汽車維護保養(yǎng)樣稿

編寫原則：據現有實訓設備、動手為主、學得懂、用得上。

一、模塊1:保養(yǎng)基礎知識及安全知識(1)

二、模塊2:舉升機使用訓練(5)

三、模塊3:位置一前期準備基本檢查訓練(6)

四、模塊4:位置一項目維護檢查訓練(20)

五、模塊5:位置三項目維護檢查訓練(16)

六、模塊6:位置四六項目維護檢查訓練(12)

七、模塊7:位置七項目維護檢查訓練(16)

八、模塊8:位置一至九項目維護保養(yǎng)檢查綜合訓練基準學時1時

(20)

學習課程：汽車維護保養(yǎng)

模塊1：保養(yǎng)基礎知識及安全知識

模塊1：保養(yǎng)基礎知識及安全知識

學習情境：一駕駛員搞不清什么是日常維護，一級維護，二級維護，磨合期

模塊任務：了解維護分類及各類維護項目，工具使用注意事項

教學條件L多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉

升工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核0.5專人檢查人數、書筆本、學生動手老師講解，學生記教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：錄導問題

維護分類

實施模塊0.5學生以小組為單位共同討論，作教師課堂輔導考察教師指導引

任務業(yè)。導文維修手

冊和維修數

據庫光盤

考核評價檢查維護分類及工具使用注意掌老師課堂提問引導

握

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時5時

模塊2:舉升機使用訓練［5）

模塊2：舉升機使用訓練（5）

學習情境：某廠修理工因未按操作規(guī)程使用舉升機傷人事故

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行舉升機操作及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

舉升機使舉升機操作規(guī)范，口令，站位記錄

用舉升機操作規(guī)范，口令，站位

實施模塊2學生以6人小組為單位，兩名操作各組同時按老師要教師指導引

任務情況監(jiān)督記錄小老師，四名學生求的進度進行操導文維修手

按工作頁的要求完成學習和工作作，禁私自操作，冊和維修數

任務。每輪定崗，定位，定人，嚴組內輪流配合完成據庫光盤

格操作規(guī)范。任務，學生自主觀

察學，小組互考，

學生寫實訓總結，

教師課堂輔導考察

考核評價1.5檢查舉升機操作掌握情況老師分組考核引導

總結0.5評點總結工作任務的實施情況學生課堂對話自引導文教材

強調安全。我評價和總結教PPT

師課堂點評和總結

教師課堂講授

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時6時

模塊3:位置一前期準備基本檢查訓練（6）

模塊3：位置一前期準備基本檢杳訓練（6）

學習情境：某廠修理工因未前期檢查，造成發(fā)動機燒干鍋事故

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行位置一前期準備基本檢查訓練及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

位置一前位置一前期準備基本檢查項H操記錄

期準備基作規(guī)范，口令，站位

本檢查位置一前期準備基本檢查項目操

作規(guī)范，口令，站位

實施模塊2學生以6人小組為單位，每輪兩名禁私自操作，組內教師指導引

任務學生按分工根據工作頁的要求完輪流配合完成任導文維修手

成位置一前期準備基本檢查在車務，學生自主觀察冊和維修數

練習和工作任務，兩名學生任操學，小組互考，競據庫光盤

作情況監(jiān)督記錄小老師，剩余兩賽，學生寫實訓總

名學生在指定地點模擬練習。每輪結，教師課堂輔導

定崗，定位，定人，嚴格操作規(guī)考察

范。

考核評價2檢查位置—前期準備基本檢查學老師分組考核引導

握情況及在規(guī)定時間內的完成情

況（此項可不考，因位置一也要

做）

位置i項目掌握情況及在規(guī)定時

間內的完成情況

總結1評點總結工作任務的實施情況學生課堂對話自引導文教材

強調安全。我評價和總結教PPT

師課堂點評和總結

教師課堂講授

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時16時

模塊5:位置三項目維護檢查訓練(16)

模塊5：位置三項目維護檢查訓練(16)

學習情境：有修理工向：頂到最高位對底盤二級維護有哪些項目？

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行位置三項目訓練及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

位置三項位置三項目操作規(guī)范，口令，站位記錄

目位置三項目操作規(guī)范，口令，站位

實施模塊8學生以6人小組為單位，每輪兩名把保養(yǎng)內容分為一教師指導引

任務學生按分工根據工作頁的要求完到兩段進行階段性導文維修手

成位置三項目檢查的在車練習和增加從而完成訓冊和維修數

工作任務，兩名學生任操作情況練，嚴禁私自起動據庫光盤

監(jiān)督記錄小老師，剩余兩名學生汽車，組內輪流配

在指定地點模擬練習。每輪定崗，合完成任務，學生

定位，定人，嚴格操作規(guī)范。(擰緊自主觀察學，小組

螺栓力矩作假動作，報正確公斤互考，競賽，學生

值)寫實訓總結，教師

課堂輔導考察

考核評價4每階段考評一次，最后總的考評老師分組考核引導

位置三項目掌握情況及在規(guī)定時

間內的完成情況

總結3考評后結合位置一和位置三進行學生課堂對話自引導文教材

一次綜合練習并評點總結工作任我評價和總結教PPT

務的實施情況強調安全。師課堂點評和總結

教師課堂講授

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時12時

模塊6:位置四六項目維護檢查訓練(12)

模塊6：位置四六項目維護檢查訓練(12)

學習情境：有修理工問：對制動的維護有哪些項目？

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行位置四六項目訓練及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

位置四六位置四六項目操作規(guī)范，口令，站記錄

項目位

位置四六項目操作規(guī)范，口令，站

位

實施模塊8學生以6人小組為單位，每輪四名嚴禁私自起動汽教師指導引

任務學生按分工分別對兩個車輪根據車，組內輪流配合導文維修手

工作頁的要求完成位置四六項目完成任務，學生自冊和維修數

檢查的在車練習和工作任務，兩主觀察學，小組互據庫光盤

名學生任操作情況監(jiān)督記錄小老考，競賽，學生寫

師。每輪定崗，定位，定人，嚴格實訓總結，教師課

操作規(guī)范。(擰緊螺栓力矩作假動堂輔導考察

作，報正確公斤值)

考核評價2考評四六項目維護檢查掌握情況老師分組考核引導

及在規(guī)定時間內的完成情況

總結1評點總結工作任務的實施情況學生課堂對話自引導文教材

強調安全。我評價和總結教PPT

師課堂點評和總結

教師課堂講授

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時16時

模塊7:位置七項目維護檢查訓練(16)

模塊7：位置七項目維護槍查訓練(16)

學習情境：有修理工問：換完機油要檢查二級維護有哪些項目？

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行位置七項目訓練及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

位置七位置七項目操作規(guī)范，口令，站記錄

位

位置七項目操作規(guī)范，口令，站位

實施模塊10學生以6人小組為單位，每輪兩名把保養(yǎng)內容分為一教師指導引

任務學生按分工根據工作頁的要求完到兩段進行階段性導文維修手

成位置七檢查的在車練習和工作增加從而完成訓冊和維修數

任務，兩名學生任操作情況監(jiān)督練，嚴禁私自起動據庫光盤

記錄小老師，剩余兩名學生在指汽車，組內輪流配

定地點模擬練習。每輪定崗，定位，合完成任務，學生

定人，嚴格操作規(guī)范”(擰緊螺槍自主觀察學，小組

力矩作假動作，報正確公斤值)互考，競賽，學生

寫實訓總結，教師

課堂輔導考察

考核評價4每階段考評一次，最后總的考評老師分組考核引導

位置七項目掌握情況及在規(guī)定時

間內的完成情況

總結1評點總結工作任務的實施情況學生課堂對話自引導文教材

強調安全。我評價和總結教PPT

師課堂點評和總結

教師課堂講授

學習課程：汽車維護保養(yǎng)基準學時16時

模塊8:位置一至九項目維護保養(yǎng)檢查綜合訓練(20)

模塊8：位置一至九項目維護保養(yǎng)檢查綜合訓練(20)

學習情境：有修理工問：二級維護正規(guī)做法

模塊任務：正確使用工具以小組為單位按說明書要求和老師要求嚴格按操作規(guī)程進

行位置一至九項目訓練及口令配合練習。

教學條件.多媒體專業(yè)教室和實訓中心2.桑捷維修手冊3.桑捷汽車共10臺10個舉升

工位4.常用工具、專用工具10套。

教學階段學時內容方法媒體資料

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范教材PPT引

要求情況、工具零件擺放、考核標準：及注意事項，學生導問題

位置八至位置八至位置九項目操作規(guī)范，記錄

位置九口令，站位

位置八至位置九項目操作規(guī)范，口

令，站位

實施模塊2學生以6人小組為單位，每輪兩名把保養(yǎng)內容分為一教師指導引

任務學生按分工根據工作頁的要求完到兩段進行階段性導文維修手

成位置八至位置九檢杳的在車練增加從而完成訓冊和維修數

習和工作任務，兩名學生任操作練，嚴禁私自起動據庫光盤

情況監(jiān)督記錄小老師，剩余兩名汽車，組內輪流配

學生在指定地點模擬練習。每輪定合完成任務，學生

崗，定位，定人，嚴格操作規(guī)范。自主觀察學，小組

（擰緊螺栓力矩作假動作，報正互考?，競賽，學生

確公斤值）寫實訓總結，教師

課堂輔導考察

明確考核1專人檢查人數、書筆本、學生動手,老師講操作規(guī)范