《身邊的國家機構(gòu)》教案【課程背景】本課選自部編版《小學(xué)道德與法治》教材六年級上冊第三單元的內(nèi)容，是六年級上冊法治專冊中第三單元的第一課《國家機構(gòu)有哪些》中的第一課時《身邊的國家機構(gòu)》。六年級學(xué)生正處于思想形成的初步時期，本課內(nèi)容簡要介紹了憲法第三章內(nèi)容，對于培養(yǎng)孩子的公民意識和法律意識有著舉足輕重的作用。【教學(xué)設(shè)計】一、教學(xué)目標：（一）情感態(tài)度價值觀1.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立基本的法治觀念，以樂觀的生活態(tài)度、求實的科學(xué)態(tài)度等來面對生活。2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)生初步形成法治意識，養(yǎng)成基本公民觀。（二）能力目標1.通過利用憲法作為依據(jù)，能有效對身邊的國家機構(gòu)進行判定。2.通過課程中多項學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生比較、分類、歸納、概括信息和思辨的能力。（三）知識目標1.從生活實際出發(fā)，了解身邊的國家機構(gòu)。2.通過學(xué)習(xí)能準確說出國家運轉(zhuǎn)、我們的生活離不開國家機構(gòu)，明確憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。（四）核心素養(yǎng)1.建立對憲法的法律地位和權(quán)威的初步認知，初步認識國家機構(gòu)，養(yǎng)成基本公民義務(wù)觀。2.學(xué)習(xí)法律，明確法律與生活息息相關(guān)，形成正確的維護權(quán)力的觀念和能力。二、教學(xué)重難點：1.了解憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)；國家的正常運轉(zhuǎn)需要通過國家機構(gòu)實現(xiàn)；我們的生活離不開國家機構(gòu)的保障。?????2.通過學(xué)習(xí)，能辨別出日常生活中所遇到的于國家機構(gòu)。三、教學(xué)過程：激昂歌曲，引入課題1.一曲《我和我的祖國》響徹中華大江南北。讓我們一起來聽一聽。（播放歌曲《我和我的祖國》合唱歌曲片段）2.“我和的我的祖國一刻也不能分割”，這是我們對祖國母親最深情的告白，我們的生活離不開國家機關(guān)的管理和服務(wù)。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)部編版小學(xué)道德與法治第三單元第5課《國家機構(gòu)有哪些》的第一課時《身邊的國家機構(gòu)》。仔細判斷，找準依據(jù)活動一：呈現(xiàn)情境,認識國家機構(gòu)1.有一位同學(xué)，叫黃海洋，他在星期六的時候，和爸爸媽媽一起去辦事，過了一個非常充實的一天，讓我們來了解一下。2.播放學(xué)生描述情境的音頻（或視頻）：大家好！我是黃海洋，周六，我和爸爸媽媽一起出去辦事，早晨爸爸媽媽帶著我派出所為我辦理了身份證，隨后到銀行去取錢，我把壓歲錢從銀行取出來一部分后買了一些水果去醫(yī)院看望生病的李阿姨。緊接著，又去了民政局幫爺爺奶奶咨詢老年優(yōu)待證辦理事宜，回家路上，我在一棟大樓上掛著大大的國徽，原來那是國家監(jiān)察委員會。3.聽完了黃海洋同學(xué)一天經(jīng)歷的事，他都去了哪里？其中屬于國家機構(gòu)的有哪些？請你在課本P42上用“√”或“×”來表示。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗試著判斷一下？試著說一說你的依據(jù)。（播放學(xué)生回答問題的音頻）預(yù)設(shè)1：我認為：派出所、監(jiān)察委員會、民政局是國家機關(guān)，醫(yī)院和銀行是其他單位，因為派出所、監(jiān)察委員、民政局都不收費，后面兩個單位要收費。預(yù)設(shè)2：我認為：派出所、監(jiān)察委員會、民政局、醫(yī)院和銀行是國家機構(gòu)，因為他們都是為人民服務(wù)的單位。4.師質(zhì)疑：他們的判斷到底對不對？“國家機構(gòu)”的確立依據(jù)到底是什么呢？活動二：研讀憲法，明確法律依據(jù)1.其實憲法是確定國家架構(gòu)的最高法律依據(jù)。我們可以通過閱讀《憲法》來作出準確的判斷?！稇椃ā返谌聦Α皣覚C構(gòu)”進行了詳細闡述和說明，讓我們一起來讀一讀。2.我們先來讀一讀第三章目錄名稱，看看《憲法》中的“國家機構(gòu)”有哪些？（播放學(xué)生朗讀目錄名稱音頻）3.剛剛讀的是各個國家機關(guān)的名稱，這些國家機關(guān)統(tǒng)稱為國家機構(gòu)。4.同學(xué)們，那結(jié)合目錄中的國家機關(guān)的名稱，你再來看看黃海洋充實的一天中涉及的部門，依據(jù)憲法的相關(guān)規(guī)定，哪些是國家機構(gòu)呢？（播放學(xué)生回答音頻）預(yù)設(shè)：我知道了！國家監(jiān)察委員會屬于國家機構(gòu)，因為憲法第三章第七節(jié)就是講述了“監(jiān)察委員會”的內(nèi)容。銀行、醫(yī)院不是國家機構(gòu)，因為憲法里沒有提到。不過派出所和民政局在憲法里也也沒有明確提到，可我覺得他們也應(yīng)該屬于國家機構(gòu)。5.那派出所和民政局是否屬于國家機構(gòu)呢？那讓我們聽聽民警叔叔怎么說。（播放民警解說音頻）預(yù)設(shè)：同學(xué)們，《中華人民共和國憲法》第一百零七條中明確說明：縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限，管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作，發(fā)布決定和命令，任免、培訓(xùn)、考核和獎懲行政人員。派出所屬于公安系統(tǒng)，擁有憲法規(guī)定的職權(quán)，所以派出所屬于國家機構(gòu)。6.小結(jié)：從憲法的這條規(guī)定中，我們還可以看出，像教育局、衛(wèi)生局、體育局、財政局、民政局等都享有國家規(guī)定的職權(quán)，他們都屬于國家機構(gòu)。由此可見，黃海洋的一天的經(jīng)歷中一共有3個國家機構(gòu)，他們是派出所、民政局和國家監(jiān)察委員會。同學(xué)們你們選對么？活動三：學(xué)以致用，快速判斷課件呈現(xiàn)“深圳市中級人民法院”、“中國移動”、“深圳小學(xué)”、“深圳市公安局寶安分局”、“深圳市兒童醫(yī)院”、“寶安區(qū)人民政府”等機構(gòu)圖片。師：明確了“國家機構(gòu)”的確立依據(jù)，那請你大顯身手，快速判斷以上這幾個機構(gòu)哪些是國家機構(gòu)吧！師：同學(xué)們，你們都判斷出來了么？請對照屏幕核對一下，如果你都對了，請給自己點個贊?。ㄈ┡e一反三，理清機構(gòu)脈絡(luò)1.同學(xué)們，其實我們的國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)。2.下面我們以“人民政府”和“人民法院”為例來梳理和理解中央國家機關(guān)和地方機關(guān)。3.同學(xué)們，接下來以“各級監(jiān)察委員會”為例，請你試著完成完成練習(xí)吧?。ㄋ模┞?lián)系生活，深入了解活動一：回顧抗疫，體會機構(gòu)協(xié)同合作1.2020年是不平凡的一年，還未開春，全國上下因為一場疫情度過了一個特別的春節(jié)，作為學(xué)生的你們頁開啟了一次居家學(xué)習(xí)的特殊經(jīng)歷。接下來讓我們通過觀看一個視頻來回顧一下當(dāng)時的抗疫情況。（播放疫情時舉國上下各部門通力合作的短視頻）3.看過視頻，你知道視頻中都涉及到了哪些國家機構(gòu)呢？（學(xué)生回答）4.師總結(jié)反饋：2020年春至今，我們舉國齊心抗疫，從中共中央國務(wù)院、國家衛(wèi)健委到各級各地醫(yī)療部門、消防官兵、醫(yī)療、教育、社區(qū)等各部門機構(gòu)，正是這些部門和結(jié)構(gòu)協(xié)同合作，我們的抗疫工作才能有條不紊開展，人民的生命健康和健康才有了保證?；顒佣毫粢馍?，感受身邊的國家機構(gòu)1.同學(xué)們，中央國家機關(guān)或許離我們很遠，但是地方國家機關(guān)卻一直在我們身邊，給我們的生活提供便利和保障，回顧一下自己的日常生活，是否有與國家機關(guān)打交道的經(jīng)歷呢？我們來聽聽以下幾個同學(xué)是怎么說的！預(yù)設(shè)1：我們家上個月遭遇了小偷，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后立即報警，得到了公安局的幫助，很快抓到了小偷。預(yù)設(shè)2：2020年春，因為疫情，我們不能正常返校上課。為了保障我們的學(xué)習(xí)有序進行，深圳市教育局法發(fā)布了“停課不停學(xué)”的公告，讓我們可以居家學(xué)習(xí)。預(yù)設(shè)3：我的叔叔和嬸嬸上周去民政局登記結(jié)婚領(lǐng)取了結(jié)婚證。2.（播放學(xué)生音頻，課件展示地圖標識）3.師生共同小結(jié)：國家機構(gòu)就在我們身邊，國家的正常運轉(zhuǎn)，人民的幸福生活離不開國家機構(gòu)。（五）趣味視頻，國家機構(gòu)知多少總結(jié)：國家機構(gòu)并非遙不可及，讓我們一起看看視頻《國家機構(gòu)知多少》，看看國家機構(gòu)與我們生活的點滴吧！四、作業(yè)設(shè)計：課后通過平時觀察、閱讀憲法、實地考察、小采訪、上網(wǎng)查資料等多種形式開展國家機構(gòu)的小調(diào)查。國家機構(gòu)小調(diào)查時間：_______________調(diào)查人：_______________國家機構(gòu)名稱：國家機構(gòu)地址：_________________________基本職權(quán)：_________________________________________________【本課創(chuàng)意性】1.創(chuàng)建生活情境，拉近國家機構(gòu)與學(xué)生距離。在課程中進行“活動園”（黃海洋同學(xué)的一個星期六）情景再現(xiàn)，了解國家機構(gòu)；再通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)生身邊熟悉的國家機構(gòu)進行交流，說說自己與國家機構(gòu)打交道的經(jīng)歷，進一步鞏固對國家機構(gòu)的初步認識。2.緊扣社會熱點，提高學(xué)生學(xué)法興趣。引導(dǎo)學(xué)生感受國家機構(gòu)協(xié)同合作，保障人民生命財產(chǎn)安全，切實感受國家機構(gòu)就在我們身邊，國家的正常運轉(zhuǎn)，人民的幸福生活離不開國家機構(gòu)。配套習(xí)題一．填空題。（每空1分，共23分）1.法律保護了我們的____，在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、___、____等。2.法律由_____制定和頒布，具有___和___。3.刑法是規(guī)定______和______的法律。4._____是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和_______。5.凡具有中華人民共和國_____的人都是中華人民共和國公民。6.日常生活中，______基于履行職責(zé)的需要，依法有權(quán)檢驗居民身份證，我們必須配合，這是我們的_______。7.憲法規(guī)定，權(quán)利和義務(wù)是______的。8.中華人民共和國各級監(jiān)察委員會，是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān)，是國家的___________。9.為了行使當(dāng)家做主的權(quán)利，人民通過選舉代表組成________，統(tǒng)一管理_________和地方事物。10.我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評、檢舉問題時應(yīng)該__________，不能_________。11.我國第一部專門保護未成年人合法權(quán)利的法律是《》。12.未成年人在維護自身權(quán)利時，要學(xué)會保護自己。當(dāng)遭遇侵害時，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對，盡量避免________，設(shè)法________現(xiàn)場，及時_________,以保證自身安全。二．判斷題（正確的在括號后邊打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共20分）1.違犯法律和違反學(xué)校紀律是一樣的。（）2.紀律和道德是基本的社會規(guī)則。對社會而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪。（）3.民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞＃ǎ?.我國現(xiàn)行憲法是2014年頒布的。（）5.出國的人就不是中國公民了。（）6.憲法是公民權(quán)利的保障書。（）7.年滿18周歲的中華人民共和國公民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（）8.參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生我們也可以積極參與。（）9.國家機關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損失的，國家依法承擔(dān)賠償責(zé)任。（）10.中國公民應(yīng)當(dāng)申請居民身份證的年齡是18周歲。（）三．選擇題（每小題2分，共20分）1.我國憲法規(guī)定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害，下列行為中屬于違反這一條款的是（）A.縣政府投入資金植樹造林。B.小明的爸爸因為闖紅燈被罰款100元。C.小亮在微博上謾罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮道歉。2.小亮的爸爸在石家莊打工，村里通知他回村里參加人大代表的選舉，這里小亮的爸爸享有A.勞動權(quán)B.文化權(quán)利C.選舉權(quán)與被選舉權(quán)3.沈依諾的爺爺今年80歲了，他領(lǐng)取了當(dāng)?shù)卣l(fā)放的高領(lǐng)津貼。這體現(xiàn)了公民享有（）休息權(quán)B.物質(zhì)幫助權(quán)C.平等權(quán)4.我國的最高權(quán)力機關(guān)是（）A.國務(wù)院B.全國人民代表大會C.全國人民代表大會常務(wù)委員會5.下列人大代表直接選舉產(chǎn)生的是（）A.唐山市人大代表B.河北省人大代表C樂亭縣丁流河鎮(zhèn)人大代表6.王小萌從校門口的小賣店買到了過期食品，他可以去找哪個部門解決（）市場監(jiān)督管理部門B.法院C.公安局7.學(xué)校附近剛開了一家網(wǎng)吧，小學(xué)生楊某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲，這涉及到了哪部法律（）A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》8.小華的爸爸經(jīng)常在酗酒后打她和媽媽，他應(yīng)該用哪部法律保護自己。()

A.《反家庭暴力法》

B.

《預(yù)防未成年人犯罪法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

9.張彤家附近的小廣場每晚從七點到十點都跳廣場舞，吵得張彤都不能寫作業(yè)，她應(yīng)該怎樣辦（）把他們音箱砸了白天在廣場上拋撒垃圾找社區(qū)解決張佳麗放在樓下的電動車被人偷走，她發(fā)現(xiàn)附近泥地上有鞋印，于是她報案時可以提供的證據(jù)是（）A.指紋B.鞋印C.發(fā)票請將我國國家機關(guān)與其對應(yīng)的職權(quán)連起來。（10分）全國人民代表大會及其常委會國家的審判機關(guān)，行使審判權(quán)中華人民共和國主席國家法律監(jiān)督機關(guān)，行使檢察權(quán)國務(wù)院國家元首，國家對內(nèi)對外的最高代表人民法院國家權(quán)力機關(guān)，行使國家立法權(quán)人民檢察院中央人民政府，最高國家行政機關(guān)簡答題（共17分）1.請同學(xué)觀察圖并回答我國在___年將____月____日設(shè)立國家憲法日，請同學(xué)們想一想，國為什么要設(shè)立國家憲法日？（8分）2.《中華人民共和國未成年人保護法》包括的內(nèi)容？其頒布有什么意義？（6分）請你結(jié)合自己的生活實際，說說你認為家庭、學(xué)校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題？（3分）情境分析題（10分）我叫李樂，一個月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，來到新學(xué)校的第一天，兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅說：“不老實，就揍你”。我當(dāng)時嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑，跑到家后就哭泣，媽媽知道后說：“你要勇敢，不要怕他們，如果下次他們再欺負你，你就大膽地說“我不怕你們’！如果他們還不聽，你就告訴老師或者媽媽，然后由老師或媽媽去找他們的家長

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故事中的李樂遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的？（2分）身材高大的男生為什么欺負同學(xué)？你能接受他欺負同學(xué)的理由嗎？（2分）（3）如果你恰好看到他們欺負李樂，你又該怎樣做？請你告訴大家校園欺凌的危害？（6分）答案部分一、填空題（每空一分）1.權(quán)利財產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)2.國家強制力權(quán)威性3.刑罰犯罪4.憲法依據(jù)5.國籍6.警察義務(wù)7.統(tǒng)一8.監(jiān)察機關(guān)9.人民代表大會國家10.尊重事實誣告陷害11.《中華人民共和國未成年人保護法》12.危險逃離報警求救二.判斷題（每題2分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×三．選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B四．請將我國國家機關(guān)與其對應(yīng)的職權(quán)連起來。（10分）全國人民代表大會及其常委會