備戰(zhàn)中考化學(xué)化學(xué)推斷題的綜合題試題含詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是年產(chǎn)量最高的金屬，F(xiàn)是未來(lái)最理想的清潔能源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①寫出化學(xué)式：D_____，E_____。②物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是_____；請(qǐng)寫出物質(zhì)G和物質(zhì)F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（任寫一個(gè)）。③物質(zhì)C與物質(zhì)D反應(yīng)的基本類型是_____。④古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____?！敬鸢浮縃ClFe氧化物CuO+H2Cu+H2O復(fù)分解反應(yīng)Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH【解析】【分析】根據(jù)A﹣G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，根據(jù)A是草木灰的主要成分，所以A是碳酸鉀；根據(jù)B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，碳酸鉀和B可以互相轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳；根據(jù)D是由兩種元素組成的化合物，D會(huì)與碳酸鉀反應(yīng)，會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以D是鹽酸，C可以是氫氧化鈣；根據(jù)E是年產(chǎn)量最高的金屬，是鐵，E與F可以相互轉(zhuǎn)化，且F是未來(lái)最理想的清潔能源，所以F是氫氣，G會(huì)與鹽酸、氫氣反應(yīng)，所以G是金屬氧化物，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻竣俑鶕?jù)分析，D是HCl，E是Fe；②物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是氧化物；物質(zhì)G和物質(zhì)F反應(yīng)，可以是氧化銅與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2Cu+H2O；③物質(zhì)C與物質(zhì)D的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；④古代常將草木灰與C溶液混合，濾取反應(yīng)后清液作漂洗的洗滌劑。反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH。2．某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究氣體的成分。請(qǐng)用符合題目要求的裝置序號(hào)填空（裝置可以重復(fù)使用，除雜試劑均足量）。提示：CO+CuOCu+CO2,H2+CuOCu+H2O；無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。（1）若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_____。（2）將氣體依次通過(guò)裝置_____，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳。（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過(guò)裝置_____。（4）將氣體依次通過(guò)裝置_____，可一次性確定該氣體的成分。【答案】④；①②；②⑤①；④①②③⑤④①【解析】（1）根據(jù)無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)解答；（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答；（3）根據(jù)先要除去二氧化碳，再將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，在通過(guò)澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)解答；（4）根據(jù)各氣體的性質(zhì)分析解答。（1）由于無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色，若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置④；（2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)將氣體依次通過(guò)裝置①②，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳；（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，首先要除去二氧化碳，再將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，在通過(guò)澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)，所以可將該氣體依次通過(guò)裝置②⑤①；（4）要驗(yàn)證該氣體的成分，應(yīng)通過(guò)無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣，再通過(guò)澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，再通過(guò)過(guò)氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈，然后將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，將反應(yīng)的氣體先通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末檢驗(yàn)是否有水生成，判斷氫氣的存在，再通過(guò)澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在；將氣體依次通過(guò)裝置④①②③⑤④①，可一次性確定該氣體的成分。3．在一次化學(xué)課堂活動(dòng)中，老師設(shè)計(jì)了如圖所示的游戲，要求五位同學(xué)分別佩戴下列銘牌：鋁、氧氣、二氧化碳、硫酸銅、氫氧化鈉，以最快的速度找到自己的位置（圖中“一”表示相的兩位置代表的“同學(xué)”能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩位置代表的“同學(xué)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A的溶液顯藍(lán)色，D的固體可用于人工降雨。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）D的化學(xué)式為______。（2）寫出C的一種用途：______。（3）A-E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）下列四位佩戴銘牌的同學(xué)為候選人員按游戲規(guī)則，只有一人能從原五位同學(xué)中找到替代對(duì)象完成游戲，這位同學(xué)佩戴的銘牌是______（填序號(hào)）。①銀②一氧化碳③鹽酸④氯化鈉【答案】CO2供給呼吸CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4③【解析】【分析】A的溶液顯藍(lán)色，所以A是硫酸銅，D的固體可用于人工降雨，所以D是二氧化碳，C會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以C是氧氣，B會(huì)與C反應(yīng)，所以B是鋁，E是氫氧化鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻浚?）D是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2；（2）C是氧氣，氧氣的一種用途是：供給呼吸；（3）A-E的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；（4）因?yàn)殂y和氯化鈉不能和這五種物質(zhì)中的任何物質(zhì)反應(yīng)，而一氧化碳也只能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，不能跟其他物質(zhì)反應(yīng)，所以只有鹽酸符合要求，鹽酸代替硫酸銅會(huì)與氫氧化鈉和鋁反應(yīng)，所以這位同學(xué)佩戴的銘牌是③?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。4．有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答：（1）操作①是___（2）原固體粉末中一定沒(méi)有的成分是_______。（3）生成沉淀A的化學(xué)方程式是____。（4）上述實(shí)驗(yàn)____（填‘能’或‘不能’）確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3?！敬鸢浮窟^(guò)濾CuSO42NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl不能【解析】【詳解】硫酸銅溶液為藍(lán)色，一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成，固體粉末溶解后溶液為無(wú)色，說(shuō)明沒(méi)有硫酸銅；溶液中加入氫氧化鈉，生成白色沉淀，說(shuō)明有氯化鎂，因氯化鎂和氫氧化鈉生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀；向所得溶液中加入硝酸銀生成白色沉淀，說(shuō)明溶液中有氯離子，但由于氯化鎂中有氯離子，因此不能證明原粉末中有氯化鈉。故：操作①是過(guò)濾，目的是將沉淀與溶液分離；原固體粉末中一定沒(méi)有的成分是硫酸銅；生成沉淀A的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。5．A、B是黑色單質(zhì)粉末，C、F是常見(jiàn)的酸，D、E是兩種氣體，且含有相同的元素。它們有如圖反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示能反應(yīng)，箭頭表示能轉(zhuǎn)化)，試回答：(1)推出物質(zhì)(填化學(xué)式)A_____；C_____；(2)寫出E→D的化學(xué)方程式_____；(3)向B中加入過(guò)量的F的反應(yīng)現(xiàn)象_____。【答案】CHClCO2+C2CO(黑色粉末表面)有氣泡產(chǎn)生，(粉末逐漸消失)放熱，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色【解析】【分析】D、E是兩種氣體，且含有相同的元素，則D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一種，A、B是黑色單質(zhì)粉末，A能生成D和E,則A是碳，B是鐵，C、F是常見(jiàn)的酸，A、C都能生成E，則E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反應(yīng)，C生成二氧化碳，則C是鹽酸，F(xiàn)是硫酸。【詳解】(1)A、B是黑色單質(zhì)粉末，A能生成D和E,則A是碳，A的化學(xué)式為；C、F是常見(jiàn)的酸，A、C都能生成E，則E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反應(yīng)，C生成二氧化碳，則C是鹽酸，C的化學(xué)式為。(2)D、E是兩種氣體，且含有相同的元素，則D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一種，A、B是黑色單質(zhì)粉末，A能生成D和E,則A是碳，B是鐵，C、F是常見(jiàn)的酸，A、C都能生成E，則E是二氧化碳，D是一氧化碳，故E→D的化學(xué)方程式為。(3)B是鐵，F(xiàn)是酸，故向B中加入過(guò)量的F的反應(yīng)現(xiàn)象(黑色粉末表面)有氣泡產(chǎn)生，(粉末逐漸消失)放熱，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色?！军c(diǎn)睛】A、B是黑色單質(zhì)粉末，A、B是碳或鐵中的一種，D、E是兩種氣體，且含有相同的元素，則D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一種。6．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要的建筑材料的主要成分，E可做食品干燥劑。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示：（1）出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________________、D________________。（2）出反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________________________________________。（3）用途廣泛，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)___________________________________。（4）應(yīng)③屬于_________________反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”）。（5）B是最清潔的燃料，與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有（寫一點(diǎn)）________________。【答案】H2OCH4Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O氣體干燥劑或食品干燥劑化合產(chǎn)物是水，無(wú)污染【解析】（1）A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，D是天然氣的主要成分，所以D是甲烷（CH4），A在常溫下是一種無(wú)色液體，A通電會(huì)生成氣體B和氣體C，所以A是水（H2O），C會(huì)與甲烷反應(yīng)，所以C是氧氣，B是氫氣，甲烷和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成水和二氧化碳，所以更說(shuō)明A是水，E是一種金屬氧化物，與水反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿，所以E是氧化鈣，因易和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作某些氣體的干燥劑；F是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，G是一種重要建筑材料的主要成分，所以G是碳酸鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是H2O，D是CH4；（2）反應(yīng)④是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O；（3）通過(guò)推導(dǎo)可知E是氧化鈣，在日常生活中常被用作食品干燥劑；（4）反應(yīng)③是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，滿足化合反應(yīng)多變一的條件，屬于化合反應(yīng)；（5）氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，產(chǎn)物是水，無(wú)污染且熱值高。7．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請(qǐng)回答：（1）甲的一種用途是_________（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式_________（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點(diǎn)_________．【答案】（1）做燃料或冶煉金屬等；（2）：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能，（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒(méi)有等合理即可）【解析】試題分析：丙是一種常見(jiàn)的建筑材料，則丙可能是碳酸鈣，甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，因此可能是二氧化碳和一氧化碳，乙和丙能夠相互轉(zhuǎn)化，因此丙是碳酸鈣，乙是二氧化碳，則甲是一氧化碳，因此：（1）甲是一氧化碳，能夠燃燒，具有還原性，因此可以做燃料、冶煉金屬等，（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)也不同，如：一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒(méi)有等合理即可）?？键c(diǎn)：碳和碳的氧化物8．A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)教材中較常見(jiàn)的物質(zhì)，它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件略去）。（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。（2）分別寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式。①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：______。②若A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，C為水，______。（3）若A為藍(lán)色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是______?！敬鸢浮恐脫Q反應(yīng)CO+CuOCu+CO2（合理即可）CH4+2O2CO2+2H2O氫氧化鋇（合理即可）【解析】【分析】本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，較活潑金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，屬于置換反應(yīng)；①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；②若A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，C為水，那么甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；若A為藍(lán)色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是氫氧化鋇?！驹斀狻浚?）若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，較活潑金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，屬于置換反應(yīng)；故填：置換反應(yīng)（2）①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；故填：CO+CuOCu+CO2（合理即可）②若A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，C為水，那么甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）若A為藍(lán)色溶液，生成的C、D都是沉淀，硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，則B可能是氫氧化鋇；故填：氫氧化鋇（合理即可）【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成。9．現(xiàn)有硫酸銅溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸五種溶液。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行操作。（提示：碳酸鈉溶液呈堿性）（1）步驟①中通過(guò)觀察_____，可以鑒別出硫酸銅溶液。（2）步驟③用試劑Y鑒別氫氧化鉀溶液和碳酸鈉溶液時(shí)，試劑Y可以選用不同類別的物質(zhì)。①若試劑Y為酸，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。②若試劑Y為堿，寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式____?！敬鸢浮咳芤旱念伾?HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（化學(xué)方程式符合題意即可）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH]【解析】【分析】通過(guò)觀察溶液的顏色和溶液酸堿性及性質(zhì)的不同可以鑒別物質(zhì)?！驹斀狻浚?）五種溶液中硫酸銅溶液是藍(lán)色的，其他四種溶液都是無(wú)色的，可以通過(guò)觀察溶液的顏色進(jìn)行鑒別；（2）若試劑Y為酸（稀鹽酸或稀硫酸），碳酸鈉能和酸反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，若試劑Y為堿（氫氧化鈣或氫氧化鋇），碳酸鈉能和堿反應(yīng)生成沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH?！军c(diǎn)睛】酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一般是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀、氣體或者水生成。10．A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，A為紅棕色固體，D為藍(lán)色溶液，G的俗稱為蘇打。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）若C由兩種元素組成，請(qǐng)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；（2）寫出B與D反應(yīng)的現(xiàn)象_____；（3）若F與E的物質(zhì)類別相同，則F的化學(xué)式可能是_____；（4）寫出E→G的化學(xué)方程式_____?！敬鸢浮縁e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成淺綠色Ca(OH)22NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】【分析】根據(jù)A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì)，G的俗稱為蘇打，G是碳酸鈉，碳酸鈉和E會(huì)相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，則E是氫氧化鈉；A為紅棕色固體，A可能是氧化鐵，A會(huì)轉(zhuǎn)化成B，會(huì)與C反應(yīng)，氧化鐵與一氧化碳（或氫氣或碳）反應(yīng)生成鐵，氧化鐵能與鹽酸（或硫酸）反應(yīng)生成氯化鐵（或硫酸鐵），B可能是鐵，C可能是鹽酸或硫酸；鐵與D能反應(yīng)，D能與氫氧化鈉反應(yīng)，D為藍(lán)色溶液，則D中含有銅離子，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，D是銅鹽，可能是硫酸銅、氯化銅等；F既能與銅鹽反應(yīng)又能與碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銅，硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉，F(xiàn)可能是氫氧化鈣或硝酸鋇等，將假設(shè)代入框圖，假設(shè)成立?！驹斀狻浚?）根據(jù)上述分析，A是氧化鐵，C是鹽酸或硫酸，若C由兩種元素組成，A與C的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，該反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；（2）B與D的反應(yīng)是鐵和銅鹽（如硫酸銅）反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；（3）若F與E的物質(zhì)類別相同，E是氫氧化鈉屬于堿，則F是氫氧化鈣，化學(xué)式是：Ca(OH)2；（4）E→G的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。11．A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且都含有同一種元素，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)。（1）若B、C、D屬于同類物質(zhì)，且常溫下?tīng)顟B(tài)各不相同，則C的化學(xué)式是_____，寫出一個(gè)符合A→D的化合反應(yīng)_____（用化學(xué)方程式表示）。（2）若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同，D由兩種元