沂水縣中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lì）訕笑（shàn）C.嫉妒（jí）瞬息（shùn）D.迸濺（bìng）佇立（zhù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.懊悔屏嶂B.瀾語默契C.鞠躬懊悔D.奧悔祈禱3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《孫權勸學》出自北宋史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代文學家歐陽修，號醉翁，晚年又號六一居士。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《春夜洛城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，一個“暗”字，給人以悄然而來的感覺。B.《逢入京使》中“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，傳達出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。C.《晚春》中“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，詩人對楊花榆莢的“無才思”充滿了嘲諷。D.《竹里館》中“深林人不知，明月來相照”，描繪出清幽的環(huán)境，表現(xiàn)出詩人寧靜、淡泊的心境。7.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.卿今當涂掌事（當涂：當?shù)?，當權）B.但當涉獵（涉獵：粗略地閱讀）C.見往事耳（往事：過去的事情）D.即更刮目相待（更：重新）8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.擇其善者而從之B.友人慚，下車引之C.學而時習之D.禽獸之變詐幾何哉9.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保〝M人）10.下列對課文內容理解不正確的一項是（）A.《紫藤蘿瀑布》通過對盛開的紫藤蘿花的描寫，抒發(fā)了作者對生命的贊美之情。B.《一棵小桃樹》作者賈平凹通過描述小桃樹曲折艱難的生長過程，贊頌了與命運抗爭的頑強精神。C.《老王》一文以作者與老王的交往為線索，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象。D.《驛路梨花》圍繞“小茅屋的主人到底是誰”展開故事，歌頌了雷鋒精神。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.C7.C8.D9.C10.無（選項均正確）二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用了排比和比喻的修辭手法。D.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運用了夸張的修辭手法。2.下列關于文學常識的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。3.下列詞語中，書寫完全正確的有（）A.靜謐抖擻B.澄清寬敞C.化妝蒞臨D.驕媚干澀4.下列句子中，沒有語病的有（）A.通過這次培訓，使我學到了很多知識。B.他的寫作水平明顯提高了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他經常回憶過去的往事。5.下列對詩歌理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”，體現(xiàn)了詩人曹操廣闊的胸襟和宏大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，蘊含著新事物孕育于舊事物之中，舊事物中必將產生新事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，通過多種景物描繪出一幅凄涼的深秋晚景圖。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，描繪出一幅優(yōu)美的峨眉山月景圖。6.下列關于名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋。C.《駱駝祥子》中祥子的命運三部曲是“精進向上——不甘失敗——自甘墮落”。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的初戀情人是冬妮婭。7.下列關于漢字的說法，正確的有（）A.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。B.“本”“刃”屬于指事字。C.“休”“牧”屬于會意字。D.“江”“河”屬于形聲字。8.下列詞語中，加點字讀音完全正確的有（）A.分歧（qí）癱瘓（tān）B.憔悴（cuì）匿笑（nì）C.確鑿（záo）攢成（cuán）D.桑葚（shèn）倜儻（dǎng）9.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)挠校ǎ〢.他上課總是全神貫注，從來不會心不在焉。B.小明對每道題都不求甚解，所以考試成績總是不理想。C.面對困難，我們不能杞人憂天，要勇敢地去面對。D.他的演講繪聲繪色，贏得了聽眾們的陣陣掌聲。10.下列對課文內容理解正確的有（）A.《散步》通過描寫一家三代人散步時，出現(xiàn)了分歧，最終解決的過程，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》通過回憶母親生前的事，表達了作者對母親深深的懷念和愧疚之情。C.《金色花》以兒童的視角，表達了孩子對母親的愛。D.《荷葉·母親》借助荷葉對紅蓮的遮蔽，歌頌了母愛的偉大。答案：1.ACD2.BCD3.ABC4.B5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）2.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子編寫而成。（）3.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（）4.“他像一只小鳥一樣快樂”運用了比喻的修辭手法。（）5.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。（）6.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了擬人的修辭手法。（）8.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的散文集。（）9.“他經?；貞涍^去的往事”這句話沒有語病。（）10.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子、油蛉等動物。景色美麗且充滿生機，是“我”童年的樂園，帶給“我”許多歡樂與回憶。2.《木蘭詩》中木蘭這一人物形象有哪些特點？答案：木蘭勤勞善良、深明大義，代父從軍表現(xiàn)出她的勇敢堅毅。在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。歸來后不慕名利，又展現(xiàn)出她質樸純真、熱愛家鄉(xiāng)的一面。3.簡述《孫權勸學》中孫權是如何勸學的？答案：孫權先指出呂蒙如今當權管事，不可不學習；接著以自身為例，現(xiàn)身說法，告訴呂蒙自己讀書后大有收益，讓呂蒙認識到學習的重要性，從而開始學習。4.《老王》一文以什么為線索？表達了作者怎樣的情感？答案：以作者與老王的交往為線索。表達了作者對老王這樣窮苦善良之人的同情，以及對自己沒有更好關心老王的愧疚之情。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《駱駝祥子》中，祥子三起三落的人生經歷對我們有什么啟示？答案：啟示我們在生活中會遇到各種挫折，但不能像祥子那樣在困境中逐漸失去自我和奮斗的勇氣。要堅定信念，積極面對困難，保持樂觀和努力，不能被生活輕易打倒。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象對當代青少年有哪些教育意義？答案：保爾堅韌不拔、勇于奉獻、對理想執(zhí)著追求的精神，激勵當代青少年在面對困難時要勇敢頑強，樹立正確的價值觀和理想，為實現(xiàn)目標努力拼搏，不虛度青春。3.結合《西游記》中孫悟空的經歷，