第8課《畫出音樂的旋律》課件嶺南美版初中美術(shù)八年級上冊-1_第1頁
第8課《畫出音樂的旋律》課件嶺南美版初中美術(shù)八年級上冊-1_第2頁
第8課《畫出音樂的旋律》課件嶺南美版初中美術(shù)八年級上冊-1_第3頁
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文檔簡介

許多經(jīng)典美術(shù)作品的構(gòu)成形

式都具有音樂的旋律感和節(jié)奏感，

讓我們沉浸在美妙的音樂中，利

用點、線、面盡情表達自己的情感。百老匯的爵士樂（油畫）

現(xiàn)代

［荷蘭］彼?！っ傻吕锇?/p>

美國紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館

欣賞藝術(shù)家如樂章般的美術(shù)

作品，體會他們?nèi)绾斡蒙蕵?gòu)成

的表現(xiàn)形式來表達情感變化。活動一活動一

作曲（油畫）1913俄羅斯、活動一

知識卡

熱抽象：也稱抒情抽象、感性抽象。

主要圖式特征是無規(guī)律的色彩組合，自由

的點、線、面關(guān)系和空間布局。

冷抽象：也稱幾何抽象、理性抽象。

主要圖式特征是有規(guī)律的點、線、面，肌

理交錯，符號重復(fù)或規(guī)則構(gòu)圖。

聆聽一首經(jīng)典樂曲，嘗試用點、線、面的構(gòu)成形式表達

音樂作品的情感、節(jié)奏和旋律，完成一幅抽象畫?；顒佣?/p>

活動二

我

聽

了

民

族

音

樂《

金

蛇

狂舞》后創(chuàng)作

了這幅抽象畫?；顒佣?/p>

活動二

稍緩慢的引子—快板（鋼筆畫）

現(xiàn)代

陳元璞（［德國］勃拉姆斯《第

一交響曲》第一樂章）活動二

交織（鋼筆畫）

現(xiàn)代

王海輝（李旭昊《鋼鐵洪

流進行曲》）

運用麻繩、乳膠、丙

烯顏料等綜合材料創(chuàng)作一

幅具有韻律感的抽象畫，

并說說創(chuàng)作思路。活動三

活動三

1.?粘貼好麻繩方法活動三

2.?用丙烯顏料上色方法活動三

3.?添加細節(jié)，完成作品方法展示與

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