專題12名句名篇默寫（開放式默寫）

試題簡析

年份卷別

內(nèi)容考點(diǎn)

全國一卷蓮花圖把握詩歌意象、理解畫面內(nèi)容、規(guī)范書寫漢字

2025

全國二卷多山一河一舟圖

新高考Ⅰ卷借漢喻唐理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

2024新高考Ⅱ卷唐詩、對寫離情把握藝術(shù)手法、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

全國甲卷瀑布飛瀉把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

新高考Ⅰ卷諸葛亮把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

新高考Ⅱ卷江邊壯闊景象把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

2023以雪喻花、以花

全國甲卷把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

喻雪

全國乙卷人生勵志理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

新高考Ⅰ卷鳥鳴、悲思愁緒把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

新高考Ⅰ卷（山

“謝公”把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

東）

2022新高考Ⅱ卷（重“花”“鳥”對

把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

慶）舉

新高考Ⅱ卷（遼

“京華”把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

寧、海南）

新高考Ⅰ卷“三秦”把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

新高考Ⅰ卷（山

“王孫”、青草把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

2021東）

新高考Ⅱ卷“落木”把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

江蘇卷“杜康”把握詩歌意象、理解詩句內(nèi)容及思想情感、規(guī)范書寫漢字

開放式默寫逐漸成為名句名篇默寫的常見考查形式，近年來，高考開放式默寫命題展現(xiàn)出顯著

變化。

從考查形式看，愈發(fā)重視情境創(chuàng)設(shè)，不斷創(chuàng)新，如2025年全國一卷依據(jù)蓮花圖、二卷憑借

多山一河一舟圖設(shè)置題目，要求考生結(jié)合畫面理解與詩歌意象完成默寫，這促使考生從單純背誦

向深度理解、靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)變。

命題趨

在考查內(nèi)容上，范圍不斷拓展，從以往聚焦課本名句，延伸至需考生調(diào)動廣泛詩詞儲備應(yīng)對。

勢

像2024年新高考Ⅰ卷借漢喻唐、新高考Ⅱ卷對寫離情的題目，都要求考生對詩句內(nèi)容、思想情

感及藝術(shù)手法有精準(zhǔn)把握。

此外，命題的綜合性趨勢增強(qiáng)，融合意象把握、情感理解、文化常識等多維度考點(diǎn)，全面考查

考生古典詩詞素養(yǎng)。預(yù)計(jì)未來開放式默寫將持續(xù)創(chuàng)新，對考生知識遷移與綜合運(yùn)用能力的要求也

會進(jìn)一步提高。

一、（2025·全國一卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“_______，_______?！?/p>

二、（2025·全國二卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“_____________________，_____________________?！?/p>

三、（2024·新高考Ⅰ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）唐代詩人寫時事，常常托之于漢代，如“，”，就是借漢喻唐，以古方

今。

四、（2024·新高考Ⅱ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）古代詩人在寫離情時，經(jīng)常在詩的上下兩句中分別表達(dá)離別雙方的情思，如唐詩

“，”就是如此。

五、（2024·全國甲卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）行至群山深處，見到一掛瀑布飛瀉而下，水石激蕩，轟鳴作響。于老師回頭對學(xué)生們說：“這不

就是古詩中寫的‘，’嘛！”

六、（2023·新高考Ⅱ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨(dú)步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦

起前人的寫景名句“，”。

七、（2023·新高考Ⅰ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古

人成句，比如“，”就很好。

八、（2023·全國乙卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機(jī)遇絕非只有一次，古詩云：

“，?！蔽覍δ阌肋h(yuǎn)充滿信心！”

九、（2023·全國甲卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如

“，”。

十、（2022·新高考Ⅰ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如

“，”。

十一、（2022·新高考Ⅰ卷·山東·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）李白常常稱謝靈運(yùn)為謝公，比如在“，”詩句中。

十二、（2022·新高考Ⅱ卷·海南、遼寧·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如

“，”。

十三、（2022·新高考Ⅱ卷·重慶·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如

“，”。

十四、（2021·新高Ⅱ卷·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代

落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“，”。

十五、（2021·新高考Ⅰ卷·山東·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟

詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“，”。

十六、（2021·新高考Ⅰ卷·湖北、湖南、河北、廣東、福建·高考真題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（3）項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦