2023年心理咨詢師之心理咨詢師三級技能基礎(chǔ)試題

庫和答案要點(diǎn)

單選題（共30題）

1、該求助者乘車時擔(dān)心發(fā)生車禍，說明其出現(xiàn)了（）。

A.回避行為

B.泛化

C.怪異行為

D,退縮

【答案】B

2、案例一

A.具體的

B.積極的

C.量化的

D.心理學(xué)的

【答案】B

3、對該求助者的初步診斷是0。單選

A.一般心理問題

B.嚴(yán)重心理問題

C.可疑神經(jīng)癥

D.焦慮神經(jīng)癥

【答案】B

4、一般資料：求助者，女性，28歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。

A.對初訪者積極提問

B.耐心傾聽求助者敘述

C.循循善誘不厭其煩

D.咨詢?nèi)^程都要熱情

【答案】A

5、一般情況：王老太太，喪偶退休，現(xiàn)生活在養(yǎng)老院。

A.系統(tǒng)脫敏法

B.陽性強(qiáng)化法

C.厭惡療法

D.自我控制法

【答案】B

6、第二次咨詢，2016年1月12H,求助者單獨(dú)前來咨詢。

A.咨詢目標(biāo)要由雙方共同商定

B.咨詢目標(biāo)是雙方共同的目標(biāo)

C.每個人的近期目標(biāo)正以不同

D.制定目標(biāo)要與診斷同時進(jìn)行

【答案】D

7、求助者一個多月后到心里咨詢師B出進(jìn)行咨詢。

A.阻抗

B.問題模糊

C.依賴

D.過分概括

【答案】B

8、麥獨(dú)孤用以解釋人類社會行為的主要概念是()。

A.模仿

B.社會學(xué)習(xí)

C.強(qiáng)化

D.本能

【答案】D

9、一般資料：女性，24歲，未婚，出納員。

A.自卑和父母批評

B.恐懼和害怕得病

C.焦慮和要求過高

D.抑郁和失去工作

【答案】C

10、在SCL—90的評分中，所謂陽性項目數(shù)指的是單項分()的項目數(shù)。

A.=l

B.21

C.=2

D.22

【答案】D

11、對該求助者的初步診斷是（）。

A.一般心理問題

B.嚴(yán)重心理問題

C.神經(jīng)癥性問題

D.精神病性問題

【答案】B

12、咨詢師建議求助者使用的方法屬于（）。單選

A.消退法

B.行為漸隱技術(shù)

C.代幣管制法

D.飽和策略

【答案】C

13、咨詢目標(biāo)的終極巨標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是（3

A.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手

B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

C.從具體目標(biāo)著眼，從終極目標(biāo)著手

D.由具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)

【答案】A

14、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。

A.了解心理咨詢的性質(zhì)

B.有正確的求助動機(jī)

C.對咨詢師有依賴

D.面臨雙避式?jīng)_突

【答案】C

15、2006年5月單項選擇題

A.有利于心理咨詢師收集材料

B.建立積極的咨詢關(guān)系

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.可使求助者感到滿足

【答案】B

16、請依據(jù)以下案例，回答56-65題：

A.一般單一生活壓力

B.同時性疊加壓力

C.繼時性疊加壓力

D.破壞性壓力

【答案】C

17、咨詢方案中需要明確的咨詢師的責(zé)任是（）。

A.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定

B.介紹個人受訓(xùn)背景

C.遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)

D.尊重求助者

【答案】C

18、咨詢師選擇談話內(nèi)容的原則是()o

A.符合求助者的接受能力和興趣

B.可把思維障礙的癥狀加以討論

C.能夠改變求助者的個性和態(tài)度

D.盡可能挖掘求助者的所有情況

【答案】A

19、2008年11月單項選擇題

A.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】D

20、2005年11月單項選擇題

A.G因素的特殊因素

B.S因素是普通因素

C.人的智力活動都依賴G因素

D.智力測驗(yàn)的目的是求得特殊因素

【答案】C

21、(心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案，運(yùn)用合理情緒疔法進(jìn)行咨詢)

A.年齡較大

B.智力水平較高

C.過分偏執(zhí)

D.文化水平較高

【答案】C

22、對中性態(tài)度的理解正確的是（）。

A.對求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定的態(tài)度

B.對求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留

C.會談中心理咨詢師不應(yīng)該表明自己的態(tài)度

D.對求助者的情緒和行為的后果采取保留態(tài)度

【答案】D

23、一般資料：求助者，女性，38歲，律師。

A.尊重

B.熱情

C.真誠B.共情

【答案】B

24、該求助者的心理特點(diǎn)是（）。

A.家教嚴(yán)格

B.膽小怕事

C.成績下降

D.頭痛失眠

【答案】B

25、求助者一般資料：王某，女性，30歲，已婚，公司會計。

A.困惑

B.共情

C.思考

D.阻抗

【答案】C

26、求助者般資料：周女上，26歲，某公司職員。

A.一般心理問題

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.嚴(yán)重心理問題

D.抑郁性神經(jīng)癥

【答案】A

27、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括()。多選

A.父母早年離異

B.夫妻產(chǎn)生矛盾

C.丈夫被派外駐

D.對婚姻的看法

【答案】C

28、2006年11月單項選擇題

A.診斷階段包括收集信息，做出診斷

B.咨詢階段重點(diǎn)在于建立咨詢關(guān)系

C.診斷階段包括確立咨詢目標(biāo)

D.鞏固階段是咨詢的總結(jié)、提高階段

【答案】B

29、一般資料：男性，21歲。未婚，業(yè)務(wù)員。

A.緊張害怕

B.躲避異性

C.內(nèi)心痛苫

D.性格內(nèi)向

【答案】D

30、體現(xiàn)咨詢師熱情時，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ﹐

A.初次來訪時熱情詢問各種問題

B.耐心傾聽求助者敘述

C.對求助者作指導(dǎo)解釋時不厭其煩

D.流露真情實(shí)感

【答案】A

多選題（共20題）

1、該求助者的癥狀包括（）。

A.擔(dān)心

B.焦慮

C.失眠

D.恐懼

【答案】ABC

2、案例四

A.應(yīng)征得求助者同意

B.應(yīng)說明測驗(yàn)的意義

C.無需求助者同意

D.須使用多種測驗(yàn)

【答案】AB

3、案例二

A.增加睡眠

B.完善性格

C.減輕痛苦

D.心理成長

【答案】BD

4、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談過程，請據(jù)此回答問題。

A.情感表達(dá)

B.情感反應(yīng)

C.內(nèi)容表達(dá)

D.內(nèi)容反應(yīng)

【答案】ABCD

5、一般資料：求助者，男性，39歲，某劇團(tuán)編劇，妻子是演員，女兒11

歲。

A.SDS

B.MMPI

C.CRT

D.SCL-90

【答案】ABD

6、求助者一般資料：女性，26歲，家庭主婦。

A.加強(qiáng)咨詢效果

B.有助于促進(jìn)咨詢關(guān)系

C.促進(jìn)求助者深入地了解自己

D.促進(jìn)求助者進(jìn)一步自我開放

【答案】ABCD

7、一般資料：女性，24歲，未婚，出納員。

A.過分要求自己

B.過分追求完美

C.過分多愁善感

D.過分自以為是

【答案】AB

8、合理情緒療法使用的技術(shù)包括（）。

A.產(chǎn)婆術(shù)式辯論

B.合理情緒想象技術(shù)

C.家庭作業(yè)

D.自我管理程序

【答案】ABCD

9、一般資料：男性，21歲。未婚，業(yè)務(wù)員。

A.合理情緒療法

B.注意調(diào)練

C.陽性強(qiáng)化疔法

D.平衡訓(xùn)練

【答案】AC

10、請根據(jù)案例，回答67-76題。

A.焦慮

B.抑郁

C.強(qiáng)迫

D.恐怖

【答案】AB

11、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（）。

A.性格因素

B.認(rèn)知因素

C.同鄉(xiāng)較少

D.高分入學(xué)

【答案】AB

12、關(guān)于精神分裂癥，下列陳述中正確的包括()。

A.是一組器質(zhì)性障礙癥候群

B.患病期的個體基本喪失自知力

C.個體的情緒、情感以及行為脫離現(xiàn)實(shí)

D.自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界一致

【答案】BC

13、求助者一般資料：小劉，男，28步，某公司程序員。

A.自知力弱

B.主動求治

C.無自知力

D.被動求治

【答案】CD

14、該求助者心理問題的最主要特點(diǎn)包括()。多選

A.存在常形沖突

B.內(nèi)心持久痛苦

C.存在變形沖突

D.行為明顯異常

【答案】AB

15、咨詢中，咨詢師芻我暴露的主要形式包括（)O

A.咨詢師把對求助者的體驗(yàn)感受告訴求助者

B.求助者把對■咨詢師的體驗(yàn)感受告訴咨詢師

C.咨詢師暴露與求助者所談內(nèi)容有關(guān)的個人經(jīng)驗(yàn)

D.求助者公開自己的個人經(jīng)歷及感受

【答案】AC

16、求助者：您的分析有道理?？墒羌幢闶墙^對化要求或者有點(diǎn)以偏概全，但

他們并非不合理呀！

A.問題解決訓(xùn)練

B.放松式訓(xùn)練

C.社交技能訓(xùn)練

D.“產(chǎn)婆術(shù)式”的辯論技術(shù)

【答案】ABCD

17、以下是某求助者的WAIS-RC的測量結(jié)果：

A.言語技能發(fā)展較操作技能好

B.可能操作能力差

C.可能有運(yùn)動性非言語技能缺陷

D.聽覺加工模式發(fā)展較視覺加工模式好

【答案】ABCD

18、對求助者心理與行為問題描述不正確的有（多選題。

A.情緒反應(yīng)已經(jīng)泛化

B.嚴(yán)重影響社會功能

C.情緒反應(yīng)沒有泛化

D.沒有嚴(yán)重影響社會功能

【答案】AB

19、根據(jù)案例分析，求助者符合“過分概括化”特點(diǎn)的不合理信念包括()。多

選

A.男人沒一個好東西

B.丈夫肯定變心

C.自己的婚姻會與母親有同樣結(jié)果

D.女兒也會像自己一樣沒有父親疼愛

【答案】AB

20、一般資料：求助者，男性，23歲，未婚。

A.咨詢師介紹原理

B.咨詢師進(jìn)行示范、指導(dǎo)

C.強(qiáng)化求助者的練習(xí)

D.指導(dǎo)求助者用放松代替緊張焦慮

【答案】ABCD

大題(共10題)

一、一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開公司。案例介紹：求

助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)'1匕

因此很受上司的賞識，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想

自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會，辭去了公司的工作，開始創(chuàng)業(yè)。求助

者在經(jīng)過了一年的拼搏后，公司不僅沒有盈利，還將自己辛苦賺來的錢賠了進(jìn)

去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心，平時無論做什么都想

著創(chuàng)業(yè)的事情，沒有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個人變了很

多，連自己都懷疑自己有心理問題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很

后悔放棄公司升職的機(jī)會，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控

制不了自己。最近三個多月，求助者失眠、厭食，還會經(jīng)常做噩夢，做事情無

法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅持不下去，擔(dān)心自己賠得一無

所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開而發(fā)愁，覺得自己很沒用，很痛苦，情緒失落。心理

咨詢師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，

很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險。女

友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵?，求助者也沒有回家過春

節(jié)。請根據(jù)案例回答以下問題：造成該求助者主要心理問題的原因是什么

【答案】求助者產(chǎn)生心理問題的原因有：（1）生物原因：本案例未見明顯生物原

因。（2）社會原因：負(fù)性生活事件，創(chuàng)業(yè)失敗賠錢，父母離異，女友與其分手，

缺乏社會支持系統(tǒng)的幫助。（3）心理原因：認(rèn)為自己很沒用的錯誤認(rèn)知。缺乏有

效解決自身問題的行為模式。不會調(diào)整自己的情緒。個性因素：爭強(qiáng)好勝，膽

小怕事。

二、案例八一般資料：求助者，男性，20歲，大學(xué)生。案例介紹：兩個多月

前，求助者在睡眠中朦朧感到一種無法抑制的沖動襲擾著全身，他下意識地?fù)?/p>

摸自己的生殖器，進(jìn)行了自慰，短暫的快感后，他陷入了深深的懊悔之中。此

后又出現(xiàn)幾次，每次他都非常后悔，又無法控制自己的行為。后來他還聽人說

自慰會損耗精氣，損害性功能，引起不孕癥。近兩個月來他經(jīng)常感到體力下

降，頭昏、氣短、注意力不集中，記憶力下降，逐漸出現(xiàn)不安、恐懼，擔(dān)心自

己的身體出問題。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他沒有問題，他仍不放心，內(nèi)心痛

苦。

【答案】初步診斷：一般心理問題。診斷依據(jù)：根據(jù)病與非病三原則，排除求

助者患精神病的可能。心理問題是由現(xiàn)實(shí)刺激引起，反應(yīng)不太強(qiáng)烈（或者屬于常

形沖突，反應(yīng)不太強(qiáng)烈）。病程時間短，在兩個月以下，社會功能輕度受損，情

緒反應(yīng)沒有泛化。

三、一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開公司。案例介紹：求

助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，

因此很受上司的賞識，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想

自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會，辭去了公司的工作，開始創(chuàng)業(yè)。求助

者在經(jīng)過了一年的拼搏后，公司不僅沒有盈利，還將自己辛苦賺來的錢賠了進(jìn)

去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心，平時無論做什么都想

著創(chuàng)業(yè)的事情，沒有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個人變了很

多，連自己都懷疑自己有心理問題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很

后悔放棄公司升職的機(jī)會，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控

制不了自己。最近三個多月，求助者失眠、厭食，還會經(jīng)常做噩夢，做事情無

法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅持不下去，擔(dān)心自己賠得一無

所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開而發(fā)愁，覺得自己很沒用，很痛苦，情緒失落。心理

咨詢師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，

很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險。女

友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵?，求助者也沒有回家過春

節(jié)。請根據(jù)案例回答以下問題：本案例中如果應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技

術(shù)，其具體程序是什么

【答案】梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序?yàn)椋海?）通過角色扮演和想象

使求助者面臨一種可縱引發(fā)焦慮的情境。（2）要求求助者評價他們的焦慮水平。

⑶教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知。（4）幫助求

助者通過重新自我陳述來檢查這些想法。（5）讓求助者注意重新評價后的焦慮水

平。

四、一般資料：女性，漢族，36歲，已婚，大專文化程度，某公司銷售經(jīng)理。

收入較高，與丈夫在同一公司工作，育有7歲女兒。案例介紹：兩個月前求助

者公司要派丈夫去外地分公司任職，丈夫也明確表態(tài)服從公司的安排。求助者

請求丈夫不要去，但丈夫覺得到外地分公司任高管能夠增加收入，而且會為今

后在總公司的升遷打下基礎(chǔ)。求助者擔(dān)心丈夫到外地后會不愛自己，會變心，

開始緊張，擔(dān)憂；經(jīng)常發(fā)脾氣，為小事和丈夫吵架，挑剔丈夫的言行；和同事

關(guān)系緊張，工作效率明顯下降，還出現(xiàn)明顯失誤。下班回家更是煩躁，焦慮。

想到母親的不幸將要發(fā)生在自己的身上，想到自己和孩子將要過著無依無靠的

日子就感到心煩意亂，內(nèi)心痛苦。這段時間里，食欲不佳，睡眠也不好。心理

咨詢師觀察和了解到的情況：求助者是家中獨(dú)女，四歲時父親去外地發(fā)展。五

歲時，母親聽說父親有外遇，把求助者留給外婆，到父親身邊工作。但不到一

年，父母還是離了婚。求助者本人當(dāng)年是丈夫的下屬，之后二人戀愛、結(jié)婚。

求助者擔(dān)心丈夫到外地會和下屬搞在一起，產(chǎn)生“婚外情”，會像自己的父親

那樣拋棄自己和孩子。內(nèi)心痛苦無法擺脫，主動前來咨詢。一、請對該求助者

進(jìn)行初步診斷并寫明診斷過程（30分）二、請指出求助者的不合理信念及表現(xiàn)形

式（30分）三、請分析求助者產(chǎn)生心理問題的原因（20分）四、咨詢中求助者

曾有大段的敘述，咨詢師如何做好傾聽（20分）

【答案】一、請對該求助者進(jìn)行初步診斷并寫明診斷過程（30分）參考答案答：

初步診斷：嚴(yán)重心理問題（5分）診斷依據(jù)：（1）未見器質(zhì)性病變基礎(chǔ)（2

分）（2）根據(jù)區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則，求助者主客觀世界統(tǒng)一（1

分），精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致（1分），人格相對穩(wěn)定（1分），沒有幻覺（1

分）、妄想（1分）等精神病性癥狀（1分），自知力完整（1分），可以排除

精神病性（2分）。（3）該求助者的心理問題由現(xiàn)實(shí)因素（丈夫去外地任職）引

發(fā)（1分），屬于常形沖突（2分），可以排除神經(jīng)癥性問題（3分）。（4）

該求助者的不良情緒不局限在與丈夫的關(guān)系方面，有泛化（2分），可以排除

一般心理問題（3分）。（5）該求助者癥狀持續(xù)時間在2個月以上（1分），

情緒反應(yīng)較為嚴(yán)重（1分），社會功能受損明顯（1分）。二、請指出求助者的不

合理信念及表現(xiàn)形式（30分）答：不合理信念及其表現(xiàn)（1）絕對化要求（5

分）。表現(xiàn)：認(rèn)為丈夫不應(yīng)該到外地任職（3分）。（2）過分概括化（5

分）。表現(xiàn)：認(rèn)為丈夫到外地后會不愛自己，會像自己父親那樣拋棄自己和孩

子（5分）。（3）糟糕至極（5分）。表現(xiàn)：因丈夫出軌擔(dān)心自己和女兒今后

會無依無靠（3分）；擔(dān)心自己會像早年離異的母親一樣不幸（3分）；擔(dān)心丈夫

到外地會和下屬搞在一起，產(chǎn)生“婚外情”（1分）。

五、案例一：求助者：女性，32歲，未婚。公司人力資源部主管。初診時間：

2017年7月9日案例介紹：求助者因戀愛問題尋求心理幫助，先后在咨詢師A

和咨詢師B處進(jìn)行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程：與心

理咨詢師A的第一次咨詢：心理咨詢師A：你好!請問你有什么心理方面的問題

需要我?guī)椭?求助者：您好!我最近面臨一件非常重要的事情，但是我拿不定主

意，想到您這兒來咨詢一下，請您幫我做個決定。心理咨詢師A：那就說說看

吧求助者：我認(rèn)識一個男生近八年了，最近半年感覺相處得非常好。我非常喜

歡他，想和他建立戀愛關(guān)系。我覺得他也喜歡我，但暗示他幾次，他都沒有回

應(yīng)°不知道他是沒領(lǐng)會我的意思，還是不想和我建立更親密的關(guān)系.所以我想

先請您幫我分析一下他的心理，然后再幫我決定一下我是否應(yīng)該主動跟他表

白。心理咨詢師A：好。那就說說你們交往的經(jīng)過吧。求助者：.....心理咨

詢師A：你和他的事情你父母知道嗎？他們是怎么看的？這件事你和你要好的

朋友商量過嗎？他們是怎么評價你們之間的關(guān)系的？三、心理咨詢保密原則中

的保密例外都包括哪些內(nèi)容？（30分）

【答案】D求助者同意將保密信息透露給他人?2；司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢師提供

保密信息3）出現(xiàn)針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟4）心理咨詢中出現(xiàn)法律規(guī)定

的保密問題限制，如：虐待1兒童、老人等;5）求助者可能對自身或他人造成即

刻傷害或死亡威脅的6）求助者患有危及生命的傳染性疾病

六、一般資料：求助者，男性，23歲，設(shè)計師。案例介紹：求助者1歲時父母

離異，隨祖父母長大。從高中起偏愛語文，不愛學(xué)英語數(shù)學(xué)。高考時，自己本

想報文科，但因母親堅持報了工科。為不讓母親生氣，也沒明確反對。大學(xué)期

間，多門功課不及格，只得肄業(yè)。半年前，來到母親所在城市，現(xiàn)在的工作是

母親幫助找的，雖不再歡，怕母親牛氣，也將就著干了。另外，母親還一再幫

著張羅找女朋友，求助者根本沒興趣。他覺得事事都受母親控制，但知道母親

也不容易，用心良苦，又怕違背她，傷了她的心口可總覺得別扭，長此下去，

就沒有一點(diǎn)自己的生活空間了。心情不好，做事更沒興趣，苦悶，希望得到心

理咨詢師的幫助。請依據(jù)以上案例，回答下列問題：1.本案例中，求助者出現(xiàn)

了哪些認(rèn)知上的錯誤？（20分）

2.本案例中，最恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)是什么？（30分）3.該求助者比較內(nèi)向，

若在咨詢中出現(xiàn)內(nèi)向型沉默應(yīng)如何處理？（25分）4.對求助者表達(dá)真誠應(yīng)注意

什么？（25分）

【答案】1.求助者主要存在以下認(rèn)知錯誤：（1）絕對化要求；（2）以偏概全；（3）

糟糕至極。

2.在和求助者共同商定咨詢目標(biāo)時，應(yīng)該注意咨詢目標(biāo)必須具有以下特征：屬

于心理學(xué)范疇的、積極的、具體的、可行的、可評估的、雙方可以接受的、多

層次統(tǒng)一的。在本案例中，求助者的主要問題在于由于認(rèn)知偏差導(dǎo)致無法與母

親進(jìn)行有效的溝通，近而無法按照自己的意志進(jìn)行生活，因而情緒低落、苦

悶。所以，在本案例最恰當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)是：緩解焦慮和抑郁情緒，糾正錯誤認(rèn)

知，學(xué)會主動和母親進(jìn)行溝通交流。3.內(nèi)向型沉默源于求助者的個性原因，比

如比較內(nèi)向、不善于言談，沉默是他與人交往的經(jīng)常性方式，尤其在不熟悉的

環(huán)境和人面前就更是如此。這樣的人，在咨詢中容易表現(xiàn)出沉默，即使他有話

也是三言兩語?；蛟S在他來訪之前，已經(jīng)反復(fù)考慮過應(yīng)該怎么講，但是一到詢

問現(xiàn)場，很可能就講不出來，他會顯得欲言乂止，頗為不安。在處理內(nèi)向型沉

默時，咨詢師應(yīng)該以極大的熱情和耐心加以引導(dǎo)，多用傾聽技巧，多作鼓勵性

反應(yīng)，善于領(lǐng)會他已說的和想說的。切不可急躁、不耐煩，否則，求助者可能

會更退縮、更沉默04.真誠是指咨詢師對求助者的態(tài)度真誠，咨詢師以“真實(shí)

的我”和“真誠的我”的角色幫助求助者，沒有防御式的偽裝，不把自己隱藏

在專業(yè)角色之下，不帶著專家的假面具，真實(shí)可信地置身于求助者的關(guān)系中。

咨詢師在向求助者表達(dá)真誠時，主要注意以下四點(diǎn)：（1）真誠不等于說實(shí)話；

⑵真誠不是自我發(fā)泄；（3）真誠應(yīng)實(shí)事求是；（4；真誠應(yīng)適度。

七、一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開公司。案例介紹：求

助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，

因此很受上司的賞識，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想

自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會，辭去了公司的工作，開始創(chuàng)業(yè)。求助

者在經(jīng)過了一年的拼搏后，公司不僅沒有盈利，還將自己辛苦賺來的錢賠了進(jìn)

去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不廿心，平時無論做什么都想

著創(chuàng)業(yè)的事情，沒有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個人變了很

多，連自己都懷疑自己有心理問題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右。求助者很

后悔放棄公司升職的機(jī)會，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控

制不了自己。最近三個多月，求助者失眠、厭食，還會經(jīng)常做噩夢，做事情無

法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅持不下去，擔(dān)心自己賠得一無

所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開而發(fā)愁，覺得自己很沒用，很痛苦，情緒失落。心理

咨詢師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，

很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險。女

友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵颍笾咭矝]有回家過春

節(jié)。請根據(jù)案例回答以下問題：簡述求助者中心療法的自我理論。

【答案】（1）自我理論是一種人格理論，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)是人格結(jié)構(gòu)中的唯一的動

機(jī)。自我理論闡述了人格結(jié)構(gòu)、人格的形成和發(fā)展、人格異化和心理障礙產(chǎn)生

的原因.（2）自我理論各項：①經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)驗(yàn)概念是指求助者在某一時刻所具有的

主觀精神世界。其中既包括有意識的心理內(nèi)容，也包括那些還沒有意識到的心

理內(nèi)容。經(jīng)驗(yàn)包括個體的認(rèn)知和情感事件，它們能夠被個體知覺到，或者具有

被知覺的能力。②自我概念：自我是指求助者真實(shí)的本體，自我概念主要是指

求助者如何看待自己，是對自己總體的知覺和認(rèn)次，是自我知覺和自我評價的

統(tǒng)一體。③價值的條件化：每個人都存在著兩種價值評價過程。一種是人先天

具有的有機(jī)體的評價過程，另一種是價值的條件叱過程。價值條件化建立在他

人評價的基礎(chǔ)上，而非建立在個體自身的有機(jī)體的評價基礎(chǔ)之上。

八、一般資料：求助者，男性，31歲，大學(xué)畢業(yè)，自己開公司。案例介紹：求

助者大學(xué)畢業(yè)以后在一家大公司工作，求助者的能力比較強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，

因此很受上司的賞識，去年公司決定提拔求助者為公司總經(jīng)理，但是求助者想

自己創(chuàng)業(yè)，因此放棄了公司的升職機(jī)會，辭去了公司的工作，開始創(chuàng)業(yè)。求助

者在經(jīng)過了一年的拼搏后，公司不僅沒有盈利，還將自己辛苦賺來的錢賠了進(jìn)

去。求助者體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的艱難。但是求助者很不甘心，平時無論做什么都想

著創(chuàng)業(yè)的事情，沒有心情做其他事。求助者自從創(chuàng)業(yè)失敗以后，整個人變了很

多，連自己都懷疑自己有心理問題，情緒總是被一些創(chuàng)業(yè)新聞左右.求助者很

后悔放棄公司升職的機(jī)會，更后悔自己創(chuàng)業(yè)，想調(diào)整自己的情緒，但是總是控

制不了自己。最近三個多月，求助者失眠、厭食，還會經(jīng)常做噩夢，做事情無

法集中精神。想起創(chuàng)業(yè)自己就心慌、擔(dān)心公司堅持不下去，擔(dān)心自己賠得一無

所有。還為資金周轉(zhuǎn)不開而發(fā)愁，覺得自己很沒用，很痛苦，情緒失落。心理

咨詢師觀察了解到的情況：求助者出生在農(nóng)村，父母離婚，自小和父親一起，

很懂事，幫助父親做很多家務(wù)，也很孝順父親。求助者膽小，從不敢冒險。女

友因?yàn)榍笾邉?chuàng)業(yè)失敗，也與他分手。因?yàn)樾那樵颍笾咭矝]有回家過春

節(jié)。請根據(jù)案例回答以下問題：本案例中如果應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技

術(shù)，其具體程序是什么

【答案】梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序?yàn)椋海?）通過角色扮演和想象

使求助者面臨一種可縱引發(fā)焦慮的情境。（2）要求求助者評價他們的焦慮水平。

（3）教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知。（4）幫助求

助者通過重新自我陳述來檢查這些想法。（5）讓求助者注意重新評價后的焦慮水

平。

九、一般資料：來訪者，女，17歲，高二學(xué)生，膚色白凈、體態(tài)正常，家中獨(dú)

女，父母為私營企業(yè)主，父母均為初中文化，家庭基本和睦。來訪者主訴：馬

上又要考試了，不想讀書，又怕父母失望；不想看書，也沒什么精神，干什么

都沒有興趣，覺得自己沒用。早上醒來時最難受，晚上好一點(diǎn)?？傆X得壓力很

大，晚上睡不著，早晨很早就醒了，吃東西也沒胃口。來訪者自述：從小隨父母

生活，因其父母深感文化水平低，在社會上做事十分艱難，故對她管教很嚴(yán)，

對其學(xué)習(xí)成績的要求甚高。因經(jīng)濟(jì)條件較好，物質(zhì)生活十分優(yōu)越。來訪者從小

表現(xiàn)溫順乖巧，比較膽小，已經(jīng)習(xí)慣按照父母指定的軌道來生活，很少自己拿

主意。小學(xué)三年級時，有一次數(shù)學(xué)考試不足80分，被父母責(zé)罵并撕毀了試卷。

進(jìn)入初中以后，來訪者開始了寄宿。剛開始生活極不適應(yīng)，時?？奁桓?/p>

向父母提起，害怕受到責(zé)備。后在老師和同學(xué)的幫助下慢慢好轉(zhuǎn)。父母每逢周

末來看望她，總是提著大包、小包的零食，但是除了學(xué)習(xí)，很少提及其他方面的

問題，并且時常打電話給各位課任老師，問其學(xué)習(xí)方面的情況。初一學(xué)習(xí)成績

還不錯.初二第一學(xué)期的期中考試前一天晚上因受涼而感冒，第二天拖著乏力

的身軀來到考場，在考場上腦子很亂，原來很熟練的知識也想不起來，當(dāng)時心

慌意亂，渾身是汗，勉強(qiáng)交了卷，結(jié)果可想而知。事后父母知道她生病，也沒

怎么說她，但從此以后，只要聽老師說明天要考試，她就覺得心慌、焦急，到

了晚上很難入睡，情況越來越差，成績不斷下降，也因此不愿與同學(xué)交往，怕

別人看不起自己。初中畢業(yè)后勉強(qiáng)進(jìn)入當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中（成績比錄取分?jǐn)?shù)線差

不多低20分，父母出了好幾萬元的贊助費(fèi)），由于這一點(diǎn)，覺得很自卑.，不愿

與同學(xué)交往，沒有什么朋友。她更覺得對不起父母，暗暗下決心調(diào)整自己，刻

苦學(xué)習(xí)，堅持了一段時間，但由于重點(diǎn)學(xué)校高手云集，加之基礎(chǔ)不扎實(shí)，她的

成績一直上不去，對學(xué)習(xí)失去了興趣，對其他的事也提不起精神，情緒低落；

焦慮、恐懼的心情日益加重。經(jīng)常思考“考不好怎么辦”之類的問題。近來情

況越來越嚴(yán)重，離期中考試還有一個月，她就非常緊張，晚上要到12點(diǎn)以后才

能勉強(qiáng)入睡，早晨三四點(diǎn)鐘就醒了，覺得很痛苦。咨詢師觀察、了解到的情

況；咨詢師觀察；內(nèi)向，憂郁，無精打采，交談過程中時?？奁谠诓煌５?/p>

絞動。父母主訴：在老師的建議下陪同女兒前來咨詢，孩子的脾氣越來越古

怪，在學(xué)校不愿與老師、同學(xué)交流，回到家中，跟我們也沒有什么話說，總是

把自己關(guān)在房里。學(xué)習(xí)沒有興趣，成績不斷下降，不能問她學(xué)習(xí)的情況，一問

就哭。心理測驗(yàn)結(jié)果：1.EPQ測驗(yàn)結(jié)果：結(jié)果有效；E,40分；P,57分；N,

65分。2.SAS測驗(yàn)結(jié)果：總分603.SDS測驗(yàn)結(jié)果：總分75

【答案】影響咨詢效果評定的因素主要有：（1）效果的標(biāo)準(zhǔn)問題，通常依靠來訪

者自己的報告或心理咨詢師的報告來確定咨詢效果，但兩者都不一定是可靠

的。①來訪者方面的標(biāo)準(zhǔn)：與軀體疾病不同，有心理問題者（特別是心理異常

者）的報告并不都是可信的。有許多原因可以使來訪者聲稱自己有所好轉(zhuǎn)或已經(jīng)

痊愈了。臨床心理學(xué)中的“您好一再見”效應(yīng)在心理咨詢中確實(shí)存在。②心理

咨詢方面的標(biāo)準(zhǔn)：來自咨詢師方面的標(biāo)準(zhǔn)，也有很多問題。療效標(biāo)準(zhǔn)取決于各

咨詢學(xué)派的不同理論。精神分析學(xué)派將療效部分地定義為能夠在意識領(lǐng)域內(nèi)體

驗(yàn)到原先是潛意識的感受和思想，而行為主義學(xué)派則設(shè)法克服由特定境遇引起

的癥狀，他們感興趣的不是潛意識與意識體驗(yàn)的關(guān)系，而是患有廣場恐怖癥或

社交恐怖癥的來訪者能不能走出家門，與人交往，感受交往的快樂。（2）安慰劑

作用.曾有某些研究報告表明，65個精神科來訪者在給予無任何作用的“藥

物”之后，竟有一半人有顯著的好轉(zhuǎn)。研究者認(rèn)為，這一現(xiàn)象是來訪者對治愈

的期望產(chǎn)生的。這種安慰劑效應(yīng)在咨詢上也是存在的。有人曾對安慰劑作用做

過分析，認(rèn)為例如經(jīng)典精神分析的效應(yīng)在于選擇來訪者、消除對罪惡感的疑

慮、已經(jīng)結(jié)束了咨詢等因素。即選擇過程使人們產(chǎn)生最大的咨詢反應(yīng)；消除疑

慮強(qiáng)調(diào)了來訪者沒有白費(fèi)時間，是水到渠成的成效；咨詢即將結(jié)束，咨詢能夠

告終就是證明來訪者已經(jīng)“治愈”了。（3）相互作用的復(fù)雜性，在心理咨詢過程

中雙方的交互作用是不停頓的，他們之間的關(guān)系對心理咨詢產(chǎn)生的后果也是連

續(xù)的。來訪者在接受心理咨詢的同時；也可能接受其他人的幫助，這就給評定

咨詢效果帶來了另一個問題。咨詢進(jìn)程中的進(jìn)步，或許是受益于其他人的幫

助，或是生活處境的改善，而這種改善，也可以是心理咨詢轉(zhuǎn)變了來訪者的態(tài)

度和行為的結(jié)果。于是，產(chǎn)生咨詢效果的原因確定起來就變得更復(fù)雜了。（4）其

他因素，在評定心理咨詢效果時，除了上而講到的困難外，還有其他值得注意

的因素，如來訪者預(yù)先經(jīng)過選擇的問題，診斷和咨詢不夠確切或錯誤的問題，

用以說明咨詢效果的被試樣本問題。評定咨詢效果所用的方法以及前述自然緩

解問題等。

一十、一般資料：求助者，男性，32歲，已婚，博士，公司職員。求助者主

述：快半年了，我為工作的事煩，心情不好，情緒低落，內(nèi)心很亂。求助者自

述：我博士畢業(yè)后選了一家軍隊單位，進(jìn)了部隊的門，我才發(fā)現(xiàn)自己選錯了。

我堅決要求轉(zhuǎn)業(yè)，經(jīng)過三年不懈的努力，我終于到了一家和我專業(yè)非常對口的

地方公司。沒有了部隊