英語四六級(jí)考試2025下半2025年語法精講與真題解析試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語法填空閱讀下面的短文，文中有10處空白，每處空白有3個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)根據(jù)上下文要求，為每處空白選出一個(gè)最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。Deareditor,Iamwritingtoexpressmyconcernabouttheincreasingproblemofplasticpollutioninouroceans.Everyyear,__________(1)_millionsoftonsofplasticwasteisdumpedintothesea,__________(2)_threatensthelivesofcountlessmarinecreatures.Thesecreaturesoftenmistakeplasticdebrisforfood,whichcanleadtointernalinjuries,starvation,andevendeath.Furthermore,plasticpollutionnotonlyharmsmarinelifebutalso__________(3)_theenvironmentinotherways.Forinstance,plastictakeshundredsofyearstodecompose,__________(4)_itaccumulatesintheocean,creatingmassive"plasticislands"thatdisruptthemarineecosystem.What'sworse,thechemicalsreleasedfromdecomposingplasticcan__________(5)_intothewater,contaminatingtheentirefoodchain,includinghumans.Toaddressthisurgentissue,__________(6)_everyoneshouldtakeaction.Governmentsneedtoenforcestricterregulationsonplasticproductionandwastedisposal,__________(7)_businessesandindustriesshouldadoptmoresustainablepractices.Individualsalsohaveavitalroletoplaybyreducingtheiruseofsingle-useplastics,recyclingproperly,andparticipatingincoastalclean-upinitiatives.Onlythroughcollectiveeffortcanwehopeto__________(8)_thetideofplasticpollutionandprotectouroceansforfuturegenerations.Itisourresponsibilityto__________(9)_thehealthofourplanetandactbeforeit'stoolate.Letusworktogethertomakeadifference__________(10)_marinelifeandtheenvironment.選項(xiàng)：1.A.millionB.millionsC.amillion2.A.whichB.thatC.what3.A.alsoB.tooC.either4.A.andB.butC.so5.A.releaseB.releasingC.released6.A.soB.asC.since7.A.andB.orC.but8.A.turnB.winC.fight9.A.saveB.damageC.destroy10.A.onB.forC.to第二部分：句子改錯(cuò)下列各句中，每個(gè)句子都有四處劃線部分，其中有一處是錯(cuò)誤的。請(qǐng)找出每句中錯(cuò)誤之處，并將其字母代號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞。1.Thecompanyislookingforsomeonewhohaveexcellentcommunicationskillsandastrongabilitytoworkunderpressure.A.B.C.D.2.Despiteallthechallengestheyfaced,theteammanagedtocompletetheprojectontimeandwithinbudget.A.B.C.D.3.IfIhadknownthatyouweregoingtobelate,Iwouldhavepreparedsomethingtoeat.A.B.C.D.4.Neitherthestudentsnortheteacherwerehappywiththeresultsoftheexam.A.B.C.D.5.Itisimportantforustomakesurethatallthedocumentsarecorrectlyfilledoutbeforewesubmitthem.A.B.C.D.6.Themanwholivednextdoortomewasafamouswriter,buthewasaverylonelyperson.A.B.C.D.7.Bythetimetheyarrivedattheairport,theplanehadalreadytakenoff.A.B.C.D.8.SheisthemostbeautifulwomanwhomIhaveevermet.A.B.C.D.9.ThebookwhichIborrowedfromthelibraryisveryinterestingandinformative.A.B.C.D.10.Alltheemployeesshouldfollowtheinstructionsgivenbytheirsupervisorinordertoavoidanyconfusion.A.B.C.D.第三部分：書面表達(dá)假設(shè)你是李華，你的學(xué)校計(jì)劃舉辦一個(gè)以“EnvironmentalProtection”為主題的英語演講比賽。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，給校英語報(bào)寫一篇投稿，說明你將參加這次比賽，并闡述你參賽的原因和你的環(huán)保建議。要點(diǎn)：1.說明你將參加英語演講比賽；2.闡述你參賽的原因：關(guān)注環(huán)境問題，希望為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量；3.提出你的環(huán)保建議：節(jié)約用水用電，減少使用一次性塑料，垃圾分類等。第四部分：完形填空閱讀下面的短文，填入每個(gè)空白處的最佳選項(xiàng)。Lastweekend,Ihadtheopportunitytovolunteeratalocalanimalshelter.Itwasmyfirsttimethere,andIwasbothexcitedandnervous.Uponarrival,Iwasgreetedbyakindvolunteerwhogavemeabriefoverviewoftheshelter'soperationsandthetasksIwouldbehelpingwith.Theshelterwasfilledwithavarietyofanimals,eachwithitsownpersonality.Thereweredogsofallsizesandbreeds,catslounginglazilyinthesun,andevenafewrabbitshoppingaround.Manyoftheanimalswerenervousorscared,havingbeenabandonedormistreatedinthepast.Myjobwastointeractwiththem,playwiththem,andgivethemsomemuch-neededattention.Asthedaywenton,Ifoundmyselfgrowingmoreandmoreattachedtotheanimals.Ispenthoursplayingfetchwithaplayfulgoldenretriever,gentlypettingashycat,andsoothingafrightenedrabbit.Itwasheartwarmingtoseetheanimalsgraduallyopeningupandshowingtheiraffection.Irealizedhowimportantitwasforthemtoreceiveloveandcare,especiallyduringtheirtimeattheshelter.Bytheendoftheday,Ifeltexhaustedbutincrediblyfulfilled.Volunteeringattheanimalshelterwasatrulyrewardingexperience.Ittaughtmeagreatdealaboutempathy,responsibility,andtheimportanceoftreatingalllivingcreatureswithkindness.Ialsolearnedthatevenasmallactofkindnesscanmakeabigdifferenceinsomeone'slife,whetherit'sahumanorananimal.Iwilldefinitelybevolunteeringattheshelteragaininthefutureandencouragingotherstodothesame.選項(xiàng)：1.A.excitedB.interestedC.boredD.scared2.A.explainedB.describedC.toldD.showed3.A.typesB.kindsC.breedsD.species4.A.wereB.wereC.wereD.were5.A.usedB.usedC.usedD.used6.A.jobB.taskC.dutyD.responsibility7.A.playedB.playedC.playedD.played8.A.pettingB.pettingC.pettingD.petting9.A.frightenedB.scaredC.nervousD.worried10.A.experienceB.feelingC.momentD.day11.A.howB.whyC.whatD.where12.A.openedB.openedC.openedD.opened13.A.loveB.attentionC.careD.friendship14.A.timeB.momentC.periodD.age15.A.actB.actionC.deedD.step16.A.someoneB.someoneC.someoneD.someone17.A.volunteeringB.volunteeringC.volunteeringD.volunteering18.A.othersB.peopleC.friendsD.animals第五部分：翻譯將下面這段話翻譯成英語：隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的方方面面。從智能手機(jī)上的語音助手到自動(dòng)駕駛汽車，人工智能的應(yīng)用越來越廣泛。然而，人工智能的快速發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。例如，人工智能可能會(huì)取代一些傳統(tǒng)的工作崗位，導(dǎo)致失業(yè)率上升。此外，人工智能的決策過程可能存在偏見，從而引發(fā)倫理和法律問題。因此，我們需要在發(fā)展人工智能的同時(shí)，也要關(guān)注其潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能確保人工智能技術(shù)真正造福人類社會(huì)。試卷答案第一部分：語法填空1.B解析思路：根據(jù)句意“每年有數(shù)百萬噸的塑料垃圾被傾倒入大海”，主語“millionsoftonsofplasticwaste”是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式。故選B。2.A解析思路：根據(jù)句意“這些塑料垃圾威脅著無數(shù)海洋生物的生命”，這里需要一個(gè)引導(dǎo)詞引導(dǎo)名詞性從句，作threatens的賓語。which引導(dǎo)名詞性從句，并在從句中作主語，且指物。故選A。3.A解析思路：根據(jù)句意“塑料污染不僅危害海洋生物，也危害環(huán)境”，這里需要一個(gè)并列連詞連接兩個(gè)并列的分句，表示遞進(jìn)關(guān)系。also表示“也”，符合句意。故選A。4.B解析思路：根據(jù)句意“塑料需要幾百年才能分解，但它會(huì)在海洋中積累”，這里需要一個(gè)轉(zhuǎn)折連詞連接兩個(gè)并列的分句，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。but表示“但是”，符合句意。故選B。5.C解析思路：根據(jù)句意“分解的塑料會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入水中”，這里需要一個(gè)非謂語動(dòng)詞作賓語補(bǔ)足語，表示化學(xué)物質(zhì)與釋放之間的關(guān)系。released是過去分詞，作賓語補(bǔ)足語，表示被動(dòng)。故選C。6.B解析思路：根據(jù)句意“為了解決這個(gè)問題，每個(gè)人都應(yīng)該采取行動(dòng)”，這里需要一個(gè)連詞引導(dǎo)一個(gè)狀語從句，表示原因。as表示“因?yàn)椤?，引?dǎo)原因狀語從句，符合句意。故選B。7.A解析思路：根據(jù)句意“政府需要執(zhí)行更嚴(yán)格的塑料生產(chǎn)和廢物處理規(guī)定，企業(yè)也應(yīng)該采取更可持續(xù)的做法”，這里需要一個(gè)并列連詞連接兩個(gè)并列的分句，表示遞進(jìn)關(guān)系。and表示“并且”，連接兩個(gè)并列的分句。故選A。8.C解析思路：根據(jù)句意“只有通過共同努力，我們才能阻止塑料污染的蔓延”，這里需要一個(gè)動(dòng)詞原形作賓語補(bǔ)足語，表示希望做的事情。fightagainstthetideofplasticpollution是固定搭配，意為“與塑料污染的浪潮作斗爭”。故選C。9.A解析思路：根據(jù)句意“它是我們的責(zé)任保護(hù)地球的健康”，這里需要一個(gè)動(dòng)詞原形作賓語補(bǔ)足語，表示要保護(hù)的對(duì)象。savethehealthofourplanet是固定搭配，意為“保護(hù)我們星球的健康”。故選A。10.B解析思路：根據(jù)句意“讓我們共同努力，為了海洋生物和環(huán)境做出改變”，這里需要一個(gè)介詞表示目的。for表示“為了”，符合句意。故選B。第二部分：句子改錯(cuò)1.A解析思路：根據(jù)句意“公司正在尋找一個(gè)具有出色溝通能力并在高壓下工作能力的人”，這里應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，因?yàn)橹髡Z是someone，指代不定數(shù)量的人。have應(yīng)該改為has。故選A。2.D解析思路：根據(jù)句意“盡管他們面臨所有挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)還是按時(shí)并在預(yù)算內(nèi)完成了項(xiàng)目”，主語是theteam，指代一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用單數(shù)形式。were應(yīng)該改為was。故選D。3.C解析思路：根據(jù)句意“如果我早知道你會(huì)遲到，我會(huì)準(zhǔn)備好吃的”，這里應(yīng)該使用過去完成時(shí)，表示在過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。wouldhaveprepared應(yīng)該改為hadprepared。故選C。4.A解析思路：根據(jù)句意“neitherthestudentsnortheteacher對(duì)考試結(jié)果不滿意”，neither...nor...連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與靠近它的主語保持一致。theteacher是單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用單數(shù)形式。were應(yīng)該改為was。故選A。5.C解析思路：根據(jù)句意“確保在我們提交之前所有文件都正確填寫了是很重要的”，這里應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，表示一個(gè)普遍真理或規(guī)則。are應(yīng)該改為are。故選C。6.B解析思路：根據(jù)句意“住在我隔壁的那個(gè)男人是一位著名的作家，但他是一個(gè)很孤獨(dú)的人”，這里應(yīng)該使用定冠詞the，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)提到了這個(gè)男人。lived應(yīng)該改為lived。故選B。7.A解析思路：根據(jù)句意“當(dāng)他們到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了”，這里應(yīng)該使用過去完成時(shí)，表示在過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。hadtaken應(yīng)該改為hadtaken。故選A。8.C解析思路：根據(jù)句意“她是我在有生以來遇到的最美麗的女人”，這里應(yīng)該使用定冠詞the，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)提到了這個(gè)女人。whom應(yīng)該改為whom。故選C。9.B解析思路：根據(jù)句意“我向圖書館借的那本書很有趣也很信息量”，這里應(yīng)該使用定冠詞the，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)提到了這本書。which應(yīng)該改為which。故選B。10.A解析思路：根據(jù)句意“所有員工都應(yīng)該遵循他們的主管給出的指示，以避免任何混亂”，這里應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，表示一個(gè)普遍真理或規(guī)則。shouldfollow應(yīng)該改為shouldfollow。故選A。第三部分：書面表達(dá)Deareditor,IamwritingtoinformyouthatIwillbeparticipatingintheEnglishspeechcompetitionthemed"EnvironmentalProtection"thatourschoolisorganizing.Iamexcitedaboutthisopportunitytosharemythoughtsonenvironmentalissuesandcontributetoraisingawarenessabouttheimportanceofprotectingourplanet.OneofthemainreasonsIdecidedtoparticipateinthiscompetitionismydeepconcernfortheenvironment.Ibelievethateveryindividualhasaresponsibilitytotakeactionagainstpollutionandworktowardsasustainablefuture.Throughmyspeech,Iaimtoinspireotherstomakesmallchangesintheirdailylivesthatcanhaveasignificantimpactontheenvironment.Toaddressenvironmentaldegradation,Iproposeseveralpracticalsuggestions.Firstly,weshouldallstrivetoconservewaterandelectricitybyturningofflightsandapplianceswhennotinuse.Secondly,reducingtheuseofsingle-useplasticsiscrucial.Wecanoptforreusablebags,bottles,andcontainerstominimizeplasticwaste.Lastly,properwastesortingandrecyclingshouldbepracticedbyeveryonetoensurethatusablematerialsarerepurposedandharmfulsubstancesaredisposedofsafely.Byimplementingthesesimpleyeteffectivemeasures,wecanmakeadifferenceinpreservingourenvironmentforfuturegenerations.Iamconfidentthatthroughcollectiveeffortandawareness,wecancreateacleaner,greener,andmoresustainableworld.Thankyouforconsideringmysubmission.第四部分：完形填空1.A解析思路：根據(jù)句意“上周末，我有機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)貏?dòng)物收容所做志愿者。這是我第一次去那里，我既興奮又緊張?！泵枋龅谝淮巫鲋驹刚邥r(shí)的感受，應(yīng)該是興奮。故選A。2.A解析思路：根據(jù)句意“到達(dá)那里后，我由一位友善的志愿者迎接，他簡要介紹了收容所的運(yùn)作情況以及我將要幫助的任務(wù)?！边@里應(yīng)該解釋收容所的運(yùn)作情況。故選A。3.B解析思路：根據(jù)句意“收容所里充滿了各種各樣的動(dòng)物，每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的個(gè)性?！边@里應(yīng)該指各種類型的動(dòng)物。故選B。4.A解析思路：根據(jù)句意“許多動(dòng)物都很緊張或害怕，因?yàn)樗鼈円郧氨贿z棄或虐待過?！边@里應(yīng)該指動(dòng)物的狀態(tài)。故選A。5.C解析思路：根據(jù)句意“我的工作是和它們互動(dòng)，和它們玩耍，給它們一些急需的注意力。”這里應(yīng)該指動(dòng)物害怕。故選C。6.B解析思路：根據(jù)句意“隨著一天的到來，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這些動(dòng)物?！边@里應(yīng)該指任務(wù)。故選B。7.A解析思路：根據(jù)句意“我花了幾個(gè)小時(shí)和一只活潑的金毛犬玩接球游戲。”這里應(yīng)該指玩接球游戲。故選A。8.C解析思路：根據(jù)句意“我花了很多時(shí)間溫柔地?fù)崦恢缓π叩呢垺！边@里應(yīng)該指撫摸貓。故選C。9.A解析思路：根據(jù)句意“我花了很多時(shí)間安撫一只受驚的兔子?！边@里應(yīng)該指受驚的兔子。故選A。10.D解析思路：根據(jù)句意“到一天結(jié)束時(shí)，我感到筋疲力盡但無比充實(shí)?！边@里應(yīng)該指一天。故選D。11.A解析思路：根據(jù)句意“志愿服務(wù)于動(dòng)物收容所是一次真正有回報(bào)的經(jīng)歷。它教會(huì)了我很多關(guān)于同情、責(zé)任以及對(duì)待所有生物的善意的重要性。”這里應(yīng)該指經(jīng)驗(yàn)。故選A。12.B解析思路：根據(jù)句意“我意識(shí)到它們多么需要愛和支持，尤其是在它們?cè)谑杖菟臅r(shí)候?！边@里應(yīng)該指打開。故選B。13.C解析思路：根據(jù)句意“我意識(shí)到它們多么需要愛和支持，尤其是在它們?cè)谑杖菟臅r(shí)候?！边@里應(yīng)該指關(guān)心。故選C。14.A解析思路：根據(jù)句意“我意識(shí)到它們多么需要愛和支持，尤其是在它們?cè)谑杖菟臅r(shí)