精準(zhǔn)幫扶方案15篇(精)精準(zhǔn)幫扶方案1

為仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作，在全校初步形成社會、家庭和學(xué)校齊抓共管、常抓不懈的“控輟保學(xué)”良好局面，切實鞏固義務(wù)教育的成果，結(jié)合我?？剌z保學(xué)工作實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的控輟方針，實行以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)，以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施，以貫徹落實《義務(wù)教育法》，以實現(xiàn)“一個都不能少”的目標(biāo)，持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作，全面實現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

下設(shè)工作組

第一組：負(fù)責(zé)界嶺村組長：

成員：

其次組：負(fù)責(zé)青天村組長：

成員：

第三組：負(fù)責(zé)同心村組長：

成員：

第四組：負(fù)責(zé)明山村組長：

成員：

第五組：負(fù)責(zé)河口村組長：

成員：

第六組：負(fù)責(zé)三槐村組長：

成員：

第七組：負(fù)責(zé)老鴨村組長：

成員：

第八組：負(fù)責(zé)道義村組長：

成員：

三、詳細(xì)措施與方法

（一）加大宣揚教育力度，強化依法入學(xué)責(zé)任

充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，在每年《義務(wù)教育法》宣揚月中大力宣揚《義務(wù)教育法》《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，使同學(xué)熟悉接受義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不行侵害。要使廣闊家長能熟悉到依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是不行躲避的責(zé)任，明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的，要受到法律的追究。

（二）強化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦學(xué)思想，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為；努力營造美麗的育人環(huán)境和良好的校風(fēng)；同時加強老師隊伍建設(shè)，提高老師教書育人的責(zé)任心和使命感；加大教學(xué)改革力度，提高教學(xué)實效；加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控同學(xué)的流向。

2、組織廣闊老師學(xué)習(xí)《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師行為準(zhǔn)則》等，開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動，增加老師的職業(yè)道德，樹立主動服務(wù)同學(xué)的.意識，構(gòu)建良好的師生關(guān)系，增加老師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)的責(zé)任感，學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長和老師最基本的教育工作行為，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。

3、健全同學(xué)報告制度，準(zhǔn)時做好動員復(fù)學(xué)工作。學(xué)校要結(jié)合實際，實行上課班長或科任老師點名制度等同學(xué)考勤制度，發(fā)覺同學(xué)無故缺課，立刻報告學(xué)校行政值周領(lǐng)導(dǎo)，由行政值周領(lǐng)導(dǎo)通知班主任，并要求班主任當(dāng)天與同學(xué)家長聯(lián)系，了解緣由，一旦有輟學(xué)苗頭，班主任與科任老師協(xié)作準(zhǔn)時家訪，做動員復(fù)學(xué)工作。

4、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生，學(xué)校應(yīng)實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣揚，發(fā)動社會各界伸出救濟(jì)之手扶助貧困生，使同學(xué)能如期完成學(xué)業(yè)，做到一個都不能因貧而輟學(xué)。

(三)加大課程改革力度，大力推動素養(yǎng)教育

實行新課程改革，大力推動素養(yǎng)教育，改革評價體系，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對師生進(jìn)行衡量，嚴(yán)禁在公開場合公布同學(xué)的考試成果，給同學(xué)排名次等。對同學(xué)在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實行成果等級評價與同學(xué)綜合素養(yǎng)評價。學(xué)校每個老師要敬重同學(xué)的共性，注意發(fā)掘、培育同學(xué)的愛好愛好，使之進(jìn)展成特長。

（四）強化學(xué)校服務(wù)意識，營造良好校內(nèi)文化

牢牢樹立服務(wù)同學(xué)的意識，常常性開展切合學(xué)校辦學(xué)條件和師生實際的校內(nèi)文化系列活動，開設(shè)綜合活動課，組織大課間活動，樂觀提倡針對同學(xué)的愛好愛好，進(jìn)行共性化教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的潛能，同時通過校內(nèi)廣播站、墻報、班報等形式，努力營造良好的校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧、寬松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)成長環(huán)境，讓同學(xué)進(jìn)得來，留得住，讓同學(xué)會學(xué)、愿學(xué)。

（五）落實控輟保學(xué)責(zé)任，加強控輟保學(xué)監(jiān)管

校長與相關(guān)科任老師、班主任齊抓共管，明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任老師集體合作做到仔細(xì)履行工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任老師績效考核。

精準(zhǔn)幫扶方案2

一、走訪對象

派駐第一書記的非貧困村、建檔立卡貧困戶。

二、走訪主體

幫扶責(zé)任人、非貧困村第一書記。

三、走訪內(nèi)容

（一）貧困戶

由幫扶責(zé)任人實施。一是通過使用脫貧攻堅APP，入戶走訪所幫扶的貧困戶，核實貧困戶基礎(chǔ)信息和幫扶信息，；二是對已脫貧對象開展“回頭看”，核實“兩不愁三保障”達(dá)標(biāo)狀況，；三是采集幫扶成效圖像資料；

（二）派駐第一書記的非貧困村

由派駐第一書記實施。一是通過使用脫貧攻堅APP或PC端，采集幫扶成效圖像資料；二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個一”幫扶信息（包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息）；三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費扶貧信息。

四、責(zé)任及分工

（一）幫扶責(zé)任人職責(zé)：負(fù)責(zé)走訪所幫扶的貧困戶信息核實；幫扶成效圖片上傳；對已脫貧對象“回頭看”，對個別指標(biāo)達(dá)標(biāo)質(zhì)量不高的已脫貧戶，準(zhǔn)時進(jìn)行“回頭幫”，確保脫貧質(zhì)量；宣揚扶貧相關(guān)政策；宣揚推廣貧困戶查詢二維碼。

（二）非貧困村第一書記、其它非貧困村村支部書記職責(zé)：負(fù)責(zé)對幫扶干部上傳的幫扶成效圖片審核；匯總收集幫扶干部核實后需修改的`貧困戶信息和“回頭幫”對象上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委；負(fù)責(zé)對相關(guān)扶貧政策宣揚；非貧困村第一書記還要采集所在村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費扶貧信息及采集非貧困村基本信息和“三個一”幫扶信息，并錄入數(shù)據(jù)大平臺。

（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)街委扶貧專職干部職責(zé)：負(fù)責(zé)各村上報需修改的信息在國扶系統(tǒng)中修改錄入和收集匯總“回頭幫”對象報區(qū)脫貧攻堅辦。

五、走訪步驟

第一階段（4月10日前）：組織培訓(xùn)。組織所轄區(qū)幫扶干部培訓(xùn)，重點解決“大走訪”活動中需要把握的有關(guān)問題。

其次階段（4月底前）：入戶走訪。由幫扶干部通過脫貧攻堅APP，全面核查核準(zhǔn)貧困戶和非貧困村的基礎(chǔ)信息、幫扶信息及產(chǎn)業(yè)進(jìn)展等狀況。

第三階段（6月中旬前）：完善內(nèi)容。依據(jù)入戶走訪狀況完善國家業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容并提交工作報告，報告內(nèi)容主要包括工作開展?fàn)顩r，存在的問題及下步工作準(zhǔn)備。

第四階段：綜合督導(dǎo)。將非貧困村、貧困戶基礎(chǔ)信息、幫扶信息、產(chǎn)業(yè)進(jìn)展信息是否真實精確?????，作為由省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織綜合督導(dǎo)中的重要內(nèi)容。

六、工作要求

（一）高度重視。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時間節(jié)點內(nèi)完成各項工作任務(wù)，深化全面把握第一手信息，實事求事核實狀況。

（二）確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對數(shù)據(jù)前后規(guī)律不清、與實際狀況不符的，各村務(wù)必仔細(xì)核查，嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實、精確?????、完整。

精準(zhǔn)幫扶方案3

為促進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡進(jìn)展，特制定我校“控輟保學(xué)”實施方案。

一、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

校“控輟保學(xué)”工作，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”為了切實做好我?！翱剌z保學(xué)”工作，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果，努力推動我縣義務(wù)教育的均衡進(jìn)展，依據(jù)縣教育局會議精神，努力推

組長：劉宏副組長：張登亮組員：初一劉慶波，初二周飛，初三王樹林，各班主任

張登亮詳細(xì)負(fù)責(zé)日常事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校長辦公室

二、工作措施

1、摸清狀況，明確目標(biāo)。開學(xué)初，由校長辦公室牽頭對在校同學(xué)摸清狀況，明確目標(biāo)。開學(xué)初，由校長辦公室牽頭對在校同學(xué)人數(shù)進(jìn)行一次全面的清查，特殊是學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)人數(shù)，然后給各班級下達(dá)控輟目標(biāo)：學(xué)校輟學(xué)率掌握在3%以內(nèi)。

2、管理控輟。學(xué)校進(jìn)一步端正教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，強化學(xué)校管理，建立公平的'、相互信任的師生關(guān)系。改革教學(xué)方法和評價體系，實行同學(xué)成果評價“等級”制度。加強學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理，連接好同學(xué)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格同學(xué)流淌手續(xù)。

3、質(zhì)量控輟。討論制定提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，加強質(zhì)量控輟，對課堂教學(xué)的過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，要求老師要面對全體同學(xué)，加強對課堂教學(xué)的過程管理，因材施教，分層教學(xué)，為同學(xué)營造一個寬松和諧、樂觀主動的進(jìn)展空間，真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得進(jìn)、有所得，遏制同學(xué)由厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

4、平安控輟。學(xué)校要多渠道籌資，連續(xù)改善辦學(xué)條件，準(zhǔn)時消退各種平安隱患。實施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程，不斷改善食宿環(huán)境，確保同學(xué)不因?qū)W校辦學(xué)條件差和平安無保障而輟學(xué)。

5、家訪、扶貧控輟。學(xué)校將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、同學(xué)無監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)等五種弱勢家庭同學(xué)作為控輟工作的重點，定期家訪，了解同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，特殊對一些家庭貧困的同學(xué)加大幫扶力度，仔細(xì)落實“兩免一補”政策，確保：不讓一個貧困家庭子女輟學(xué)；不讓一個同學(xué)因缺乏家庭暖和和關(guān)愛輟學(xué)

6、按程序、依法控輟。建立完善控輟監(jiān)督機制，發(fā)覺同學(xué)不到學(xué)校，班主任須了解狀況并準(zhǔn)時上報，學(xué)校準(zhǔn)時處理。同時大力宣揚《義務(wù)教育法》和《未成年人愛護(hù)法》，增加家長的法律意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，對經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長或者監(jiān)護(hù)人，學(xué)校準(zhǔn)時把狀況上報鎮(zhèn)政府，尋求解決措施和方法督促其送子女入學(xué)。

7、加強監(jiān)督，嚴(yán)明紀(jì)律。我校把同學(xué)的控輟保學(xué)工作作為一項重要工作抓細(xì)、抓實，常常性的對各班級的同學(xué)狀況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，發(fā)覺問題準(zhǔn)時討論解決，把同學(xué)輟學(xué)苗頭掌握在萌芽狀態(tài)。同時建立責(zé)任追究制度及同學(xué)生源買賣交易案件查處制度，與各班級簽訂“控責(zé)任書。

三、控輟保學(xué)包班負(fù)責(zé)支配表

班主任及各班任課老師實行包班制。

精準(zhǔn)幫扶方案4

為進(jìn)一步貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)前后控輟保學(xué)工作的通知》、市教育局《關(guān)于做好20xx年秋季教育扶貧控輟保學(xué)工作的通知》等文件精神，加強“控輟保學(xué)”工作，提高九年義務(wù)教育鞏固率，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、有序進(jìn)展，確保完成20xx年度全縣控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)：學(xué)校生入學(xué)率100%，學(xué)校入學(xué)率100%，學(xué)校、學(xué)校在校同學(xué)年輟學(xué)率為零；鞏固率100%。義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶子女入學(xué)率100%，鞏固率100%。確保全縣建檔立卡貧困戶子女無一人因貧失輟學(xué)的現(xiàn)象。

一、成立中學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

實行“局領(lǐng)導(dǎo)包片，督學(xué)包督學(xué)區(qū)，股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作人員包學(xué)?！钡陌晒ぷ鳈C制，層層壓實工作責(zé)任，督促學(xué)校完成相關(guān)工作任務(wù)。

二、明確各部門責(zé)任分工，職責(zé)詳細(xì)到人

（一）學(xué)校主要職責(zé)

1.清查底子。各學(xué)校先對比20xx年上期學(xué)校的同學(xué)花名冊，摸清本校貧困適齡兒童對象，在開學(xué)前對貧困家庭同學(xué)開展一次家訪工作，精確?????把握貧困同學(xué)的去向，準(zhǔn)時了解他們就讀相關(guān)狀況，建立好控輟保學(xué)工作臺賬，確保貧困適齡兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。

2.進(jìn)一步核查數(shù)據(jù)。一是核清本轄區(qū)6-15周歲適齡兒童哪些有學(xué)籍，哪些無學(xué)籍，對無學(xué)籍的同學(xué)逐一造冊。二是對無學(xué)籍名冊里的同學(xué)進(jìn)一步核實。無學(xué)籍同學(xué)在校就讀，寫清未注冊學(xué)籍緣由并取得就讀學(xué)校的在校證明。無學(xué)籍同學(xué)不在學(xué)校就讀，要做好勸返工作并注冊好學(xué)籍同時建好臺賬資料。無學(xué)籍同學(xué)確認(rèn)在省外就讀要仔細(xì)調(diào)查核實，做好具體記錄（要有同學(xué)就讀的省市縣和學(xué)校、班級等具體信息），并登記造冊。無學(xué)籍同學(xué)若無法聯(lián)系，不知去向，要預(yù)備好調(diào)查報告、去函及圖片等佐證資料，并逐級上報，每一級均要留有存根同時建好臺賬資料。三是核查轄區(qū)內(nèi)國網(wǎng)中有學(xué)籍但不在校的同學(xué)或在家反省的同學(xué)要與原就讀學(xué)校一起勸返到學(xué)校就讀，同時建好臺賬資料。

3.加大勸返力度。對四類貧困同學(xué)不在校讀書的，必需要動用一切力氣，將其勸回。對適齡殘疾兒童不能隨班就讀，要馬上與家長簽好協(xié)議，注冊好學(xué)籍，實行送教上門服務(wù)，送教上門要有工作方案、有特地老師、送教協(xié)議資料臺賬。每個送教上門對象每月“送教上門”2次，每次至少2個課時。每位送教上門同學(xué)資料（同學(xué)家長簽字的教案、送教記錄及影像資料）要按月預(yù)備好。

4.建立校級臺賬。各學(xué)校建立本校控輟保學(xué)和送教上門具體臺賬。每個貧困同學(xué)都需附有一張信息調(diào)查表，其他狀況的同學(xué)附上學(xué)籍證明等相關(guān)資料。

5.資料收納歸檔。各學(xué)校在控輟保學(xué)走訪中，要收集控輟保學(xué)相關(guān)資料，并整理成冊歸檔備查。主要資料要包括：各地同學(xué)輟學(xué)狀況臺賬、貧困同學(xué)信息臺賬、控輟保學(xué)方案、三幫一工作責(zé)任制、勸返記錄(通信、電話、發(fā)函、入戶走訪等圖片資料)，送教上門資料、控輟保學(xué)效果等。同時，對在走村入戶調(diào)查中，的確無法弄清去向的建檔立卡同學(xué)要匯總造冊登記，并對此類每一個同學(xué)的調(diào)查形成調(diào)查報告，在調(diào)查報告上要有具體的調(diào)查狀況說明和相關(guān)調(diào)查人簽字背書。

（二）各督學(xué)區(qū)督學(xué)督促學(xué)校分解目標(biāo)任務(wù)到詳細(xì)個人，走村入戶，精準(zhǔn)實施“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，實行勸返銷號管理。在檢查學(xué)?？剌z保學(xué)工作中遇到困難和問題時，與學(xué)校一起樂觀主動聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委政府，爭取得到黨委政府的關(guān)心，進(jìn)一步實行措施落實控輟保學(xué)工作。各督學(xué)區(qū)建好本級臺賬備查。各督學(xué)要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的詳細(xì)狀況準(zhǔn)時向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好學(xué)校的'控輟保學(xué)工作。

（三）駐校工作人員深化學(xué)校，全面把握學(xué)校控輟保學(xué)的工作動態(tài)。指導(dǎo)學(xué)校摸清底細(xì)，制定好本校的控輟保學(xué)方案，逐月建立好本學(xué)?？剌z保學(xué)工作臺賬和本轄區(qū)6-15周歲貧困適齡兒童控輟保學(xué)工作信息臺賬，并搞好一單式扶貧系統(tǒng)的月報工作。駐校工作人員要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的詳細(xì)狀況準(zhǔn)時向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好聯(lián)系學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

（四）局領(lǐng)導(dǎo)把駐校工作人員和督學(xué)區(qū)在各校督查上報的控輟保學(xué)狀況進(jìn)行匯總，針對發(fā)覺的問題討論對策準(zhǔn)時指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行整改落實，全面完成控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

三、控輟保學(xué)詳細(xì)措施

加大控掇保學(xué)力度，確保義務(wù)教育全掩蓋。一是建立控輟保學(xué)管理制度，強化以制控輟。在全縣各學(xué)校實行包干機制，將勸學(xué)工作責(zé)任落實到人，將勸學(xué)效果與年度考核掛鉤。在開學(xué)一周內(nèi)完成對轄區(qū)全部義務(wù)教育階段同學(xué)的勸學(xué)走訪，并建立臺賬，實行銷號管理，勸返一個銷號一個。二是嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強化依法控輟。各學(xué)校做好“三幫一”工作，主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府對控輟保學(xué)工作的高度重視和樂觀參加，對那些拒不送子女入學(xué)的家長要通過當(dāng)?shù)攸h委政府部門與司法部門的介入，依據(jù)《義務(wù)教育法》實行法律手段。針對適齡兒童、少年因疾病或者特別狀況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必需由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，報縣教育局備案。對多次動員仍不返校的同學(xué)，依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》，賜予批判教育并責(zé)令限期改正。法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送同學(xué)復(fù)學(xué)的，學(xué)校報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達(dá)行政懲罰打算書，實行相應(yīng)制約措施。三是切實關(guān)愛同學(xué)，強化以德控輟。各學(xué)校通過加強對輟學(xué)同學(xué)的教育引導(dǎo)，做好急躁的思想教育工作，勸導(dǎo)他們返校學(xué)習(xí)。關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，嚴(yán)厲?處理老師中卑視差生的行為，避開消失在校同學(xué)再流失的現(xiàn)象。四是精準(zhǔn)落實教育扶貧資助政策。學(xué)校要與政府部門共同努力，加大貧困生資助的力度，發(fā)動師生開展獻(xiàn)愛心活動，用好用足學(xué)校的幫困保學(xué)基金，實行減、緩、免等多種方式解決特困生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題。

進(jìn)一步提高殘疾同學(xué)送教上門的質(zhì)量。一是針對疾兒童教育的特別性，從事殘疾兒童教育任務(wù)重，心理壓力大，難以聘請到專業(yè)的殘疾兒童教育老師現(xiàn)狀。利用全縣僅有的9名專業(yè)老師對全縣65所學(xué)校有送教上門任務(wù)的老師進(jìn)行殘疾兒童教學(xué)方法的培訓(xùn)。二是在正常時間內(nèi)上好在校的同學(xué)課程，擠出節(jié)假日進(jìn)行每月2次的送教，盡力為送教上門殘疾同學(xué)供應(yīng)全面專業(yè)的服務(wù)。

精準(zhǔn)幫扶方案5

為做好20xx年義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，切實保障每一位適齡兒童少年的就學(xué)權(quán)利，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)“一個都不能少”的原則，全面落實國家、省、市各項控輟保學(xué)措施，讓每一個適齡兒童少年都能上好學(xué)。

二、工作目標(biāo)

全面加強全縣范圍內(nèi)控輟保學(xué)工作，建立健全控輟保學(xué)工作機制，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有工作成效，確保適齡兒童少年準(zhǔn)時入學(xué)，確保義務(wù)教育階段學(xué)校同學(xué)不流失，確保零輟學(xué)，確保全縣控輟保學(xué)任務(wù)圓滿完成。

三、工作措施及相關(guān)職責(zé)

（一）健全控輟保學(xué)工作機制

全面落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，建立“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)全都”的責(zé)任體系。成立霍邱縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委教育工委書記、教育局局長傅云飛任組長，縣教育局其他班子成員為副組長，教育股、脫貧辦、行政審批股、計財股、同學(xué)資助中心、督導(dǎo)室、招生辦公室、人事股、項目辦、電教儀器站、民管辦等股室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育股，負(fù)責(zé)詳細(xì)業(yè)務(wù)工作。

（二）建立控輟保學(xué)工作臺賬

1.仔細(xì)梳理核查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校及義務(wù)教育階段直屬學(xué)校在控輟保學(xué)上要做好以下三方面工作：一要做好學(xué)籍系統(tǒng)的管理，仔細(xì)全面核查學(xué)籍系統(tǒng)同學(xué)各項信息，準(zhǔn)時做好同學(xué)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等常規(guī)辦理工作，做到人籍全都，籍隨人走；二要每月對疑似輟學(xué)的同學(xué)開展常規(guī)巡查，重點監(jiān)測六班級、九班級學(xué)段，將殘疾同學(xué)、建檔立卡貧困戶子女等作為重點監(jiān)測人員，準(zhǔn)時做好疑似輟學(xué)的同學(xué)勸返工作，建立控輟保學(xué)工作臺賬，做好學(xué)籍管理系統(tǒng)中控輟保學(xué)模塊信息更新與填報；三要突出抓好本年度三個階段巡查工作：即在20xx年中考前一個月，關(guān)注學(xué)校是否有將學(xué)困生推出校內(nèi)、提前離校等違規(guī)行為；在8月至9月初，全面摸排轄區(qū)內(nèi)6—15周歲同學(xué)信息，重點核查戶籍在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）內(nèi)外縣就讀同學(xué)信息及未入學(xué)適齡兒童信息，建好工作臺賬；12月底，對全年控輟保學(xué)工作進(jìn)行回頭看，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為脫貧攻堅考核驗收做好預(yù)備。

2.加強勸學(xué)返學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校及義務(wù)教育階段直屬學(xué)校要落實詳細(xì)分管責(zé)任人，對排查出來的疑似失學(xué)輟學(xué)同學(xué)，要建立工作臺賬，根據(jù)“應(yīng)返盡返”的要求，仔細(xì)討論和分析同學(xué)的失學(xué)輟學(xué)緣由，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對多次勸返仍不到校的疑似輟學(xué)同學(xué)，學(xué)校要將有關(guān)信息準(zhǔn)時報送屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）政府（管委），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）政府（管委）依法對其監(jiān)護(hù)人下發(fā)《限期復(fù)學(xué)通知書》；對到期仍不整改的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校報當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）政府（管委），由當(dāng)?shù)卣ü芪┌从嘘P(guān)規(guī)定下達(dá)《行政懲罰打算書》；逾期不改的，縣教育局將有關(guān)狀況報司法部門，督促司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其監(jiān)護(hù)人保證失學(xué)輟學(xué)同學(xué)盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)峻或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。切實做到每一例失學(xué)輟學(xué)問題得到有效解決。

（三）加強控輟保學(xué)工作督查

縣教育局各股室站結(jié)合工作職責(zé)，全面加強控輟保學(xué)工作指導(dǎo)與督查。

1.行政審批股：管理好學(xué)籍系統(tǒng)，指導(dǎo)好學(xué)校疑似輟學(xué)同學(xué)信息核查及學(xué)籍管理系統(tǒng)中控輟保學(xué)網(wǎng)上信息填報工作。

2.招生辦公室：在8月至9月初，重點關(guān)注招生錄用是否做到了義務(wù)教育段招生入學(xué)全掩蓋，是否有增設(shè)入學(xué)障礙等問題。

3.脫貧辦：加大貧困建檔立卡戶子女疑似輟學(xué)常規(guī)核查工作，保障貧困建檔立卡戶子女完成義務(wù)教育；協(xié)調(diào)縣脫貧局，準(zhǔn)時更新脫貧系統(tǒng)中建檔立卡貧困戶中同學(xué)教育信息。

4.督導(dǎo)室：開展一年不少于4次的控輟保學(xué)專項督導(dǎo)，并把每次督導(dǎo)結(jié)果反饋給縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子。

5.民管辦：指導(dǎo)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作，規(guī)范同學(xué)學(xué)籍管理，建立控輟保學(xué)工作臺賬。

（四）科學(xué)調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局

1.教育股：科學(xué)制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點）布局規(guī)劃，合理確定縣域內(nèi)學(xué)校布局。

2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校：根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并。對已經(jīng)撤并的，如有需要，應(yīng)準(zhǔn)時恢復(fù)，暫不需要恢復(fù)的，也要做好校產(chǎn)維護(hù)及交接工作。

（五）加強特別群體的政策保障

1.資助中心：統(tǒng)籌各類資助政策，對貧困建檔立卡戶子女，根據(jù)“一家一案、一生一案”精準(zhǔn)制定幫扶、資助方案，確保貧困建檔立卡戶子女不失學(xué)輟學(xué)。

2.計財股：仔細(xì)落實義務(wù)教育“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育同學(xué)養(yǎng)分改善方案等民生政策，加強對建檔立卡貧困戶同學(xué)的.關(guān)愛；落實對殘疾同學(xué)特別學(xué)習(xí)用品、教育訓(xùn)練等金支持。

3.教育股：妥當(dāng)解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、孤兒、殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的困難和問題。

4.項目辦：根據(jù)《霍邱縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局專項規(guī)劃》加強學(xué)校建設(shè)，特殊要加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，優(yōu)先滿意留守兒童寄宿需要。

5.人事股：大力宣揚國家有關(guān)高校面對農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生專項方案、農(nóng)村全科老師招錄方案，提高家庭困難義務(wù)教育同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)信念。

四、有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局將根據(jù)“政府抓總、教育牽頭、部門協(xié)作”的工作原則，充分發(fā)揮自身職能，樂觀協(xié)調(diào)有關(guān)部門及群團(tuán)組織，協(xié)調(diào)解決工作中的難點問題，形成工作合力；定期向縣政府報告控輟保學(xué)工作開展?fàn)顩r，爭取支持，加大投入，實現(xiàn)控輟保學(xué)工作年度目標(biāo)。

（二）加強宣揚引導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心學(xué)校及縣義務(wù)教育階段直屬學(xué)校要充分發(fā)揮宣揚引導(dǎo)作用，將預(yù)防放在首位，優(yōu)化宣揚內(nèi)容，豐富宣揚手段，整合宣揚力氣，要制定20xx年控輟保學(xué)宣揚方案，重點加強對控輟保學(xué)法律法規(guī)、同學(xué)資助政策、升學(xué)進(jìn)展途徑等方面的宣揚。充分利用標(biāo)語、廣播、電視、微信等手段，把控輟保學(xué)政策宣揚到每家、每戶，確?？剌z保學(xué)政策的宣揚不留盲點和死角，讓同學(xué)及其監(jiān)護(hù)人知曉自己的權(quán)利與義務(wù)。

（三）加強督導(dǎo)考核?？剌z保學(xué)工作已納入縣區(qū)政府目標(biāo)管理績效考核體系，作為對縣區(qū)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)，作為“兩不愁三保障”的重要內(nèi)容，同時也是脫貧攻堅、教育脫貧、義務(wù)教育均衡進(jìn)展評估、縣級政府教育工作督導(dǎo)評估和學(xué)?？冃Э己说闹匾笜?biāo)?？h政府教育督導(dǎo)委員會將適時對控輟保學(xué)工作的進(jìn)行督查并通報，并把對失學(xué)輟學(xué)問題整改不準(zhǔn)時、不到位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）政府（管委）上報縣政府，由縣政府對其主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。

精準(zhǔn)幫扶方案6

為了進(jìn)一步貫徹落實《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，依據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求，扎實開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨中央打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化進(jìn)展，將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公正，不斷保障和改善民生。

二、目標(biāo)任務(wù)

依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女、農(nóng)村低保家庭子女、農(nóng)村特困救助供給人員子女、留守兒童、單無親家庭子女）為重點，全面提升貧困人口受教育水平。義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。

三、工作措施

（一）廣泛宣揚，依法控輟

各校要聯(lián)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（教育行政部門）廣泛開展《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)的宣揚，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識。對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的，學(xué)校要準(zhǔn)時書面報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局，并協(xié)作政府部門做好勸返復(fù)學(xué)工作，責(zé)令限期送子女入學(xué)。

（二）加強監(jiān)管，制度控輟

1.報告制。各校要加強同學(xué)管理，隨時把握同學(xué)在校狀況，對未到校生要準(zhǔn)時追蹤去向、追查緣由；對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的同學(xué)，馬上向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報告。

2.臺賬制。各學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸精確?????，尤其是在外地就讀的同學(xué)，要明晰去向、佐證有力。目前已輟學(xué)的，要依法依規(guī)想盡一切方法動員入學(xué)，確保零輟學(xué)。

3.月報制。自20xx年5月起，控輟保學(xué)工作實行月報制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報相關(guān)狀況，無輟學(xué)狀況實行零報告制。

（三）提升水平，質(zhì)量控輟

各校要進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，全面落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，合理支配同學(xué)在校學(xué)習(xí)時間、體育熬煉時間、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，消退同學(xué)厭學(xué)的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用，利用“課后托管服務(wù)”樂觀開展文體活動和社會實踐活動，豐富校內(nèi)文化生活，確保中學(xué)校生健康成長。樂觀進(jìn)行課堂教學(xué)改革，推行先進(jìn)的教學(xué)模式，樂觀開展啟發(fā)式、參加式教學(xué)，充分運用信息化手段，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，確保中學(xué)校生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

（四）落實資助，扶貧控輟

仔細(xì)維護(hù)建檔立卡同學(xué)資助管理系統(tǒng)，落實我市精準(zhǔn)扶貧政策、養(yǎng)分改善方案和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)作為脫貧攻堅重點對象，特殊是把殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、留守兒童等作為重中之重，堅持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧，切實提高扶貧成效，進(jìn)一步完善重度殘疾兒童送教上門制度。各校要針對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難同學(xué)，根據(jù)“一生一案”制訂扶貧方案，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策，確保孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。

（五）強化師德，情感控輟

落實鄉(xiāng)村老師支持方案，提高鄉(xiāng)村老師生活待遇，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教。各校要加強師德師風(fēng)建設(shè)，敬重、關(guān)懷、愛惜同學(xué)，強化對同學(xué)的進(jìn)展性評價、多元評價，要把學(xué)習(xí)困難同學(xué)的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，關(guān)心他們解決實際困難，切實增加學(xué)習(xí)的自信念、有效性和獲得感，用情感感化同學(xué)、留住同學(xué)。

（六）依托系統(tǒng)，規(guī)范管理

各校要維護(hù)好學(xué)籍管理系統(tǒng)，規(guī)范中學(xué)校學(xué)籍信息化管理，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對同學(xué)變動狀況要登記造冊，具體核實和記錄相關(guān)狀況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動狀況清晰，相關(guān)證明材料齊全，手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對轄區(qū)內(nèi)同學(xué)的變動狀況也要進(jìn)行統(tǒng)計，并進(jìn)行分析，對有輟學(xué)傾向的同學(xué)和已輟學(xué)、學(xué)校畢業(yè)后未升入學(xué)校的.同學(xué)要準(zhǔn)時跟蹤調(diào)查，了解其輟學(xué)緣由、輟學(xué)去向、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的看法，仔細(xì)做好家訪和已流失同學(xué)的勸返動員工作，防止其受不良因素誘導(dǎo)、脅迫、蠱惑，加入黑惡勢力團(tuán)伙，擾亂社會秩序。

（七）落實責(zé)任，健全機制

進(jìn)一步完善“雙線控輟”責(zé)任制。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo)、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線；學(xué)校與老師、老師與同學(xué)家長、同學(xué)家長與同學(xué)為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，落實工作責(zé)任。明確校長為學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任，做到“四早”（早清查、早匯報、早家訪、早勸學(xué)）、“六到位”（領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位、執(zhí)行到位），努力提高義務(wù)教育鞏固率，確保零輟學(xué)。

（八）加強督查，嚴(yán)厲?問責(zé)

政府教育督導(dǎo)室、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核，并組成專項督查組，定時、不定時地開展專項督查，對“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校，一要表彰，二要將好的閱歷做法準(zhǔn)時在全市進(jìn)行推廣。同時，對因領(lǐng)導(dǎo)不力、責(zé)任不明確、措施不落實等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅，將嚴(yán)厲?問責(zé)。

精準(zhǔn)幫扶方案7

為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)連續(xù)開展“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、工作內(nèi)容

(一)堅決學(xué)習(xí)，提高政治站位

充分運用各種資源、載體和渠道，進(jìn)一步增進(jìn)全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的`政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)把握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。

(二)全面落實“義務(wù)教育有保障”

1、適齡兒童全掩蓋，一個不漏。

2、入學(xué)返學(xué)全到位，一個不少。

3、貧困資助全到位，一分不落。

4、加強家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。

5、深化推動“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。

（三）連續(xù)推動各類問題整改落實

把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：

1，強化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推動問題整改，確保整改落實任務(wù)準(zhǔn)時見底清零。

2，鞏固整改成效。親密關(guān)注問題整改中消失的新狀況新問題，逐項檢視問題整改成效，準(zhǔn)時補缺補差，切實提升整改質(zhì)量。

3，擴大整改成果。進(jìn)一步強化落實機制，加強對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推動整改措施到校到人。

二、方法步驟

踐行“一線工作法”，把“控輟保學(xué)”過程中消失的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和準(zhǔn)時整改。

（一）全面精準(zhǔn)排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進(jìn)行深化摸排；二是對本校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行逐生排查；三是將排查狀況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面比對，確保排查對象全掩蓋、精準(zhǔn)化。

（二）完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺賬信息。三是加強“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。

（三）強化全體老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。引導(dǎo)廣闊教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。

三：附“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組及詳細(xì)任務(wù)分工

組長：

副組長：

精準(zhǔn)幫扶方案8

為加快我鄉(xiāng)xxxx村扶貧開發(fā)步伐，增加貧困群眾經(jīng)濟(jì)收入，改善牧民生產(chǎn)生活條件，進(jìn)一步規(guī)范管理扶貧生產(chǎn)畜在扶貧戶的生產(chǎn)生活當(dāng)中更好地發(fā)揮作用，嚴(yán)格根據(jù)扶貧單位對扶貧牲畜的管理要求，進(jìn)一步提高透亮?????度合，樂觀接受扶貧單位及群眾廣泛監(jiān)督，以促使xxxx村扶貧開發(fā)工作盡快實施打好良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)擬定xxxxxxx村扶貧開發(fā)工作實施方案：

一、組織保障

項目實施必需在政府的統(tǒng)一支配部署后實施。依據(jù)項目內(nèi)容，由州建設(shè)局、鄉(xiāng)政府以及項目所在村委會共同參加實施。

二、進(jìn)度支配及實施單位

(一)xxxxxx村扶貧戶生產(chǎn)母牛養(yǎng)殖扶貧資金項目由州建設(shè)局實施。估計時間為20xx年4月至12月。

(二)生產(chǎn)母牛養(yǎng)殖，建設(shè)地點：xxxx村州xxx局對口扶貧xx戶，分戶一頭生產(chǎn)奶牛計xx頭。項目總投資：xx萬元。負(fù)責(zé)單位：州xxx局、xxxx鄉(xiāng)人民政府、xxxxxxxxx村委會共同參加實施。

(三)扶貧培訓(xùn)項目：扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)地點：村委會，培訓(xùn)內(nèi)容：養(yǎng)殖業(yè)使用技術(shù)、動物防疫常識等方面進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)扶貧戶41人次。

三、保障措施

加強對扶貧鐵畜管理工作，建立健全項目實施管理制度。切實做到幫扶措施到戶，技術(shù)服務(wù)到戶，效益惠及到戶，充分發(fā)揮扶貧生產(chǎn)畜的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，使貧困戶真正受益。

一是制定鄉(xiāng)一級抓村一級，村一級抓詳細(xì)負(fù)責(zé)人的層層抓落實的模式追究責(zé)任制。鄉(xiāng)政府實行鄉(xiāng)級分管領(lǐng)導(dǎo)(聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo))詳細(xì)負(fù)責(zé)抓好扶貧鐵畜的管理和監(jiān)督，村“兩委”全體干部負(fù)責(zé)承包5-10扶貧戶監(jiān)督，每個扶貧戶相互監(jiān)管的捆綁式管理模式的管理措施，確保將扶貧生產(chǎn)畜在扶貧戶的生產(chǎn)生活當(dāng)中更好地發(fā)揮作用。

二是依據(jù)扶貧戶居住區(qū)域的集中或分散等實際狀況，每5-10戶中選出一名組長負(fù)責(zé)監(jiān)督該區(qū)域的扶貧戶鐵畜，體現(xiàn)領(lǐng)養(yǎng)戶在扶貧牛的飼養(yǎng)、管理、經(jīng)營等相互監(jiān)管相互學(xué)習(xí)作用;

三是根據(jù)管理要求，鄉(xiāng)獸醫(yī)站(育種站)對每頭鐵畜牛戴耳標(biāo)，登記造冊，嚴(yán)禁和預(yù)防扶貧戶在生產(chǎn)當(dāng)中消失因管理不善造成扶貧牛倒賣、送人、其他用途或傷亡等現(xiàn)象造成鐵畜流失，同時，明確鄉(xiāng)獸醫(yī)站、配種站技術(shù)人員職責(zé)，提高技術(shù)服務(wù)，力爭年有牛犢，確保在發(fā)放的生產(chǎn)?；A(chǔ)上三年內(nèi)存欄牛頭增加到3頭。

四是加強對項目全過程的跟蹤監(jiān)督、定期檢查，加大扶貧生產(chǎn)畜使用的監(jiān)控力度。鄉(xiāng)政府定期舉辦相關(guān)的'配種、動物防疫培訓(xùn)，同時，組織相關(guān)工作人員對負(fù)責(zé)該區(qū)域配種、防疫等方面的技術(shù)服務(wù)和村干部對扶貧戶飼草料籌備，進(jìn)展生產(chǎn)方面督促狀況進(jìn)行不定期的督導(dǎo)檢查，對項目執(zhí)行中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時實行對扶貧戶警告、終止合同，收回牲畜、追究責(zé)任和損失，最終做到扶貧生產(chǎn)畜管理的科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)、有利的保障措施，真正做到扶持一個戶，見效一個戶、脫貧一個戶的目標(biāo)。

精準(zhǔn)幫扶方案9

一、提高熟悉統(tǒng)一思想

貫徹落實上級指示精神，堅持義務(wù)教育是一個過程的觀念，將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅。以改善辦學(xué)條件，提高師資素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主體，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治理為中心落實法律責(zé)任制。

二、控輟保學(xué)的手段和措施

1、結(jié)合實際，開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣揚活動，大力宣揚《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，使廣闊人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本”、“面對全體同學(xué)”，切實做到依法治教。讓“不讓一個同學(xué)輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境。仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和上級指示精神，并結(jié)合實際，深刻領(lǐng)悟“今日的輟學(xué)同學(xué)就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵，充分熟悉新形勢下做好控輟工作的重要意義，不斷增加責(zé)任感和使命感，把治理同學(xué)輟學(xué)的問題作為義務(wù)教育工作的重點和難點，狠抓落實。仔細(xì)制訂控輟保學(xué)工作方案，明確控輟目標(biāo)和任務(wù)，本著實事求是、樂觀進(jìn)取、因人制宜的原則，落實措施，打好控輟攻堅戰(zhàn)。

2、落實依法治理輟學(xué)的八種程序

一是入學(xué)通知關(guān)，二是同學(xué)入學(xué)注冊關(guān)，三是同學(xué)輟學(xué)確認(rèn)關(guān)，四是雙向勸學(xué)關(guān)，五是準(zhǔn)時上報關(guān)，六是敦促復(fù)學(xué)關(guān)，七是行政懲罰關(guān)，八是申請法院強制執(zhí)行關(guān)。

3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制，過錯責(zé)任追究制。

4、建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)覺流失準(zhǔn)時勸學(xué)治理。

5、實行鞏固率與班主任工作考核及老師教學(xué)成果掛鉤制，對鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級老師取消評優(yōu)、評模資格，并賜予肯定處分。

6、強化師德建設(shè)，教育老師帶著感情做好每一名同學(xué)，特殊是后進(jìn)生的'工作，不得對同學(xué)挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對同學(xué)進(jìn)行體罰或變相休罰。抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

7、減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對同學(xué)施加課業(yè)壓力，常常檢查同學(xué)的作業(yè)量及處理狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的老師予以嚴(yán)厲?處理。

8、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)覺擅自訂購資料或收費的老師，將勒令其清退。

9、是堅持家訪制度。樂觀做好同學(xué)家訪工作，切實做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛惜“學(xué)困生”，關(guān)懷“學(xué)困生”，常常家訪，準(zhǔn)時把握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“學(xué)困生”留住。

精準(zhǔn)幫扶方案10

普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》給予基礎(chǔ)教育的法定要求，而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國家修改頒布實施新的《義務(wù)教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學(xué)工作。為進(jìn)一步全面貫徹、仔細(xì)落實《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順當(dāng)通過各級檢查驗收，鞏固進(jìn)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作狀況，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，仔細(xì)執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一熟悉、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力氣共同參加，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互協(xié)作；連續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮勉圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學(xué)工作。

二、主要措施：

（一）堅持依法控輟

1、進(jìn)一步加強法制宣揚普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的熟悉。

（1）連續(xù)堅持根據(jù)上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對同學(xué)進(jìn)行“三法”教育，增加同學(xué)的法律學(xué)問和自我愛護(hù)意識，使同學(xué)依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。

（2）在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動月”中，運用一切宣揚工具和輿論陣地，通過廣播、板報、標(biāo)語、班會等多種形式，廣泛深化宣揚新頒布的《義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則、《教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增加法律意識的宣揚力度。使全社會都熟悉到接受義務(wù)教育是法定的又是有用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。

2、連續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。

（1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱難性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學(xué)校將連續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)包班級、老師包班制度等。以上各項制度的實施與完善，便于隨時把握同學(xué)動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為準(zhǔn)時發(fā)覺準(zhǔn)時做好輟學(xué)同學(xué)和家長的工作，供應(yīng)精確?????信息，防止消失管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。

（2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)老師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任及準(zhǔn)時賜予表彰、宣揚典型閱歷或批判、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，分清良莠。每學(xué)期末，都要依據(jù)教育處的出具的考核結(jié)果，評出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，用以輻射帶動其他。

（二）堅持管理控輟

1、連續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機構(gòu)。本學(xué)期，學(xué)校將成立以校長王玲玲為組長，副校長徐龍合、徐剛為副組長，教育主任陶春林、總務(wù)主任徐光祥、少先大隊大隊長陳宜梅、及各班班主任為組員的“學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校34個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長——各包班級中層領(lǐng)導(dǎo)——各班主任——包班老師——各班同學(xué)的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互協(xié)作，扎扎實實地作好控輟保學(xué)工作。

3、連續(xù)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流淌關(guān)。教務(wù)處建立并完善科學(xué)、規(guī)范、具體的同學(xué)學(xué)籍、同學(xué)名冊檔案資料。對同學(xué)的正常流淌和輟學(xué)實行動態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。

4、定期召開會議討論對策，家訪動員嚴(yán)防死保。針對我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期末通報狀況，討論對策。

（三）堅持教改控輟

1、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校老師都要堅固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能糊涂地熟悉到學(xué)校的'生存與個人的命運的必定聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分熟悉到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

2、連續(xù)加強師風(fēng)師德建設(shè)，堅固樹立老師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將重點抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高老師的思想素養(yǎng)，重塑老師的良好形象，全面推動素養(yǎng)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，加強對領(lǐng)導(dǎo)、老師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以同學(xué)為本，本著“一切為了同學(xué)、為了同學(xué)的一切、為了一切同學(xué)”的原則，敬重、關(guān)愛同學(xué)，建立公平、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、老師都深刻熟悉到，同學(xué)只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力提倡老師眼中無差生，“獻(xiàn)給同學(xué)都是愛”的觀念。嚴(yán)禁老師岐視、挖苦、體罰或變相體罰同學(xué)，使每一個同學(xué)，特殊是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、老師的暖和與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增加師生間的親合力。

3、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。根據(jù)國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足全部課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面對全體同學(xué)，使每一個同學(xué)都能得到全面或共性進(jìn)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成果排名次、排學(xué)號、排座次；不卑視學(xué)困生、學(xué)差生；不強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實減輕同學(xué)的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補課；學(xué)校還將提倡老師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生學(xué)問補差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)都有展現(xiàn)自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學(xué)習(xí)愛好和自信念。

4、連續(xù)堅持開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，使更多同學(xué)“把根留住”。本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)組織召開學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球競賽等體育活動，培育同學(xué)的愛好、愛好，發(fā)揮同學(xué)的特長，使同學(xué)對校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控輟學(xué)。

5、充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參加控輟保學(xué)。依據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學(xué)期的中旬，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分預(yù)備材料向家長匯報，各科任老師下班做記錄、聽取看法。此舉將有助于增進(jìn)師長關(guān)系、親密家校合作，使更多的家長參加控輟保學(xué)。

6、加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校將新購、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，努力改善了辦學(xué)條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動的開展，為同學(xué)供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）堅持扶貧控輟

1、嚴(yán)格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕同學(xué)及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕同學(xué)及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、連續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。學(xué)校還將要求任課老師及部分同學(xué)供應(yīng)上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的同學(xué)循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校少先大隊還倡議班級開展“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動，號召同學(xué)們關(guān)心本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個同學(xué)因貧困而輟學(xué)。

總之，本學(xué)期我?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚成果，彌補不足，力爭完成控輟保學(xué)的工作任務(wù)。

精準(zhǔn)幫扶方案11

為深化貫徹中央、省、市、縣關(guān)于扎實推動精準(zhǔn)扶貧工作的決策部署，依據(jù)縣兩辦印發(fā)的《關(guān)于開展結(jié)對幫扶推動精準(zhǔn)扶貧工作的實施方案》（**辦發(fā)〔**〕21號）文件精神，依托干部下基層開展“三送”工作的平臺，結(jié)合本單位實際，特制定本實施方案。

一、結(jié)對幫扶目標(biāo)

從**年起，對駐點幫扶村**鎮(zhèn)**村、**鄉(xiāng)**村共計40戶貧困戶開展單位和干部結(jié)對幫扶工作。通過扶貧攻堅，確保幫扶村結(jié)對幫扶貧困戶人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅，實現(xiàn)“兩不愁、三保障”（不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房），促進(jìn)貧困村基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域接近全縣平均水平，與全縣人民同步實現(xiàn)全面小康。

二、結(jié)對幫扶方式

1、與“三送”工作相結(jié)合，幫扶單位派出工作隊駐村幫扶，駐村工作隊與“三送”工作隊為同一支隊伍。

2、實行干部結(jié)對幫扶貧困戶全掩蓋。根據(jù)“543”的方式結(jié)對幫扶貧困戶，即縣級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶5戶、科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶4戶、一般干部結(jié)對幫扶3戶。**縣行政服務(wù)中心結(jié)對扶貧對象為**鎮(zhèn)**村6戶、**鄉(xiāng)**村40戶，其余由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包干托底。

3、結(jié)對幫扶一包究竟，不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動后，新進(jìn)人員自然接替。對新進(jìn)入的返貧農(nóng)戶，要準(zhǔn)時支配干部結(jié)對幫扶。

三、結(jié)對幫扶內(nèi)容

1、對所駐村基本狀況、貧困緣由、存在問題、群眾意愿等進(jìn)行調(diào)研。駐村工作隊和結(jié)對幫扶干部要對已在冊的扶貧對象仔細(xì)開展再核查、再識別，進(jìn)一步核實其家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧緣由、勞力狀況、就業(yè)意愿、技能培訓(xùn)意向等狀況，逐一分析梳理出因病、因殘、因?qū)W、因災(zāi)、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身進(jìn)展意志不足等詳細(xì)致貧緣由，實事求是逐戶登記在冊。對屬于貧困戶但不在冊的，按程序補錄；對不屬于貧困戶的，按程序準(zhǔn)時調(diào)整出冊。

2、幫扶單位和駐村工作隊要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，關(guān)心貧困村圍繞改善進(jìn)展條件、提升進(jìn)展力量制定脫貧措施。圍繞脫貧成效可持續(xù)、不返貧的要求，分戶制定脫貧規(guī)劃和年度方案。重點做好“五幫扶”：

（一）幫扶進(jìn)展產(chǎn)業(yè)。幫扶貧困村河扶貧對象以市場為導(dǎo)向，圍繞“兩茶一苗”及生態(tài)魚等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，以及農(nóng)村電商等服務(wù)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧緣由、產(chǎn)業(yè)進(jìn)展意愿，選擇有利增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，形成“一村一品”格局，推動精準(zhǔn)扶貧。要鼓舞引導(dǎo)貧困村、貧困對象以產(chǎn)權(quán)為紐帶，在依法、自愿的基礎(chǔ)上將土（林）地吃飽經(jīng)營權(quán)作價、產(chǎn)業(yè)幫扶資金入股，參加合作農(nóng)場、聯(lián)戶經(jīng)營、農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社和農(nóng)夫龍頭企業(yè)，形成緊密型利益聯(lián)結(jié)機制，改造提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)，進(jìn)展新的產(chǎn)業(yè)，參加生產(chǎn)勞動，獵取分紅收入和勞務(wù)收入。

（二）幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)。利用縣有條件，組織貧困家庭有針對性地參與各類技能培訓(xùn)，讓有條件的扶貧對象把握1-2項職業(yè)技能、農(nóng)村有用技術(shù)，實現(xiàn)就業(yè)增收。樂觀為扶貧對象供應(yīng)職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù)，關(guān)心貧困對象轉(zhuǎn)移就業(yè)。

（三）幫扶完善保障。對貧困家庭子女就讀建立長期助學(xué)方案，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實貧困家庭助學(xué)措施，引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué)，確保貧困戶子女順當(dāng)完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書，不因貧困而輟學(xué)；關(guān)心落實生源地信用助學(xué)貸款和國家資助政策，做到應(yīng)補盡補、應(yīng)貸盡貸，確?？既氪笾袑Ｔ盒５?貧困戶子女學(xué)業(yè)不受影響，能如期畢業(yè)。依據(jù)上級要求，不斷完善社會救助措施，開展“救急難”工作，對因病、因災(zāi)、因殘等特別緣由致貧的困難家庭實施臨時救助，加大物資、資金等扶助力度，關(guān)心渡過難關(guān)。

（四）幫扶改善條件。一是連續(xù)幫助完成土坯房改造任務(wù)，確保住上“平安房”；二是開展貧困村居民飲水提升工程，確保喝上“放心水”；三是加快貧困村大路建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施建設(shè)，為貧困村、貧困戶脫貧致富供應(yīng)信息服務(wù)支撐；四是開展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村澆灌條件；五是實施農(nóng)村清潔工程，治理垃圾和污水，改善農(nóng)村人居環(huán)境。

（五）幫扶提升后勁。加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推動村級黨組織規(guī)范化建設(shè)，提高村級黨組織推動精準(zhǔn)扶貧工作的力量和水平。加強農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，豐富群眾文化生活。關(guān)心建設(shè)或修繕村級組織活動場所。開展平安創(chuàng)建，強化城鄉(xiāng)社會自治和服務(wù)功能，促進(jìn)社會管理創(chuàng)新。加大沖突糾紛排查調(diào)處力度，妥當(dāng)化解重復(fù)訪、非正常上訪問題。加大黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開力度，加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立**縣行政服務(wù)中心精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心管委會主任任組長；管委會副主任任副組長，**、**、**、**、**為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)精準(zhǔn)扶貧工作隊，其中**為隊長兼**鎮(zhèn)**村“專職書記”，負(fù)責(zé)收集、整理、匯總、上報本單位該項工作相關(guān)資料；**為管委會駐**鄉(xiāng)**村聯(lián)絡(luò)員；**為公共交易中心聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)將本部門精準(zhǔn)扶貧相關(guān)資料臺賬分類匯總后遞交至**處，并適時做好宣揚報道工作。

（二）保障幫扶資金。依據(jù)文件規(guī)定，縣級財政籌集扶貧救助專項資金成立產(chǎn)業(yè)扶貧擔(dān)保公司，用于支持進(jìn)展扶貧產(chǎn)業(yè)供應(yīng)融資擔(dān)保；根據(jù)每個貧困村100萬元的標(biāo)準(zhǔn)支配5700萬元，用于57個貧困村進(jìn)展扶貧產(chǎn)業(yè)，收益可用于托底保障和壯大產(chǎn)業(yè)；實行幫扶單位向上爭一點、單位自籌一點、向社會募捐一點的方法，在不增加干部個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的前提下，按肯定標(biāo)準(zhǔn)籌措資金專項支持有產(chǎn)業(yè)進(jìn)展意愿和肯定力量的貧困戶進(jìn)展產(chǎn)業(yè)，沒有進(jìn)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶不享受資金補助。

（三）加強輿論引導(dǎo)。要整合宣揚資源，充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、微信等各種載體，宣揚好結(jié)對幫扶推動精準(zhǔn)扶貧的重大意義、扶持政策、取得成果及典型事跡等，進(jìn)一步統(tǒng)一廣闊干部群眾思想熟悉，激發(fā)扶貧攻堅信念，形成工作合力。駐村工作隊和結(jié)對幫扶干部要上門上戶宣揚結(jié)對幫扶各項政策，讓每個貧困村、貧困戶了解幫扶政策，把握幫扶措施，對接落實到位。

（五）加強管理考核。幫扶單位主要負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，對幫扶工作負(fù)總責(zé)，將結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程，每季度討論結(jié)對幫扶工作1次以上。單位分管領(lǐng)導(dǎo)每月駐村不少于10天，隊長、隊員每月駐村工作時間不少于15天。不駐村的結(jié)對幫扶干部每年上門聯(lián)系不少于4次，平常加強電話聯(lián)系，準(zhǔn)時把握狀況解決問題。駐村工作隊日常管理以幫扶村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主，在當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。單位保障駐村工作隊的生產(chǎn)和工作。駐村工作隊和隊員日常工作要坐到“四有”：有工作方案、有工作制度、有幫扶記錄、有幫扶臺賬（表冊），切實為幫扶對象解決實際問題，確保幫扶對象脫貧。

將結(jié)對幫扶工作納入年度考核重要內(nèi)容，實施單向考評，幫扶成效好的賜予表彰，工作不力的限期整改，整改不到位的通報批判。對駐村工作隊員和其他幫扶干部實行差異化考核，考核結(jié)果納入干部年度考核和評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，作為提拔任用的重要依據(jù)。

精準(zhǔn)幫扶方案12

為強化精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，深化整改“精準(zhǔn)幫扶措施落實不得力”的突出問題，制訂本整改落實方案。

一、存在問題及其緣由分析

幫扶聯(lián)系人和幫扶措施沒有實現(xiàn)全掩蓋，幫扶措施單一且同質(zhì)化現(xiàn)象突出，幫扶項目達(dá)不到預(yù)期效果。深化分析緣由，主要有以下幾個方面：

（一）一些地方和部門對“雙包”要求落實不夠。一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部特殊是黨政主要負(fù)責(zé)同志重視不夠，沒有真正把“單位包村、干部包戶”要求落實到位。二是部分幫扶單位沒有組織本單位干部聯(lián)系包戶，有的雖然選派了干部，但后續(xù)支持力度不夠，幫扶資源未得到充分利用。三是部分牽頭幫扶單位未能有效發(fā)揮協(xié)調(diào)督促作用，合力幫扶不到位。

（二）基層幫扶干部隊伍建設(shè)不夠。一是部分幫扶干部對脫貧業(yè)務(wù)不熟、政策不清，有的僅停留在“結(jié)對”和走訪慰問層面，缺乏切實可行的幫扶思路和措施。二是不少幫扶聯(lián)系人本身只是一般村干部或基層一般工作人員，資源有限，措施不多；有的幫扶聯(lián)系人一人聯(lián)系多戶甚至十幾戶，沒有足夠的時間和精力開展幫扶，簡單流于形式、走過場；不少村級扶貧專干由村文書兼任，存在“專干不?！爆F(xiàn)象。三是駐村工作隊“不成隊”現(xiàn)象突出，沒有形成“專班”，駐村工作隊往往只靠隊長單兵作戰(zhàn)，影響了幫扶實效。

（三）因人因戶因村施策不夠。一是不少幫扶干部沒有結(jié)合貧困戶致貧緣由和幫扶需求制定幫扶方案，缺乏針對性，難以做到“精準(zhǔn)滴灌”。二是幫扶中大多實行資助類項目為主的“輸血式”扶貧，因地制宜進(jìn)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等力度不夠，“造血式”扶貧方法不多。三是宣揚動員不夠廣泛深化，不少貧困戶存在等靠要的思想，其主體作用沒有充分發(fā)揮，內(nèi)生動力未能進(jìn)一步激發(fā)。

（四）開展監(jiān)督考核力度不夠。一是對實施幫扶項目的脫貧成效缺乏科學(xué)有效的評估，沒有把帶動貧困戶的戶數(shù)、增收脫貧實效列入評估內(nèi)容。二是對幫扶工作隊隊長和幫扶聯(lián)系人的督查考核力度不夠，未能真實記錄駐村時間和幫扶成效等，難以保證工作隊隊長“下得去、留得住、融得進(jìn)、干得好”和幫扶聯(lián)系人勤上門、幫得實。三是對幫扶單位的考核體系有待完善，對幫扶單位的壓力傳導(dǎo)和正向激勵不夠。

二、整改目標(biāo)任務(wù)

依據(jù)新形勢、新要求，進(jìn)一步完善定點幫扶工作機制。加強基層黨組織建設(shè)，抓黨建、促扶貧，打造一支“不走的扶貧工作隊”。不斷創(chuàng)新幫扶方式，因地制宜、因戶施策，突出產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等基礎(chǔ)性措施，逐步解決幫扶措施單一等問題，進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力。結(jié)合建檔立卡信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)完善工作，完成貧困戶幫扶聯(lián)系人和幫扶措施全掩蓋。

三、主要整改措施

（一）壓實幫扶責(zé)任。一是貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中央單位定點扶貧工作的指導(dǎo)看法》（廳字〔20xx〕13號），討論出臺我省實施看法，并指導(dǎo)各市、縣進(jìn)一步完善幫扶機制。二是開展定點幫扶工作專項督查。方案年內(nèi)組織開展2次幫扶工作專項督查，并公開通報結(jié)果，督促市、縣將定點幫扶工作擺在更加突出的位置，切實做到幫扶全掩蓋。三是抓好突出問題整改落實。對脫貧戶中沒有幫扶聯(lián)系人、沒有支配幫扶項目、幫扶聯(lián)系人全年沒有上門的，相關(guān)縣（市、區(qū)）要列出任務(wù)清單，限期整改，依單銷號，確保整改到位。各市、縣（市、區(qū)）針對“精準(zhǔn)幫扶措施不得力問題”開展自查自糾，確保問題早發(fā)覺、早解決。四是進(jìn)一步明確脫貧攻堅期內(nèi)幫扶政策保持穩(wěn)定。脫貧攻堅期內(nèi)，已出列貧困村的定點幫扶單位不變動、駐村扶貧工作隊不撤離，已脫貧戶的幫扶聯(lián)系人不脫鉤。

（二）配強幫扶隊伍。一是落實省委關(guān)于選派副縣級以上干部擔(dān)當(dāng)貧困村第一書記（工作隊長），同時選派1名副隊長、1名扶貧專干的要求，選齊配強駐村扶貧工作隊，并推動其仔細(xì)履行組織、指導(dǎo)、落實、監(jiān)督等職責(zé)。二是落實幫扶聯(lián)系人必需是鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上黨政機關(guān)、事業(yè)單位在編干部或企業(yè)中層以上管理人員的要求，每名幫扶聯(lián)系人所聯(lián)系的貧困家庭一般不超過3戶，不斷提高到戶幫扶的精準(zhǔn)性、實效性。三是根據(jù)分級培訓(xùn)原則，省級層面今年舉辦2期省直單位派駐第一書記（工作隊長）業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并指導(dǎo)市、縣開展相關(guān)培訓(xùn)，針對幫扶工作中遇到的突出問題，加強現(xiàn)場觀摩和案例教學(xué)，增加培訓(xùn)的.針對性和實效性。

（三）創(chuàng)新幫扶方式。一是堅持一戶一策、因戶施策，針對每個貧困戶的實際狀況，組建由幫扶聯(lián)系人牽頭，村組干部、農(nóng)技人員和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體等參加的幫扶小組，制定針對性幫扶方案，落實幫扶項目，跟蹤服務(wù)究竟，堅決打通精準(zhǔn)扶貧“最終一公里”。二是討論出臺《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力的實施看法》，千方百計調(diào)動貧困群眾脫貧的樂觀性和主動性，增加內(nèi)生動力。三是把產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等作為脫貧攻堅的基礎(chǔ)性措施，因地制宜進(jìn)展特色種養(yǎng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、光伏扶貧和資產(chǎn)收益等扶貧項目，實現(xiàn)外部幫扶和內(nèi)生動力“雙輪驅(qū)動”。四是全方位推動社會扶貧工作。連續(xù)推動“千企幫千村”精準(zhǔn)扶貧行動提質(zhì)增效，帶動更多貧困戶進(jìn)展產(chǎn)業(yè)、參加就業(yè)。結(jié)合“扶貧日”活動，組織動員社會各界開展支部共建、捐款捐物、志愿服務(wù)、體驗走訪等形式多樣的幫扶活動。

（四）強化督查考核。一是強化督查。建立明查與暗訪相結(jié)合、綜合督查與專項督查相結(jié)合的有效督查機制，加大對各地定點幫扶工作的督查力度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，通報問題，解決問題。二是強化考核。修改完善考核體系，加大精準(zhǔn)幫扶和幫扶成效在市縣領(lǐng)導(dǎo)班子考核和省直幫扶單位脫貧攻堅幫扶成效考核中的權(quán)重，提高考核工作的科學(xué)性、有效性。

精準(zhǔn)幫扶方案13

為貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于開展20xx年精準(zhǔn)幫扶三方見面活動的通知》（x扶領(lǐng)辦發(fā)〔20xx〕x號）文件精神和《xx市關(guān)于開展20xx年精準(zhǔn)幫扶“三方”見面活動的通知》（x扶領(lǐng)辦發(fā)〔20xx〕x號）要求，為確保見面活動順當(dāng)開展，特依據(jù)我街道實際制定xx街道20xx年精準(zhǔn)幫扶三方見面活動實施方案：

一、工作目標(biāo)

通過開展“三方”見面會活動，讓脫貧戶敘述經(jīng)受和體會，激發(fā)貧困戶主動脫貧的內(nèi)生動力，關(guān)心他們找到脫貧方法，增加脫貧信念，同時打消脫貧后無法連續(xù)享受政策的思想顧慮，從而主動參加脫貧攻堅，加快脫貧步伐。

二、活動時間

（一）部署階段：20xx年6月20日-6月30日。

（二）實施階段：20xx年7月1日-8月20日，以行政村（脫貧戶人數(shù)多的`以自然村）為單位組織“三方”見面活動。

（三）總結(jié)階段：20xx年8月21日至8月31日，以行政村為單位將活動圖片、視頻資料、總結(jié)報告上報街道扶貧辦。

三、參與對象

“三方”見面活動在我街道六個貧困村（含脫貧摘帽村），參與對象包括：

（一）行政村內(nèi)的貧困戶，脫貧戶代表及幫扶聯(lián)系人。

（二）街道駐村干部、貧困村黨組織第一書記、村“兩委”班子。

（三）其他有關(guān)人員。統(tǒng)籌支配其他行政村的貧困戶就近參與，邀請掛點聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、定點幫扶單位負(fù)責(zé)人參與等。

四、活動內(nèi)容

（一）推選脫貧示范戶。以行政村（自然村）為單位推選脫貧示范戶。示范戶的事跡要真實可信，脫貧前后對比反差大、成效要明顯，脫貧的閱歷要可復(fù)制、可推廣。主要通過第一書記和幫扶聯(lián)系人推舉。

（二）組織“三方”見面。以行政村（自然村）為單位組織貧困戶、脫貧戶、幫扶聯(lián)系人三方見面。見面時，一方面，由脫貧戶介紹脫貧的閱歷和體會。比如介紹怎么學(xué)政策、用政策，怎么進(jìn)展特色產(chǎn)業(yè)，怎么學(xué)技術(shù)，怎么外出務(wù)工就業(yè)，以及脫貧后連續(xù)享受了哪些扶貧政策等。另一方面，由貧困戶就如何選擇脫貧路徑，如怎么申請政策、進(jìn)展產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)等方面，當(dāng)面對脫貧戶、幫扶聯(lián)系人詢問，由脫貧戶、幫扶聯(lián)系人現(xiàn)場答疑、解讀政策。現(xiàn)場解決不了的，由第一書記、幫扶聯(lián)系人記錄下來，向有關(guān)部門詢問后答復(fù)貧困戶。

（三）做好后續(xù)工作。見面活動結(jié)束后，要以村為單位整理貧困戶提出的困難和問題，建立清單，并由幫扶聯(lián)系人、第一書記從政策、資金、項目等方面，想方法關(guān)心貧困戶解決，推動幫扶措施落實到戶到人，提高幫扶成效及幫扶滿足度。

五、活動要求

（一）高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮駐村工作隊、村委干部、幫扶干部的力氣開展好“三方”見面會。

（二）指導(dǎo)到位，確?；顒尤〉脤嵭?。各定點幫扶單位要支持指導(dǎo)，協(xié)作第一書記、駐村工作隊員、村“兩委”干部與幫扶干部共同把活動組織開展好。

（三）仔細(xì)總結(jié)，不斷完善?！叭健币娒婊顒咏Y(jié)束后，要仔細(xì)總結(jié)遇到的問題，并樂觀改進(jìn)。將活動開展的工作亮點和創(chuàng)新做法等，形成總結(jié)報告連同活動圖片、廣西精準(zhǔn)幫扶“三方”見面活動狀況統(tǒng)計表（詳見附件），于20xx年9月