理科綜合（化學(xué)）（二）一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）7.下列“化學(xué)與生活”的說法錯誤的是 （）A.硫酸鋇可用作白色顏料 B.石膏可用來調(diào)節(jié)水泥的凝固時間C.明礬可用于水的消毒、殺菌 D.醋可用于除去暖水瓶中的水垢8.下列說法正確的是 （）A.醫(yī)療上使用的131I和127I互為同位素B.C、N、O的最高正價依次升高，對應(yīng)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性依次增強(qiáng)C.aA+、bB2+、cC三種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則原子序數(shù)c＞a＞bD.P、S、Cl原子半徑依次減小，對應(yīng)含氧酸的酸性依次增強(qiáng)9.下列溶液中，微粒濃度關(guān)系正確的是 （）10.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是 （）A．常溫常壓下，0.3mol三氧化硫中含有氧原子數(shù)為0.9NAC．5.6g鐵與足量氯氣或硫蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NAD．1L1mol/L醋酸溶液中離子總數(shù)為2NA11．根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 （） ①I2（g）+H2（g）2HI（g）ΔH＝－9．48kJ/mol ②I2（s）+H2（g）2HI（g）ΔH＝+26．48kJ/mol下列判斷正確的是A．254gI2（g）中通入2gH2（g），反應(yīng)放熱9．48kJB．1mol固態(tài)碘與1mol氣態(tài)碘所含的能量相差17．00kJC．反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物穩(wěn)定D．反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)①的反應(yīng)物總能量低12．用CO合成甲醇（CH3OH）的化學(xué)方程式為 按照相同的物質(zhì)的量投料，測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右下圖所示。下列說法正確的是（）A．溫度：T1>T2>T3B．正反應(yīng)速率：C．平衡常數(shù)：D．平均摩爾質(zhì)量：13．下列反應(yīng)的離子方程式錯誤的是 （）A．NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱：NH4+＋HCO＋2OH－NH3↑＋CO－＋2H2OB．Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32＋6H+＋2MnO4＝5SO42＋2Mn2+＋3H2OC．在含有等物質(zhì)的量的Fe(NO3)2和KI組成的混合溶液中滴入稀鹽酸：3Fe2+＋4H+＋NO3＝3Fe3+＋NO↑＋2H2OD．等物質(zhì)的量濃度、等體積的Ca(HCO3)2溶液與氫氧化鈉溶液相混合：Ca2+＋HCO3＋OH＝CaCO3↓＋H2O26．（12分）某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示裝置（部分夾持裝置已略去）進(jìn)行實驗研究。請回答：（1）用上述裝置探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。①圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。序號V（H2SO4）/mLC(H2SO4)/mol·L1t/sI401t1II404t2比較實驗I和Ⅱ可以得出的實驗結(jié)論是。實驗過程中，對量氣管的操作是。③若將鋅片換成含雜質(zhì)的粗鋅片，且控制其他條件使其與上述實驗完全一致，所測得的反應(yīng)速率均大于上述實驗對應(yīng)的數(shù)據(jù)。粗鋅片中所含雜質(zhì)可能是（填序號）。A．石墨B．銀C．銅D．沙粒（二氧化硅）（2）用上述裝置驗證生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕。①圓底燒瓶中的試劑可選用（填序號）。A．NaOH溶液 B．C2H5OH C．NaCl溶液 D．稀硫酸②能證明生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是。27．(17分)(1)已知：Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是。(2)某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為A、B，如圖所示。①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后，其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”或“不變”)；②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為(選填序號)。A．升高溫度B．增大反應(yīng)物的濃度C．降低溫度D．使用催化劑(3)1000℃時，硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應(yīng)：該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為；已知K1000℃<K1200℃,若降低體系溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將(填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)常溫下，如果取0.1mol·L1HA溶液與0.1mol·L1NaOH溶液等體積混合(混合后溶液體積的變化忽略不計)，測得混合液的pH=8。；②已知NH4A溶液為中性，又知將HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出，試推斷(NH4)2CO3溶液的pH7(填“<”、“>”或“=”)；相同溫度下，等物質(zhì)的量濃度的下列四種鹽溶液按pH由大到小的排列順序為(填序號)。a．NH4HCO3b．NH4Ac．(NH4)2CO3d．NH4Cl28．（14分）北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461產(chǎn)品等級一級配料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑碘含量(以I計算)20～50mg/kg分裝日期分裝企業(yè)（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計量數(shù)填于空白處)：KIO3＋____KI＋____H2SO4——____K2SO4＋____I2＋___（2）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。寫出Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是___________。（3）已知：I2＋2S2Oeq\o\al(2－,3)2I－＋S4Oeq\o\al(2－,6)。某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：a.準(zhǔn)確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；c．以淀粉溶液為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×103mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全。①判斷c中反應(yīng)恰好完全所依據(jù)的現(xiàn)象_________________________。②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是________mol。③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)_______________mg/kg。35．【化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）X、Y、Z、W、Q、R均為前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大。其相關(guān)信息如下表所示：X元素的基態(tài)原子中電子分布在三個不同的能級中，且每個能級中的電子總數(shù)相同Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物能發(fā)生化合反應(yīng)Z元素的族序數(shù)是其周期數(shù)的三倍W原子的第一至第六電離能分別為：I1=578KJ·mol1I2=1817KJ·mol1I3=2745KJ·mol1I4=11575KJ·mol1I5=14830KJ·mol1I6=18376KJ·mol1Q為前四周期中電負(fù)性最小的元素元素R位于周期表的第10列回答下列問題：(1)Y元素的基態(tài)原子的電子排布式為；其第一電離能比Z元素原子的第一電離能(填“高”或“低”)。(2)X的氯化物的熔點比Q的氯化物的熔點(填“高”或“低”)，理由是。(3)光譜證實元素W的單質(zhì)與強(qiáng)堿性溶液反應(yīng)有[W(OH)4]生成，則[W(OH)4]中存在(填字母)。a．極性共價鍵b．非極性共價鍵c．配位鍵d．氫鍵(4)含有X、R和鎂三種元素的某種晶體具有超導(dǎo)性，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。則該晶體的化學(xué)式為；晶體中每個鎂原子周圍距離最近的R原子有個。36．【化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）丙烯可用于合成一種常用的保濕劑F和具有廣泛用途的聚氨酯類高分子材料PU(結(jié)構(gòu)簡式為合成路線如下圖所示（部分反應(yīng)試劑及生成物、條件省略）。請回答：C13H14N2C13H14N2C4H8O2（2）A中含有官能團(tuán)的名稱是，反應(yīng)①的反應(yīng)類型是反應(yīng)。（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是______________________。（4）C分子中無甲基，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，反應(yīng)③的化學(xué)方程式是________。（5）由丙烯經(jīng)G生產(chǎn)B的方法有2個優(yōu)點，一是避免使用毒性比較大的物質(zhì)；二是通過操作可分離出可循環(huán)使用的乙酸。G的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。（6）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_________________________。39．(15分)[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]請回答有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的問題:(1)在微生物培養(yǎng)過程中,滅菌和消毒的主要區(qū)別是滅菌能夠殺死物體內(nèi)外;在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是;常對玻璃器皿采用的滅菌方法為。(2)常用的微生物接種方法有兩種,但只有可用于微生物的計數(shù),運用該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際結(jié)果(填“高”或“低”)。(3)能將作物秸稈中的纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖的酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即。(4)分離尿素分解菌時,使用固體培養(yǎng)基的原因是;在培養(yǎng)基中加入指示劑,尿素分解菌的菌落周圍會出現(xiàn)紅色。參考答案理科綜合化學(xué)2713CACADCC26.(12分)ABCABC27.（17分）28．（14分）（1）