第二章地圖第二節(jié)地形圖的判讀蝴蝶圖電影《紅河谷》里的片段：紅河谷里的藏族人抓到了兩個前來勘探地形的英國人，從他們身上搜出一幅圖，兩個英國人撒謊說他們是捉蝴蝶的，藏族人真的相信他們畫的是一只只的蝴蝶。后來就是這幾張蝴蝶圖帶來了英國的軍隊。這幅圖到底是什么圖呢？1．通過閱讀地形圖、圖像，觀看影視資料，觀察地形模型或?qū)嵉乜疾斓?，區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征。2．結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法；在地形圖上識別一些基本知識梳理一、等高線地形圖請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第32～34頁，完成下列問題，并在課本相應(yīng)位置做好標(biāo)記。1．[1]______________是一種常見的表達(dá)地表起伏的地圖。2．海拔：地面某個地點(diǎn)高出[2]________的垂直距離，叫海拔。3．相對高度：某個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的[3]______距離，叫相對高度。等高線地形圖海平面垂直4．等高線：在地圖上，把[4]______相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。5．等深線：在地圖上，把海洋中[5]______相同的各點(diǎn)連接成線，就是等深線。6．在等高線地形圖上，可以判斷坡度的[6]______，坡陡的地方，等高線[7]______；坡緩的地方，等高線[8]______。海拔深度陡緩密集稀疏7．通過等高線的特征，還可以識別山峰、[9]______、[10]______和陡崖等常見的地形部位。

(1)山峰：等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸[11]______。

(2)山脊：等高線的彎曲部分向[12]____處凸出。

(3)山谷：等高線的彎曲部分向[13]____處凸出。

(4)陡崖：等高線[14]______。

(5)鞍部：兩側(cè)的山脊、山谷等高線近似對稱。

(6)洼地：內(nèi)低外高。山脊山谷降低低高重疊用拳頭識別山體地形部位山脊與山谷的等高線識記起來比較困難，可借助基礎(chǔ)原理“凸高為低，凸低為高”進(jìn)行記憶，即等高線凸向高處，該地相較于周邊較低，為山谷；等高線凸向低處，則該地相較于周邊較高，為山脊。另外，也可利用拳頭形象記憶不同的山體部位，如上圖。二、分層設(shè)色地形圖請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第34～36頁，完成下列問題，并在課本相應(yīng)位置做好標(biāo)記。1．在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色，這種地圖叫[15]________________。2．陸地表面的地形類型有[16]______、[17]______、[18]______、[19]______和[20]______五種。分層設(shè)色地形圖山地丘陵高原平原盆地3．分層設(shè)色地形圖的判讀項(xiàng)目高原山地丘陵盆地平原海拔[21]_____米以上500米以上500米以下不固定[22]_____米以下等高線特征高原面等高線稀疏，邊緣密集等高線密集，曲折等高線閉合、稀疏等高線周圍密集，內(nèi)部閉合、稀疏等高線稀疏、平直地面起伏程度面積較大，外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩具有聳立的山峰、[23]______的山坡相對高度較山地小四周[24]____，中間[25]____起伏小，寬廣平坦500200陡峭高低平原海拔在200米以下，等高線稀疏；高原海拔在500米以上，內(nèi)部等高線稀疏，邊緣等高線密集。重難點(diǎn)撥[構(gòu)建空間地圖](1)在圖1方框中填出字母代表的山體部位名稱。圖1【答案】填圖略。(2)等高線的數(shù)值越____，表示的海拔越高。圖1中各地，海拔最高的是____地；等高線越密集，表示的坡度越______，圖1中CD地的坡度比CA地的坡度______。(3)寫出圖2中字母所在部位的地形名稱。A：______，B：______，C：______，D：______，E：______。圖2大C陡峭陡峭高原山地丘陵盆地平原[點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn)]1．等高線地形圖的判讀2．等高線地形圖的選址問題項(xiàng)目交通線選擇建水庫、大壩農(nóng)業(yè)布局聚落選擇戶外運(yùn)動選址圖示選址要求一般盡量與等高線平行，避免穿越太多等高線，避開陡崖和易滑坡處，盡可能少地穿過河流水庫庫區(qū)宜選擇在口袋形的洼地或盆地(庫容大，有較大的集水面積)；大壩一般建在盆地的出口處(工程量較小)一般平原多為耕作區(qū)，山地多發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)盡量建在地勢平坦開闊、靠近水源、交通便利、遠(yuǎn)離污染、向陽的地方攀巖活動適宜在等高線重疊的陡崖處；漂流活動適宜在等高線密集的山谷河流處；登山應(yīng)沿等高線稀疏的緩坡試題檢測知識點(diǎn)一等高線地形圖[區(qū)域認(rèn)知](2023年甘肅金昌中考地理)下圖為某地等高線地形圖。據(jù)此完成第1～3題。1．根據(jù)此中信息判斷，該區(qū)域的主要地形是(

)A．平原 B．山地C．高原 D．盆地B解析：讀圖可知，圖中海拔大多在500米以上，坡陡谷深，為山地地形，B項(xiàng)正確；海拔在200米以下，地形寬廣平坦的是平原；海拔在500米以上，面積較大，外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩的是高原；四周高、中部低的是盆地，B項(xiàng)正確。2．根據(jù)指向標(biāo)判斷，居民區(qū)位于甲山的(

)A．西南方

B．西北方C．東南方

D．東北方解析：圖中指向標(biāo)指示北方，居民區(qū)位于甲山的東北方，D項(xiàng)正確。D3．若乙、丙兩地圖上距離為7厘米，則實(shí)地距離為(

)A．210千米

B．2100米C．21000米

D．210米解析：讀圖可知，圖上比例尺為1∶30000，即圖上1厘米代表實(shí)際距離300米，若乙、丙兩地圖上距離為7厘米，則實(shí)地距離為300×7＝2100米，B項(xiàng)正確。B(2024年四川成都中考地理)泥石流是在坡度較陡的溝谷中形成的飽含石塊和泥土的特殊洪流。圖甲為某地等高線地形圖，圖乙示意泥石流發(fā)生時正確的逃生方向。據(jù)此完成第4～6題。甲乙4．A地與山峰的相對高度是(

)A．1082米

B．982米C．882米

D．782米甲乙解析：讀圖可知，圖中的等高距為150米，甲地的海拔為900米，山峰的海拔為1882米，則這兩地的相對高度為1882－900＝982米，B項(xiàng)正確。B5．圖中B、C代表的山體部位名稱分別是(

)A．鞍部、山脊

B．鞍部、山谷C．陡崖、山谷

D．陡崖、山脊甲乙解析：讀圖可知，圖中乙處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位，是陡崖；丙處等高線向海拔低處凸，為山脊，D項(xiàng)正確。D6．泥石流發(fā)生時，①②③④逃生方向中正確的是(

)A．①

B．②C．③

D．④甲乙解析：讀圖可知，泥石流發(fā)生時，①②③④種逃生方向中，②逃生方向與泥石流方向垂直向上，是正確的逃生方向，B項(xiàng)正確。B[生活實(shí)際情境](2024年河南周口聯(lián)考)嵩山位于中國河南省登封市，這里群山環(huán)抱，云霧繚繞，綠樹成蔭，清泉潺潺，仿佛是世外桃源，讓人心曠神怡。下圖是嵩山局部地形圖。據(jù)此完成第7～8題。7．據(jù)圖判斷，甲地和丁地的相對高度可能是(

)A．500米

B．800米C．300米

D．400米A解析：讀圖可知，圖中等高距是200米，甲地海拔是1000～1200米，丁地海拔是400～600米，甲地和丁地的相對高度可能是400～800米，A項(xiàng)正確。8．要想在嵩山景區(qū)看日出，視野最開闊的是(

)A．甲地

B．乙地C．丙地

D．丁地解析：讀圖分析，想在嵩山景區(qū)看日出，視野最開闊的是丙地，丙地海拔是1400～1600米，且位于山頂，C項(xiàng)正確；甲、乙、丁三地海拔較低，視野較差，A、B、D項(xiàng)錯誤。C(2024年山東淄博模擬)某中學(xué)的地理小組到圖示地區(qū)進(jìn)行地理考察，計劃沿圖中路線登山。據(jù)此完成第9～10題。9．行進(jìn)路線主要穿過的山體部位是(

)A．山峰

B．山脊C．陡崖

D．山谷解析：由圖可知，徒步過程穿越的等高線向高處凸出，中間低，兩邊高，是山谷，D項(xiàng)正確。D10．隊伍大致勻速行進(jìn)途中，體能消耗最快的可能是海拔(

)A．200米到300米之間B．300米到400米之間C．400米到500米之間D．500米到600米之間解析：由圖可知，大致勻速行進(jìn)途中，體能消耗最快的可能是海拔400米到500米之間，因?yàn)楹０?00米到500米之間等高線最密集，因此坡度最陡，最消耗體力，C項(xiàng)正確。C11．[地理研學(xué)](2024年湖北襄陽模擬)暑假期間，小明參加學(xué)校組織的去向陽鎮(zhèn)郊區(qū)研學(xué)旅行活動，請根據(jù)下面材料幫助小明解決在研學(xué)活動中遇到的問題。材料右圖為向陽鎮(zhèn)及周邊地區(qū)等高線地形圖(單位：米)?！咀R別陸地地形】(1)小明研學(xué)區(qū)域地形以______為主。【實(shí)地探究考察】(2)小明到達(dá)③地時測得氣溫為20℃(海拔每上升100米，氣溫約下降0.6℃)，推斷此時①地氣溫為__________(僅考慮地形的影響)。傍晚，小明登上了⑤山峰，看到陣陣炊煙從溪水村飄向自己所在的位置，當(dāng)時的風(fēng)是______(填風(fēng)向)風(fēng)。山地18.2℃東南【解決實(shí)際問題】(3)同學(xué)們計劃夜晚在④地宿營，你認(rèn)為合適嗎？請說明理由?！局\求經(jīng)濟(jì)發(fā)展】(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溪水村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)較落后。請你為該村發(fā)展經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計獻(xiàn)策?！敬鸢浮坎缓线m，④地等高線密集，坡度陡，地形起伏大，不適合宿營?！敬鸢浮靠梢园l(fā)展旅游業(yè)，進(jìn)行攀巖運(yùn)動；發(fā)展特色果樹種植業(yè)。知識點(diǎn)二分層設(shè)色地形圖[跨學(xué)科](2023年山東濟(jì)南模擬)饅頭山位于濟(jì)南長清區(qū)，是聯(lián)合國教科文組織命名的世界第三地質(zhì)名山和山東省地質(zhì)公園。圖甲是某研學(xué)小組繪制的饅頭山素描圖，圖乙是該山等高線圖。據(jù)此完成第12～13題。12．繪制饅頭山素描圖的觀察點(diǎn)是圖乙中的(

)A．①處

B．②處C．③處

D．④處甲

乙C解析：根據(jù)圖甲可知，觀察點(diǎn)的正前方遠(yuǎn)處是饅頭山，近處平緩開闊，左右兩側(cè)各有一處小山丘，且左側(cè)山丘高于右側(cè)山丘。結(jié)合圖乙可知，饅頭山東北部為海拔140～180米的小山丘，東南部為海拔220～260米的大山丘，故觀察點(diǎn)是圖乙的③處，C項(xiàng)正確。13．圖乙所示區(qū)域的地形類型是(

)A．丘陵

B．山地C．平原

D．高原解析：圖乙所示區(qū)域海拔較低，在500米以下，地面有起伏，坡度和緩，地形類型應(yīng)是丘陵，A項(xiàng)正確。甲

乙A(2024年北京石景山區(qū)模擬)分層設(shè)色地形圖是地理學(xué)習(xí)中常用“工具”。王亮在老師指導(dǎo)下嘗試用馬鈴薯制作等高線地形圖和分層設(shè)色地形圖，活動步驟如圖所示。據(jù)此完成第14～15題。14．第二、第三步正確操作要點(diǎn)，分別是(

)①各切片厚度相同，且依次擺放②舍棄最小切片③任意擺放各切片④固定中心，按切片大小依次畫底邊輪廓A．①② B．②③C．③④ D．①④D解析：由材料可知，王亮在老師指導(dǎo)下嘗試用馬鈴薯制作等高線地形圖和分層設(shè)色地形圖，本次實(shí)驗(yàn)總共分為四個步驟。第一步：準(zhǔn)備一塊馬鈴薯；第二步：將馬鈴薯切為厚度相同的片狀，且依次擺放；第三步：固定中心，按切片大小依次畫底邊輪廓；第四步：在等高線地形圖基礎(chǔ)上，每層涂上相應(yīng)的顏色。因此第二、第三步正確操作要點(diǎn)，分別是各切片厚度相同，且依次擺放和固定中心，按切片大小依次畫底邊輪廓，D項(xiàng)正確。15．利用分層設(shè)色地形圖(

)A．可認(rèn)識某區(qū)域地形地勢特征

B．能判斷地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生頻次C．可推測農(nóng)作物主要生長習(xí)性

D．能說明聚落發(fā)展變化過程解析：結(jié)合所學(xué)知識，利用分層設(shè)色地形圖，可以認(rèn)識某區(qū)域地形地勢特征，A項(xiàng)正確。A(2024年河南商丘模擬)“中國天眼”(又稱FAST)是目前世界最大、最靈敏的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。下圖為“中國天眼”所處區(qū)域地形示意圖。