1.4光的反射和折射

第2課時平面鏡成像學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實驗探究，知道平面鏡成像的特點。借助成像光路圖了解平面鏡成像的原理學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點知道平面鏡成的像是虛像平面鏡成像的特點平面鏡成虛像的原理平面鏡的應(yīng)用問題引入當(dāng)你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的“你”就是你的像?！八痹谀模扛阌惺裁搓P(guān)系？是怎樣形成的？國家大劇院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？任務(wù)一：平面鏡成像的特點認(rèn)真觀察物體在平面鏡中的像，思考下列問題像在平面鏡中的什么地方？在平面鏡中的所成的像的大小跟物的大小一樣嗎？當(dāng)改變物與平面鏡的距離時，平面鏡中的像的大小改變嗎？像到鏡面的距離怎樣變化？如何“抓住”像？玻璃板代替平面鏡任務(wù)一：平面鏡成像的特點如何確定像的位置？如何比較像與物的大?。课锞嘧兓瘯r，像距如何變化？明確任務(wù)，突破難點玻璃板代替平面鏡用兩支完全相同的蠟燭改變物的位置，找到像。測量對應(yīng)的物距與像距任務(wù)一：平面鏡成像的特點實驗：探究平面鏡成像的特點實驗裝置及器材任務(wù)一：平面鏡成像的特點實驗：探究平面鏡成像的特點實驗過程平鋪白紙，固定玻璃板沿玻璃板畫線，確定“平面鏡”位置玻璃板前點燃蠟燭A玻璃板后移動未點燃的蠟燭B，尋找蠟燭A的像觀察蠟燭B與蠟燭A像的大小，并記錄A、B位置移動蠟燭A，重復(fù)上述操作。任務(wù)一：平面鏡成像的特點實驗：探究平面鏡成像的特點實驗結(jié)論像物等大平面鏡所成的像與物體大小相等像物等距像和物體到平面鏡的距離相等連線垂直像和物體的連線與鏡面垂直像與物體關(guān)于鏡面對稱任務(wù)一：平面鏡成像的特點實驗：探究平面鏡成像的特點實驗結(jié)論平面鏡所成的像為虛像玻璃板后面并沒有點燃的蠟燭，但我們看到了玻璃板后面點燃蠟燭的像。用光屏承接不到玻璃板后面的像實驗：探究平面鏡成像的特點交流評估任務(wù)一：平面鏡成像的特點⑴實驗中應(yīng)選擇較厚還是較薄的玻璃板？為什么？⑵若實驗中玻璃板沒有與白紙垂直，會有什么影響？⑶實驗在較暗還是較亮環(huán)境中進行效果好？⑷實驗后有同學(xué)建議用方格紙代替白紙，你認(rèn)為可行嗎？為什么？較薄，較厚的玻璃板后會出現(xiàn)兩個不重合的像蠟燭B無法與蠟燭A的像重合較暗的環(huán)境中像更清晰可行，更方便比較像距與物距大小sS′S平面鏡人的眼睛是根據(jù)光線直進的經(jīng)驗來判斷物體位置的。平面鏡所成的像不是由真實的光會聚而成，故其所成的像為虛像。1.平面鏡成虛像任務(wù)二：平面鏡成虛像像的原理（1）實像實像由實際光線會聚而成的，能用光屏承接，人眼可以直接看到。（2）虛像由實際光線的反向延長線會聚而成，不能用光屏承接，人眼通過光學(xué)器件才能看到。2.實像與虛像任務(wù)二：平面鏡成虛像像的原理1.利用平面鏡成像演員用平面鏡來矯正自己的姿勢和動作《女史箴圖》牙醫(yī)用小平面鏡來觀察病牙任務(wù)二：平面鏡的應(yīng)用2.利用平面鏡改變光的傳播路徑①顯微鏡反光鏡②潛望鏡任務(wù)二：平面鏡的應(yīng)用③塔式太陽能電站科學(xué)世界對光的作用應(yīng)用原理凸面鏡對光有發(fā)散作用汽車后視鏡街頭路口的反射鏡擴大視野凹面鏡對光有會聚作用汽車前燈反光罩太陽灶會聚光

1．某同學(xué)從平面鏡前2.5m處走近平面鏡，則該同學(xué)在平面鏡中像的大小將（）A．變小B．變大C．不變 D．可大可小C2．一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所

看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（

）CABCD測堂課檢

3．一只小鳥在離湖面5m的上空飛行，若湖深為3m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是

m，它在湖里所成的像是

像(填“虛”或“實”)。

虛104．汽車已進入普通家庭，小明通過對汽車的觀察發(fā)現(xiàn)：汽車的后視鏡（如圖）是_______（填“平面”“凹面”或“凸面”）鏡，對光線_______（“會聚”或“發(fā)散”）有作用，小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員的眼睛，此時駕駛員通過車內(nèi)后視鏡_______（填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看見小明的眼睛。

發(fā)散凸面

一定測堂課檢

5．如圖所示，請畫出B點的人眼通過水而看到A點蜻蜓的像的光路圖。測堂課檢虛線垂直號等距符號課堂小結(jié)課堂小結(jié)探究平面鏡成像特點凸面鏡與凹面鏡練習(xí)與應(yīng)用1．因為玻璃板既可以反光成像，又可以透光，所以用它可以確定像的位置，而平面鏡不透光，用它無法確定像的位置2．她在鏡前1m時，