(xù)落花可用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理，D項(xiàng)正確。9.生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，往往具有雙重性。如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的示意圖，以下說法正確的是（）A．b～a與a～c濃度相同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同B．0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不會(huì)相同C．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度一定大于cD．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長(zhǎng)素素濃度一定小于b【答案】C【解析】橫坐標(biāo)為生長(zhǎng)素濃度，b～a與a～c濃度不相同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度可能相同，A錯(cuò)誤；縱坐標(biāo)是促進(jìn)生長(zhǎng)的速度，0～b與c～d濃度不同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度可能相同，B錯(cuò)誤；C．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度一定大于c，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽處運(yùn)輸，使側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度一定大于頂芽，并且側(cè)芽的生長(zhǎng)速度一定小與頂芽，所以C正確；D．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在b～a之間，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度一定小于b，與C相比，錯(cuò)誤。10.取某種植物幼莖等長(zhǎng)切段若干（無芽和無葉）均分為四組，a組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中（其中有高濃度、低濃度和最適濃度），培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄各組切段的平均長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次，結(jié)果如圖所示．下列說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前的幼莖切段應(yīng)浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響B(tài)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明三種濃度的生長(zhǎng)素均能促進(jìn)切段的生長(zhǎng)C．d組切段伸長(zhǎng)最多，說明d組使用了最適濃度的生長(zhǎng)素溶液D．b組切段伸長(zhǎng)最少，說明b組使用了高濃度生長(zhǎng)素溶液【答案】D【解析】解：A、由于植物幼莖在生長(zhǎng)過程中含有植物激素，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將切段放入蒸餾水中浸泡以消除切段內(nèi)原有激素的影響，A正確；B、根據(jù)圖示分析可知：bcd組切段的平均長(zhǎng)度都比a組的長(zhǎng)，說明3種濃度激素均能促進(jìn)切段的伸長(zhǎng)，B正確；C、d組伸長(zhǎng)最多，說明d組使用的是最適濃度生長(zhǎng)素，促進(jìn)作用最大，C正確；D、b組切段伸長(zhǎng)最少，說明b組可能是使用了高濃度生長(zhǎng)素溶液，也可能是使用了低濃度生長(zhǎng)素溶液，D錯(cuò)誤．二、非選擇題（30分，每格2分）11.（16分）圖中表示植物生長(zhǎng)素與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線OH段說明____________________。（2）曲線HC段說明____________________。（3）曲線C點(diǎn)表示____________________。（4）若某種植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的區(qū)間。（5）若用燕麥幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2，則根據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是_______________，向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度是_________。（6）若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為____________。（7）除草劑滅草的原理使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于________狀態(tài)?！敬鸢浮浚?）生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)植物的促進(jìn)作用越明顯（2）生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)植物的促進(jìn)作用越差（3）對(duì)植物既不促進(jìn)也不抑制（4）﹥i（5）﹤2m（此空2分）；﹤m（6）﹤m（此空2分）（7）﹥i【解析】（1）據(jù)圖分析可知，曲線OH段說明生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)植物的促進(jìn)作用越明顯。（2）曲線HC段說明生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)植物的促進(jìn)作用越差。（3）曲線C點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制。（4）頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下輸送，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過高，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。因此，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的C點(diǎn)及C點(diǎn)以后（或﹥i）的范圍內(nèi)。（5）由圖中曲線可知，在OC段促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍內(nèi)，向光一側(cè)和背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比是1︰2，如果背光側(cè)為2m時(shí)，向光側(cè)為m，此時(shí)背光側(cè)和向光側(cè)生長(zhǎng)狀況相同，即直立生長(zhǎng)，不符合題意；如果背光側(cè)＜2m時(shí)，向光側(cè)＜m，此時(shí)背光側(cè)促進(jìn)作用＞向光側(cè)促進(jìn)作用，向光生長(zhǎng)，符合題意；如果背光側(cè)＞2m時(shí)，向光側(cè)＞m，此時(shí)背光側(cè)促進(jìn)作用＜向光側(cè)促進(jìn)作用，背光生長(zhǎng)，不符合題意。因?yàn)榍o向光生長(zhǎng)，所以燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是﹤2m，向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度是﹤m。（6）由于受重力影響，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)，故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí)，遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè)。（7）生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，所以除草劑滅草的原理是利用大于i的生長(zhǎng)素濃度抑制雜草生長(zhǎng)。12.（14分）某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度。（1）材料用具：生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干，燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)為1～5號(hào)。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號(hào)NAA溶液中；第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄。請(qǐng)回答相關(guān)問題。=1\*GB3①實(shí)驗(yàn)驗(yàn)過程中用萘乙酸處理枝條的形態(tài)學(xué)（上端/下端）。預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg．L1時(shí)，幾乎不生根的原因是___________。②正式實(shí)驗(yàn)中配制的NAA溶液濃度應(yīng)該依次為_________________（濃度梯度差為1．0mg/L）。③該實(shí)驗(yàn)中的自變量，因變量是，同時(shí)要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有、。（任舉二例）【答案】①下端NAA濃度過高，抑制了枝條生根②2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L③NAA溶液的濃度生根的數(shù)量或根的平均長(zhǎng)度每組枝條處理時(shí)間長(zhǎng)短一致、所用植物材料的狀況相同等?！窘馕觥糠治鰣D解：柱形圖是探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，預(yù)實(shí)驗(yàn)可以初步確定最適濃度的范圍，并且蒸餾水的對(duì)照組可以作為對(duì)比確定該濃度范圍是促進(jìn)作用還是抑制作用，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，萘乙酸濃度在4mg/L左右為最適宜濃度，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置的濃度范圍應(yīng)在4mg/L左右的等梯度的濃度。①實(shí)驗(yàn)過程中用萘乙酸處理枝條的形態(tài)學(xué)下端。預(yù)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA的濃度為12mg/L時(shí)，由于NAA濃度過高，抑制了枝條生根，