湘教版-選擇性必修一第一章第一節(jié)新湘教版地球的自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的地理意義教學目標：1.運用地球儀演示地球晝夜更替現(xiàn)象，分析晝夜更替的成因與周期，掌握晨昏線的判讀方法、特點與應用；2.理解地轉(zhuǎn)偏向力對沿地表水平運動物體運動方向的影響。課程標準解讀：在一天中，我們經(jīng)歷白天和夜晚，那白天和夜晚的交替怎么產(chǎn)生的呢？思考：導致晝夜交替現(xiàn)象由于地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜也就不斷地交替。自轉(zhuǎn)的地理意義—晝夜交替現(xiàn)象地球上為什么有晝夜現(xiàn)象？地球是一個自身不發(fā)光、不透明的球體，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一一、晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生晝半球和夜半球的分界線叫什么？夜半球晝半球太陽光線晝半球：向著太陽的半球是白晝，稱為晝半球夜半球：背著太陽的半球是黑夜，稱為夜半球SN赤道太陽光線ABCD地球自轉(zhuǎn)的地理意義晨昏線概念：

晝、夜半球的分界線晨線、昏線分界點：

晨昏線上緯度最高的點分界點將晨昏線分為：晨線和昏線晨昏線（圈）=晨線+昏線晨昏線Morning-DuskLine夜

晝晨線晝

夜昏線自轉(zhuǎn)的地理意義—晝夜交替現(xiàn)象順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由黑夜進入白天為晨線，由白天進入黑夜為昏線。SN赤道太陽光線ABCD地球自轉(zhuǎn)的地理意義【思考】圖中的晨線是？昏線是？ACBADB地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜交替（2.晨昏線判讀）：圖14晨昏線的判讀（側(cè)視圖）夜晚白晝晨線昏線地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜交替（2.晨昏線判讀）：夜晚白晝晨線昏線昏線晨線圖16晨昏線的判讀（正俯視圖）①②①②地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜交替（2.晨昏線判讀）：夜晚白晝圖15晨昏線的判讀（斜俯視圖）晨線昏線晨線昏線①②①②地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜交替（2.晨昏線判讀）：夜晚白晝圖17晨昏線的判讀（圓柱投影圖）晨線昏線昏線晨線①②①②課堂練習NSBANSDC上圖中，晨線是：______________昏線是：______________ABCD側(cè)視圖課堂練習NAPBCSQD左圖中，晨線：_____昏線：_____右圖中，晨線：_____昏線：_____PAPBQDQC俯視圖SDCAB：___________晨線CD：___________晨線EF：___________晨線HG：___________昏線QP：___________晨線OS：___________晨線課堂練習課堂練習圓柱投影圖AOBCCPD左圖中，晨線：_____昏線：_____右圖中，晨線：_____昏線：_____OAOBPDPCAB：___________昏線CD：___________晨線PE：___________昏線PF：___________晨線MN：___________昏線課堂練習地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜交替（3.晨昏線特點）：NS太陽光線赤道晨線昏線圖18晨昏線的特點地心βα（1）晨昏線平分地球，是過地心的_____（2）晨昏線所在平面與太陽光線_____（3）晨昏線永遠_____赤道（4）晨昏線在二分日時與經(jīng)線圈_____，在二至日時與極圈_____（5）晨昏線以15°/h的速度_________移動（與地球自轉(zhuǎn)方向_____）（6）晨昏線與經(jīng)線圈的夾角___太陽直射點的緯度，即∠α=∠β大圓垂直平分重合相切自東向西相反=如果用a表示晨線，b表示昏線，下列各圖表示正確的是B練習題練習題讀日照圖，完成下列各題。1.關于圖中信息，下列敘述正確的是 A、下一刻D點將進入白晝 B、B.C在晝半球 C、DE兩點線速度都相同 D、AB是昏線A第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一二、物體水平運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)思考：觀察圖中臺風氣流的運動方向，為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)？水平運動物體受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，發(fā)生偏轉(zhuǎn)。地轉(zhuǎn)偏向力的特點：（1）物體運動方向垂直，只改變方向，不改變速率（2）會隨著緯度增高和物體水平運動速度的增加而加大物體水平運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)判讀技巧第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一請同學們按照北半球向右偏，南半球向左偏，赤道無偏轉(zhuǎn)的規(guī)律，在圖中畫出偏轉(zhuǎn)方向赤道初始方向?qū)嶋H方向二、物體水平運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)【判斷方法】課堂練習1．下圖中能正確表示水平運動物體偏向的是(

)A．①B．②C．③D．④C第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一地轉(zhuǎn)偏向力的應用（北半球）河流(平直河道)對右岸的沖刷往往比左岸強烈，常導致大河右岸相對陡峻，左岸相對平緩（北半球）氣流、洋流的流向也會因地轉(zhuǎn)偏向力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)（北半球）高速列車正常運行時，右側(cè)軌道受到的壓力比左側(cè)軌道要大在北半球，港口、防洪堤壩一般建于右岸，聚落、挖沙場宜選在左岸遠距離運行的炮彈也會偏向地轉(zhuǎn)偏向力應用：圖5臺風衛(wèi)星影像圖地轉(zhuǎn)偏向力在大規(guī)模氣流和水流的水平運動中表現(xiàn)得最為明顯。在北半球，氣旋（臺風）逆時針旋轉(zhuǎn)補充：地轉(zhuǎn)偏向力與河流在不考慮其他因素的前提下，河水流向偏向的一岸為侵蝕岸，另一岸為堆積岸。思考1：下圖為北半球的某河，該河道的形態(tài)特征？在不考慮其他因素的前提下，河流堆積岸和侵蝕岸分別是？第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一【課堂活動二】合作探究2.在MN段，長江的侵蝕岸在M岸，這是什么原因造成的？長江自西向東流，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，水流向南岸偏轉(zhuǎn)，南岸（M岸）水流速度快；從河流形態(tài)看，M岸為凹岸，水流速度快，易受侵蝕。第一節(jié)地球的自轉(zhuǎn)湘教版（2019）高中地理選擇性必修一【課