第12節(jié)完成調(diào)查報(bào)告說課稿初中信息技術(shù)（信息科技）七年級(jí)下冊(cè)北師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，以完成任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，通過調(diào)查實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合應(yīng)用能力。以七年級(jí)下冊(cè)北師大版《信息科技》教材為依據(jù)，緊密結(jié)合課本內(nèi)容，通過案例分析、小組合作、實(shí)踐操作等方式，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，掌握完成調(diào)查報(bào)告的方法和技巧。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的敏感度和對(duì)信息真實(shí)性的辨別能力。

2.計(jì)算機(jī)思維：通過調(diào)查報(bào)告的撰寫，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中創(chuàng)新應(yīng)用。

4.信息社會(huì)責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)，增強(qiáng)信息安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)：包括引言、主體和結(jié)論等部分，以及各部分的基本內(nèi)容和寫作要求。

-掌握數(shù)據(jù)收集和分析方法：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)，以及如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。

-學(xué)會(huì)撰寫報(bào)告：了解報(bào)告的撰寫規(guī)范，包括語言表達(dá)、格式布局等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和代表性：學(xué)生可能難以確保收集到的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確且具有代表性，需要引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)據(jù)收集的重要性。

-數(shù)據(jù)分析的能力：學(xué)生在分析數(shù)據(jù)時(shí)可能遇到困難，如無法從數(shù)據(jù)中提取有效信息，需要通過實(shí)例和練習(xí)幫助學(xué)生提升數(shù)據(jù)分析能力。

-報(bào)告撰寫的邏輯性：學(xué)生可能難以將分析結(jié)果清晰地表達(dá)在報(bào)告中，需要通過示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生構(gòu)建邏輯清晰、條理分明的報(bào)告結(jié)構(gòu)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、打印設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)模板、數(shù)據(jù)分析軟件介紹、相關(guān)案例和報(bào)告樣本

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物教具（如調(diào)查問卷樣本）、小組討論活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示生活中的調(diào)查案例，如市場(chǎng)調(diào)查、校園活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-提問：生活中有哪些常見的調(diào)查活動(dòng)？調(diào)查活動(dòng)對(duì)我們有什么幫助？

-引導(dǎo)學(xué)生思考調(diào)查報(bào)告的作用，引出本節(jié)課的主題“完成調(diào)查報(bào)告”。

2.講授新知（20分鐘）

-介紹調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)：引言、主體、結(jié)論。

-通過實(shí)例分析，講解引言部分如何提出問題、明確調(diào)查目的。

-講解主體部分如何展示調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集和分析過程。

-講解結(jié)論部分如何總結(jié)調(diào)查結(jié)果、提出建議或解決方案。

-分享撰寫調(diào)查報(bào)告的注意事項(xiàng)，如語言表達(dá)、格式規(guī)范等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組討論，根據(jù)教師提供的調(diào)查主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

-小組展示問卷設(shè)計(jì)，教師點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)意見。

-指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析，分享分析方法和結(jié)果。

-指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告，強(qiáng)調(diào)邏輯性和條理性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)調(diào)查報(bào)告的寫作要點(diǎn)。

-強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)收集和分析的重要性，以及撰寫報(bào)告的規(guī)范。

-鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多參與調(diào)查活動(dòng)，提高自己的信息素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。

-報(bào)告主題自選，如校園周邊環(huán)境調(diào)查、興趣愛好調(diào)查等。

-報(bào)告要求：結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語言規(guī)范。

-下節(jié)課前提交報(bào)告，進(jìn)行全班交流和點(diǎn)評(píng)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-調(diào)查報(bào)告撰寫技巧：提供一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范例，包括不同類型的報(bào)告，如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等。

-數(shù)據(jù)分析方法：介紹常用的數(shù)據(jù)分析方法，如統(tǒng)計(jì)分析、圖表分析等，以及如何將這些方法應(yīng)用于調(diào)查報(bào)告中。

-信息技術(shù)在調(diào)查中的應(yīng)用：探討如何利用信息技術(shù)工具，如在線問卷平臺(tái)、數(shù)據(jù)分析軟件等，提高調(diào)查效率和報(bào)告質(zhì)量。

-調(diào)查倫理與隱私保護(hù)：介紹在進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的倫理規(guī)范和隱私保護(hù)措施，強(qiáng)調(diào)誠信和責(zé)任意識(shí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)調(diào)查活動(dòng)，如環(huán)保、健康等主題，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍或文章，如《調(diào)查報(bào)告寫作指南》、《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》等，以加深對(duì)調(diào)查報(bào)告撰寫和數(shù)據(jù)分析的理解。

-組織學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的調(diào)查競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)調(diào)查課題，通過調(diào)查報(bào)告的形式提出解決方案或建議。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育論壇等，幫助學(xué)生拓展知識(shí)面，提升信息素養(yǎng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，結(jié)合其他學(xué)科知識(shí)，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等，進(jìn)行綜合性的調(diào)查報(bào)告撰寫。

-組織學(xué)生參觀相關(guān)機(jī)構(gòu)，如市場(chǎng)調(diào)查公司、統(tǒng)計(jì)部門等，了解調(diào)查報(bào)告的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

-通過角色扮演或模擬調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告的整個(gè)流程，提高實(shí)踐操作能力。

-建議學(xué)生定期回顧自己的調(diào)查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的調(diào)查報(bào)告撰寫水平。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向：在教學(xué)中，我們注重將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來理解調(diào)查報(bào)告的撰寫過程，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際問題解決能力。

2.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：通過小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和小組活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)調(diào)查報(bào)告的撰寫不夠熟悉或者缺乏自信。

2.數(shù)據(jù)分析能力有待提高：部分學(xué)生在數(shù)據(jù)收集和分析方面存在困難，需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴于作業(yè)和報(bào)告，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提升學(xué)生參與度：通過設(shè)置有趣且貼近生活的調(diào)查主題，增加學(xué)生的興趣和參與度。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和問題，激發(fā)他們的思考。

2.加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練：在教學(xué)中加入數(shù)據(jù)分析的專項(xiàng)練習(xí)，通過實(shí)際案例的解析，幫助學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。

3.豐富評(píng)價(jià)方式：除了傳統(tǒng)的作業(yè)和報(bào)告，可以增加課堂表現(xiàn)、小組合作、實(shí)踐操作等評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.強(qiáng)化反饋機(jī)制：定期收集學(xué)生的反饋意見，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

5.引入案例教學(xué)：結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。

6.跨學(xué)科合作：與其他學(xué)科教師合作，將調(diào)查報(bào)告的撰寫與各學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。八、板書設(shè)計(jì)①調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)

-引言：提出問題，明確目的

-主體：調(diào)查方法，數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)分析

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