人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)卷（及答案）大全1．下面等式中，運用了乘法分配律的是（）。A．35×12＝35×2×6B．37×99＋37＝37×（99＋1）C．25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）答案：B解析：B【解析】【分析】由題意可得，根據(jù)乘法分配律可得：a×（b＋c）＝a×b＋a×c可得，據(jù)此判斷即可。【詳解】A．35×12＝35×2×6未運用乘法分配律；B．37×99＋37＝37×99＋37×1＝37×（99＋1）運用了乘法分配律；C．25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）運用了乘法交換律和結(jié)合律；故答案為：B。【點睛】此題考查了乘法的運算定律，關(guān)鍵是明確：a×（b＋c）＝a×b＋a×c即可。2．下面所示標(biāo)志中，軸對稱圖形有（）個。A．1 B．2 C．3 D．4答案：C解析：C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義進行選擇，能夠沿一條直線對折后兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷。【詳解】能夠沿一條直線對折后兩邊完全重合的圖形是軸對稱圖形，因此符合條件的有第一個、第二個和第四個圖形，共3個。故答案為：C【點睛】掌握判斷軸對稱圖形的方法是解答本題的關(guān)鍵。3．下面每組小棒中，能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．6，8，1 B．8，4，4 C．3，4，5 D．2，5，9答案：C解析：C【解析】【分析】任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．6厘米＋1厘米＝7厘米，7厘米＜8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；B．4厘米＋4厘米＝8厘米，8厘米＝8厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；C．3厘米＋4厘米＝7厘米，7厘米＞5厘米，5厘米－4厘米＝1厘米，1厘米＜3厘米，因此此組小棒可以圍成三角形；D．2厘米＋5厘米＝7厘米，7厘米＜9厘米，因此此組小棒不能圍成三角形；故答案為：C【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．和是由相同的小正方體拼成的，從（）而分別觀察這兩個物體，看到的形狀是相同的。A．前面 B．上面 C．左面 D．右面答案：B解析：B【解析】【分析】從前面看，左圖只有1行，有3個正方形，右圖第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形；從上面看，左圖和右圖都是有2行，第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形；從左面看，左圖只有1行，有2個正方形，右圖第一行有2個正方形，第二行靠左有1個正方形；從右面看，左圖只有1行，有2個正方形，右圖第一行有2個正方形，第二行靠右有1個正方形。【詳解】經(jīng)過分析，從上面看時，左圖和右圖看到的形狀相同，都是有2行，第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形。故答案為：B【點睛】本題考查物體三視圖的應(yīng)用。5．以下選項中，與8.06相等的數(shù)是（）。A．8.6 B．8.060 C．8.60答案：B解析：B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇；【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：8.06＝8.060故答案為：B【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．如果用一個大正方形表示1，下面哪幅圖能表示2.04中“4”所表示的意義？（）A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】4在百分位上，表示4個百分之一，據(jù)此來選擇?！驹斀狻緼.表示4個1，即4。B．表示4個十分之一，即0.4。C．表示4個百分之一，即0.04。D．表示40個百分之一，即0.4。故答案為：C【點睛】十分位的計數(shù)單位是0.1（十分之一），百分位的計數(shù)單位是0.01（百分之一）。7．下面說法對的的是（）。A．一個三角形的三個內(nèi)角中沒有一個鈍角，這個三角形一定是銳角三角形。B．把3.007保留一位小數(shù)是3。C．從1里面減去0.1，連續(xù)減去10次最后的結(jié)果等于0。答案：C解析：C【解析】【分析】對各個選項進行判斷，找出正確的選項即可解答。【詳解】A．一個三角形的三個內(nèi)角中沒有一個鈍角，這個三角形可能是直角三角，也可能是銳角三角形，原說法錯誤。B．把3.007保留一位小數(shù)是3.0，原說法錯誤。C．1里面有10個0.1，從1里面連續(xù)減去10個0.1最后的結(jié)果等于0，原說法對的。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學(xué)生對三角形的分類、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)的計數(shù)單位知識的掌握。8．雞和兔共20個頭，56只腳，兔雞有多少只？用假設(shè)法來解：求雞的列式（）；求兔的列式（）。①（56－20×2）÷2＝8②（4×20－56）÷2＝12③（56－20）÷2＝18A．①② B．②① C．②③答案：B解析：B【解析】【分析】求雞：假設(shè)全是兔，依此計算出全是兔時腳的總數(shù)量，1只雞與1只兔的腳的數(shù)量差，全是兔時腳的總數(shù)量與實際腳的數(shù)量差，然后用全是兔時腳的總數(shù)量與實際腳的數(shù)量差除以1只雞與1只兔的腳的數(shù)量差就得到雞的數(shù)量，再根據(jù)混合運算的計算順序列式即可。求兔：假設(shè)全是雞，依此計算出全是雞時腳的總數(shù)量，1只雞與1只兔的腳的數(shù)量差，全是雞時腳的總數(shù)量與實際腳的數(shù)量差，然后用全是雞時腳的總數(shù)量與實際腳的數(shù)量差除以1只雞與1只兔的腳的數(shù)量差就得到兔的數(shù)量，再根據(jù)混合運算的計算順序列式即可。【詳解】20×4＝80（只）80－56＝24（只）4－2＝2（只）24÷2＝12（只）即求雞的列式為：（4×20－56）÷2＝1220×2＝40（只）56－40＝16（只）4－2＝2（只）16÷2＝8（只）即求兔的列式為：（56－20×2）÷2＝8；故答案為：B【點睛】此題考查的是雞兔同籠問題的計算，熟練掌握混合運算的計算順序是解答此題的關(guān)鍵。9．比較兩個人數(shù)不相等的班的數(shù)學(xué)成績，用（）比較合適。A．最高分 B．總分 C．平均分答案：C解析：C【解析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)；所以可以選用平均數(shù)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：因為平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)，所以人數(shù)不相同的情況下，選用平均數(shù)比較合適。故選：C【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進行分析、解答即可。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。46分米()4.06厘米10.7()13.1－6.578.04千克()8千克400克5.06()5.060解析：＞＞＜＝【解析】【分析】（1）（3）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解。（2）先求出算式的結(jié)果，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進行比較。（4）小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……以此類推，據(jù)此可解答?！驹斀狻?6×10＝460，460＞4.06，所以46分米＞4.06厘米；13.1－6.57＝6.53，6.53＜10.7，所以10.7＞13.1－6.57；400÷1000＝0.4，8＋0.4＝8.4，8.4＞8.04，所以8.04千克＜8千克400克。5.06＝5.060【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法、單位的換算與比較，以及小數(shù)減法的運算方法，要熟練掌握。11．0.659保留一位小數(shù)約是()，精確到百分位是()，它里面有()個千分之一。解析：70.66659【解析】0.659保留一位小數(shù)，根據(jù)百分位上的數(shù)字四舍五入，精確到百分位根據(jù)千分位上的數(shù)字四舍五入，9表示9個千分之一，5表示5個百分之一，也就是50個千分之一，6表示6個十分之一，也就是600個千分之一，加起來即可?！驹斀狻?.659保留一位小數(shù)約是0.7，精確到百分位是0.66；9＋50＋600＝659它里面有659個千分之一?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點近似數(shù)與小數(shù)的計數(shù)單位，精確到哪一位，需要根據(jù)其后一位上的數(shù)字大小進行四舍五入。12．兩個數(shù)相除，商是8，余數(shù)是4，若被除數(shù)和除數(shù)同時乘4，那么商是()，余數(shù)是()。解析：16【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘4，商不變，被除數(shù)與除數(shù)乘4，現(xiàn)在的余數(shù)為4與4的積?！驹斀狻?×4＝16兩個數(shù)相除，商是8，余數(shù)是4，若被除數(shù)和除數(shù)同時乘4，那么商是（8），余數(shù)是（16）?！军c睛】在除法中，被除數(shù)與除數(shù)同時乘或除以同一個不為0的數(shù)，商不變，被除數(shù)與除數(shù)如何變化，余數(shù)就如何變化。13．用10kg海水可以曬出0.03kg食鹽，那么，用1000kg海水可以曬出()kg食鹽。解析：3【解析】【分析】用10kg海水可以曬出0.03kg食鹽，則平均1kg海水可以曬出0.03÷10kg食鹽。1000kg海水可以曬出0.03÷10×1000kg食鹽?！驹斀狻?.03÷10×1000＝0.003×1000＝3（kg）則用1000kg海水可以曬出3kg食鹽。【點睛】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動三位，這個數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍……一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，這個數(shù)就縮小到原數(shù)的。14．商場搞促銷優(yōu)惠活動，水杯買一個38元，買兩個68元，現(xiàn)在有382元，最多可以買()個水杯，還剩()元。解析：4【解析】【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，求出兩個一組購買時每個水杯的價錢。再和單獨購買一個水杯的價錢比較可知，兩個一組的購買比較劃算。根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價，求出382元可購買幾組水杯。再看剩余的錢數(shù)能否購買一個水杯，若能購買，用求得的組數(shù)乘2，再加上1，即為實際購買水杯數(shù)量。用剩余錢數(shù)減去一個水杯的價錢，即為實際剩下的錢數(shù)?！驹斀狻?8÷2＝34（元）38＞34則兩個一組的購買比較劃算。382÷68＝5（組）……42（元）42－38＝4（元）5×2＋1＝10＋1＝11（個）則最多可以買11個水杯，還剩4元?！军c睛】解決本題時先明確兩個一組購買比較劃算。再根據(jù)公式數(shù)量＝總價÷單價解答。還要看剩余的錢數(shù)能否購買一個水杯。15．由三條()圍成的圖形叫作三角形，三角形有()條邊，()條高。解析：線段33【解析】【詳解】由3條線段圍成的圖形叫做三角形。從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。據(jù)此可知，三角形有3條邊，則有3條高。16．小馬虎在計算2.53加上一個一位小數(shù)時，由于錯誤地把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到4.18．正確的得數(shù)應(yīng)是．答案：03【解析】【詳解】試題分析：因末尾對齊，結(jié)果是4.18，加數(shù)是2.53，可求出它把這個一位小數(shù)當(dāng)做的數(shù)是多少，然后移動小數(shù)點可得到這個一位小數(shù)是多少．據(jù)此解答．解：4.18﹣2.53=1.解析：03【解析】【詳解】試題分析：因末尾對齊，結(jié)果是4.18，加數(shù)是2.53，可求出它把這個一位小數(shù)當(dāng)做的數(shù)是多少，然后移動小數(shù)點可得到這個一位小數(shù)是多少．據(jù)此解答．解：4.18﹣2.53=1.65，原一位小數(shù)應(yīng)是16.5，2.53+16.5=19.03．故答案為19.03．點評：本題的關(guān)鍵是根據(jù)加減法之間的關(guān)系，求出把這個一位小數(shù)當(dāng)做的數(shù)是多少．17．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是()。答案：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊解析：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可。【詳解】28÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米?！军c睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。18．王鵬在籃球比賽中，2分球和3分球一共投進了9個，共獲得21分，他投進了()個2分球。答案：6【解析】【分析】假設(shè)王鵬投進的都是3分球，那么他應(yīng)該得3×9＝27（分），但現(xiàn)在他得了21分，多了27－21＝6（分），這6分就是因為把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的個數(shù)為6÷（3－解析：6【解析】【分析】假設(shè)王鵬投進的都是3分球，那么他應(yīng)該得3×9＝27（分），但現(xiàn)在他得了21分，多了27－21＝6（分），這6分就是因為把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的個數(shù)為6÷（3－2）＝6（個）?！驹斀狻考僭O(shè)王鵬投進的都是3分球，則2分球有：（3×9－21）÷（3－2）＝（27－21）÷1＝6÷1＝6（個）3分球有：9－6＝3（個）【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答此類問題一般用假設(shè)法解答；本題也可以假設(shè)投進的都是2分球，同樣可得出結(jié)果。19．直接寫得數(shù)。答案：1；0.8；19.5；3.40.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【詳解】略解析：1；0.8；19.5；3.40.86；1.3；0；1.05【解析】【分析】【詳解】略20．列豎式計算．10.15＋3.28＝50－5.27＝答案：43；44.73豎式略【解析】【詳解】略解析：43；44.73豎式略【解析】【詳解】略21．脫式計算，怎樣簡便就怎樣計算。答案：5656；13000；50056；64；0.72【解析】【分析】（1）利用乘法分配律進行簡算；（2）利用乘法交換律交換13和125的位置，然后從左到右計算即可；（3）利用加法交換律交換6解析：5656；13000；50056；64；0.72【解析】【分析】（1）利用乘法分配律進行簡算；（2）利用乘法交換律交換13和125的位置，然后從左到右計算即可；（3）利用加法交換律交換66和253的位置，然后利用加法結(jié)合律進行簡算；（4）利用除法的性質(zhì)進行簡算；（5）利用乘法分配律進行簡算；（6）利用小數(shù)減法的性質(zhì)進行簡算。【詳解】＝56×（100＋1）＝56×100＋56＝5600＋56＝5656＝8×125×13＝1000×13＝13000＝147＋253＋66＋34＝（147＋253）＋（66＋34）＝400＋100＝500＝5600÷（25×4）＝5600÷100＝56＝64×（12－11）＝64×1＝64＝12.72－（3.48＋8.52）＝12.72－12＝0.7222．（1）肖紅跳過了多少米？（2）肖紅與張英相比，誰跳得高？相差多少米？答案：（1）1.25米（2）肖紅；0.05米【解析】【分析】（1）先用1.2米加0.13米計算出李強跳的高度，然后用李強跳的高度減0.08米即可得出肖紅跳的高度。（2）先根據(jù)小數(shù)的大小比較方法比解析：（1）1.25米（2）肖紅；0.05米【解析】【分析】（1）先用1.2米加0.13米計算出李強跳的高度，然后用李強跳的高度減0.08米即可得出肖紅跳的高度。（2）先根據(jù)小數(shù)的大小比較方法比較兩人誰跳得高，再計算出肖紅與張英跳的高度差，用減法計算?！驹斀狻浚?）1.2＋0.13＝1.33（米）1.33－0.08＝1.25（米）答：肖紅跳過了1.25米。（2）1.2米＜1.25米，即肖紅跳得高1.25－1.2＝0.05（米）答：肖紅跳得高，相差0.05米。【點睛】此題考查的是小數(shù)的加、減法計算，以及小數(shù)的大小比較，應(yīng)熟練掌握。23．A、B兩城相距715km，兩輛汽車同時從兩城相對開出，經(jīng)過5小時相遇，甲車每小時行72.5km，乙車每小時行多少km？答案：5千米【解析】【分析】用總路程除以時間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出乙車的速度。【詳解】715÷5－72.5＝143－72.5＝70.5（千米）答：乙車每小時行解析：5千米【解析】【分析】用總路程除以時間即可求出兩輛汽車的速度和，再減去甲車的速度，即可求出乙車的速度。【詳解】715÷5－72.5＝143－72.5＝70.5（千米）答：乙車每小時行70.5千米。【點睛】明確“總路程÷相遇時間＝速度和”是解答本題的關(guān)鍵。24．兔子小跳把800個胡蘿卜運回家，運了21次，還剩233個胡蘿卜。小跳平均每次運回多少個胡蘿卜？答案：27個【解析】【分析】先用800－233求出小跳一共運了多少個胡蘿卜，再除以運的次數(shù)，就可以求出平均每次運回多少個胡蘿卜。據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?00－233）÷21＝567÷21＝解析：27個【解析】【分析】先用800－233求出小跳一共運了多少個胡蘿卜，再除以運的次數(shù)，就可以求出平均每次運回多少個胡蘿卜。據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?00－233）÷21＝567÷21＝27（個）答：小跳平均每次運回27個胡蘿卜?！军c睛】本題的關(guān)鍵是先求出小跳共運了多少個蘿卜。25．陽光小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本的情況如下表：種類/數(shù)量（件）/年級合計昆蟲標(biāo)本植物標(biāo)本礦石標(biāo)本總計五年級153024六年級254236（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中。（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖。陽光小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計圖答案：（1）見詳解；（2）見詳解【解析】【分析】（1）總計是對應(yīng)列的和，合計是這一行的和，根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)求出其它數(shù)據(jù)填入表中即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計表數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖即可，如下。【詳解】（1）1解析：（1）見詳解；（2）見詳解【解析】【分析】（1）總計是對應(yīng)列的和，合計是這一行的和，根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)求出其它數(shù)據(jù)填入表中即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計表數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖即可，如下。【詳解】（1）15＋25＝40（件）30＋42＝72（件）24＋36＝60（件）15＋30＋24＝69（件）25＋42＋36＝103（件）69＋103＝172（件）統(tǒng)計表如下：種類/數(shù)量（件）/年級合計昆蟲標(biāo)本植物標(biāo)本礦石標(biāo)本總計172407260五年級69153024六年級103254236（2）統(tǒng)計圖如下：【點睛】本題關(guān)鍵是求出數(shù)據(jù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)畫出統(tǒng)計圖表，畫統(tǒng)計圖時注意觀察圖例，哪個表示六年級，哪個表示五年級。26．下面是某學(xué)校四年級4個班男、女生人數(shù)情況統(tǒng)計表。班級人數(shù)性別一班二班三班四班男生2624