2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論心理學與健康試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共50分）1.心理學作為一門科學誕生于______年。2.提出“人是環(huán)境的產(chǎn)物”觀點的哲學家是______。3.知覺具有______、______和______三個基本特性。4.長時記憶的信息編碼主要有______和______兩種方式。5.根據(jù)信息加工理論，短時記憶的容量大約能容納______個組塊。6.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是______。7.規(guī)范性社會影響屬于______的一種表現(xiàn)形式。8.精神分析學派認為，人類行為的直接驅(qū)動力是______。9.人格的______是決定個體行為獨特性的重要因素。10.勒溫提出的決定個體行為的方程式是______。11.依戀理論的主要代表人物是______和______。12.兒童在______歲左右開始出現(xiàn)邏輯思維。13.感覺剝奪實驗表明，缺乏感覺刺激會對個體的______產(chǎn)生負面影響。14.認知失調(diào)理論是由______提出的。15.斯金納認為行為后果對行為強化起著關(guān)鍵作用，這種后果主要包括______和______。16.個體對他人態(tài)度的模仿屬于______。17.人格障礙通常被認為是______的產(chǎn)物。18.在心理治療中，來訪者中心療法強調(diào)治療關(guān)系中的______、______和______。19.心理健康的______維度強調(diào)個體能夠有效地適應(yīng)環(huán)境。20.應(yīng)激反應(yīng)的生理機制中，交感神經(jīng)系統(tǒng)起著______作用。21.A型行為模式的主要特征包括______、______和______。22.社會支持可以分為______和______兩種主要來源。23.促進心理健康的自我調(diào)節(jié)方法包括______、______和______。24.心理治療中常用的傾聽技巧包括______、______和______。25.倫理守則要求心理咨詢師在咨詢過程中必須遵守______原則。26.氣質(zhì)類型主要包括______、______、______和______四種。27.記憶過程包括______、______和______三個基本環(huán)節(jié)。28.思維的主要特征包括______、______和______。29.人格的結(jié)構(gòu)理論中，弗洛伊德將人格分為______、______和______三個部分。30.社會促進現(xiàn)象指的是個體在群體中表現(xiàn)比單獨時更______的現(xiàn)象。31.創(chuàng)造性思維的核心特征是______。32.感覺適應(yīng)指的是在持續(xù)刺激作用下，感受器的______發(fā)生變化的現(xiàn)象。33.內(nèi)化是指個體將外部標準或價值觀轉(zhuǎn)化為______的過程。34.心理治療中，行為矯正技術(shù)主要基于______原理。35.壓力的主要來源包括______、______和______。36.認知行為療法的核心觀點是______。37.常見的心理治療方法包括______、______、______和______等。38.變態(tài)心理學的診斷依據(jù)主要是______和______。39.促進社會和諧的重要途徑之一是______。40.心理測量學中的信度指的是測量結(jié)果的______程度。41.發(fā)展心理學的研究對象是______。42.嬰兒期的主要心理發(fā)展任務(wù)包括______和______。43.青春期的心理發(fā)展特點主要體現(xiàn)在______、______和______等方面。44.社會認知理論的主要代表人物是______和______。45.人格形成與發(fā)展的主要影響因素包括______、______和______。46.心理治療師在建立咨詢關(guān)系時應(yīng)遵循______、______和______等原則。47.心理健康的個體層面表現(xiàn)為______、______和______。48.應(yīng)激的應(yīng)對方式可以分為______和______兩種類型。49.健康心理學的研究領(lǐng)域包括______、______和______等方面。50.心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別之一在于______。二、多項選擇題（每題2分，共30分）1.下列屬于心理學的具體分支學科的有______。2.知覺的理解性主要體現(xiàn)在______。3.影響短時記憶保持的因素包括______。4.馬斯洛需要層次理論中，屬于較高層次的需要有______。5.社會影響的表現(xiàn)形式包括______。6.人格的特征包括______。7.群體對個體行為的影響包括______。8.兒童社會性發(fā)展的重要任務(wù)包括______。9.記憶編碼的方式包括______。10.思維的過程包括______。11.人格障礙的主要表現(xiàn)形式包括______。12.心理治療的基本原則包括______。13.促進心理健康的措施包括______。14.心理評估的方法包括______。15.健康心理學的核心概念包括______。---試卷答案一、單項選擇題1.18792.洛克3.選擇性、整體性、理解性4.聯(lián)想編碼、表象編碼5.7±26.自我實現(xiàn)7.從眾8.本我9.獨特性10.B=f(P+E)11.約翰·鮑爾比、瑪麗·安斯沃斯12.713.認知功能14.費斯廷格15.強化、懲罰16.替代學習17.遺傳與環(huán)境的交互作用18.共情、無條件積極關(guān)注、真誠19.適應(yīng)20.促進21.追求成就、不耐煩、敵意22.來自他人的支持、來自社會的支持23.情緒調(diào)節(jié)、認知重評、問題解決24.積極傾聽、共情傾聽、參與性傾聽25.保密26.多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)27.識記、保持、再認（或回憶）28.目的性、間接性、邏輯性29.本我、自我、超我30.好31.流暢性、獨創(chuàng)性32.敏感性（或反應(yīng)強度）33.內(nèi)在標準34.學習35.生理、心理、社會36.人的認知過程決定其情緒和行為37.心理動力學療法、行為療法、認知療法、人本主義療法38.臨床診斷標準、個體史資料39.加強社會溝通與理解40.一致性41.個體心理的發(fā)展過程42.覺察環(huán)境、建立依戀43.認知發(fā)展、人格形成、自我意識發(fā)展44.社會學習理論、費斯廷格45.遺傳、環(huán)境、教育46.尊重、責任、真誠47.情緒穩(wěn)定、自我意識清晰、人際關(guān)系和諧48.消極應(yīng)對、積極應(yīng)對49.心理健康的個體層面、心理健康的社會層面、心理健康的環(huán)境層面50.服務(wù)對象范圍和目標二、多項選擇題1.生理心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、教育心理學、工業(yè)與組織心理學等2.以過去經(jīng)驗為依據(jù)，對知覺對象進行加工和理解；使知覺具有意義3.注意程度、組塊數(shù)量、編碼方式4.自我實現(xiàn)、尊重、愛與歸屬、安全、生理5.從眾、服從、群體思維、社會促進6.獨特性、穩(wěn)定性、整體性、可塑性7.社會助長、社會懈怠、去個性化8.依戀關(guān)系的建立、自我意識的產(chǎn)生、自主性的發(fā)展9.聯(lián)想編碼、表象編碼、語義編碼10.分析、綜合