1.1長度與時間的測量1.知道國際單位制中長度和時間的單位。2.會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。（重難點）3.知道測量有誤差及減小誤差的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)用眼觀察甲、乙兩幅圖，在圖甲中帽檐直徑和帽子高AB.CD哪個較長？在圖乙中中心的兩個圓面積一樣大嗎？知識點1-長度的單位為了更準(zhǔn)確的認(rèn)識周圍的世界，把握事物的特點，我們發(fā)明具，幫助我們測量。在國際單位制中長度的單位是米，符號為m，常用長度單位還有千米(符號為km)、分米(符號為dm)、厘米(符號為

cm)、毫米(符號為mm)、微米(符號為μm)、納米(符號為

nm)。（1）長度的單位：一、長度的單位基本單位:km(千米)、m(米)、dm(分米)、cm（厘米）、mm（毫米）、m（微米）、nm（納米）國際單位：m1mdmcm3-5mmmmμmnm光年（l.y.）：光在真空中傳播一年的距離

是天文測量中常用的長度單位3．常用長度單位之間的換算1cm217m=217×

mm=

mm3.8×104μm

=3.8×104×

m=

m

8μm

=_______mm=________cm

1.23×103m=_________μm7.268×107cm=___________km5.33×10-9km=________μm1032.17×10510-63.8×10-28×10-38×10-41.23×103×106

μm

1.23×1097.268×107×10-5km7.268×1025.33×10-9×109μm5.33

單位換算1.測量時沒有從0刻度線開始2.給多組數(shù)據(jù)求平均值時3.刻度尺熱脹冷縮讀數(shù)時要減去起始點的數(shù)熱了，測量值偏小，冷了，偏大舍掉不準(zhǔn)確，剩下數(shù)據(jù)求平均值，位數(shù)前后要一致注：例1：如圖所示，物體的長度是______m．此刻度尺的分度值是______。0.02801mm例2：甲、乙、丙三位同學(xué)測一張長1.2m的辦公桌，甲、乙均用分度值為1cm的刻度尺，丙用分度值為1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人測出的數(shù)據(jù)分別為1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正確的是（）A.三者都對B.甲對C.乙對D.丙對B3、長度的特殊方法測量累積法實例：測細(xì)銅絲的直徑（測一張紙厚度等）

1.累積法:適用于待測的物體的單件量較小的時候具體做法:①先圓柱形的鉛筆上緊密纏繞n匝，

②測總長：用刻度尺測出n匝的總長度L

③算厚度：L/n，就可測出細(xì)銅絲的直徑d=01新知學(xué)習(xí)實例：測量硬幣直徑、圓的直徑、圓錐體的高度化內(nèi)為外（平移法）2.化內(nèi)為外（平移法）：即借助于一些簡單的輔助器材（如三角板、直尺），把不可直接測量的長度“平移”到刻度尺上，從而可直接測出該長度．023、長度的特殊方法測量新知學(xué)習(xí)實例：測地圖線路長度等化曲為直1（軟線法）具體做法：①取一根彈性很?。ɑ驔]有彈性）的細(xì)線與曲線完全重合，②并在細(xì)線首尾做上標(biāo)記，然后將細(xì)線拉直，③用刻度尺測出細(xì)線首尾記號間的長度便是曲線的長度．03新知學(xué)習(xí)3、長度的特殊方法測量測量對象長度寬度課本

動手測量25.94cm18.40cm鏈球菌半徑(3~5)x10-7m珠穆朗瑪峰海拔高度8848.86m人頭發(fā)直徑約7x10-5m地球半徑6.4x106m一張紙厚度約10-4m太陽半徑7x108m我國鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距1.435m銀河系半徑7.6x1020m一些長度和距離a.測多算少法（累積法）4.測量長度的特殊方法b.相互配合法（卡測法）c.化曲為直法（等效替代法）四、時間的測量：1.時間的國際單位：秒（s）2.時間的常用單位：小時（h）、分鐘（min）3.測量時間的工具：鐘、表；在運動場和實驗室經(jīng)常用停表。