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文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿「篇一」尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第二十六個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:一、學生進政教處辦理校卡。前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理??ǎ昧藛螕?jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理???。我一聽,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理??ā_@下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理校卡。然后我給那同學辦理??āM瑢W們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經(jīng)老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。文明由細節(jié)構(gòu)成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。同學們知道嗎?如:見到老師和領(lǐng)導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿「篇二」尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:當你考試失敗了,不等于徹底失敗,因為你能夠找出失敗的原因,在下次考試時提高成績;當你習作失敗了,也不等于徹底失敗,因為你能夠在下一次習作時避短揚長,把作文寫得精彩動人。而當你失去了文明做人,那就失去了做人的準則,粗魯與惡習就會滋生,遭受人們的遺責,尤其是我們少年兒童,可能將影響終身發(fā)展。文明禮貌,是公民在社會公共生活中重要的道德規(guī)范。所以,文明禮貌,是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準則。文明禮貌,也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。說到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。那是一個夏天的早晨,我和媽媽到廣場散步,我們被整潔的場地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了??墒牵驮谟难琶利惖牡胤?,有位叔叔正吃著早餐,只見他吃完后,便把塑料袋隨手扔在地上。頓時,那里的美被破壞了,大家歡快的心境也被破壞了。大家議論紛紛,指責與遣責不斷,可那位叔叔不僅僅不害羞反省,還大大方方地往議論與遣責的人面前走過,嘴里還說粗魯?shù)脑?。為消除這樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進垃圾桶,不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說,你們已明了了。難道我們能做不文明的事?不能,永遠不能!因為,我們經(jīng)常受到文明禮儀的教育,教師的教導真切,教師的要求嚴格。我們應做文明學生,為教師爭光,為學校爭光,為我們的家鄉(xiāng)——綏陽爭光!要講文明,我個人認為應從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣,注重交際。三、尊老愛幼、多謙讓。只要我們時刻注意每個細節(jié),做到我文明,我們的詩鄉(xiāng)必須會亮麗。文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿「篇三」親愛的老師同學們:大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我希望同學們從今天開始,立志做個——講文明,懂禮儀的小學生。提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的人。在我們的學校,也有不少文明小標兵,小標兵們能做到——見到師長,主動問候;講究衛(wèi)生,不亂扔物;愛護公物,節(jié)約能源;上課鈴響,靜候課堂;課間玩耍,從不喧嘩;公共場合,輕聲細語;上下樓梯,秩序井然。這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序、和諧!同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會成為名符其實的文明小標兵。謝謝大家!文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿「篇四」親愛的老師和孩子們:大家早上好!在十月美麗的秋天,我們再次聚集在國旗下。今天,我演講的題目是文明禮儀,從小做起》。中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的責任。那么,禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學之間要團結(jié),做個愛學習、愛勞動的好寶寶。在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!文明創(chuàng)建從我做起國旗下講話稿「篇五」尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,今天我講話的題目是《文明禮貌,從我做起》。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助是平時與人相處時的親切,是見到師長時的“早上好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。做文明禮貌之人,就要會用文明禮貌用語,就要學會在不同的場合使用不同的語言,比如:早上起床后,向家人問一聲“早上好!”。到了學校,見到老師,同學,說一聲“你好”。打擾了對方,給別人帶來不方便,或是做錯了事,真誠地說一聲:“對不起!”。受到了別人給予的方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:“謝謝!”等等。講文明,懂禮貌這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受老師的幫助后,客氣地說一聲:“謝謝您!”你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲:“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲:“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲:“老師對不起”。同學們,講文明,懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求;是
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