2025年大學(xué)體育教育專業(yè)題庫——體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)單位學(xué)生滿意度調(diào)查考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基本信息1.請?zhí)顚懩男彰篲_________2.請?zhí)顚懩膶W(xué)號：__________3.請?zhí)顚懩诘哪昙墸篲_________4.請?zhí)顚懩膶?shí)習(xí)單位性質(zhì)（如：中學(xué)、小學(xué)、大學(xué)、體校、其他）：__________5.請?zhí)顚懩鷮?shí)習(xí)單位的名稱：__________二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)匹配度6.您認(rèn)為實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)任務(wù)與您的體育教育專業(yè)知識技能的相關(guān)性如何？A.非常相關(guān)B.比較相關(guān)C.一般D.不太相關(guān)E.完全不相關(guān)7.您在實(shí)習(xí)期間參與的專業(yè)實(shí)踐活動（如體育課教學(xué)、課外活動組織、運(yùn)動隊訓(xùn)練、體育競賽裁判、場地器材管理、體育科研輔助等）是否足夠多？A.非常足夠B.比較足夠C.一般D.不太足夠E.完全不足8.您認(rèn)為實(shí)習(xí)期間承擔(dān)的工作任務(wù)是否具有挑戰(zhàn)性，有助于您的專業(yè)能力提升？A.非常有挑戰(zhàn)性，收獲很大B.比較有挑戰(zhàn)性，有一定收獲C.挑戰(zhàn)性一般，收獲不大D.挑戰(zhàn)性不大，沒什么收獲E.感覺任務(wù)輕松或難以勝任三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與支持9.您實(shí)習(xí)單位是否為您指定了指導(dǎo)教師（非學(xué)校老師）？A.是，有指定指導(dǎo)教師B.否，沒有指定指導(dǎo)教師10.如果您有指定指導(dǎo)教師，您認(rèn)為指導(dǎo)教師的專業(yè)水平如何？A.非常高B.比較高C.一般D.不太高E.非常低或不適合指導(dǎo)11.您認(rèn)為實(shí)習(xí)單位指定的指導(dǎo)教師提供的指導(dǎo)頻率是否足夠？A.非常足夠B.比較足夠C.一般D.不太足夠E.完全不夠12.您認(rèn)為指導(dǎo)教師提供的指導(dǎo)方式（如聽課指導(dǎo)、現(xiàn)場指導(dǎo)、討論交流、提供資源等）是否有效？A.非常有效B.比較有效C.一般D.不太有效E.完全無效13.您認(rèn)為學(xué)校派出的指導(dǎo)教師（如有）在實(shí)習(xí)期間提供的指導(dǎo)和支持是否到位？A.非常到位B.比較到位C.一般D.不太到位E.完全不到位14.您在實(shí)習(xí)期間是否獲得了完成實(shí)習(xí)任務(wù)所必需的場地、器材、經(jīng)費(fèi)等資源支持？A.非常充分B.比較充分C.一般D.不太充分E.完全不充分四、工作負(fù)荷與時間安排15.您認(rèn)為實(shí)習(xí)期間的工作量（包括備課、上課、訓(xùn)練、管理、會議、撰寫報告等）是否合理？A.非常合理B.比較合理C.一般D.比較不合理E.非常不合理16.您認(rèn)為實(shí)習(xí)單位安排的工作時間（包括實(shí)習(xí)日、加班等）是否規(guī)范？A.非常規(guī)范B.比較規(guī)范C.一般D.不太規(guī)范E.非常不規(guī)范17.您在實(shí)習(xí)期間的休息時間是否得到保障？A.非常充分B.比較充分C.一般D.不太充分E.完全不充分18.您每天或每周的通勤時間是否過長，對您實(shí)習(xí)和生活造成較大影響？A.完全沒有影響B(tài).影響較小C.有一定影響，但可接受D.影響較大，難以接受E.通勤問題非常嚴(yán)重五、實(shí)習(xí)單位管理與人際關(guān)系19.您認(rèn)為實(shí)習(xí)單位的管理制度（如考勤、請假、工作流程等）是否清晰合理？A.非常清晰合理B.比較清晰合理C.一般D.不太清晰合理E.非常不清晰不合理20.您與實(shí)習(xí)單位的同事（其他教師、教練、行政人員等）的關(guān)系是否融洽？A.非常融洽B.比較融洽C.一般D.不太融洽E.非常不融洽21.您與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)（校長、主任、院長等）的關(guān)系是否良好？A.非常良好B.比較良好C.一般D.不太良好E.非常不良好22.您在實(shí)習(xí)期間是否感受到了來自實(shí)習(xí)單位的尊重和接納？A.總是感受到B.大部分時候感受到C.有時感受到D.很少感受到E.從未感受到六、實(shí)習(xí)效果與個人成長23.通過本次實(shí)習(xí)，您認(rèn)為自己在體育教學(xué)實(shí)踐能力方面（如教學(xué)設(shè)計、課堂組織、學(xué)生管理、教學(xué)方法運(yùn)用等）有哪些主要的收獲和提升？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.通過本次實(shí)習(xí)，您認(rèn)為自己在運(yùn)動訓(xùn)練或競賽組織方面（如訓(xùn)練計劃制定、運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)、比賽裁判、活動策劃等）有哪些主要的收獲和提升？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.通過本次實(shí)習(xí)，您認(rèn)為自己在溝通協(xié)調(diào)能力（如與學(xué)生、同事、家長、領(lǐng)導(dǎo)溝通）方面有哪些主要的收獲和提升？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.通過本次實(shí)習(xí)，您認(rèn)為自己在解決體育領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力方面有哪些主要的收獲和提升？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對您未來的職業(yè)規(guī)劃（如選擇成為教師、教練、體育管理者等）有何影響或啟發(fā)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、總體滿意度與建議28.請用一句話評價您對本次在實(shí)習(xí)單位的整體實(shí)習(xí)體驗和感受。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29.請列舉您在本次實(shí)習(xí)中認(rèn)為最滿意的三方面（可以與實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)、環(huán)境、待遇等相關(guān)）。1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________30.請列舉您在本次實(shí)習(xí)中認(rèn)為最不滿意的三方面（可以與實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)、環(huán)境、待遇、管理等相關(guān)）。1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________31.您對學(xué)校在體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)安排方面（如實(shí)習(xí)單位選擇、時間安排、前期準(zhǔn)備、過程管理等）有何建議？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.您對實(shí)習(xí)單位在接收和管理實(shí)習(xí)生方面（如提供任務(wù)、指導(dǎo)支持、生活關(guān)懷、考核評價等）有何建議？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---試卷答案1.[學(xué)生填寫姓名]2.[學(xué)生填寫學(xué)號]3.[學(xué)生填寫年級]4.[學(xué)生填寫實(shí)習(xí)單位性質(zhì)]5.[學(xué)生填寫實(shí)習(xí)單位名稱]6.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)自身感受選擇]7.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)自身感受選擇]8.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)自身感受選擇]9.A/B[學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇]10.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對指導(dǎo)教師水平的評價選擇]11.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對指導(dǎo)頻率的滿意度選擇]12.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對指導(dǎo)方式有效性的評價選擇]13.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對學(xué)校指導(dǎo)教師支持的滿意度選擇]14.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對資源獲取充分性的評價選擇]15.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對工作量合理性的評價選擇]16.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對工作時間規(guī)范性的評價選擇]17.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對休息時間保障程度的評價選擇]18.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對通勤時間影響程度的評價選擇]19.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)對管理制度清晰合理性的評價選擇]20.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)與同事關(guān)系融洽程度的評價選擇]21.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系良好程度的評價選擇]22.A/B/C/D/E[學(xué)生根據(jù)感受是否被尊重和接納的評價選擇]23.[學(xué)生根據(jù)自身收獲和提升自由作答]24.[學(xué)生根據(jù)自身收獲和提升自由作答]25.[學(xué)生根據(jù)自身收獲和提升自由作答]26.[學(xué)生根據(jù)自身收獲和提升自由作答]27.[學(xué)生根據(jù)對職業(yè)規(guī)劃的影響和啟發(fā)自由作答]28.[學(xué)生用一句話總結(jié)整體實(shí)習(xí)體驗和感受]29.1.[學(xué)生列舉最滿意的第一方面]2.[學(xué)生列舉最滿意的第二方面]3.[學(xué)生列舉最滿意的三方面]30.1.[學(xué)生列舉最不滿意的第一方面]2.[學(xué)生列舉最不滿意的第二方面]3.[學(xué)生列舉最不滿意的三方面]31.[學(xué)生對學(xué)校實(shí)習(xí)安排的建議]32.[學(xué)生對實(shí)習(xí)單位接收和管理實(shí)習(xí)生的建議]解析1.收集學(xué)生姓名用于個性化反饋和記錄，無解析內(nèi)容。2.收集學(xué)生學(xué)號用于身份識別和匹配信息，無解析內(nèi)容。3.了解學(xué)生年級有助于分析不同階段學(xué)生的實(shí)習(xí)體驗差異，無解析內(nèi)容。4.了解實(shí)習(xí)單位性質(zhì)（如基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等）有助于分析環(huán)境差異對滿意度的影響，無解析內(nèi)容。5.了解實(shí)習(xí)單位具體名稱便于后續(xù)溝通和反饋到具體單位，無解析內(nèi)容。6.評估學(xué)生對實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)知識的匹配度，判斷實(shí)習(xí)任務(wù)的適切性，高滿意度可能意味著實(shí)習(xí)內(nèi)容充實(shí)且相關(guān)，低滿意度則可能暗示內(nèi)容偏離專業(yè)或過于簡單/困難。7.評估學(xué)生是否獲得足夠的實(shí)踐鍛煉機(jī)會，判斷實(shí)習(xí)是否充實(shí)，高滿意度表明實(shí)踐機(jī)會多，低滿意度則可能反映實(shí)踐機(jī)會不足或分配不均。8.評估實(shí)習(xí)對提升學(xué)生專業(yè)能力的實(shí)際效果，高滿意度說明實(shí)習(xí)具有發(fā)展價值，低滿意度則可能暗示實(shí)習(xí)未能有效促進(jìn)能力增長。9.了解是否有指定指導(dǎo)是評估指導(dǎo)支持存在性的基礎(chǔ)，直接影響后續(xù)指導(dǎo)相關(guān)問題的回答。10.評估指導(dǎo)教師的專業(yè)水平是判斷其能否有效指導(dǎo)實(shí)習(xí)的關(guān)鍵，水平直接影響指導(dǎo)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。11.評估指導(dǎo)頻率反映指導(dǎo)的及時性和持續(xù)性，頻率足夠高通常能帶來更好的指導(dǎo)效果和學(xué)生支持感。12.評估指導(dǎo)方式是否滿足學(xué)生需求，不同方式（如理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐觀摩、一對一指導(dǎo)）效果不同，學(xué)生反饋有助于優(yōu)化指導(dǎo)方法。13.評估學(xué)校層面的指導(dǎo)支持是否到位，反映學(xué)校對學(xué)生實(shí)習(xí)的整體關(guān)注程度和資源投入。14.評估實(shí)習(xí)單位提供的物質(zhì)資源是否充足，直接影響實(shí)習(xí)任務(wù)的執(zhí)行和學(xué)生體驗，資源不足會直接影響滿意度和實(shí)習(xí)效果。15.評估學(xué)生感知的工作量是否合理，過高或過低都可能影響工作積極性和滿意度。16.評估工作時間安排是否遵守規(guī)定，是否具有靈活性，影響學(xué)生的生活平衡和工作壓力。17.評估休息時間保障程度，直接影響學(xué)生的身心健康和工作熱情，休息不足會顯著降低滿意度。18.評估通勤便利性對實(shí)習(xí)生活的影響，過長的通勤時間會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，降低可用于實(shí)習(xí)和休息的時間，影響整體滿意度。19.評估實(shí)習(xí)單位管理制度的清晰度和合理性，