三年級語文上冊句子仿寫專項(xiàng)練習(xí)班級________考號________姓名________總分________1.夜晚，從月光下的小院里，從燈火通明的街道旁，從一條條飄著飯菜香的小巷里，走來了許多下班回家的人。這是排比句式，三個(gè)“從”說明人們來自不同的地方。---------------------------------------------------------------------------2.集市上的水果，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橙子，有紫瑩瑩的葡萄，還有圓滾滾的西瓜。這是排比，寫出了水果種類的豐富。---------------------------------------------------------------------------3.游客們向山間流淌的小溪微笑，向挺拔的大樹致敬，向空中翱翔的雄鷹招手?！拔⑿Α薄爸戮础薄罢惺帧比齻€(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出游客們對大自然的喜愛。---------------------------------------------------------------------------4.舞臺上音樂響起，觀眾們不喧嘩了，燈光不閃爍了，連窗外的風(fēng)兒都停了下來，好像都在專注地看演員們表演。最有趣的是，一只小貓也跳上窗臺，靜靜地盯著舞臺。擬人，具體描寫了演員表演時(shí)觀眾、燈光、風(fēng)兒和小貓的表現(xiàn)，它們都專注地看表演，可見表演十分精彩。---------------------------------------------------------------------------5.一群一群的螢火蟲從草叢里突然飛出來，在夜空中跳舞、嬉戲。擬人，表現(xiàn)出了螢火蟲在夜空中的快樂。---------------------------------------------------------------------------6.如果想要取得好成績，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。前一句假設(shè)一種情況，后一句表示產(chǎn)生的結(jié)果。---------------------------------------------------------------------------7.鈴聲一響，同學(xué)們便沖出了教室?！耙弧恪睂懗隽蒜徛暯o同學(xué)們帶來的反應(yīng)。---------------------------------------------------------------------------8.小草在路邊點(diǎn)頭哈腰，花兒在陽光下舒展身姿，蜜蜂在花叢中唱著歌。這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，將小草、花兒、蜜蜂當(dāng)作人來寫，讓我們感受到春日里生機(jī)勃勃的景象。---------------------------------------------------------------------------9.這時(shí)，小蝴蝶們便穿了紅的、藍(lán)的、粉的衣裳，飛了出來。擬人，生動(dòng)形象地寫出了小蝴蝶們在花叢中活動(dòng)的情景。---------------------------------------------------------------------------10.你沒有看見小螞蟻怎樣地忙著搬家嗎？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢哟掖颐γ?？反問句，寫出了小螞蟻搬家時(shí)的急切心情，表現(xiàn)出小螞蟻對安全家園的渴望。這句話的意思是：你看見小螞蟻怎樣地忙著搬家。你知道它們?yōu)槭裁茨菢哟掖颐γΑ?--------------------------------------------------------------------------11.這樣馬馬虎虎地做題，能考出好成績嗎？反問句，說明做事要認(rèn)真。這句話的意思是：這樣馬馬虎虎地做題，不能考出好成績。---------------------------------------------------------------------------12.你既然答應(yīng)了別人，就應(yīng)該說到做到。既然表示原因，就表示結(jié)果。---------------------------------------------------------------------------13.??！多么清澈的湖水。感嘆句，這句話流露出對湖水的贊美之情。---------------------------------------------------------------------------14.這是一條綴滿星星的絲帶，從天空的這一頭一直延伸到那一頭，一直到遙遠(yuǎn)的天邊……這句話運(yùn)用比喻的手法寫出了星空的美。---------------------------------------------------------------------------15.每一顆掛在枝頭的柿子，都像一個(gè)紅燈籠，高高地掛在樹枝上。運(yùn)用比喻的手法，把柿子比作“紅燈籠”，寫出了柿子成熟時(shí)的樣子。---------------------------------------------------------------------------16.一陣春風(fēng)，一陣春雨。運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，再次強(qiáng)調(diào)這是春日美景。---------------------------------------------------------------------------17.冬天的雪，是一床棉被。比喻，這句話把冬天的雪比作棉被，形象生動(dòng)地寫出了雪的作用。---------------------------------------------------------------------------18.它帶著寒冷和潔白，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把冬天的大地覆蓋了。擬人，寫出了雪的特點(diǎn)和到來時(shí)的狀態(tài)。---------------------------------------------------------------------------19.白白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，飄呀飄呀，飄來了夏日的陰涼。比喻，把云朵比作“棉花糖”，形象地寫出了云朵的樣子。---------------------------------------------------------------------------20.可愛的小松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳。運(yùn)用擬人的手法，表達(dá)了對小松鼠的喜愛之情。---------------------------------------------------------------------------21.蝴蝶的翅膀，常被那嬌艷的花朵吸引。擬人，寫蝴蝶被花朵吸引，舍不得離開，突出了花朵的美麗。---------------------------------------------------------------------------22.一陣陣春風(fēng)拂過田野，帶來了一聲聲溫柔的呼喚。擬人的手法寫出了春風(fēng)吹過田野時(shí)的情景。---------------------------------------------------------------------------參考答案1.清晨，從公園的小徑上，從熱鬧的菜市場里，從一扇扇敞開的居民窗前，傳來了許多清脆的聲音。2.公園里的花兒，有嬌艷的玫瑰，有淡雅的百合，有金黃的向日葵，還有紫色的薰衣草。3.孩子們向飛舞的蝴蝶招手，向可愛的小狗微笑，向慈祥的爺爺奶奶問好。4.圖書館里，翻書聲停了，腳步聲沒了，連窗外的小鳥都不叫了，好像都在安靜地陪大家看書。最有趣的是，一只小倉鼠從籠子里探出頭，也乖乖地不動(dòng)了。5.一群一群的小魚從石頭縫里游出來，在池塘里追逐、玩耍。6.如果周末天氣好，我們就去公園野餐。7.鬧鐘一響，我便立刻起床。8.星星在夜空眨眼睛，月亮在云端散步，螢火蟲在草叢中提著燈籠。9.這時(shí)，小蜜蜂們便穿了黃的、黑的衣裳，飛進(jìn)了花叢。10.你沒有看見小鳥怎樣地忙著筑巢嗎？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?1.這樣三心二意地聽講，能學(xué)會(huì)知識嗎？12.我們既然決定要做，就一定要做好。13.??！多么可愛的小狗。14.這是一條鋪滿霞光的綢帶，從山頂一直鋪到山腳，一直到村口的小河邊……15.每一朵